2026屆新疆師范大學(xué)附屬實(shí)驗(yàn)高中生物高一上期末監(jiān)測(cè)模擬試題注意事項(xiàng):1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)碼填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時(shí)請(qǐng)按要求用筆。3．請(qǐng)按照題號(hào)順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．下圖是細(xì)胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，①～③表示構(gòu)成細(xì)胞膜的物質(zhì)。有關(guān)說法錯(cuò)誤的是A．細(xì)胞的選擇透過性與③無關(guān)B．細(xì)胞膜的功能特點(diǎn)是選擇透過性C．細(xì)胞識(shí)別與物質(zhì)①有關(guān)，與②③無關(guān)D．由②參加的物質(zhì)運(yùn)輸不一定為主動(dòng)運(yùn)輸2．下列有關(guān)線粒體和葉綠體的敘述錯(cuò)誤的是（）A．都能產(chǎn)生ATPB．都具有雙層膜結(jié)構(gòu)C．都含有多種酶D．都存在于所有真核細(xì)胞中3．圖所示是噬菌體的模式圖，其遺傳物質(zhì)是A．蛋白質(zhì) B．DNA C．RNA D．糖類4．為了探究溶液X、溶液Y、溶液Z三種液體的濃度大小關(guān)系，設(shè)計(jì)了下圖所示的裝置，兩長(zhǎng)頸漏斗的規(guī)格相同，起始時(shí)溶液X和溶液Y的液面均高出溶液Z的液面△hcm，最終△h2＞△h1＞△h，已知三種溶液中的溶質(zhì)種類相同且不能透過半透膜，下列敘述不正確的是A．起始時(shí)水分子可以進(jìn)出半透膜，最終平衡時(shí)水分子依然可以透過半透膜B．三種溶液最終的濃度大小關(guān)系是Y＞Z＞XC．植物細(xì)胞的原生質(zhì)層相當(dāng)于半透膜，且能進(jìn)行主動(dòng)運(yùn)輸D．適當(dāng)升高溫度會(huì)使裝置達(dá)到△h2、△h1所需時(shí)間縮短5．“嫦娥”二號(hào)衛(wèi)星順利進(jìn)入月球衛(wèi)星軌道至今進(jìn)行了大量的科學(xué)探索?？茖W(xué)家始終把尋找水作為外星球是否存在生命的最關(guān)鍵環(huán)節(jié)。水可以作為生命存在的依據(jù)是A．生物化學(xué)反應(yīng)必須在水中進(jìn)行B．水在生物體內(nèi)可以流動(dòng)C．蛋白質(zhì)是親水性的物質(zhì)D．水是細(xì)胞鮮重中含量最多的化合物6．細(xì)胞內(nèi)葡萄糖分解代謝過程如下圖所示，下列敘述正確的是A．心肌細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中可進(jìn)行①和②過程，劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)骨骼肌細(xì)胞可進(jìn)行①和③過程B．稻田定期排水是因?yàn)闊o氧呼吸產(chǎn)生的乳酸對(duì)幼根有很強(qiáng)的毒害作用C．大腸桿菌進(jìn)行①、③過程中產(chǎn)生的[H]和葉肉細(xì)胞光合作用過程中產(chǎn)生的[H]本質(zhì)相同D．葡萄糖氧化分解成乳酸所釋放出的能量中大多數(shù)是以熱能形式散失的7．下圖為甘蔗某一葉肉細(xì)胞內(nèi)的一系列反應(yīng)過程，下列說法錯(cuò)誤的是A．過程①中葉綠體中的葉綠素主要吸收藍(lán)紫光和紅光B．過程①產(chǎn)生[H]，過程②消耗[H]，過程③既產(chǎn)生也消耗[H]C．若過程②的速率大于過程③的速率，則甘蔗的干重就會(huì)增加D．過程②發(fā)生在葉綠體基質(zhì)中，過程③發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體中8．