2026北京東城初三（上）期末語文學(xué)校________班級(jí)________姓名________教育ID號(hào)________考生須知1.本試卷共12頁，共五道大題，24道小題，滿分100分，考試時(shí)間150分鐘。2.在試卷和答題卡上準(zhǔn)確填寫學(xué)校名稱、班級(jí)、姓名和教育ID號(hào)。3.試題答案一律填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。4.在答題卡上，選擇題必須用2B鉛筆填涂，其他試題用黑色字跡簽字筆作答。5.考試結(jié)束后，請(qǐng)將答題卡交回。一、基礎(chǔ)·運(yùn)用（共12分）為了讓同學(xué)們了解絲綢之路，年級(jí)決定舉辦“絲路之路”文化展覽。以下是搜集到的相關(guān)資料，請(qǐng)根據(jù)要求完善。歷史溯源絲綢之路的形成可追溯到公元前2世紀(jì)張騫兩次出使西域。在《史記》中，司馬遷稱張騫的壯舉為“鑿空”。公元前138年，為聯(lián)絡(luò)大月氏夾擊匈奴，漢武帝第一次派遣張騫出使西域。這次出使雖然以失敗告終，但是此次出使的意義之重大不言而喻——獲得了西域大量的資料，極大地促進(jìn)了中西交流。公元前119年，張騫再度受命西行，自此西漢與西域諸國往來日益密切，絲綢之路真正開通。1.需要為文段中“鑿空”作注。查《古代漢語詞典》，“鑿空”的釋義有：“①開通道路；②憑空捏造?！备鶕?jù)詞典釋義及文段內(nèi)容，下列對(duì)“鑿空”的理解最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（2分）A.借機(jī)沉重打擊了匈奴。B.開辟了中原通往西域的道路。C.憑空捏造了西域各地的信息。2.文段中加點(diǎn)的詞語有錯(cuò)別字，請(qǐng)將改正后的詞語用楷體字或行楷字抄寫在田字格或方格內(nèi)。（2分）絲路印記唐三彩載（zài）樂駱駝俑，1959年6月出土于西安市西郊中堡村的一座唐墓中，現(xiàn)珍藏在陜西歷史博物館。這件陶俑色彩明快綺（qǐ）麗，多彩并施。它表現(xiàn)了一個(gè)以駝代步、歌唱而來的巡回樂團(tuán)群像。駝背上所載的8位成員，從面貌上看都是漢人，著裝也均為漢族衣冠（guān）。樂團(tuán)中有主唱，有樂手。中間的女歌手，身穿高束腰的長裙，神態(tài)優(yōu)雅自信，毫無忸怩（ní）之態(tài)。7位男樂手手中所持的樂器既有中原的樂器，也有從西域傳來的樂器。例如，笙、簫、排簫、拍板是中原的傳統(tǒng)樂器，琵琶、箜篌、橫笛則是西域傳來的樂器。這件文物雖然見證了絲綢之路的輝煌歷史，但是為研究盛唐時(shí)期的音樂提供了重要資料。3.你負(fù)責(zé)審核資料中標(biāo)注的字音。下列加點(diǎn)字讀音標(biāo)注不正確的一項(xiàng)是（2分）A.毀樂 B.綺麗 C.衣冠 D.忸怩4.文段中的畫線句存在問題，請(qǐng)?jiān)诖痤}卡上用修改符號(hào)修改。（2分）文化交融絲綢之路，這條連接?xùn)|西方文明的紐帶，其價(jià)值十拿九穩(wěn)，早已超越單純的商貿(mào)通道。從長安到羅馬，從絲綢、瓷器到香料、寶石，物資的互通讓沿線城邦日益富庶，而文化的交融更讓文明之花絢爛綻放——東方精神與西方思想在這里交相輝映，中原工藝與波斯藝術(shù)在這里相得益彰，其深遠(yuǎn)影響不由分說。那些穿越風(fēng)沙的駝隊(duì)、往來不息的使者，讓和平合作的理念與日俱增。千百年后，絲路精神依舊照亮著文明交流的前行之路。5.你檢查了文段中四字詞語的使用情況。下列詞語使用正確的一項(xiàng)是（2分）A.十拿九穩(wěn) B.相得益彰 C.不由分說 D.與日俱增時(shí)代新韻2013年，我國提出共同建設(shè)“絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶”和“21世紀(jì)海上絲綢之路”的重大倡議。這一構(gòu)想賦予古代絲綢之路以全新的時(shí)代內(nèi)涵，讓古老的絲綢之路煥發(fā)出新的生機(jī)。十幾年來，這份生機(jī)一直延續(xù)著絲綢之路亙古以來的價(jià)值：絲綢之路是商貿(mào)互通的道路，讓物產(chǎn)跨越山海；______；絲綢之路是精神傳承的紐帶，讓文明薪火相傳。