2026年滬教版八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)月考資格考試試卷及答案考試時(shí)間：120分鐘滿分：120分姓名：________班級(jí)：________一、積累與運(yùn)用（30分）1、選擇題：基礎(chǔ)知識(shí)（12分）

(1)、下列加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)是（）

A．橫渡（héng）驚海天（jīng）

B．頒發(fā)（bān）謹(jǐn)慎（jǐn）

C．凌空（líng）脊背（jǐ）

D．質(zhì)樸（pǔ）視野（shì）(2)、下列句子中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是（）

A．《人民解放軍百萬(wàn)大軍橫渡長(zhǎng)江》是一篇消息，記敘了我軍橫渡長(zhǎng)江的戰(zhàn)斗經(jīng)過(guò)。

B．“飛天”凌空，這是來(lái)自新華社記者的報(bào)道。

C．《桃花源記》這篇文章產(chǎn)生于東晉，作者是陶淵明。

D．《詩(shī)經(jīng)》是我國(guó)最早的詩(shī)歌總集，收錄了自西周初年至春秋中期的詩(shī)歌。(3)、下列詞語(yǔ)解釋不正確的一項(xiàng)是（）

A．“三十萬(wàn)大軍”中的“三十萬(wàn)”表示數(shù)量，強(qiáng)調(diào)我軍規(guī)模之大。

B．“為國(guó)捐軀”中的“捐軀”意為獻(xiàn)出生命。

C．“一著驚海天”中的“著”是“下棋的一著”的意思。

D．“記承天寺夜游”中的“夜游”意為夜晚游玩。(4)、下列句子中，沒(méi)有使用比喻修辭手法的一項(xiàng)是（）

A．“飛天”凌空，是美的極致。

B．“這是一篇結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、內(nèi)容詳實(shí)的消息?！?/p>

C．“他的眼睛，像一柄利劍?！?/p>

D．“時(shí)間的腳印”中的“腳印”象征時(shí)間的痕跡。(5)、下列對(duì)《三峽》一文中“自非亭午夜分，不見(jiàn)曦月”的理解，錯(cuò)誤的是（）

A．“亭午”指中午，“夜分”指半夜。

B．這句話是說(shuō)，如果不是正午或半夜，就看不到日月。

C．“曦月”指陽(yáng)光和月亮。

D．這句話側(cè)面描寫出了三峽兩岸山勢(shì)高峻。(6)、下列對(duì)《回憶我的母親》一文的分析，不正確的一項(xiàng)是（）

A．作者是老舍。

B．文中記敘了母親勤勞、堅(jiān)韌、樸實(shí)的品質(zhì)。

C．文章表達(dá)了作者對(duì)母親深切的懷念之情。

D．語(yǔ)言樸實(shí)，情感真摯是本文的特點(diǎn)。2、名句默寫（10分）

(1)、________________，波撼岳陽(yáng)城。（孟浩然《望洞庭湖贈(zèng)張丞相》）

(2)、________________，江清月近人。（孟浩然《宿建德江》）

(3)、________________，山島竦峙。（曹操《觀滄?！罚?/p>

(4)、兩岸石壁，________________。（陶弘景《答謝中書(shū)書(shū)》）

(5)、余拰①_____________，____________。似與游者相樂(lè)。（柳宗元《小石潭記》）3、語(yǔ)言運(yùn)用（8分）

請(qǐng)仿照“飛天”凌空的新聞?wù)Z言風(fēng)格，寫一句話描述下面場(chǎng)景：

運(yùn)動(dòng)員在跳水比賽中以完美的動(dòng)作奪得金牌。二、閱讀理解（40分）（一）古詩(shī)詞鑒賞（8分）

閱讀下面的詩(shī)句，回答問(wèn)題：

山光悅鳥(niǎo)性，潭影空人心。

萬(wàn)籟此都寂，但余鐘磬音。(1)、這首詩(shī)的作者是________，詩(shī)題是《________》。

(2)、詩(shī)句“潭影空人心”中，“潭影”指的是________，“空心”形容人的內(nèi)心________。

(3)、“萬(wàn)籟此都寂”中的“萬(wàn)籟”是指________，這句詩(shī)體現(xiàn)了作者_(dá)_______的情感。

(4)、賞析“但余鐘磬音”一句的妙處。（二）文言文閱讀（12分）

閱讀下面的文言文片段，完成問(wèn)題：

自康樂(lè)以來(lái)，未復(fù)有能與其奇者。(1)、這段文字出自________，節(jié)選自《________》。

(2)、“與”在文中的意思是________。

(3)、“奇者”的意思是________。

(4)、這句話表達(dá)了作者怎樣的情感？

(5)、結(jié)合選文，說(shuō)說(shuō)文章表達(dá)了什么主題？（三）現(xiàn)代文閱讀一：記敘文（10分）

閱讀下面的節(jié)選，完成問(wèn)題：

她是一個(gè)可親可敬的人，勤勞、慈愛(ài)，又不失威嚴(yán)，是孩子心中最溫暖的依靠。(1)、這段文字的主要描寫對(duì)象是________。

(2)、文中哪一個(gè)詞最能體現(xiàn)人物的“質(zhì)樸”？

(3)、“溫暖的依靠”指的是什么？請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明。

(4)、讀完這段文字，你對(duì)“母親”這個(gè)角色有什么新的認(rèn)識(shí)？

(5)、請(qǐng)用一句話概括這段文字的主旨。（四）現(xiàn)代文閱讀二：說(shuō)明文（10分）

閱讀下面的說(shuō)明文片段，完成問(wèn)題：

氣象學(xué)家通過(guò)長(zhǎng)期的研究發(fā)現(xiàn)，每一個(gè)自然現(xiàn)象的出現(xiàn)都有其科學(xué)規(guī)律，比如“飛天”凌空的跳水動(dòng)作，實(shí)際上包含著人體平衡、空氣動(dòng)力學(xué)等多方面的知識(shí)。(1)、這段文字主要說(shuō)明什么內(nèi)容？

