PAGE學(xué)校管理制度與工作規(guī)范一、總則（一）制定目的本管理制度與工作規(guī)范旨在全面規(guī)范學(xué)校各項(xiàng)工作流程，確保學(xué)校教育教學(xué)及管理工作的高效、有序開展，保障學(xué)校整體運(yùn)行的順暢與穩(wěn)定，為師生創(chuàng)造良好的工作與學(xué)習(xí)環(huán)境，推動(dòng)學(xué)校教育事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。（二）適用范圍本制度適用于學(xué)校全體教職員工、學(xué)生以及學(xué)校開展的各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)、行政管理工作、后勤服務(wù)保障等所有涉及學(xué)校運(yùn)行的相關(guān)領(lǐng)域。（三）基本原則1.依法依規(guī)原則嚴(yán)格遵守國家法律法規(guī)以及教育主管部門的相關(guān)政策規(guī)定，確保學(xué)校各項(xiàng)工作在合法合規(guī)的框架內(nèi)進(jìn)行。2.以人為本原則充分尊重師生的主體地位，關(guān)注師生的需求與發(fā)展，營造人性化的管理與工作氛圍，保障師生的合法權(quán)益。3.科學(xué)高效原則運(yùn)用科學(xué)的管理方法和手段，優(yōu)化工作流程，提高工作效率，實(shí)現(xiàn)資源的合理配置與有效利用。4.公平公正原則在制度執(zhí)行、考核評(píng)價(jià)、資源分配等方面秉持公平公正的態(tài)度，確保機(jī)會(huì)均等，獎(jiǎng)懲分明。二、學(xué)校組織架構(gòu)與職責(zé)分工（一）學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子1.校長職責(zé)全面負(fù)責(zé)學(xué)校的行政管理工作，制定學(xué)校發(fā)展規(guī)劃與年度工作計(jì)劃，組織實(shí)施學(xué)校各項(xiàng)工作任務(wù)，協(xié)調(diào)學(xué)校與外部相關(guān)部門的關(guān)系，確保學(xué)校工作的順利開展。2.副校長職責(zé)協(xié)助校長開展工作，根據(jù)分工負(fù)責(zé)學(xué)校相應(yīng)領(lǐng)域的管理工作，如教學(xué)管理、學(xué)生管理、后勤管理等，組織落實(shí)各項(xiàng)工作措施，監(jiān)督檢查工作執(zhí)行情況，并及時(shí)向校長匯報(bào)。（二）職能部門1.教務(wù)處負(fù)責(zé)學(xué)校教學(xué)計(jì)劃的制定與實(shí)施，課程安排與調(diào)整，教師教學(xué)業(yè)務(wù)管理，學(xué)生學(xué)籍管理，考試組織與成績管理等工作，致力于提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)水平。2.政教處承擔(dān)學(xué)生思想政治教育、日常行為規(guī)范管理、班級(jí)建設(shè)與管理、學(xué)生心理健康教育、校園安全保衛(wèi)等工作，促進(jìn)學(xué)生全面健康成長，維護(hù)校園和諧穩(wěn)定。3.總務(wù)處負(fù)責(zé)學(xué)校后勤保障工作，包括校園基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)與維護(hù)、物資采購與管理、校園環(huán)境衛(wèi)生管理、食堂與宿舍管理等，為學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)提供堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)基礎(chǔ)與服務(wù)支持。4.辦公室作為學(xué)校綜合協(xié)調(diào)部門，負(fù)責(zé)學(xué)校公文處理、會(huì)議組織、信息宣傳、人事管理、檔案管理等工作，保障學(xué)校行政工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn)，發(fā)揮溝通上下、協(xié)調(diào)左右的樞紐作用。（三）教學(xué)機(jī)構(gòu)各年級(jí)組與學(xué)科組是學(xué)校教學(xué)工作的具體實(shí)施單位。