它所蘊(yùn)含的開放、包容、創(chuàng)新精神，至今仍是我們前行的力量。6.根據(jù)語境，在文段中的橫線處補(bǔ)寫一個(gè)分句。（2分）二、古詩文閱讀（共17分）（一）默寫。（共4分）7.第（1）~（3）小題任選兩題作答，第（4）（5）小題任選一題作答，所有試題須按序作答。（1）______，將登太行雪滿山。[李白《行路難》（其一）]（2）余拏一小舟，______，獨(dú)往湖心亭看雪。（張岱《湖心亭看雪》）（1分）（3）溪云初起日沉閣，______。（許渾《咸陽城東樓》）（1分）（4）《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)》中，蘊(yùn)含新舊交替哲理的一聯(lián)是“______，______”。（2分）（5）古代詩歌中，充滿慷慨悲涼色調(diào)的詩句不少，如“______，______”。（本試卷中出現(xiàn)的句子除外）（2分）（二）閱讀《水調(diào)歌頭》《無題》，完成8—9題。（共5分）水調(diào)歌頭蘇軾丙辰中秋，歡飲達(dá)旦，大醉，作此篇，兼懷子由。明月幾時(shí)有？把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年。我欲乘風(fēng)歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。起舞弄清影，何似在人間。轉(zhuǎn)朱閣，低綺戶，照無眠。不應(yīng)有恨，何事長向別時(shí)圓？人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長久，千里共嬋娟。無題李商隱相見時(shí)難別亦難，東風(fēng)無力百花殘。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。曉鏡但愁云鬢改，夜吟應(yīng)覺月光寒。蓬山此去無多路，青鳥殷勤為探看。8.《水調(diào)歌頭》表達(dá)了詞人獨(dú)特的人生感受。上片以問月開篇，“____①____”一句，似在追溯月的起源，寫出詞人對(duì)宇宙和人生的思考；下片再次問月，“何事”一詞，表面有對(duì)月埋怨之意，實(shí)際上表達(dá)了____②____。（2分）9.以上兩首詩詞中“高處不勝寒”和“夜吟應(yīng)覺月光寒”都提到了“寒”。結(jié)合詩歌內(nèi)容，說說這兩個(gè)“寒”字分別傳達(dá)出了怎樣的心境。（3分）（三）閱讀《醉翁亭記》，完成10—12題。（共8分）醉翁亭記歐陽修環(huán)滁皆山也。其西南諸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，瑯琊也。山行六七里，漸聞水聲潺潺，而瀉出于兩峰之間者，釀泉也。峰回路轉(zhuǎn)，有亭翼然臨于泉上者，醉翁亭也。作亭者誰？山之僧智仙也。名之者誰？太守自謂也。太守與客來飲于此，飲少輒醉，而年又最高，故自號(hào)曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之間也。山水之樂，得之心而寓之酒也。若夫日出而林霏開，云歸而巖穴暝，晦明變化者，山間之朝暮也?！炯住恳胺及l(fā)而幽香，佳木秀而繁陰，風(fēng)霜高潔，水落而石出者，山間之四時(shí)也。朝而往，暮而歸，四時(shí)之景不同，而樂亦無窮也。至于負(fù)者歌于途，行者休于樹，前者呼，后者應(yīng)，傴僂提攜，往來而不絕者，滁人游也。臨溪而漁，溪深而魚肥，釀泉為酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，雜然而前陳者，太守宴也。宴酣之樂，非絲非竹，射者中，弈者勝，觥籌交錯(cuò)，起坐而喧嘩者，眾賓歡也?！疽摇可n顏白發(fā)，頹然乎其間者，太守醉也。已而夕陽在山，人影散亂，太守歸而賓客從也。樹林陰翳，鳴聲上下，游人去而禽鳥樂也。然而禽鳥知山林之樂，而不知人之樂；人知從太守游而樂，而不知太守之樂其樂也。醉能同其樂，醒能述以文者，太守也。太守謂誰？廬陵歐陽修也。10.下列選項(xiàng)中加點(diǎn)詞的意思和用法都相同的一項(xiàng)是（2分）A.太守與客來飲于此是金陵人，客此B.臨溪而漁漁歌互答C.游人去而禽鳥樂也去國懷鄉(xiāng)D.