PAGE幼兒園戶外時(shí)間制度規(guī)范一、總則（一）目的為了保障幼兒園兒童的身心健康發(fā)展，確保戶外時(shí)間的合理安排與有效利用，依據(jù)國(guó)家相關(guān)法律法規(guī)以及學(xué)前教育行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，特制定本戶外時(shí)間制度規(guī)范。本規(guī)范旨在為幼兒園戶外教育活動(dòng)提供科學(xué)、有序、安全的指導(dǎo)，促進(jìn)幼兒在身體、認(rèn)知、情感和社會(huì)性等方面的全面發(fā)展。（二）適用范圍本制度適用于本幼兒園全體教師、幼兒以及參與幼兒園戶外教育活動(dòng)的所有工作人員。（三）基本原則1.安全第一原則始終將幼兒的安全放在首位，確保戶外環(huán)境、設(shè)施設(shè)備以及活動(dòng)過(guò)程不存在安全隱患。在活動(dòng)前進(jìn)行充分的安全檢查，活動(dòng)中加強(qiáng)安全監(jiān)管，活動(dòng)后進(jìn)行安全總結(jié)與反思，及時(shí)消除潛在的安全風(fēng)險(xiǎn)。2.教育性原則戶外時(shí)間應(yīng)緊密?chē)@幼兒的教育目標(biāo)，設(shè)計(jì)富有教育意義的活動(dòng)內(nèi)容。通過(guò)戶外活動(dòng)，促進(jìn)幼兒身體動(dòng)作發(fā)展、認(rèn)知能力提升、情感體驗(yàn)豐富以及社會(huì)性交往能力的培養(yǎng)，使幼兒在玩中學(xué)、學(xué)中玩，實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展。3.適宜性原則根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)、個(gè)體差異以及季節(jié)變化，合理安排戶外時(shí)間和活動(dòng)內(nèi)容?；顒?dòng)難度適中，既具有挑戰(zhàn)性又能讓幼兒通過(guò)努力獲得成功體驗(yàn)；活動(dòng)形式多樣，滿足不同幼兒的興趣和需求；同時(shí)，考慮季節(jié)因素，選擇適宜的戶外活動(dòng)，避免極端天氣對(duì)幼兒造成不良影響。4.開(kāi)放性原則充分利用幼兒園周邊的自然環(huán)境和社會(huì)資源，拓展戶外教育的空間和內(nèi)容。鼓勵(lì)幼兒與自然互動(dòng)、與社會(huì)接觸，培養(yǎng)幼兒的觀察力、探索精神和適應(yīng)能力，讓幼兒在開(kāi)放的環(huán)境中獲得更豐富的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。二、戶外時(shí)間安排（一）每日戶外時(shí)間總量根據(jù)國(guó)家學(xué)前教育相關(guān)規(guī)定以及幼兒身心發(fā)展需求，幼兒園應(yīng)保證幼兒每日有不少于[X]小時(shí)的戶外時(shí)間。戶外時(shí)間應(yīng)分散在上午和下午，避免集中在某一時(shí)間段，以確保幼兒有足夠的休息和調(diào)整時(shí)間。（二）具體時(shí)間分配1.上午早操時(shí)間：每天上午安排[X]分鐘的早操活動(dòng)。早操內(nèi)容應(yīng)根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)設(shè)計(jì)，包括韻律操、器械操等，動(dòng)作簡(jiǎn)單易學(xué)，富有節(jié)奏感，既能鍛煉幼兒的身體協(xié)調(diào)性，又能激發(fā)幼兒的運(yùn)動(dòng)興趣。戶外活動(dòng)時(shí)間：早操結(jié)束后，安排[X]分鐘的戶外活動(dòng)?；顒?dòng)內(nèi)容可以包括體育游戲、自由活動(dòng)、區(qū)域活動(dòng)等。體育游戲應(yīng)具有趣味性和挑戰(zhàn)性，如追逐游戲、球類(lèi)游戲等，以鍛煉幼兒的跑、跳、投擲等基本動(dòng)作技能；自由活動(dòng)時(shí)間允許幼兒自主選擇活動(dòng)器材，如滑梯、秋千、攀爬架等，進(jìn)行自由探索和玩耍；區(qū)域活動(dòng)則可以設(shè)置一些小型的戶外游戲區(qū)域，如沙池、水池、種植區(qū)等，讓幼兒在自主操作和觀察中學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。