2025~2026學(xué)年天津市河?xùn)|區(qū)三片區(qū)八年級上學(xué)期期中道德與法治試卷一、單選題1.走進(jìn)農(nóng)村，我們看到農(nóng)民在田間辛勤勞作；來到工廠，我們看到工人在有條不紊地工作；步入商場，琳瑯滿目的商品映入眼簾……這說明（）

A．我們的成長離不開社會B．我們的社會發(fā)展迅速C．我們的社會生活豐富多彩D．我們是社會生活的建設(shè)者2.地鐵、公交的公共交通系統(tǒng)依賴公眾共同使用和維護(hù)；社區(qū)綠化、老舊小區(qū)改造需要居民協(xié)商共治……這表明社會生活具有（）

A．強(qiáng)制性B．公共性C．規(guī)范性D．封閉性3.出生時，我們是一張“白紙”，父母、老師和社會不停地在“白紙”上添加“顏料”，如教育、幫助和關(guān)愛，逐步幫助我們成長為有知識、懂禮貌、守規(guī)則的公民。從“白紙”到“公民”的蛻變說明（）

A．人的成長是不斷社會化的過程B．社會的發(fā)展離不開每個人的參與C．在社會生活中，我們學(xué)習(xí)生活技能D．我們獲得了社會的關(guān)愛4.社會關(guān)系依據(jù)其建立的基礎(chǔ)可分為血緣關(guān)系、地緣關(guān)系和業(yè)緣關(guān)系等。下列句子反映的社會關(guān)系類型相同的是（）①千里家書只為墻，讓他三尺又何妨②遠(yuǎn)水不救近火，遠(yuǎn)親不如近鄰③本自同根生，相煎何太急④僻巷鄰家少，茅檐喜并居

A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④5.社會是奔騰的長河，我就是其中一滴水珠；社會是無邊的原野，我就是其中一株小草。對此理解正確的是（）

A．自然力量不可抗拒B．個體生命終將消亡C．人是社會的一部分D．個人努力毫無意義6.“原來這就是洛陽鏟呀”“無人機(jī)也可以運用在考古工作中”“之前覺得考古工作枯燥又辛苦，但親身體驗之后，我感受到了考古的樂趣和考古工作者的責(zé)任”…….參加完考古夏令營的小方收獲滿滿。由此可見（）①人的成長是不斷社會化的過程②人的身份是在社會關(guān)系中確定的③在社會生活中，我們學(xué)習(xí)知識，錘煉品格④我們要通過不斷的學(xué)習(xí)，促進(jìn)自我的發(fā)展

A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④7.“玉不琢，不成器。人不學(xué)，不知義?！薄度纸?jīng)》中的這段話啟示我們要在社會生活中學(xué)習(xí)行為規(guī)范。在與他人的交往互動中，我們（）①了解風(fēng)俗習(xí)慣，理解倫理道德②了解世界形勢，維護(hù)世界秩序③懂得禮義廉恥，形成正確的價值觀④遵守法律規(guī)范，學(xué)會明辨善惡是非

A．①②④B．①②③C．②③④D．①③④8.教育學(xué)家洛克認(rèn)為，人心如同一塊白板，理性與知識都從經(jīng)驗而來。從“白板”的人成長為社會的人，需要學(xué)習(xí)（）①生活技能和勞動技能②人類的一切文明成果③各種科學(xué)文化知識④扮演社會角色

A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④9.在蓮花池測算水質(zhì)變化，在園博園測繪古典園林，在永定河畔丈量大地……豐臺區(qū)打造“樂學(xué)公園”，以公園綠地為載體、中小學(xué)教育為主體，學(xué)生在探究項目的引領(lǐng)下，走進(jìn)社會大課堂。這一做法有利于（）①學(xué)生養(yǎng)成親社會行為②保障學(xué)生的生命安全③滿足學(xué)生全部的學(xué)習(xí)需求④學(xué)生積極參加社會實踐，在實踐中學(xué)習(xí)