醒能述以文者不以物喜11.依據(jù)上下文，對(duì)文中畫線句的理解，不正確的一項(xiàng)是（2分）A.【甲】句駢散結(jié)合，在描寫山中四季分明景色的同時(shí)，還呈現(xiàn)了語句錯(cuò)綜之美。B.【甲】句與前一句寫出了山中一日、一年的美景，體現(xiàn)了賞玩時(shí)的樂亦無窮，直接夸耀了滁州的富足。C.【乙】句上接本段滁人游、太守宴、眾賓歡的描寫，逐步將讀者視線引向太守的醉態(tài)。D.【乙】句含蓄不露，寫太守醉在其中，也樂在其中，還照應(yīng)了前文“醉翁”雅號(hào)的由來。12.根據(jù)《醉翁亭記》《岳陽樓記》以及下面的鏈接材料，在后面語段中的橫線上填寫恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容。（4分）士生于世，使其中不自得，將何往而非??？使其中坦然，不以物傷性，將何適①而非快？今張君②不以謫為患，收會(huì)儔③之余，而自放山水之間，此其中宜有以過人者。將蓬戶甕牖④，無所不快，而況乎灌長江之清流，挹⑤西山之白云，窮耳目之勝以自適⑥也哉！不然，連山絕壑，長林古木，振之以清風(fēng)，照之以明月，此皆騷人思士之所以悲傷憔悴而不能勝者，烏⑦睹其為快也?。ㄌK軾《黃州快哉亭記》）①適：往。②張君：張夢(mèng)得，字懷民，元豐年間貶謫黃州。③會(huì)儔（kuàijī）：指征收錢谷等事。儔，計(jì)算，考核。④蓬戶甕牖（yǒu）：用蓬草編的門，用破甕做的窗戶。這里指貧苦人家的房子。牖，窗戶。⑤挹（yì）：舀取液體。⑥適：暢快。⑦烏：哪里。都是被貶，《醉翁亭記》中，歐陽修寄情山水，表達(dá)了___①___的政治理想；《岳陽樓記》中，范仲淹以“___②___”為人生準(zhǔn)則，勉勵(lì)自己與友人；《黃州快哉亭記》中，張懷民工作之余“___③___”（填行為）。他們?cè)谀婢持心苋绱藭邕_(dá)，是因?yàn)椤癬__④___”。（③④兩空用鏈接材料中的語句回答）三、名著閱讀（5分）13.學(xué)校擬邀請(qǐng)?jiān)诰耙粠б宦贰眹伊魧W(xué)生與我校同學(xué)舉辦“一帶一路書香路，相遇相知華夏魂”的聯(lián)誼活動(dòng)。請(qǐng)根據(jù)下面的介紹，結(jié)合書籍具體內(nèi)容，為留學(xué)生寫一段100字左右的推薦語，幫助他們感受“中國韻味”或領(lǐng)略“中國精神”。（書目任選其一）《水滸傳》是中國四大古典小說之一，它是一部英雄的傳奇。梁山好漢們豪俠仗義，以兄弟相稱，讓人體會(huì)到中華文化中人性的豪邁、開闊與美好。四、現(xiàn)代文閱讀（共26分）（一）閱讀下面材料，完成14—16題。（共7分）【材料一】初冬的西安國際港站，鐵道縱橫、集裝箱林立，一列列印著“中歐班列”標(biāo)志的“鋼鐵駝隊(duì)”整裝待發(fā)，猶如現(xiàn)代版沙漠之舟，駛向亞歐大陸深處。坐擁我國地理幾何中心的區(qū)位，西安天然成為輻射全國的物流樞紐?！按畎嗔?、向西行”，形成“內(nèi)陸集結(jié)、全球分撥”的新格局。中歐班列的汽笛聲不只改變了物流格局，更催生了“班列+產(chǎn)業(yè)”的深度融合，帶動(dòng)汽車制造、糧油加工、智能家電等產(chǎn)業(yè)集群在西安及周邊加速形成。不僅如此，跨境電商也在這條鋼鐵絲路上找到了新機(jī)遇，形成了“跨境+直播”“外貿(mào)+大宗”“人才培訓(xùn)+出?！钡奶厣鷳B(tài)集群。（《駝鈴遠(yuǎn)去，風(fēng)笛響起——“鋼鐵駝隊(duì)”續(xù)寫開放新篇章》，陳水強(qiáng)等文，新華財(cái)經(jīng)，2025.11.16）【材料二】國家發(fā)展改革委區(qū)域開放司司長梁林沖11月18日接受專訪時(shí)表示，中歐班列作為廣受歡迎的國際公共物流產(chǎn)品，未來將著力推進(jìn)高效運(yùn)輸、安全治理、多元通道、創(chuàng)新發(fā)展“四大體系”建設(shè)，布局建設(shè)中歐班列集結(jié)中心，與沿線國家一道持續(xù)提升通關(guān)便利化水平，不斷完善“暢通高效、多向延伸、陸?；ヂ?lián)”的多元通道體系，有力保障國際產(chǎn)業(yè)鏈供應(yīng)鏈穩(wěn)定。據(jù)悉，中歐班列已形成境內(nèi)西、中、東三條通道和境外北、中、南三條通道的網(wǎng)絡(luò)格局。