2.下午戶外活動(dòng)時(shí)間：下午安排[X]分鐘的戶外活動(dòng)?；顒?dòng)形式可以多樣化，如集體活動(dòng)、小組活動(dòng)或個(gè)別活動(dòng)。集體活動(dòng)可以組織幼兒進(jìn)行徒步、參觀等活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒的觀察力和團(tuán)隊(duì)合作精神；小組活動(dòng)可以根據(jù)幼兒的興趣愛(ài)好分組，開(kāi)展如繪畫(huà)寫(xiě)生、手工制作等活動(dòng)，提高幼兒的動(dòng)手能力和創(chuàng)造力；個(gè)別活動(dòng)則允許幼兒根據(jù)自己的意愿選擇活動(dòng)內(nèi)容，如閱讀繪本、玩拼圖等，滿足幼兒的個(gè)性化需求。離園前準(zhǔn)備活動(dòng)：在離園前[X]分鐘，組織幼兒進(jìn)行一些輕松的戶外活動(dòng)，如散步、放松操等，幫助幼兒緩解一天的疲勞，調(diào)整情緒，為離園做好準(zhǔn)備。（三）特殊情況處理1.如遇惡劣天氣（如暴雨、大風(fēng)、高溫等），應(yīng)暫停戶外活動(dòng)，將幼兒轉(zhuǎn)移至室內(nèi)安全區(qū)域，并根據(jù)天氣情況調(diào)整教學(xué)活動(dòng)安排。2.因特殊教育活動(dòng)或其他原因需要調(diào)整戶外時(shí)間安排時(shí)，應(yīng)提前向幼兒和家長(zhǎng)說(shuō)明情況，并確保調(diào)整后的戶外時(shí)間總量不低于規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)。三、戶外場(chǎng)地與設(shè)施管理（一）場(chǎng)地規(guī)劃1.幼兒園應(yīng)根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)和活動(dòng)需求，合理規(guī)劃戶外場(chǎng)地。戶外場(chǎng)地應(yīng)包括運(yùn)動(dòng)區(qū)、游戲區(qū)、自然區(qū)等不同功能區(qū)域，各區(qū)域之間應(yīng)保持適當(dāng)?shù)木嚯x，避免相互干擾。2.運(yùn)動(dòng)區(qū)應(yīng)設(shè)置適合幼兒年齡階段的體育器械，如滑梯、秋千、攀爬架、蹺蹺板等，器械的高度、強(qiáng)度和間距應(yīng)符合安全標(biāo)準(zhǔn)，確保幼兒使用安全。3.游戲區(qū)可以設(shè)置一些小型的游戲設(shè)施，如沙池、水池、積木區(qū)等，為幼兒提供豐富的游戲體驗(yàn)。游戲區(qū)應(yīng)配備相應(yīng)的防護(hù)設(shè)施，如圍欄、遮陽(yáng)棚等，以保障幼兒的安全。4.自然區(qū)應(yīng)種植各種花草樹(shù)木，設(shè)置一些小型的動(dòng)物飼養(yǎng)區(qū)或觀察區(qū)，讓幼兒親近自然，感受大自然的美好。自然區(qū)應(yīng)定期進(jìn)行維護(hù)和管理，確保植物生長(zhǎng)良好，動(dòng)物健康。（二）設(shè)施設(shè)備管理1.建立戶外設(shè)施設(shè)備臺(tái)賬，詳細(xì)記錄設(shè)施設(shè)備的名稱(chēng)、型號(hào)、購(gòu)置時(shí)間、維修保養(yǎng)情況等信息。2.定期對(duì)戶外設(shè)施設(shè)備進(jìn)行檢查和維護(hù)，確保設(shè)施設(shè)備的安全性和可靠性。檢查內(nèi)容包括設(shè)施設(shè)備的結(jié)構(gòu)完整性、連接部件的牢固性、表面的光滑度等，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)維修或更換。3.在設(shè)施設(shè)備上設(shè)置明顯的安全警示標(biāo)志，提醒幼兒正確使用設(shè)施設(shè)備，避免發(fā)生危險(xiǎn)。4.根據(jù)幼兒的身高和年齡特點(diǎn)，調(diào)整設(shè)施設(shè)備的高度和難度，確保設(shè)施設(shè)備適合幼兒使用。（三）場(chǎng)地衛(wèi)生管理1.