A．①②B．①④C．②③D．③④10.親社會行為是人在社會化過程中形成的，是符合社會道德要求、有益于他人和社會的行為。青少年階段是人的社會化的重要時期，我們應(yīng)該養(yǎng)成親社會行為。下列符合這一要求的是（）①參與志愿活動，涵養(yǎng)精神品格、塑造健康人格②參加勞動實踐，體會勞動辛勞，拒絕體力勞動③參加公益活動，積極服務(wù)他人，傳遞社會溫暖④答應(yīng)同學(xué)請求，考試傳遞答案，提高考試成績

A．②④B．②③C．①③D．①④11.智慧社區(qū)充分借助互聯(lián)網(wǎng)、物聯(lián)網(wǎng)，為社區(qū)居民提供安全、高效、舒適、便捷的生活環(huán)境，涉及智能樓宇、智能家居、智能醫(yī)院、家庭護(hù)理、個人健康與數(shù)字生活等諸多領(lǐng)域。這說明（）①互聯(lián)網(wǎng)是人類文明向信息時代演進(jìn)的唯一標(biāo)志②日新月異的互聯(lián)網(wǎng)深刻改變了人們的生活方式③網(wǎng)絡(luò)讓我們的生活變得更加豐富、便利和美好④互聯(lián)網(wǎng)能解決社會生活中的一切問題

A．①②B．①④C．②③D．③④12.隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)的普及使虛擬人際交往變得越來越普遍。通過網(wǎng)絡(luò)，我們可以隨時隨地與地球上任何角落的人交流互動，世界變成“地球村”，縱使相隔萬里，也如近在咫尺。下列說法最能概括上述材料主旨的是（）

A．網(wǎng)絡(luò)使人際交往更加方便快捷B．網(wǎng)絡(luò)縮小了人們交往的朋友圈C．互聯(lián)網(wǎng)大大促進(jìn)了人口的流動D．互聯(lián)網(wǎng)推動傳統(tǒng)行業(yè)轉(zhuǎn)型升級13.2024年，農(nóng)村網(wǎng)絡(luò)零售額達(dá)到2.56萬億元，同比增長6.4%。農(nóng)村電商的快速發(fā)展帶動了村民就業(yè)、農(nóng)產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，產(chǎn)品附加值不斷提升，特色農(nóng)產(chǎn)品成為網(wǎng)銷“爆款”。發(fā)展農(nóng)村電商（）①能推動傳統(tǒng)行業(yè)轉(zhuǎn)型升級，推動落實鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略②拓寬了農(nóng)民就業(yè)增收渠道，提升了農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平③是農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的唯一途徑，應(yīng)受到國家的鼓勵與支持④是生產(chǎn)方式的深刻變革，是網(wǎng)絡(luò)時代的新業(yè)態(tài)

A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④14.2025年全國兩會勝利閉幕，中國式現(xiàn)代化開啟新的篇章。同學(xué)們關(guān)注到2025年“我給兩會捎句話”建言征集活動中，公民利用網(wǎng)絡(luò)平臺建言獻(xiàn)策，在經(jīng)濟(jì)、民生、教育、科技等領(lǐng)域?qū)懴聦野l(fā)展的關(guān)切。這說明網(wǎng)絡(luò)（）

A．促進(jìn)了人際交往B．促進(jìn)了民主政治的進(jìn)步C．提升經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平D．改變了我們的生活方式15.個別網(wǎng)民為了賺取流量博眼球，通過虛構(gòu)事實、舊聞新炒、造假擺拍等方式擾亂網(wǎng)絡(luò)秩序，引發(fā)社會信任危機(jī)，損害公共利益。作為中學(xué)生，我們應(yīng)該（）①恪守道德、遵守法律，自覺抵制網(wǎng)絡(luò)謠言②學(xué)會分析判斷網(wǎng)絡(luò)信息，努力提高媒介素養(yǎng)③加強(qiáng)社會主義精神文明建設(shè)、凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境④健全監(jiān)督和制約機(jī)制，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)監(jiān)督和管理工作