下一步要同共建國家一道，進(jìn)一步深化基礎(chǔ)設(shè)施互聯(lián)互通，拓展多元通道運(yùn)行網(wǎng)絡(luò)。2015—2024年中歐班列歷年運(yùn)量統(tǒng)計(jì)（單位：列）（中歐班列網(wǎng)）數(shù)據(jù)顯示，______。截至2025年10月，中歐班列累計(jì)開行11.86萬列，運(yùn)送貨物1170萬標(biāo)箱，物流服務(wù)網(wǎng)絡(luò)覆蓋亞歐全境。（《梁林沖：中歐班列致力實(shí)現(xiàn)從“點(diǎn)對(duì)點(diǎn)”到“樞紐對(duì)樞紐”轉(zhuǎn)變》，許緣文，中國一帶一路網(wǎng)，2025.11.21）【材料三】漢唐之間，十多個(gè)王朝建都長安，從國家戰(zhàn)略來看，勢(shì)必要注重西北方面的防御，尤其是對(duì)河西走廊的經(jīng)營。這些王朝的“西部大開發(fā)”大部分僅限于屯田和軍事防御，但在漢武帝、唐太宗時(shí)代，強(qiáng)盛的國力使中原王朝有實(shí)力經(jīng)略西域，從現(xiàn)代人眼光看，張騫通西域，班超出使西域，都是中原王朝對(duì)西部陸權(quán)的探索?，F(xiàn)在，中歐班列運(yùn)輸了大量的汽車業(yè)半成品、高科技零部件等中間品。從供應(yīng)鏈的角度，它更大的價(jià)值在于把中國供應(yīng)鏈更深地鑲嵌在歐亞供應(yīng)鏈體系中。中國投入大量資金，甚至幫助國外修建鐵路系統(tǒng)和公路基礎(chǔ)設(shè)施，讓中歐班列成為了中國戰(zhàn)略安全的保障。（《2020年中歐班列為何崛起？答案藏在一千年前的敦煌》，劉婷文，中國一帶一路網(wǎng)，2021.2.15）14.根據(jù)以上三則材料，下列與“中歐班列”相關(guān)的說法不符合文意的一項(xiàng)是（2分）A.中歐班列不僅改變了物流格局，還帶動(dòng)了產(chǎn)業(yè)化集群的形成。B.目前已建成中歐班列集結(jié)中心，形成了境內(nèi)外多通道的網(wǎng)絡(luò)格局。 C.中歐班列的物流服務(wù)網(wǎng)絡(luò)可使中國供應(yīng)鏈與歐亞供應(yīng)鏈體系產(chǎn)生聯(lián)動(dòng)。 D.從國家戰(zhàn)略安全的保障來看，中歐班列的運(yùn)行有其歷史的淵源。15.根據(jù)表格提供的信息，在材料二橫線處補(bǔ)寫相關(guān)內(nèi)容，下列不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（2分）A.中歐班列貨運(yùn)總運(yùn)量逐年增多，國際影響加大。B.中歐班列保持強(qiáng)勁發(fā)展勢(shì)頭，開行數(shù)量持續(xù)攀升。C.中歐班列回程運(yùn)量繼續(xù)增長需要中國樞紐發(fā)揮主導(dǎo)作用。D.中歐班列進(jìn)出口運(yùn)量逐漸增多，可見中歐合作交流不斷加強(qiáng)。16.綜合分析歸納以上材料后，你發(fā)現(xiàn)，這三則材料主要介紹了中歐班列的①、②和③三個(gè)方面的內(nèi)容。（每空不超過8字）（3分）（二）閱讀下面作品，完成17—20題。（共12分）天山腳下的誓言第一章戈壁新篇一九五五年的春天來得格外遲。四月的天山北麓，寒風(fēng)依舊凜冽，卷著細(xì)碎的沙石抽打在楊志剛黝黑的臉上。他站在新開墾的田地邊，望著眼前這片泛著白堿的戈壁灘沉思。“楊長，咱們真要在這兒種莊稼？”身后傳來小戰(zhàn)士王鐵柱的聲音。楊志剛沒有立即回答?！炯住克紫律?，抓起一把土在手里搓了搓，土質(zhì)干燥粗糙，夾雜著細(xì)小的鹽粒。“鐵柱啊，”楊志剛站起身，拍了拍手上的土，“咱們打仗那會(huì)兒，敵人碉堡看著不也牢不可破？最后不還是讓咱們拿下來了？這地再硬，硬不過咱們解放軍的意志！”第二天一早，工作組就背著簡單的行李出發(fā)了，去向老鄉(xiāng)們學(xué)習(xí)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)。他們第一個(gè)目的地是離兵團(tuán)駐地最近的阿瓦提村，一個(gè)以維吾爾族為主的小村落。第二章兄弟情深阿瓦提村的房屋多是土坯建筑，散布在一片胡楊林間。