（10分）已知胰島素是一種蛋白質(zhì)類的激素，胰島相關(guān)細(xì)胞將胰島素分泌到細(xì)胞外屬于下列哪種方式A．主動(dòng)運(yùn)輸B．協(xié)助擴(kuò)散C．胞吞D．胞吐二、非選擇題9．（10分）選取生理狀態(tài)良好的甜櫧植株，保持溫度（30℃）、CO2濃度等恒定，測(cè)定不同光照強(qiáng)度條件下O2和CO2的釋放量（如圖1）。圖2中的X、Y、Z曲線分別表示一天24小時(shí)的溫度、光照強(qiáng)度、凈光合速率（CO2mg/h）的變化。請(qǐng)據(jù)圖分析回答：從圖1可知，在光照強(qiáng)度為8千勒克斯（klx）時(shí)植物固定CO2的速率為mol·m－2·h－1，在此條件下若光照12h，再黑暗12h，交替進(jìn)行，則甜櫧（填“能”、“不能”）正常生長(zhǎng)，原因是。分析圖2可知，中午12點(diǎn)時(shí)，Z曲線下降，可能原因是。若比較圖2中Z曲線的k、a兩點(diǎn)，更有利于蔬菜的儲(chǔ)存。圖2中光合速率與呼吸速率相等的點(diǎn)是，對(duì)應(yīng)圖1中的光照強(qiáng)度為klx，根據(jù)圖2中Z曲線的變化推測(cè)該植物未接受光照的時(shí)間是曲線中的段。10．（14分）下圖是某物質(zhì)結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)根據(jù)圖回答下面的問題。該物質(zhì)名稱為。該化合物共有種氨基酸縮合而成，氨基酸縮合后形成的化學(xué)鍵是指圖中的。該物質(zhì)水解時(shí)需要個(gè)水分子，此過程除了需要水分子外，還需要的參與。11．（14分）下圖是在顯微鏡下觀察到的洋蔥根尖細(xì)胞有絲分裂圖像。請(qǐng)分析回答下列問題：制作臨時(shí)裝片的過程一般包括解離、_________、_________、制片等四步。觀察洋蔥根尖有絲分裂裝片時(shí)，應(yīng)找到____________區(qū)的細(xì)胞進(jìn)行觀察。在一個(gè)視野中大多數(shù)的細(xì)胞處于______________期，此時(shí)細(xì)胞中發(fā)生的主要變化是_________________________________________。圖中的B細(xì)胞處于分裂的___________期；C細(xì)胞處于分裂的___________期。該圖中的一些細(xì)胞可以轉(zhuǎn)變成伸長(zhǎng)區(qū)、根冠的細(xì)胞，這種現(xiàn)象稱為細(xì)胞的________。把洋蔥根尖細(xì)胞放入培養(yǎng)液中培養(yǎng)，最終會(huì)長(zhǎng)成一株洋蔥植株，這個(gè)技術(shù)叫做_____________，其理論基礎(chǔ)是_________________。12．下圖表示一條核苷酸鏈(部分)，請(qǐng)結(jié)合該圖回答以下問題。DNA大多是由________條________________鏈構(gòu)成的，RNA通常是由________條________________鏈構(gòu)成的。若該圖為脫氧核苷酸鏈，則從堿基組成上看，還應(yīng)有的堿基是________；圖中①是________，②是______________，③是__________，④是____________________。若該圖為核糖核苷酸鏈，則從堿基組成上看，還應(yīng)有的堿基是________。圖中②是__________，④是____________________。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、A2、D3、B4、B5、A6、D7、C8、D二、非選擇題9、（1）8不能光合作用合成的有機(jī)物被細(xì)胞呼吸消耗（或12h光照時(shí)積累的有機(jī)物正好被12h黑暗時(shí)消耗掉，答案合理即可）（2分）（2）溫度上升，部分氣孔關(guān)閉，CO2吸收減少（2分）（3）a（4）c、g（2分）4k～b、m～k（2分）10、(1)三肽、(2)3種、2(3)2、蛋白質(zhì)水解酶11、(1)漂洗染色分生(2)分裂間