A．①②B．②③C．①③D．③④16.隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的不斷發(fā)展和普及，一些非法分子借著某些理由盜取個人信息，以騙取錢財。我們在生活中要謹(jǐn)慎對待收到的陌生鏈接和涉及錢財?shù)男畔?。在上網(wǎng)時，下列情形需要我們提高警惕的是（）①通知“中獎”、領(lǐng)取“補(bǔ)貼”卻要你先交錢②學(xué)校公眾號發(fā)布開學(xué)要進(jìn)行體檢的通知③收到短信說你的賬戶涉嫌違法，要求匯款解除封號④朋友之間在社交軟件上約定一起去博物館做公益活動

A．①②B．①③C．②④D．③④17.公共場所隨處可見各種提示：在公園，有“芳草萋萋，踏之何忍”；在圖書館，有“這里最需要你的安靜”；在車站，有“自覺排隊，文明候車”。對此理解正確的是（）①這些提示指的是社會規(guī)則②這些提示明確告訴我們應(yīng)該如何做③規(guī)則靠國家強(qiáng)制力保證實施④不執(zhí)行這些提示，就會受到譴責(zé)甚至受到處罰

A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④18.圖書館、博物館、電影院等公共場所設(shè)有“請勿大聲喧嘩”的提示牌，銀行、車站等公共場所設(shè)有“一米線”警示地貼，公共交通工具上設(shè)有“老弱病殘孕”專座……這樣做的目的是（）①限制自由，維護(hù)社會正常運行②維護(hù)安全、有序、和諧的社會環(huán)境③保障人們有序利用社會資源④促進(jìn)人們積極承擔(dān)社會責(zé)任

A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④19.欲知平直，則必準(zhǔn)繩；欲知方圓，則必規(guī)矩。下列做法符合材料主旨的是（）①學(xué)校食堂內(nèi)，學(xué)生們排隊就餐②鐵路部門出臺措施解決“霸占座位”問題③明明的房間干凈整潔、舒適明亮④學(xué)校圖書館里，同學(xué)們在安靜地看書

A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④20.在學(xué)校，我們既要遵守《中小學(xué)生守則》《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，也要時常檢查自己的行為，反思自己的言行是否妨礙了他人。這說明（）

A．遵守社會規(guī)則需要他律和自律B．在公共生活中人們沒有自由C．服從公共生活的規(guī)則是一種被迫行為D．公共生活的規(guī)則使人們的生活變得不方便21.中華民族自古就有懂禮、習(xí)禮、守禮、重禮的習(xí)俗，故被稱為“禮儀之邦”。下列古語能表達(dá)這一意思的是（）①人有禮則安，無禮則危②冠必正，紐必結(jié)。襪與履，俱緊切③嫻靜時如姣花照水，行動處似弱柳扶風(fēng)④禮之用，和為貴

A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④22.我國自古就有重諾守信的傳統(tǒng)。下列選項體現(xiàn)了誠實守信的有（）①指鹿為馬②立木為信③曾子殺豬④言必信，行必果

A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④23.2025年4月，在某地鐵上，一男子因嫌棄鄰座乘客衣服沾灰，對其出言不遜。此時，一名女乘客挺身而出進(jìn)行制止：“你要是不愿跟他挨著，就別坐這兒了，我愿意跟他挨著?！彪S后，女乘客又輕聲安撫鄰座乘客：“沒事兒?！迸丝蜕砩现档梦覀儗W(xué)習(xí)的美好品質(zhì)有（）①自立自強(qiáng)②文明有禮③直面挫折④真誠友善

A．①③B．①④C．②③D．②④24.在某法院青少年法治教育基地，法院不提供庭審內(nèi)容腳本、不預(yù)設(shè)審判結(jié)果，讓同學(xué)們沉浸式體驗網(wǎng)絡(luò)信息安全違法案件的模擬審判。此舉旨在（）①提升同學(xué)們的法治素養(yǎng)②保障公民權(quán)利不受侵犯③增強(qiáng)同學(xué)們的網(wǎng)絡(luò)安全意識④確保人人都不會觸碰法律紅線