時(shí)值五月，杏花開得正盛，粉白的花朵點(diǎn)綴著這個(gè)沙漠邊緣的小村莊?！敖夥跑娡?，你們有什么事嗎？”一位留著花白胡子的老者迎上來。楊志剛上前行禮：“大爺您好，我們是生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)的，想來學(xué)習(xí)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)，順便看看有什么能幫上忙的?！崩险邔⑺麄円搅舜逦瘯?huì)。經(jīng)過介紹，楊志剛得知最先迎接他們的老者是村里的阿不都，在村民中很有威望。就這樣，楊志剛和工作組在阿瓦提村住了下來。在共同勞動(dòng)中，楊志剛與阿不都結(jié)下了深厚的友誼。夏去秋來，兵團(tuán)的試驗(yàn)田里，小麥居然真的抽穗了。雖然產(chǎn)量不高，但在這曾被判定為“不毛之地”的戈壁灘上，已經(jīng)是個(gè)奇跡。當(dāng)晚，兵團(tuán)舉辦了簡單的慶功會(huì)。戰(zhàn)士們、村民們的歡聲笑語回蕩在戈壁灘的夜空下。眾人在星光下繼續(xù)規(guī)劃著未來。在這片古老而年輕的土地上，一個(gè)關(guān)于奮斗、團(tuán)結(jié)和希望的故事，才剛剛開始。第三章春潮涌動(dòng)一九八三年的春天來得格外早?！疽摇咳聞傔^，天山腳下的積雪就開始融化，匯成涓涓細(xì)流滋潤著干渴的土地。楊建軍站在試驗(yàn)田邊，手里捏著泥土，感受土壤的墑情①。他穿著藍(lán)色工裝，鼻梁上架著一副黑框眼鏡，眼睛里閃爍著知識(shí)青年特有的銳利光芒?！敖ㄜ姼纾瑴囟扔?jì)顯示地溫穩(wěn)定在12度了！”一個(gè)維吾爾族青年興沖沖地跑過來，手里舉著一個(gè)溫度計(jì)。他是阿不都的兒子艾山，是楊建軍的得力助手。楊建軍點(diǎn)點(diǎn)頭，露出微笑：“比去年提前了半個(gè)月，看來咱們的新品種可以早點(diǎn)下種了?！薄拔业隙ㄏ氩坏剑藁ㄟ€能在三月就播種。”艾山語氣中充滿敬佩。楊建軍望向遠(yuǎn)處那片開滿杏花的村莊，那是父親楊志剛曾經(jīng)奮斗過的地方。十年前，他從北京農(nóng)業(yè)大學(xué)畢業(yè)后毅然回到新疆，就是為了改變家鄉(xiāng)落后的農(nóng)業(yè)面貌。金秋十月，棉田里綻放出雪白的花朵。楊建軍的百畝試驗(yàn)田迎來了大豐收，平均畝產(chǎn)比傳統(tǒng)種植方式高出45%，創(chuàng)造了當(dāng)?shù)丶o(jì)錄。慶功宴上，已經(jīng)白發(fā)蒼蒼的阿不都拉著楊建軍的手說：“你爹當(dāng)年說要在這戈壁灘上種出莊稼，大家都笑話他?，F(xiàn)在你不僅種出來了，還種得這么好！你們真是新疆的驕傲！”楊建軍舉起酒杯：“這不是我一個(gè)人的功勞，是大家共同努力的結(jié)果。我提議，明年咱們成立棉花合作社，統(tǒng)一種植、統(tǒng)一銷售，把咱們的優(yōu)質(zhì)棉花賣到全國去！”“好！”眾人齊聲響應(yīng)，酒杯碰撞的聲音在秋日的晴空下格外清脆。那天晚上，楊建軍在日記中寫道：“父親用鐵鍬和汗水開墾了這片土地，我要用知識(shí)和科技讓它更加富饒。這就是我們這一代人的使命?！钡谒恼陆z路新聲二零二零年的初夏，烏魯木齊國際大巴扎人頭攢動(dòng)。在熙熙攘攘的游客中，一個(gè)年輕姑娘格外引人注目。這個(gè)活潑的姑娘就是楊雪，楊建軍的女兒，剛從上海交通大學(xué)畢業(yè)回來的“新農(nóng)人”。與父輩們面朝黃土背朝天的形象不同，她以“新疆小雪”的網(wǎng)名在各大平臺(tái)擁有百萬粉絲，成為新疆農(nóng)產(chǎn)品直播帶貨的“頂流”。最讓楊雪自豪的是，她通過努力，讓更多鄉(xiāng)親搭上了互聯(lián)網(wǎng)的快車，實(shí)現(xiàn)了自己打開新疆優(yōu)質(zhì)農(nóng)產(chǎn)品銷售新渠道的愿望。二零二五年，新疆維吾爾自治區(qū)成立七十周年前夕，楊雪接到了自治區(qū)的邀請(qǐng)，希望她能參與策劃一場(chǎng)大型網(wǎng)絡(luò)直播活動(dòng)，向全國網(wǎng)友展示新疆的發(fā)展成就。她決定以自己家族三代人的經(jīng)歷為主線，通過鏡頭展現(xiàn)新疆七十年來的滄桑巨變。直播當(dāng)天，精神矍鑠的楊志剛穿上珍藏多年的舊軍裝，胸前掛滿勛章。