(2)、“飛天”凌空的跳水動(dòng)作中包含哪兩個(gè)方面的知識(shí)？

(3)、文中哪一句話最能體現(xiàn)說(shuō)明文的說(shuō)明性特點(diǎn)？

(4)、請(qǐng)用一句話概括這段文字的中心思想。

(5)、你認(rèn)為學(xué)習(xí)這類說(shuō)明文有什么意義？三、名著閱讀（10分）閱讀下面名著片段，回答問(wèn)題：

他年幼時(shí)就愛(ài)看“天上的星星”，長(zhǎng)大后卻看到了“地上的塵土”。(1)、這段文字出自哪部名著？

(2)、這句話表達(dá)了主人公什么樣的思想變化？

(3)、“天上的星星”和“地上的塵土”分別象征什么？

(4)、作者通過(guò)這段描寫想表達(dá)什么觀點(diǎn)？

(5)、你覺(jué)得這段描寫對(duì)你的生活有什么啟發(fā)？四、寫作（40分）題目：我想成為一個(gè)________的人要求：

1．文體為記敘文，不少于500字。

2．內(nèi)容真實(shí)感人，有具體事例。

3．語(yǔ)言流暢，結(jié)構(gòu)清晰。答案及解析一、積累與運(yùn)用答案：

(1)、C

(2)、A

(3)、A

(4)、B

(5)、C

(6)、A解析：

(1)、A項(xiàng)“橫渡”讀作héng，正確；B項(xiàng)“頒發(fā)”同“頒”，正確；C項(xiàng)“著”讀作zhāo，意為“下棋一著”，正確；D項(xiàng)“脊背”讀作jǐ，正確。依次判斷，選項(xiàng)C對(duì)“著”的解釋錯(cuò)誤。

(2)、A項(xiàng)是正確的，使用引號(hào)和書(shū)名號(hào)規(guī)范；B項(xiàng)引用句前應(yīng)有冒號(hào)；C項(xiàng)中“利劍”是比喻，用法正確；D項(xiàng)“猶”是書(shū)名號(hào)用法錯(cuò)誤。

(3)、“潭影”意為水潭的倒影；“空心”形容內(nèi)心變得空明寧?kù)o；“萬(wàn)籟”指各種聲響；“但余鐘磬音”表現(xiàn)出寂靜中的鐘磬聲，體現(xiàn)寧?kù)o的意境。

(4)、“萬(wàn)籟此都寂”意為各種聲音都消失了，“但余鐘磬音”表現(xiàn)出一種悠遠(yuǎn)的鐘磬聲，交待出一種空靈的意境，體現(xiàn)出作者對(duì)自然的熱愛(ài)和內(nèi)心的寧?kù)o。

(5)、此句出自《答謝中書(shū)書(shū)》，作者是陶弘景。

(6)、“與”在文中是“參與”的意思，“奇者”指奇景。這句話表達(dá)了作者對(duì)自然奇景的感嘆與贊美。二、閱讀理解答案：

(1)、陶弘景答謝中書(shū)書(shū)

(2)、水潭的倒影；空明寧?kù)o

(3)、各種聲響；對(duì)自然的熱愛(ài)和內(nèi)心的寧?kù)o

(4)、“但余鐘磬音”一句通過(guò)細(xì)膩的描寫，展現(xiàn)出一種超然物外的情感，同時(shí)給人一種空靈、深遠(yuǎn)的意境。

(5)、《答謝中書(shū)書(shū)》表達(dá)了作者對(duì)自然奇景的贊美和內(nèi)心的寧?kù)o。答案：

(1)、陶弘景《答謝中書(shū)書(shū)》

(2)、參與

(3)、奇特的人

(4)、表達(dá)了作者對(duì)奇景的贊嘆與對(duì)自然的熱愛(ài)。

(5)、文章通過(guò)描寫自然奇景，表達(dá)對(duì)祖國(guó)山川的熱愛(ài)和對(duì)時(shí)光流逝的感慨。答案：

(1)、母親

(2)、“慈愛(ài)”

(3)、“溫暖的依靠”指的是母親給予的情感支持和精神力量。

(4)、母親不僅是養(yǎng)育者，更是心靈的依靠和引導(dǎo)者。

(5)、這段文字表達(dá)了對(duì)母親的贊美和感激。答案：

(1)、這段文字主要說(shuō)明自然現(xiàn)象背后有科學(xué)規(guī)律。

(2)、“人體平衡”和“空氣動(dòng)力學(xué)”

(3)、“每一個(gè)自然現(xiàn)象的出現(xiàn)都有其科學(xué)規(guī)律”

(4)、自然現(xiàn)象的出現(xiàn)有其科學(xué)規(guī)律，學(xué)習(xí)這些能幫助我們更好地理解世界。

(5)、學(xué)習(xí)說(shuō)明文有助于增長(zhǎng)知識(shí)、提高觀察和分析能力，增強(qiáng)對(duì)科學(xué)現(xiàn)象的理解。三、名著閱讀答案：

(1)、《駱駝祥子》

(2)、從對(duì)理想的追求到對(duì)現(xiàn)實(shí)的無(wú)奈。

(3)、“天上的星星”象征理想和希望；“地上