A．①③B．①④C．②③D．②④二、簡答題25.閱讀材料，回答問題。我們每個人都是社會的一員,社會的發(fā)展離不開每個人的努力。我們要了解自己的特點與潛能，了解社會對各種職業(yè)的角色期待，從社會需要與自身的實際出發(fā)，確立個人的成長目標(biāo)。(1)人的成長是不斷______的過程。(2)我們的成長離不開社會，每個人都從社會中獲得了什么？(3)社會化伴隨我們一生。哪些因素為我們的成長提供了更好的條件？26.閱讀材料，回答問題習(xí)近平總書記寄語青年：“用腳步丈量祖國大地，用眼睛發(fā)現(xiàn)中國精神，用耳朵傾聽人民呼聲，用內(nèi)心感應(yīng)時代脈搏?！睘闋I造清朗網(wǎng)絡(luò)空間，青少年能做些什么？三、材料題27.待人以禮，人心所向。待人以禮，禮在“禮貌”；待人以禮，禮在“禮讓”；待人以禮，禮在“禮節(jié)”。為什么說待人以禮是人心所向？四、簡答題28.閱讀材料，回答問題。材料在某旅游景區(qū)的檢票口，十幾名游客自覺排好隊，耐心等待工作人員依次檢票進(jìn)入景區(qū)，其間沒有出現(xiàn)插隊、擁擠等現(xiàn)象。景區(qū)里面綠樹成蔭，干凈整潔，還有文明勸導(dǎo)員向游客發(fā)放文明旅游宣傳單，處處洋溢著文明之風(fēng)。在這樣的氛圍下，游客們都自覺遵守景區(qū)的相關(guān)規(guī)定，并未出現(xiàn)破壞景區(qū)環(huán)境的現(xiàn)象。(1)材料體現(xiàn)了社會生活的什么狀態(tài)？(2)請你結(jié)合所學(xué)知識，說明社會規(guī)則與社會秩序的關(guān)系。五、材料題29.閱讀材料，回答問題：誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德?？鬃釉f：“民無信不立?！逼鋵崳瑹o論是個人、企業(yè)甚至是政府，都不能不講誠信，都離不開誠信。某縣教育局舉行“誠信進(jìn)校園”活動。某學(xué)校為配合此活動，并提高同學(xué)們的思想道德素質(zhì)，舉行了以“誠信”為主題的手抄報活動。請你幫助八年級(1)班瑤瑤完成下面手抄報欄目。(1)請你幫助她列舉兩個日常生活中的不誠信行為。(2)分別從“法”和“德”的角度說明誠信的必要性。六、分析說明題30.閱讀材料，回答問題。初三學(xué)生小敏在放學(xué)路上，被高年級同學(xué)攔住，要求她交出零花錢。小敏心里很害怕，但想起老師說過遇到欺凌要冷靜，不要硬碰硬。她假裝答應(yīng)，記下對方的外貌特征，迅速走到人多的地方，然后聯(lián)系了父母和班主任。在學(xué)校和警方的介入下，對方受到了批評教育，并向小敏道歉。(1)結(jié)合材料，你認(rèn)為小敏處理這件事的方式好在哪里？(2)這件事對我們中學(xué)生做到依法辦事有哪些啟示？31.閱讀材料，回答問題。教育法治化是建設(shè)法治國家、法治政府、法治社會的重要基礎(chǔ)。依法治國“從娃娃抓起”，就要創(chuàng)新學(xué)校法治教育課程設(shè)置，創(chuàng)新法治教育方式和模式。要從提高教師法治意識、建設(shè)學(xué)校法治文化入手，完善學(xué)校治理、優(yōu)化校園生活，讓法治意識、法治思維