站在當(dāng)年開墾的第一塊田地前，老人非常激動(dòng)。鏡頭切換到楊建軍的現(xiàn)代化農(nóng)場(chǎng)，無人機(jī)正在棉田上空噴灑生物農(nóng)藥。"這是我們的智能灌溉系憂，”楊建軍翻著手機(jī)APP上的數(shù)據(jù)說，“坐在辦公室就能知道哪塊地需要澆水，需要施肥。這在過去想都不敢想！”最后，楊雪帶著網(wǎng)友來到熱鬧的鄉(xiāng)村旅游村。舞臺(tái)上，漢族姑娘跳起維吾爾族舞蹈，哈薩克族小伙彈奏蒙古族馬頭琴，文化交融的場(chǎng)景令人動(dòng)容。夜深了，慶?；顒?dòng)仍在繼續(xù)。楊雪和家人坐在院子里，________。遠(yuǎn)處，歡快的音樂聲和笑聲隨風(fēng)飄來，仿佛在訴說著這片土地上生生不息的團(tuán)結(jié)奮進(jìn)故事。天山腳下的誓言，歷經(jīng)七十載風(fēng)雨，依然熠熠生輝。（取材于爭(zhēng)捷同名文章）①墑情：土壤濕度的情況。17.文章講述了以楊志剛一家三代為代表的建設(shè)者扎根新疆，并與當(dāng)?shù)厝斯餐ㄔO(shè)的故事。根據(jù)文章內(nèi)容，填寫表格。（3分）人物扎根新疆的目的結(jié)果楊志剛____①____在戰(zhàn)士和村民的共同努力下，小麥站穩(wěn)了，有了總產(chǎn)量楊建軍用知識(shí)和科技使這片土地更富饒____②____楊雪____③____讓更多鄉(xiāng)親搭上了互聯(lián)網(wǎng)的快車，能參與策劃相關(guān)活動(dòng)來展示新疆的變化18.閱讀全文，為文章結(jié)尾段橫線處選擇你認(rèn)為合適的句子，并簡要說明理由。（3分）（1）望著滿天繁星（2）三代人相視而笑19.有同學(xué)很喜歡文中【甲】【乙】兩處畫波浪線的句子，想對(duì)這兩句話進(jìn)行賞析。請(qǐng)任選其中一處，幫助完成。（3分）【甲】他蹲下身，抓起一把土在手里搓了搓，土質(zhì)干燥粗糙，夾雜著細(xì)小的鹽粒。【乙】三月剛過，天山腳下的積雪就開始融化，匯成涓涓細(xì)流滋潤著干渴的土地。20.這篇小說的標(biāo)題簡潔凝練，說說“天山腳下的誓言”這個(gè)標(biāo)題的表達(dá)效果。（3分）（三）閱讀下面文字，完成21—23題。（共7分）鳴笛聲中，中歐班列搭載“歐洲制造”緩緩駛?cè)胝九_(tái)。不遠(yuǎn)處，礦石、汽配件等商品完成裝車后，將由西部陸海新通道直達(dá)東南亞。進(jìn)出有序，熱鬧非凡，重慶兩江新區(qū)果園港一派繁忙景象。果園港的貿(mào)易伙伴遍布全球，成為共建“一帶一路”、維護(hù)和發(fā)展開放型世界經(jīng)濟(jì)的生動(dòng)縮影。開放帶來進(jìn)步，封閉導(dǎo)致落后。經(jīng)濟(jì)全球化使世界經(jīng)濟(jì)連為一體，你中有我、我中有你。任何一個(gè)國家追求現(xiàn)代化，都不可能僅僅依靠自己、在封閉條件下實(shí)現(xiàn)，加強(qiáng)互聯(lián)互通才能共同發(fā)展。在中南半島，中老鐵路讓老撾從“陸鎖國”變成“陸聯(lián)國”，極大便利了沿線民眾出行，有力激活了沿線經(jīng)濟(jì)。在哈薩克斯坦，中哈實(shí)施奇姆肯特?zé)拸S改造，污染物排放減少了90%，還培養(yǎng)了大批技術(shù)人員。________。十年來，共建“一帶一路”有力促進(jìn)互聯(lián)互通，促使沿線國家和地區(qū)更好融入全球供應(yīng)鏈、產(chǎn)業(yè)鏈和價(jià)值鏈，打開了更廣闊的發(fā)展空間。它成為造福世界的“發(fā)展帶”、惠及各國人民的“幸福路”。開放是人類文明進(jìn)步的重要?jiǎng)恿Γ鞘澜绶睒s發(fā)展的必由之路。當(dāng)前，世界百年未有之大變局加速演進(jìn)，世界經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇動(dòng)力不足。世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展面臨的難題，沒有哪一個(gè)國家能獨(dú)自解決?！