2025~2026學(xué)年福建省廈門市湖里中學(xué)八年級上學(xué)期10月月考物理試卷一、單選題1.吃月餅是中秋節(jié)不可或缺的習(xí)俗。如圖所示的一個月餅的直徑約是（）

A．1cmB．10cmC．20cmD．30cm2.如圖所示，小王用直尺和直角三角板測量鉛筆的長度，測量方法中正確的是（）

A．B．C．D．3.如圖所示，編鐘是我國傳統(tǒng)的樂器，常見的有陶制和銅制兩種，都是由大小不同的扁圓鐘組成，通過木錘和長木棒敲擊可使之發(fā)聲。下列說法正確的是（）

A．編鐘發(fā)出聲音是因為空氣振動產(chǎn)生的B．人們依據(jù)音調(diào)的不同，能區(qū)分出陶制和銅制編鐘的聲音C．我們能聽到編鐘發(fā)出的聲音，是通過空氣傳入人耳的D．編鐘發(fā)出的音樂聲一定不是噪聲4.小新四次測量課桌的寬度，結(jié)果分別為48.17cm、48.15cm、48.23cm、，則測量結(jié)果應(yīng)記為（）

A．B．C．D．48.16cm5.中國古詩詞博大精深，“沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春”出自唐代詩人劉禹錫的《酬樂天揚州初逢席上見贈》．詩人以沉舟比喻靜止的舊事物，在物理上若說沉舟是靜止的，則所選參照物為

A．流水B．千帆C．河岸D．飛鳥6.琴和瑟是我國傳統(tǒng)的兩種樂器，通過彈撥琴和瑟的弦使之發(fā)聲。下列說法正確的是（）

A．彈奏時關(guān)閉門窗，是在聲源處減弱噪聲B．琴和瑟發(fā)出的聲音，可以在真空中傳播C．人們依據(jù)音色的不同，能區(qū)分出琴和瑟的聲音D．用大小不同的力撥動同一根弦可以改變發(fā)出聲音的音調(diào)7.在操場直跑道上進行遙控小車比賽，甲、乙兩車從t＝0s時由同一起點同方向運動，兩者運動的s﹣t圖像分別如圖中的甲、乙所示，下列判斷正確的是（）

A．t＝10s時兩車的速度相等B．在0~5s內(nèi)甲車的速度是10m/sC．在0~5s內(nèi)乙車的速度是1m/sD．t＝10s后甲車超過乙車8.如圖所示，8個相同的玻璃瓶中灌入不同高度的水，仔細調(diào)節(jié)水的高度，敲擊它們，就可以發(fā)出“1．2．3．4．5．6．7．i”的聲音來；如果用嘴吹每個瓶子的上端，也可以發(fā)出哨聲。則下列說法正確的是（）

A．用嘴吹氣時，從左到右音調(diào)逐漸升高B．用嘴吹氣，哨聲是瓶中水柱的振動產(chǎn)生的C．敲擊瓶子時，從左到右音調(diào)逐漸升高D．敲擊瓶子時，從左到右音調(diào)逐漸降低9.一艘科考船對某海域的海底形狀利用聲吶系統(tǒng)進行了測繪。具體方法是：在經(jīng)過該海域水平面等間距的A、B、C、D、E五個位置時，向海底定向發(fā)射超聲波，測得回收信號的時間分別為0.18s、0.30s、0.18s、0.30s、0.12s。根據(jù)時間，求出海底與海平面的距離，就可以繪出海底的大致形狀，則該海域海底的大致形狀如圖中的（）

