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文檔簡介

第三步第四步四、課堂練習(xí)（分組分層次練習(xí)）播放音樂1.老鼠小練習(xí)2.毛毛蟲小練習(xí)（組合）五、展示作品點評【課堂小結(jié)】與上面步驟的結(jié)合，融合在一起引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)動物簡筆畫的繪畫步驟和毛毛蟲、老鼠的繪畫步驟?！咀鳂I(yè)布置】基礎(chǔ)作業(yè)：完成小老鼠和毛毛蟲的繪畫。拓展作業(yè)：分組完成各種動物組合簡筆畫進行展示分享。【后期補充】1.2.課前問好清點人數(shù)查看學(xué)生身體狀況展示小老鼠的調(diào)皮可愛并進行提問老師補充展示圖片老師舉例子說明展示圖片播放錄像展示繪畫步驟播放視頻出示步驟老師講解演示老師逐一指導(dǎo)練習(xí)重點強調(diào)毛毛蟲的結(jié)構(gòu)透視分層次練習(xí)可以調(diào)動不同學(xué)生的積極性補充點評引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)老師補充分層次的作業(yè)可以鞏固本節(jié)課的知識練習(xí)又可以調(diào)動他們的積極性，充分發(fā)揮學(xué)生的主動性。備注班長報人數(shù)回答問題舉例子說明觀看圖片通過上下結(jié)構(gòu)類型的比較掌握學(xué)習(xí)重點觀看圖片總結(jié)特點學(xué)生看視頻總結(jié)繪畫步驟看視頻總結(jié)步驟解決重點分組練習(xí)突破難點展示作品在作品展示的過程中讓學(xué)生看到不同毛毛蟲和老鼠的造型。學(xué)生總結(jié)完成拓展作業(yè)備注

板書設(shè)計動物簡筆畫（二）1.小老鼠的畫法2.毛毛蟲的畫法教學(xué)反思通過課堂教學(xué)活動的安排，教學(xué)環(huán)節(jié)安排比較適合中職生的心理狀態(tài)和學(xué)習(xí)習(xí)慣，讓學(xué)生在演示和練習(xí)活動中完成課堂學(xué)習(xí)任務(wù)。出現(xiàn)的問題是：動物簡筆畫相對人物來說還是比較簡單，但線性結(jié)構(gòu)的動物里面的透視知識還是有的，我們在畫的過程中一定要注意它的素描透視關(guān)系，特別是毛毛蟲的環(huán)節(jié)透視線，小老鼠的臉部透視。另外，動物簡筆畫的都需要多多練習(xí)畫出動物的活潑可愛?？傊ㄟ^這種方式的教學(xué)，能有效診斷自己教學(xué)的得失，從中直觀了解到自己教學(xué)的不足，并經(jīng)過進一步繁復(fù)的修改，為使課堂的高效率打下堅實的基礎(chǔ)。備注（后期補充）：1.2.

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