跋嗤▌t共進(jìn)，相閉則各退”，只有堅(jiān)定不移發(fā)展開放型世界經(jīng)濟(jì)，在開放中分享機(jī)會(huì)和利益，實(shí)現(xiàn)互利共贏，才能引領(lǐng)世界經(jīng)濟(jì)走出困境，實(shí)現(xiàn)包容性增長和共同繁榮。開放是當(dāng)代中國的鮮明標(biāo)識(shí)。中國式現(xiàn)代化在擴(kuò)大對(duì)外開放、與其他國家進(jìn)行良性互動(dòng)的過程中不斷推進(jìn)。大家的事大家商量著辦，推動(dòng)各方各施所長，把各方的優(yōu)勢(shì)和潛能充分發(fā)揮出來。十年建設(shè)，成果有目共睹，照見我們向世界分享中國市場(chǎng)機(jī)遇、積極推動(dòng)構(gòu)建開放型世界經(jīng)濟(jì)的堅(jiān)定決心和務(wù)實(shí)行動(dòng)。巨大的東西雙塔、獅身人面的臺(tái)基、飛天樂伎的翅膀……在海上絲綢之路的重要起點(diǎn)福建省泉州市，開元寺里的多元裝飾生動(dòng)訴說著古代海上絲綢之路的繁盛景象。當(dāng)下，共建“一帶一路”已經(jīng)站在新的起點(diǎn)上。以開放解發(fā)展之困、以開放匯合作之力、以開放聚創(chuàng)新之勢(shì)、以開放謀共享之福，高質(zhì)量共建“一帶一路”一定能不斷取得新進(jìn)展新成效。（《人民日?qǐng)?bào)》2023.9.8，有刪改）21.為文章擬寫一個(gè)帶有作者主要看法的標(biāo)題。（2分）22.閱讀全文，下列說法不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（2分）A.第一自然段用重慶果園港因中歐班列而繁榮的例子激發(fā)讀者閱讀興趣。B.第二自然段畫線詞語“僅僅”，起限制作用，體現(xiàn)了語言的嚴(yán)密性。C.第三自然段畫線句通過引用論證了開放對(duì)人類文明和世界繁榮的重要性。D.第五自然段舉多元裝飾的例子論證“一帶一路”已經(jīng)站在新起點(diǎn)上。23.依據(jù)下面材料，為第二自然段橫線處補(bǔ)寫一個(gè)論據(jù)。（不超過50字）（3分）在“一帶一路”倡議的助推下，蒙內(nèi)鐵路列車上的標(biāo)語“連接國家，走向繁榮”正逐步成為現(xiàn)實(shí)。蒙內(nèi)鐵路對(duì)肯尼亞經(jīng)濟(jì)增長貢獻(xiàn)率達(dá)到1.5%，累計(jì)直接和間接創(chuàng)造就業(yè)崗位4.6萬個(gè)，實(shí)現(xiàn)了以鐵路建設(shè)帶動(dòng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展、以產(chǎn)業(yè)發(fā)展為鐵路自主可持續(xù)運(yùn)營提供支撐，帶動(dòng)了蒙內(nèi)鐵路、蒙巴薩港、蒙巴薩經(jīng)濟(jì)特區(qū)“三位一體”合作新格局的形成。作為東非鐵路網(wǎng)的“咽喉”，蒙內(nèi)鐵路的順利運(yùn)營激活了東非現(xiàn)代化交通及商業(yè)版圖，為東非一體化注入了強(qiáng)勁動(dòng)力。五、作文（40分）24.從下面兩個(gè)題目中任選一題，按要求寫一篇作文。（1）“墻角”既存在于現(xiàn)實(shí)生活，也有可能存在于你的精神世界，它并不起眼，一旦進(jìn)入你的視野，其間觀察到的景象，抑或曾經(jīng)與人的交流，發(fā)生過的事件……會(huì)引起你情緒的波動(dòng)，促使你回味，或者思考。請(qǐng)以“墻角”為題寫一篇文章。（2）人工智能（AI）可以理解為一個(gè)能夠自我學(xué)習(xí)的工具。目前，它在圖像識(shí)別、路徑規(guī)劃、語言翻譯及內(nèi)容推薦等領(lǐng)域展現(xiàn)了強(qiáng)大能力，讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)、生活上感受到諸多便利，享受到科技發(fā)展給人類帶來的“紅利”。當(dāng)然，這種強(qiáng)大必然會(huì)伴隨內(nèi)在風(fēng)險(xiǎn)……你如何認(rèn)識(shí)人工智能？請(qǐng)根據(jù)你的理解，以“AI”為話題，寫一篇作文。題目自擬。要求：將作文題目抄寫在答題卡上；不限文體（詩歌除外）；字?jǐn)?shù)600~800之間，不出現(xiàn)所在學(xué)校的校名或師生姓名。