A．B．C．D．二、填空題10.科學(xué)工作者利用回聲定位的原理探測海洋某處的深度，它發(fā)出的_______（選填“超聲波”或“次聲波”）。若發(fā)出聲波后經(jīng)過4s接收到回聲，則海洋的深度是_______m。（聲音在水中的傳播速度是1500m/s）11.AI智能系統(tǒng)可讓用戶以語音對話的方式實現(xiàn)多項功能的操作。當主人對系統(tǒng)說：“請將歌聲調(diào)大”，上述操作改變了聲音的______；當主人對系統(tǒng)說：“請關(guān)閉窗戶窗簾”，關(guān)閉窗戶窗簾可在______中減弱噪聲。12.將一支盛水的塑料盒放在音樂盒上面，當音樂盒發(fā)聲時，可以看到水面濺起水花，說明聲音是由發(fā)聲體_____產(chǎn)生的。而且聲音越大，濺起的水花越高，說明聲音的響度與發(fā)聲體的_____有關(guān)。13.我們常用“頻閃照片”來研究物體的運動。如圖記錄了甲、乙兩球分別從a處豎直下落，到b處的過程中每隔1s所處的位置。該照片顯示乙球做______直線運動，且甲、乙兩球在此過程中的平均速度之比為______。14.小紅通過某運動軟件監(jiān)測自己的運動情況。當她繞操場跑一圈時，軟件截屏如圖，1公里即為1km。則她這段時間內(nèi)的平均速度是_____m/s。軟件上的“配速”指的是跑每公里所需要的時間，若她跑步的速度是9km/h，則她跑步的配速是_____s/km。三、簡答題15.“天宮課堂”第一課有這樣一幅畫面：在太空中，乒乓球并沒有像在地面一樣浮在水面，而是停留在了水中（如圖所示）。關(guān)于停留在水中的乒乓球，小文說乒乓球是靜止的，而小雅說乒乓球是高速運動的。對小文和小雅的說法，你作何評價，并簡述理由。四、作圖題16.小雯利用距離傳感器，測出在平直軌道運動的物體每隔相同時間到測量起點的距離s，記錄數(shù)據(jù)如下表：

時間t/s00.10.20.30.4距離s/cm010203040（1）請在圖1中描點并畫出物體運動路程s和運動時間t的距離關(guān)系圖；（2）結(jié)合（1）的圖像分析物體的運動，請在圖2中畫出物體運動的速度v和時間t圖像。五、填空題17.如圖所示，用刻度尺測量木塊的長度，刻度尺分度值為__________，木塊的長度為_________；停表的讀數(shù)_________s。六、未知18.在“探究聲音的產(chǎn)生與傳播”的實驗中，小明同學(xué)做了如下操作。(1)如圖甲所示，用懸掛著的泡沫小球接觸正在發(fā)聲的音叉，可觀察到泡沫小球被彈起，這說明了聲音是由物體的振動產(chǎn)生，此實驗用到的實驗方法為_____（填“控制變量法”或“轉(zhuǎn)換法”）；(2)如圖乙所示，把正在響鈴的鬧鐘放在玻璃罩內(nèi)逐漸抽出其中的空氣，聽到的聲音將_____（“變大”、“變小”或“不變”），由此推理可知：_____；(3)如圖丙所示，用相同的力撥動鋼尺發(fā)出聲音，并逐漸縮短鋼尺伸出桌面的長度，發(fā)現(xiàn)鋼尺振動得越來越快，聽到的聲音越來越高，這說明了聲音的_____（填“音調(diào)”、“響度”或“音色”）與聲源振動的______有關(guān)。(4)如圖丁所示，敲響右邊的音叉，左邊完全相同的音叉也會發(fā)聲，并且把泡沫塑料球彈起，該實驗?zāi)苷f明聲音可以傳遞_____。若在月球上做圖丁實驗，泡沫塑料球_____彈起（選填“能”或“不能”）。19.小明想測量“水滴下落的平均速度”。他將米尺豎直放置，滴管嘴與米尺的0刻度線平齊，如圖。當水滴剛從滴管嘴滴出時，相機每隔0.1s曝光一次該水滴下落的位置，數(shù)據(jù)記錄如下表。

水滴的位置水滴下落的時間t/s水滴下落的距離h/cmO點00A點0.15.0B點0.220.0C點0.3

D點0.480.0(1)該實驗原理是_____；(2)水滴下落至C點時的讀數(shù)為_____cm；(3)根據(jù)表中數(shù)據(jù)可知，水滴經(jīng)過OB段的平均速度是_____m/s；(4)水滴經(jīng)過段的平均速度為，段的平均速度為，則_____（選填“>”、“<”或“=”）。七、計算題20.共享單車給人們的出行帶來了極大的方便。小圓從家前往科技館，整個過程中先步行，后騎行，其全程的s—t圖像如圖所示。求：(1)騎行的平均速度；(2)如果全程都步行，要多用幾分鐘？21.高速公路已廣泛應(yīng)用ETC收費系統(tǒng)，對過往車輛無需停車即能實現(xiàn)收費。如圖乙是某高速公路入口處的ETC通道示意圖?，F(xiàn)有一輛汽車在某高速路上以如圖丙所示的速度勻速行駛，30min后到達收費站。進入60m長的ETC通道減速行駛，通過ETC通道用時，然后再以的速度