保持戶外場(chǎng)地的清潔衛(wèi)生，定期清掃場(chǎng)地，清除雜物和垃圾。2.對(duì)運(yùn)動(dòng)區(qū)、游戲區(qū)、自然區(qū)等不同功能區(qū)域進(jìn)行分類(lèi)清潔和消毒，確保場(chǎng)地環(huán)境符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)。特別是在傳染病高發(fā)季節(jié)，要加強(qiáng)場(chǎng)地的消毒工作，防止傳染病的傳播。3.加強(qiáng)對(duì)戶外水源的管理，定期檢查水質(zhì)，確保飲用水安全。同時(shí)，教育幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不隨地吐痰、不亂扔垃圾。四、戶外活動(dòng)組織與實(shí)施（一）活動(dòng)準(zhǔn)備1.教師應(yīng)根據(jù)活動(dòng)目標(biāo)和幼兒的實(shí)際情況，提前制定詳細(xì)的戶外活動(dòng)計(jì)劃。計(jì)劃內(nèi)容應(yīng)包括活動(dòng)名稱(chēng)、活動(dòng)目標(biāo)、活動(dòng)內(nèi)容、活動(dòng)準(zhǔn)備、活動(dòng)過(guò)程、活動(dòng)延伸等方面，確保活動(dòng)具有針對(duì)性和可操作性。2.活動(dòng)前，教師要對(duì)活動(dòng)場(chǎng)地和設(shè)施設(shè)備進(jìn)行安全檢查，排除安全隱患。同時(shí)，準(zhǔn)備好活動(dòng)所需的器材和材料，如體育器械、游戲道具、繪畫(huà)工具等，并確保器材和材料的安全性和適用性。3.向幼兒介紹活動(dòng)內(nèi)容和規(guī)則，激發(fā)幼兒的活動(dòng)興趣和積極性。對(duì)于一些具有挑戰(zhàn)性的活動(dòng)，可以提前進(jìn)行示范和講解，讓幼兒了解活動(dòng)的方法和技巧。4.根據(jù)活動(dòng)需要，合理安排幼兒的分組，確保每組幼兒的人數(shù)適中，便于教師組織和管理。同時(shí)，考慮幼兒的個(gè)體差異，將不同能力水平的幼兒進(jìn)行合理搭配，讓每個(gè)幼兒都能在活動(dòng)中得到鍛煉和提高。（二）活動(dòng)過(guò)程1.教師要全程參與戶外活動(dòng)，關(guān)注幼兒的活動(dòng)情況，及時(shí)給予指導(dǎo)和幫助。鼓勵(lì)幼兒積極參與活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒的自主探索精神和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。2.活動(dòng)過(guò)程中，要注重對(duì)幼兒的安全教育，引導(dǎo)幼兒正確使用設(shè)施設(shè)備，遵守活動(dòng)規(guī)則，避免發(fā)生危險(xiǎn)。如發(fā)現(xiàn)幼兒有不安全行為，應(yīng)及時(shí)制止并進(jìn)行安全教育。3.根據(jù)幼兒的活動(dòng)表現(xiàn)和反饋，適時(shí)調(diào)整活動(dòng)內(nèi)容和難度，確?；顒?dòng)的適宜性和有效性。對(duì)于幼兒在活動(dòng)中提出的問(wèn)題和建議，要給予積極回應(yīng)和鼓勵(lì)，激發(fā)幼兒的創(chuàng)新思維和解決問(wèn)題的能力。4.鼓勵(lì)幼兒之間進(jìn)行互動(dòng)和交流，培養(yǎng)幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力和社交能力?？梢越M織幼兒開(kāi)展小組合作活動(dòng)，讓幼兒在合作中相互學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步。（三）活動(dòng)結(jié)束1.活動(dòng)結(jié)束后，教師要組織幼兒進(jìn)行整理和收拾活動(dòng)器材，培養(yǎng)幼兒的良好習(xí)慣和責(zé)任感。2.對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)和評(píng)價(jià)，回顧活動(dòng)過(guò)程，總結(jié)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，肯定幼兒的優(yōu)點(diǎn)和進(jìn)步，同時(shí)指出存在的問(wèn)題和不足，為今后的戶外活動(dòng)提供參考。