年級(jí)組負(fù)責(zé)本年級(jí)學(xué)生的教育教學(xué)管理、班級(jí)管理、學(xué)生活動(dòng)組織等工作；學(xué)科組則承擔(dān)本學(xué)科的教學(xué)研究、教學(xué)計(jì)劃制定、教學(xué)質(zhì)量提升等任務(wù)，通過團(tuán)隊(duì)協(xié)作共同推動(dòng)學(xué)校教學(xué)工作的發(fā)展。三、教育教學(xué)管理制度（一）教學(xué)計(jì)劃與課程設(shè)置1.學(xué)校應(yīng)根據(jù)國家教育方針、課程標(biāo)準(zhǔn)以及學(xué)生實(shí)際情況，制定科學(xué)合理的學(xué)年教學(xué)計(jì)劃和學(xué)期教學(xué)計(jì)劃。教學(xué)計(jì)劃應(yīng)明確教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)進(jìn)度、教學(xué)方法以及考核評(píng)價(jià)方式等內(nèi)容。2.嚴(yán)格按照國家規(guī)定的課程標(biāo)準(zhǔn)開設(shè)各類課程，確保開齊課程、開足課時(shí)。同時(shí)，結(jié)合學(xué)校特色與學(xué)生興趣愛好，適度開發(fā)校本課程，豐富課程資源，滿足學(xué)生多樣化的學(xué)習(xí)需求。（二）備課與授課1.教師應(yīng)認(rèn)真?zhèn)湔n，深入研究教材、教法和學(xué)情，制定詳細(xì)的教案。教案應(yīng)包括教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點(diǎn)、教學(xué)方法、教學(xué)過程以及教學(xué)反思等內(nèi)容。備課過程中要充分利用現(xiàn)代教育技術(shù)手段，收集教學(xué)資源，豐富教學(xué)內(nèi)容。2.教師應(yīng)嚴(yán)格按照教案進(jìn)行授課，注重教學(xué)方法的多樣性和靈活性，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動(dòng)性。課堂教學(xué)要注重師生互動(dòng)，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)和反饋，及時(shí)調(diào)整教學(xué)節(jié)奏和方法，確保教學(xué)效果。（三）作業(yè)布置與批改1.教師應(yīng)根據(jù)教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生實(shí)際情況，合理布置作業(yè)。作業(yè)要精選精編，注重分層設(shè)計(jì)，滿足不同層次學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。作業(yè)量要適中，避免學(xué)生負(fù)擔(dān)過重。2.教師要認(rèn)真批改作業(yè)，及時(shí)反饋學(xué)生作業(yè)情況。批改作業(yè)應(yīng)使用規(guī)范的批改符號(hào)，注明批改日期。對(duì)于學(xué)生作業(yè)中存在的問題，要及時(shí)進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)或集中講解，督促學(xué)生認(rèn)真訂正。（四）教學(xué)評(píng)價(jià)與考核1.建立多元化的教學(xué)評(píng)價(jià)體系，全面評(píng)價(jià)教師的教學(xué)過程和教學(xué)效果。評(píng)價(jià)方式包括學(xué)生評(píng)教、同行互評(píng)、領(lǐng)導(dǎo)評(píng)價(jià)以及教師自我評(píng)價(jià)等。評(píng)價(jià)內(nèi)容涵蓋教學(xué)目標(biāo)達(dá)成情況、教學(xué)方法運(yùn)用、教學(xué)過程組織、教學(xué)效果反饋等方面。2.嚴(yán)格按照課程標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)計(jì)劃進(jìn)行學(xué)生學(xué)業(yè)考核?？己朔绞桨ㄆ綍r(shí)考核、期中考試、期末考試等。考核內(nèi)容要全面反映學(xué)生對(duì)知識(shí)與技能的掌握情況以及學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新能力等方面的發(fā)展水平。考試命題要科學(xué)合理，難易適度，注重考查學(xué)生的綜合素質(zhì)。四、學(xué)生管理制度（一）入學(xué)與注冊(cè)1.學(xué)校按照教育主管部門規(guī)定的招生范圍和招生政策進(jìn)行招生。