參考答案一、基礎(chǔ)運(yùn)用（共12分）選擇題部分：（共6分。每小題2分）題號(hào)135答案BAB非選擇題部分：（共6分）2.不言而喻（2分。改正錯(cuò)別字1分，書寫1分）4.示例：這件文物不僅為研究盛唐時(shí)期的音樂提供了重要資料，而且見證了絲綢之路的輝煌歷史。（2分。關(guān)聯(lián)詞1分，語序1分）6.示例：絲綢之路是文明互鑒的橋梁，讓文化交融共生（2分。句式1分，內(nèi)容1分）二、古詩文閱讀（共17分）（一）默寫（共4分）7.（1）欲渡黃河冰塞川（2）擁毳衣爐火（3）山雨欲來風(fēng)滿樓（4）沉舟側(cè)畔千帆過病樹前頭萬木春（5）示例：停杯投箸不能食拔劍四顧心茫然（大漠孤煙直長河落日?qǐng)A）（4分。每空1分，每錯(cuò)1字扣1分，扣完為止）（二）古詩理解與欣賞（共5分）8.①明月幾時(shí)有②示例：親人不能團(tuán)聚的惆悵（2分。每空1分）9.示例：“高處不勝寒”的“寒”寫蘇軾想象中月宮那縹緲高空的寒冷，表現(xiàn)了詞人既向往天上卻又留戀人間的微妙心態(tài)，也暗含了他遭貶后內(nèi)心的矛盾?！耙挂鲬?yīng)覺月光寒”的“寒”指詩人擬寫所思女子長夜獨(dú)自吟詩時(shí)，感受到的月光清冷。它映射詩人孤獨(dú)的心境，表達(dá)了相思的悲苦與無奈。（3分。不同心境2分，結(jié)合內(nèi)容1分）（三）文言文閱讀（共8分）10.C（2分）11.B（2分）12.①與民同樂②先天下之憂而憂，后天下之樂而樂③（而）自放山水之間④其中坦然，不以物傷性（4分。每空1分）三、名著閱讀（5分）13.示例：推薦《水滸傳》：它用章回體串起英雄傳奇，具有中國古典韻味。梁山好漢性格豪邁，大口喝酒，大口吃內(nèi)，以兄弟相稱。他們仗義相助，心胸開闊，如魯智深不顧安危搭救被發(fā)配的林沖，宋江關(guān)愛潦倒的武松……這些人性中的美好深受中國民間喜愛，希望你們喜歡。推薦《艾青詩選》：艾青的詩意象鮮明，有著中國人對(duì)土地和人民特有的眷戀，有著中國詩歌的濃濃的味。他筆下的土地被嚴(yán)寒所封鎖，但他卻為之深情歌唱，盼望著光明驅(qū)散黑暗。透過他的詩，你能讀到經(jīng)歷苦難的中國人那種愛國與不屈的精神。推薦《唐詩三百首》：從該書中你能體會(huì)到漢語韻律的優(yōu)美，中國山水的壯闊，中國古人的友情親情、理想抱負(fù)。尤其推薦你閱讀李白和杜甫的詩篇，李白追求自由，杜甫深愛人民，我們從小就愛上了他們，希望你也喜歡。（5分。結(jié)合所給材料和名著內(nèi)容2分，對(duì)書中“中國韻味”或“中國精神”闡釋2分，語言表達(dá)1分）四、現(xiàn)代文閱讀（共26分）（一）多材料閱讀（共7分）14.B（2分）15.C（2分）16.示例：發(fā)展現(xiàn)狀巨大作用與價(jià)值未來規(guī)劃（3分。每空1分）（二）文學(xué)作品閱讀（共12分）17.示例：①在這片“不毛之地”上種出莊稼②和當(dāng)?shù)厍嗄旰狭?，讓試?yàn)田大豐收③帶領(lǐng)鄉(xiāng)親們打開優(yōu)質(zhì)農(nóng)產(chǎn)品銷售的新渠道（3分。每空1分）18.示例：選（1）。（1）項(xiàng)描寫了新疆發(fā)生變化后楊雪和家人的行為及滿天繁星的環(huán)境。這與第二部分“眾人在星光下繼續(xù)規(guī)劃著未來”相呼應(yīng)，凸顯了作者對(duì)新疆建設(shè)者們無私奉獻(xiàn)精神的贊頌。選（2）。（2）項(xiàng)描寫了人物的動(dòng)作和神態(tài)，寫出了楊志剛一家心愿實(shí)現(xiàn)后的欣慰之情，他們?nèi)似呤陙碓陆ㄔO(shè)，而今新疆發(fā)生了翻天覆地的變化。這展現(xiàn)了新疆建設(shè)者們無私忘我的奉獻(xiàn)精神。語言筒白，有鮮明的畫面感，給人強(qiáng)烈的感受。（3分。句子內(nèi)容、特點(diǎn)1分，結(jié)合全文內(nèi)容分析2分）19.示例：【甲】。這是對(duì)楊志剛剛到新疆時(shí)的細(xì)節(jié)描寫。通過“蹲”“抓”“搓”這三個(gè)動(dòng)作寫他查看土壤情況的仔細(xì)，還以形容詞“粗糙”“細(xì)小”和名詞“鹽?！睂懗隽水?dāng)時(shí)