3.關(guān)注幼兒在活動(dòng)后的身體狀況和情緒變化，及時(shí)給予關(guān)心和安撫。如有幼兒出現(xiàn)身體不適或情緒異常，要及時(shí)與家長(zhǎng)溝通，并采取相應(yīng)的措施。五、人員職責(zé)（一）教師職責(zé)1.負(fù)責(zé)制定戶外活動(dòng)計(jì)劃，并根據(jù)計(jì)劃組織實(shí)施戶外活動(dòng)。2.活動(dòng)前對(duì)場(chǎng)地和設(shè)施設(shè)備進(jìn)行安全檢查，確?；顒?dòng)安全。3.向幼兒介紹活動(dòng)內(nèi)容和規(guī)則，指導(dǎo)幼兒正確參與活動(dòng)，及時(shí)給予幼兒幫助和支持。4.關(guān)注幼兒的活動(dòng)情況，進(jìn)行安全教育，培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。5.活動(dòng)結(jié)束后，組織幼兒進(jìn)行整理和收拾，對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)和評(píng)價(jià)。（二）保育員職責(zé)1.協(xié)助教師做好戶外活動(dòng)的準(zhǔn)備工作，如準(zhǔn)備活動(dòng)器材、檢查場(chǎng)地衛(wèi)生等。2.在活動(dòng)過(guò)程中，配合教師照顧幼兒的生活需求，如給幼兒增減衣物、提供飲用水等。3.關(guān)注幼兒的身體狀況，發(fā)現(xiàn)異常情況及時(shí)報(bào)告教師，并協(xié)助教師進(jìn)行處理。4.活動(dòng)結(jié)束后，協(xié)助教師對(duì)活動(dòng)場(chǎng)地和器材進(jìn)行清潔和整理。（三）后勤人員職責(zé)1.負(fù)責(zé)戶外場(chǎng)地和設(shè)施設(shè)備的維修和保養(yǎng)，確保設(shè)施設(shè)備的正常使用。2.提供戶外活動(dòng)所需的物資支持，如采購(gòu)活動(dòng)器材、清潔用品等。3.協(xié)助教師和保育員做好戶外活動(dòng)中的安全保障工作，如設(shè)置警示標(biāo)志、維護(hù)場(chǎng)地秩序等。（四）園長(zhǎng)職責(zé)1.全面負(fù)責(zé)幼兒園戶外時(shí)間制度的制定和實(shí)施，確保制度的有效執(zhí)行。2.定期檢查戶外場(chǎng)地和設(shè)施設(shè)備的管理情況以及戶外活動(dòng)的組織實(shí)施情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改。3.協(xié)調(diào)各部門(mén)之間的工作，為戶外活動(dòng)的順利開(kāi)展提供必要的支持和保障。4.關(guān)注幼兒在戶外活動(dòng)中的發(fā)展情況，根據(jù)實(shí)際情況對(duì)戶外時(shí)間制度進(jìn)行調(diào)整和完善。六、安全管理（一）安全制度1.建立健全戶外活動(dòng)安全管理制度，明確各人員的安全職責(zé)，確保安全管理工作有章可循。2.制定安全應(yīng)急預(yù)案，針對(duì)可能出現(xiàn)的安全事故，如摔倒、碰撞、溺水、火災(zāi)等，制定詳細(xì)的應(yīng)急處理措施，定期組織教職工進(jìn)行演練，提高應(yīng)急處理能力。3.加強(qiáng)對(duì)教職工的安全教育培訓(xùn)，提高教職工的安全意識(shí)和安全管理能力，使其能夠熟練掌握安全知識(shí)和技能，有效預(yù)防和處理安全事故。（二）安全檢查1.每天對(duì)戶外場(chǎng)地和設(shè)施設(shè)備進(jìn)行安全檢查，重點(diǎn)檢查設(shè)施設(shè)備的牢固性、穩(wěn)定性、安全性等，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)維修或更換。2.定期對(duì)戶外活動(dòng)器材進(jìn)行檢查和維護(hù)，確保器材無(wú)損壞、無(wú)故障，符合安全標(biāo)準(zhǔn)。3.