新生入學(xué)時(shí)，應(yīng)按照學(xué)校要求提交相關(guān)材料，辦理入學(xué)手續(xù)。學(xué)校對(duì)新生進(jìn)行資格審查，審查合格后予以注冊(cè)學(xué)籍。2.學(xué)生應(yīng)按時(shí)到校注冊(cè)，如有特殊情況不能按時(shí)注冊(cè)，需提前向?qū)W校請(qǐng)假并說明原因。未經(jīng)請(qǐng)假逾期兩周未注冊(cè)者，按自動(dòng)退學(xué)處理。（二）學(xué)籍管理1.學(xué)校建立健全學(xué)生學(xué)籍管理制度，嚴(yán)格按照學(xué)籍管理規(guī)定辦理學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、復(fù)學(xué)、退學(xué)等手續(xù)。學(xué)籍信息要準(zhǔn)確、完整，并及時(shí)更新維護(hù)。2.加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)籍檔案的管理，學(xué)籍檔案應(yīng)包括學(xué)生基本信息、學(xué)習(xí)成績、獎(jiǎng)懲情況、綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)等內(nèi)容。學(xué)籍檔案要妥善保管，以備查閱。（三）日常行為規(guī)范1.學(xué)校制定學(xué)生日常行為規(guī)范準(zhǔn)則，對(duì)學(xué)生的言行舉止、文明禮儀、學(xué)習(xí)態(tài)度、生活習(xí)慣等方面提出明確要求。通過主題班會(huì)、校會(huì)、日常教育等形式，引導(dǎo)學(xué)生自覺遵守行為規(guī)范。2.加強(qiáng)對(duì)學(xué)生日常行為的監(jiān)督檢查，設(shè)立文明監(jiān)督崗，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和糾正學(xué)生的不文明行為。對(duì)違反行為規(guī)范的學(xué)生，要進(jìn)行批評(píng)教育，并視情節(jié)輕重給予相應(yīng)的紀(jì)律處分。（四）學(xué)生獎(jiǎng)懲1.學(xué)校建立學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì)制度，對(duì)在思想品德、學(xué)業(yè)成績、社會(huì)實(shí)踐、藝術(shù)體育等方面表現(xiàn)突出的學(xué)生進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。獎(jiǎng)勵(lì)方式包括頒發(fā)榮譽(yù)證書、獎(jiǎng)學(xué)金、獎(jiǎng)品等。同時(shí)，積極推薦優(yōu)秀學(xué)生參加上級(jí)教育主管部門組織的各類評(píng)選活動(dòng)。2.對(duì)違反學(xué)校規(guī)章制度、違反法律法規(guī)的學(xué)生，要給予相應(yīng)的紀(jì)律處分。紀(jì)律處分分為警告二警告、記過、留校察看、開除學(xué)籍等。處分要依據(jù)事實(shí)和相關(guān)規(guī)定，做到程序合法、證據(jù)充分、處分恰當(dāng)。同時(shí)，要做好受處分學(xué)生的教育轉(zhuǎn)化工作，幫助其認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，改正行為。五、教師管理制度（一）教師招聘與引進(jìn)1.根據(jù)學(xué)校發(fā)展需要和師資隊(duì)伍建設(shè)規(guī)劃，制定教師招聘計(jì)劃。招聘教師應(yīng)嚴(yán)格按照公開、公平、公正的原則，通過發(fā)布招聘公告、資格審查、筆試、面試、試講、體檢、考察等程序進(jìn)行。2.積極引進(jìn)優(yōu)秀人才，拓寬人才引進(jìn)渠道。對(duì)于具有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、高學(xué)歷、高職稱以及在學(xué)科領(lǐng)域有突出成就的人才，可采取特殊人才引進(jìn)政策，為學(xué)校師資隊(duì)伍注入新鮮血液，提升師資整體水平。（二）教師培訓(xùn)與發(fā)展1.建立教師培訓(xùn)制度，為教師提供多樣化的培訓(xùn)機(jī)會(huì)。