PAGE中學(xué)生手機(jī)規(guī)范管理制度一、總則（一）目的為了營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，促進(jìn)中學(xué)生身心健康發(fā)展，規(guī)范中學(xué)生手機(jī)使用行為，特制定本管理制度。（二）適用范圍本制度適用于[學(xué)校名稱]全體在校中學(xué)生。（三）基本原則1.教育引導(dǎo)原則通過宣傳教育，讓學(xué)生充分認(rèn)識到過度使用手機(jī)的危害，引導(dǎo)學(xué)生自覺遵守手機(jī)使用規(guī)范。2.適度管理原則在保障學(xué)生基本通信需求的前提下，對手機(jī)使用進(jìn)行合理限制，確保不影響正常教學(xué)秩序和學(xué)生學(xué)習(xí)生活。3.家校協(xié)同原則加強(qiáng)學(xué)校與家長的溝通協(xié)作，形成教育合力，共同督促學(xué)生遵守手機(jī)規(guī)范管理制度。二、手機(jī)使用規(guī)范（一）校園內(nèi)使用規(guī)范1.上課期間學(xué)生不得攜帶手機(jī)進(jìn)入教室，應(yīng)將手機(jī)關(guān)機(jī)或調(diào)至靜音狀態(tài)，統(tǒng)一存放在教室指定的手機(jī)收納箱內(nèi)。如有特殊情況需要使用手機(jī)，須經(jīng)任課教師同意，并在教師監(jiān)督下使用。2.課間休息學(xué)生可以在課間休息時間使用手機(jī)，但應(yīng)注意文明使用，不得在教室、走廊等公共場所大聲喧嘩或進(jìn)行影響他人的活動。3.午休和晚自習(xí)期間學(xué)生應(yīng)將手機(jī)關(guān)機(jī)或調(diào)至靜音狀態(tài)，存放在宿舍或教室指定位置，不得在午休和晚自習(xí)期間使用手機(jī)，以免影響自己和他人休息、學(xué)習(xí)。（二）校園外使用規(guī)范1.學(xué)生在校園外使用手機(jī)應(yīng)遵守法律法規(guī)和社會公德，不得利用手機(jī)進(jìn)行違法違規(guī)活動。2.學(xué)生應(yīng)合理安排校外手機(jī)使用時間，避免過度沉迷手機(jī)，影響正常的學(xué)習(xí)和生活。三、手機(jī)管理措施（一）宣傳教育1.學(xué)校通過多種渠道，如校園廣播、宣傳欄、主題班會等，向?qū)W生宣傳過度使用手機(jī)的危害，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的手機(jī)使用觀念。2.組織開展相關(guān)主題活動，如手機(jī)使用利弊辯論賽、手機(jī)使用心得分享會等，增強(qiáng)學(xué)生對手機(jī)規(guī)范使用的認(rèn)識和理解。（二）監(jiān)督檢查1.學(xué)校設(shè)立專門的手機(jī)管理監(jiān)督小組，由教師和學(xué)生代表組成，負(fù)責(zé)對校園內(nèi)學(xué)生手機(jī)使用情況進(jìn)行監(jiān)督檢查。2.教師在課堂教學(xué)過程中，應(yīng)留意學(xué)生是否有違規(guī)使用手機(jī)的行為，發(fā)現(xiàn)問題及時制止并進(jìn)行教育。3.學(xué)校管理人員和值勤人員在校園內(nèi)巡查時，如發(fā)現(xiàn)學(xué)生違規(guī)使用手機(jī)，應(yīng)及時予以糾正，并按照規(guī)定進(jìn)行處理。（三）違規(guī)處理1.對于首次違規(guī)使用手機(jī)的學(xué)生，學(xué)校將進(jìn)行批評教育，并要求其作出書面檢討。2.對于多次違規(guī)使用手機(jī)的學(xué)生，學(xué)校將視情節(jié)輕重給予相應(yīng)的紀(jì)律處分，如警告、嚴(yán)重警告、記過等。3.對于因違規(guī)使用手機(jī)造成嚴(yán)重后果的學(xué)生，學(xué)校將按照相關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理，并通知家長共同進(jìn)行教育管理。四、特殊情況處理（一）緊急聯(lián)絡(luò)學(xué)生如遇緊急情況需要使用手機(jī)，可向教師說明情況，經(jīng)教師同意后在指定地點使用。（二）學(xué)習(xí)需要1.因?qū)W習(xí)需要使用手機(jī)查閱資料、完成作業(yè)等，學(xué)生應(yīng)提前向教師申請，經(jīng)教師批準(zhǔn)后，可在規(guī)定時間和地點使用手機(jī)。2.教師應(yīng)根據(jù)教學(xué)實際情況，合理安排學(xué)生使用手機(jī)進(jìn)行學(xué)習(xí)的時間和內(nèi)容，確保手機(jī)使用有助于學(xué)生學(xué)習(xí)。五、家校溝通與協(xié)作（一）家長告知學(xué)校通過家長會、家長群、致家長一封信等方式，向家長宣傳中學(xué)生手機(jī)規(guī)范管理制度，爭取家長的理解和支持。（二）信息溝通1.學(xué)校定期向家長反饋學(xué)生在校手機(jī)使用情況，家長應(yīng)積極配合學(xué)校做好學(xué)生手機(jī)使用的監(jiān)督管理工作。2.家長如發(fā)現(xiàn)學(xué)生在家存在過度使用手機(jī)的問題，應(yīng)及時與學(xué)校溝通，共同商討解決辦法。（三）協(xié)同教育1.學(xué)校和家長應(yīng)加強(qiáng)協(xié)同教育，引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識手機(jī)的功能和作用，培養(yǎng)學(xué)生良好的手機(jī)使用習(xí)慣。2.家長應(yīng)以身作則，減少自己使用手機(jī)的時間，為學(xué)生樹立榜樣。六、附則（