人教版年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)語(yǔ)法結(jié)構(gòu)解析訓(xùn)練卷考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______第一部分：?jiǎn)雾?xiàng)選擇1.Mysisteroften______coffeeinthemorning.A.drinkB.drinksC.isdrinkingD.aredrinking2.Look!Thechildren______hide-and-seekinthegardennow.A.playB.playsC.isplayingD.areplaying3.Thisis______interestingbook.Ithinkyouwilllikeit.A.aB.anC.theD./4.Canyouplaythepiano?Yes,I______.A.amB.isC.canD.do5.Thecatisn'tinthebox.It______underthechair.A.isB.areC.wasD.were6.Myfatherusually______TVintheevening.A.watchB.watchesC.iswatchingD.arewatching7.______youlikeeggs?Yes,Ido.A.IsB.AreC.DoD.Does8.Sheoften______herhomeworkafterschool.A.doB.doesC.doingD.did9.______isyourbirthday?It'sonOctober1st.A.WhatB.WhenC.WhereD.Who10.Theboxisheavy.It______byTom.A.carryB.carriesC.carriedD.iscarried第二部分：句子改寫11.Sheisswimmingintheriver.(改為一般疑問(wèn)句)______she______intheriver?12.Theyareplayingfootballnow.(改為否定句)They____________footballnow.13.Hegoestoschoolonfoot.(改為一般疑問(wèn)句)______he______toschoolonfoot?14.Thecatisunderthetable.(改為復(fù)數(shù)形式)The______are______thetable.15.Itisaredbike.(改為復(fù)數(shù)形式)______are______redbikes.第三部分：完成句子16.There______amapandtwopictures______thewall.17.I______playtheguitar,butI______playthepiano.18.What______youusually______at7o'clockinthemorning?19.Mysister______tothelibraryeverySunday.20.Please______quietinthelibrary.第四部分：書面表達(dá)21.根據(jù)提示寫一段話，介紹你的一天（至少五句話）。(Example:Igetupat6:30.Ihavebreakfastathome....)---試卷答案1.B解析：often為頻度副詞，提示謂語(yǔ)動(dòng)詞用一般現(xiàn)在時(shí)。主語(yǔ)sister是第三人稱單數(shù)，謂語(yǔ)動(dòng)詞需加-s。2.D解析：now為時(shí)間狀語(yǔ)，提示謂語(yǔ)動(dòng)詞用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)。主語(yǔ)thechildren是復(fù)數(shù)，謂語(yǔ)動(dòng)詞用areplaying。3.B解析：book以元音音素/ju:/開(kāi)頭，用不定冠詞an。4.C解析：Can為情態(tài)動(dòng)詞，后接動(dòng)詞原形play?；卮鹎閼B(tài)動(dòng)詞時(shí)，用Yes,+情態(tài)動(dòng)詞或No,+don't/doesn't/can't等。5.A解析：句子前半部分否定了貓?jiān)谙渥永?，根?jù)就近原則，后半句主語(yǔ)thecat是第三人稱單數(shù)，謂語(yǔ)用is。6.B解析：usually為頻度副詞，提示謂語(yǔ)動(dòng)詞用一般現(xiàn)在時(shí)。主語(yǔ)myfather是第三人稱單數(shù)，謂語(yǔ)動(dòng)詞需加-s。7.D解析：助動(dòng)詞do/does/did用于構(gòu)成疑問(wèn)句和否定句。主語(yǔ)you是第二人稱，用do。8.B解析：do/does/did后接動(dòng)詞原形。主語(yǔ)she是第三人稱單數(shù)，謂語(yǔ)動(dòng)詞用does。9.B解析：What's/When's/Where's等疑問(wèn)詞做主語(yǔ)時(shí)，謂語(yǔ)用is。問(wèn)句意為“你的生日是什么時(shí)候？”。10.D解析：根據(jù)句意“箱子很重，它被湯姆搬的”，且由句意可知?jiǎng)幼饔伤税l(fā)出，主語(yǔ)box是第三人稱單數(shù)，應(yīng)用一般現(xiàn)在時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，結(jié)構(gòu)為be動(dòng)詞+過(guò)去分詞，即iscarried。11.Is/swimming解析：一般疑問(wèn)句由助動(dòng)詞do/does/did提前構(gòu)成，助動(dòng)詞后接動(dòng)詞原形。主語(yǔ)she是第三人稱單數(shù)，用is。句子意為“她正在河里游泳嗎？”。12.arenotplaying解析：否定句由助動(dòng)詞do/does/did+not+動(dòng)詞原形構(gòu)成。主語(yǔ)they是復(fù)數(shù)，助動(dòng)詞用are，not用arenot縮寫形式aren't。句子意為“他們現(xiàn)在沒(méi)在踢足球?！?。13.Does/go解析：一般疑問(wèn)句由助動(dòng)詞do/does/did提前構(gòu)成，助動(dòng)詞后接動(dòng)詞原形。主語(yǔ)he是第三人稱單數(shù)，用does。句子意為“他走著去上學(xué)嗎？”。14.cats/under解析：改復(fù)數(shù)時(shí)，主語(yǔ)thecat變?yōu)閠hecats，表地點(diǎn)的介詞under不變。句子意為“貓們?cè)谧雷拥紫??！薄?5.There/are解析：改復(fù)數(shù)時(shí)，指示代詞a變?yōu)閠hereare。句子意為“那些是紅色的自行車?！?。16.is/on解析：Therebe句型中，be動(dòng)詞由主語(yǔ)決定。主語(yǔ)amap是第三人稱單數(shù)，用is。介詞on表示位置。句子意為“墻上有一張地圖和兩張圖片?！?。17.can/not解析：根據(jù)句意“我能彈吉他，但不能彈鋼琴”，表示能力用can，表示否定用not，notcan縮寫為can't。句子意為“我能彈吉他，但不能彈鋼琴。”。18.is/doing解析：What+動(dòng)詞原形+you...?是詢問(wèn)習(xí)慣性動(dòng)作的句型，動(dòng)詞用原形。句子意為“你通常早上7點(diǎn)做什么？”。19.goes解析：everySunday表示固定頻率，提示用一般現(xiàn)在時(shí)。主語(yǔ)mysister是第三人稱單數(shù)，謂語(yǔ)動(dòng)詞加-s。句子意為“我姐姐每個(gè)星期天都去圖書館?！?。20.Be解析：根據(jù)句意“請(qǐng)安靜”，請(qǐng)人做某事用祈使句，以動(dòng)詞原形開(kāi)頭。句子意為“請(qǐng)?jiān)趫D書館保持安靜