培訓(xùn)內(nèi)容包括師德師風(fēng)培訓(xùn)、教育教學(xué)理論培訓(xùn)、學(xué)科專業(yè)知識(shí)培訓(xùn)、現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)等。通過組織校內(nèi)培訓(xùn)、外出進(jìn)修、專家講座、學(xué)術(shù)交流等活動(dòng)，不斷更新教師教育觀念，提高教師業(yè)務(wù)能力。2.關(guān)注教師專業(yè)發(fā)展，制定教師個(gè)人專業(yè)發(fā)展規(guī)劃。鼓勵(lì)教師開展教育教學(xué)研究，積極參與課題研究、教學(xué)改革實(shí)驗(yàn)等活動(dòng)，提高教師的教育科研能力。學(xué)校為教師專業(yè)發(fā)展提供必要的支持與保障，如經(jīng)費(fèi)資助、時(shí)間安排等。（三）教師考核與評(píng)價(jià)1.建立科學(xué)合理的教師考核評(píng)價(jià)體系，全面評(píng)價(jià)教師的工作表現(xiàn)和業(yè)績?？己嗽u(píng)價(jià)內(nèi)容包括師德師風(fēng)、教育教學(xué)工作、教育科研、社會(huì)服務(wù)等方面?？己朔绞讲扇∑綍r(shí)考核與年度考核相結(jié)合，定性評(píng)價(jià)與定量評(píng)價(jià)相結(jié)合。2.教師考核結(jié)果作為教師聘任、晉升、獎(jiǎng)懲、培訓(xùn)等的重要依據(jù)。對(duì)于考核優(yōu)秀的教師，給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)和優(yōu)先發(fā)展機(jī)會(huì)；對(duì)于考核不合格的教師，要進(jìn)行誡勉談話、限期整改，如仍不符合要求，按照相關(guān)規(guī)定予以處理。（四）教師待遇與福利1.學(xué)校按照國家法律法規(guī)和相關(guān)政策規(guī)定，保障教師的工資待遇、福利待遇等合法權(quán)益。按時(shí)足額發(fā)放教師工資，依法為教師繳納社會(huì)保險(xiǎn)、住房公積金等。2.關(guān)注教師生活需求，為教師提供必要的工作條件和生活保障。如改善教師辦公環(huán)境、提供教師宿舍或住房補(bǔ)貼、組織教師健康體檢、開展豐富多彩的教職工文體活動(dòng)等，增強(qiáng)教師的職業(yè)幸福感和歸屬感。六、行政管理工作規(guī)范（一）公文處理1.學(xué)校公文處理應(yīng)嚴(yán)格按照國家公文處理規(guī)定和學(xué)校公文處理辦法進(jìn)行。公文種類包括通知、請(qǐng)示、報(bào)告、函、會(huì)議紀(jì)要等。2.公文起草要符合政策法規(guī)和學(xué)校實(shí)際情況，內(nèi)容準(zhǔn)確、表述清晰、格式規(guī)范。公文審核要嚴(yán)格把關(guān)，重點(diǎn)審核公文內(nèi)容的合法性、合理性、準(zhǔn)確性以及格式的規(guī)范性。公文簽發(fā)要按照學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分工進(jìn)行，確保公文質(zhì)量。3.公文收發(fā)要及時(shí)登記、傳閱、辦理和歸檔。對(duì)于緊急公文要特事特辦，確保公文傳遞的時(shí)效性。公文歸檔要按照檔案管理要求進(jìn)行整理和保管，便于查閱和利用。（二）會(huì)議管理1.學(xué)校建立健全會(huì)議制度，規(guī)范會(huì)議組織與管理。會(huì)議分為校長辦公會(huì)、行政會(huì)、教職工大會(huì)、年級(jí)組會(huì)、學(xué)科組會(huì)等不同類型。2.會(huì)議應(yīng)提前確定主題、時(shí)間、地點(diǎn)、參會(huì)人員等，并提前通知相關(guān)人員。會(huì)議組織要緊湊有序，注重會(huì)議效率。會(huì)議記錄要詳細(xì)準(zhǔn)確，會(huì)后及時(shí)整理會(huì)議紀(jì)要，明確會(huì)議決議和工作要求，并督促相關(guān)部門和人員抓好落實(shí)。（三）檔案管理1.學(xué)校檔案管理工作要遵循集中統(tǒng)一管理、真實(shí)完整、便于利用的原則。檔案類別包括文書檔案、教學(xué)檔案、學(xué)生檔案、教師業(yè)務(wù)檔案、財(cái)務(wù)檔案、基建檔案等。2.加強(qiáng)檔案收集、整理、歸檔、保管和利用工作。檔案管理人員要定期對(duì)各類檔案進(jìn)行收集和整理，確保檔案資料的齊全完整。按照檔案分類標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行歸檔編目，建立健全檔案檢索體系。