在活動(dòng)前，對(duì)活動(dòng)場(chǎng)地進(jìn)行再次檢查，排除潛在的安全隱患，如地面是否平整、有無(wú)障礙物等。（三）安全教育1.將安全教育融入戶外活動(dòng)的全過(guò)程，通過(guò)故事、游戲、示范等方式，向幼兒傳授安全知識(shí)和技能，培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。2.教育幼兒遵守活動(dòng)規(guī)則，不做危險(xiǎn)動(dòng)作，不擅自離開(kāi)集體，遇到危險(xiǎn)情況及時(shí)向教師報(bào)告。3.定期組織安全演練，如火災(zāi)逃生演練、地震避險(xiǎn)演練等，讓幼兒在實(shí)踐中掌握應(yīng)急逃生的方法和技能。（四）安全事故處理1.一旦發(fā)生安全事故，應(yīng)立即啟動(dòng)安全應(yīng)急預(yù)案，及時(shí)采取措施進(jìn)行救治和處理。2.保護(hù)好事故現(xiàn)場(chǎng)，及時(shí)通知家長(zhǎng)，并向上級(jí)主管部門(mén)報(bào)告事故情況。3.對(duì)事故進(jìn)行調(diào)查和分析，查明原因，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，提出改進(jìn)措施，防止類(lèi)似事故再次發(fā)生。七、衛(wèi)生保健管理（一）衛(wèi)生制度1.在戶外活動(dòng)過(guò)程中，教育幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，如勤洗手、不隨地吐痰、不亂扔垃圾等。2.保持戶外場(chǎng)地的清潔衛(wèi)生，定期進(jìn)行清掃和消毒，特別是在傳染病高發(fā)季節(jié)，要加強(qiáng)消毒工作，防止傳染病的傳播。3.為幼兒提供干凈、衛(wèi)生的飲用水，飲用水應(yīng)符合國(guó)家衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)。（二）疾病防控1.加強(qiáng)對(duì)幼兒的健康觀察，發(fā)現(xiàn)幼兒身體不適或出現(xiàn)異常癥狀，及時(shí)通知家長(zhǎng)并采取相應(yīng)的措施。2.在戶外活動(dòng)中，注意觀察幼兒的精神狀態(tài)、面色、體溫等情況，如發(fā)現(xiàn)幼兒有發(fā)熱、咳嗽、嘔吐等癥狀，應(yīng)立即停止活動(dòng)，將幼兒帶至保健室進(jìn)行檢查和處理。3.做好傳染病的防控工作，嚴(yán)格執(zhí)行傳染病報(bào)告制度，一旦發(fā)現(xiàn)傳染病疫情，要及時(shí)采取隔離、消毒等措施，防止疫情擴(kuò)散。（三）特殊情況處理1.如遇幼兒在戶外活動(dòng)中受傷或突發(fā)疾病，應(yīng)立即進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)急救，并及時(shí)送往附近的醫(yī)院進(jìn)行治療。2.對(duì)于患有特殊疾?。ㄈ缧呐K病、哮喘等）的幼兒，教師應(yīng)提前了解其病情和注意事項(xiàng)，在戶外活動(dòng)中給予特別關(guān)注和照顧，確保幼兒的安全。八、家園合作（一）溝通與宣傳1.通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)微信群、家園聯(lián)系手冊(cè)等方式，向家長(zhǎng)宣傳幼兒園戶外時(shí)間制度的重要性和內(nèi)容，讓家長(zhǎng)了解幼兒在戶外活動(dòng)中的學(xué)習(xí)和發(fā)展情況。2.定期與家長(zhǎng)溝通幼兒在戶外活動(dòng)中的表現(xiàn)，聽(tīng)取家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議，共同促進(jìn)幼兒的健康成長(zhǎng)。（二）家長(zhǎng)參與1.鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極參與幼兒園的戶外活動(dòng)，如親子運(yùn)動(dòng)會(huì)、戶外親子游等，增進(jìn)親子關(guān)系，同時(shí)也讓家長(zhǎng)更好地了解幼兒的戶外教育活動(dòng)。2.邀請(qǐng)家長(zhǎng)志