檔案保管要配備必要的設(shè)施設(shè)備，確保檔案安全。同時(shí)，積極為學(xué)校各項(xiàng)工作提供檔案查閱服務(wù)，充分發(fā)揮檔案的價(jià)值作用。（四）信息宣傳1.學(xué)校要加強(qiáng)信息宣傳工作，及時(shí)、準(zhǔn)確地宣傳學(xué)校的教育教學(xué)成果、辦學(xué)特色、師生風(fēng)采等。建立學(xué)校信息宣傳平臺(tái)，如校園網(wǎng)站、微信公眾號(hào)、校報(bào)?？龋貙捫畔鞑デ?。2.信息宣傳要注重內(nèi)容質(zhì)量，嚴(yán)格審核把關(guān)。宣傳內(nèi)容要積極向上，符合學(xué)校整體形象和發(fā)展需求。同時(shí)，要加強(qiáng)與上級(jí)教育主管部門、社會(huì)媒體的溝通聯(lián)系，及時(shí)發(fā)布學(xué)校重要信息，提升學(xué)校的社會(huì)知名度和美譽(yù)度。七、后勤服務(wù)保障制度（一）校園基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)與維護(hù)1.學(xué)校制定校園基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)規(guī)劃，根據(jù)學(xué)校發(fā)展需要和實(shí)際情況，合理安排建設(shè)項(xiàng)目。建設(shè)項(xiàng)目要嚴(yán)格按照基本建設(shè)程序進(jìn)行，確保工程質(zhì)量和進(jìn)度。2.加強(qiáng)對(duì)校園基礎(chǔ)設(shè)施的日常維護(hù)管理，建立巡查制度，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和處理設(shè)施設(shè)備存在的問題。定期對(duì)校園建筑物、道路、水電暖等設(shè)施進(jìn)行檢查維修，確保設(shè)施設(shè)備正常運(yùn)行，為師生提供安全舒適的工作學(xué)習(xí)環(huán)境。（二）物資采購與管理1.學(xué)校物資采購要遵循公開、公平、公正、節(jié)約的原則，嚴(yán)格按照采購制度和采購流程進(jìn)行。采購前要進(jìn)行充分的市場(chǎng)調(diào)研，制定采購計(jì)劃，明確采購需求和采購標(biāo)準(zhǔn)。2.加強(qiáng)物資采購過程管理，嚴(yán)格審查供應(yīng)商資質(zhì)，簽訂規(guī)范的采購合同。物資驗(yàn)收要嚴(yán)格按照合同要求進(jìn)行，確保物資質(zhì)量和數(shù)量符合規(guī)定。物資入庫要及時(shí)登記入賬，分類存放，妥善保管。同時(shí)，建立物資領(lǐng)用制度，規(guī)范物資領(lǐng)用流程，提高物資使用效率。（三）校園環(huán)境衛(wèi)生管理1.學(xué)校制定校園環(huán)境衛(wèi)生管理制度，明確環(huán)境衛(wèi)生責(zé)任區(qū)域和責(zé)任人。加強(qiáng)對(duì)校園環(huán)境衛(wèi)生的日常清掃、保潔工作，保持校園環(huán)境整潔衛(wèi)生。2.定期組織校園環(huán)境衛(wèi)生檢查評(píng)比活動(dòng)，對(duì)環(huán)境衛(wèi)生工作做得好的部門和個(gè)人進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)存在問題的及時(shí)督促整改。同時(shí)，加強(qiáng)對(duì)師生的環(huán)境衛(wèi)生教育，培養(yǎng)師生良好的衛(wèi)生習(xí)慣，共同維護(hù)校園環(huán)境。（四）食堂與宿舍管理1.學(xué)校食堂管理要嚴(yán)格遵守食品安全法律法規(guī)，建立健全食品安全管理制度。加強(qiáng)食堂從業(yè)人員健康管理和培訓(xùn)，確保食品采購、加工、儲(chǔ)存、銷售等環(huán)節(jié)安全衛(wèi)生。嚴(yán)格把控食品質(zhì)量，注重營養(yǎng)搭配，為師生提供優(yōu)質(zhì)的餐飲服務(wù)。2.加強(qiáng)學(xué)生宿舍管理，制定宿舍管理制度，規(guī)范學(xué)生住宿行為。安排專人負(fù)責(zé)宿舍管理，定期檢查宿舍衛(wèi)生、安全等情況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決學(xué)生在宿舍生活中遇到的問題。為學(xué)生提供良好的住宿條件，營造溫馨和