2025年高職語(yǔ)文教育（現(xiàn)代漢語(yǔ)）試題及答案

（考試時(shí)間：90分鐘滿分100分）班級(jí)______姓名______一、選擇題（總共10題，每題3分，每題只有一個(gè)正確答案，請(qǐng)將正確答案填在括號(hào)內(nèi)）1.下列詞語(yǔ)中，加點(diǎn)字讀音完全正確的一項(xiàng)是（）A.狡黠（jié）慰藉（jiè）鍥而不舍（qì）B.剽悍（piāo）熾熱（zhì）戛然而止（jiá）C.膽怯（qiè）勻稱（chèn）義憤填膺（yīng）D.襁褓（qiáng）拮據(jù)（jū）鱗次櫛比（jié）2.下列詞語(yǔ)中，沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）A.靜謐鞠躬盡瘁婦孺皆知B.懊悔鋒芒必露一拍即合C.攛掇雜亂無(wú)張參差不齊D.屏嶂鞠躬盡瘁參差不齊3.下列句子中，加點(diǎn)成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.他上課經(jīng)常早退，老師批評(píng)了好幾回還是改不了，已經(jīng)到了不可救藥的地步。B.大家認(rèn)為他提出的這條建議很有價(jià)值，都隨聲附和表示贊成。C.這些偽劣藥品造成的危害駭人聽(tīng)聞，藥品市場(chǎng)非整頓不可。D.科學(xué)工作者們?cè)跁?huì)上高談闊論，提出了許多寶貴的建議。4.下列句子中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）A.通過(guò)這次活動(dòng)，使我明白了團(tuán)結(jié)的重要性。B.他的寫作水平明顯改進(jìn)了。C.他經(jīng)?；貞涍^(guò)去的往事。D.他的家鄉(xiāng)是北京。5.下列對(duì)修辭手法的判斷，正確的一項(xiàng)是（）①油蛉在這里低唱，蟋蟀們?cè)谶@里彈琴。②紅的像火，粉的像霞，白的像雪。③盼望著，盼望著，東風(fēng)來(lái)了，春天的腳步近了。A.①擬人②排比、比喻③反復(fù)、擬人B.①比喻②排比、比喻③反復(fù)、擬人C.①擬人②排比、擬人③反復(fù)、比喻D.①比喻②排比、擬人③反復(fù)、比喻6.下列詞語(yǔ)中，與“臥薪嘗膽”結(jié)構(gòu)相同的一項(xiàng)是（）A.守株待兔B.溫故知新C.世外桃源D.抑揚(yáng)頓挫7.下列對(duì)文學(xué)常識(shí)的表述，不正確的一項(xiàng)是（）A.《論語(yǔ)》是儒家經(jīng)典著作之一，由孔子及其弟子編寫而成。B.《孟子》是孟子及其弟子萬(wàn)章、公孫丑等著，是儒家經(jīng)典著作之一。C.《史記》是我國(guó)第一部編年體通史，作者是西漢史學(xué)家司馬遷。D.《資治通鑒》是一部編年體通史巨著，由北宋史學(xué)家司馬光主編。8.下列句子中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是（）A.他看上去三、四十歲，蘋果臉，短發(fā)，一副菜農(nóng)打扮。B.我不知道這條路誰(shuí)能走通？但我一定要堅(jiān)定不移地走下去。C.他站起來(lái)問(wèn)：“老師，‘有條不紊’的‘紊’是什么意思？”D.參加國(guó)慶獻(xiàn)禮的優(yōu)秀影片：《風(fēng)暴》《青春之歌》《林則徐》等，也將在各大城市放映。9.下列對(duì)“之”字用法的判斷，正確的一項(xiàng)是（）①學(xué)而時(shí)習(xí)之②知之者不如好之者③其不善者而改之④擇其善者而從之A.①②③④中的“之”都是代詞B.①②③中的“之”是代詞，④中的“之”是助詞C.①③④中的“之”是代詞，②中的“之”是助詞D.①②④中的“之”是代詞，③中的“之”是助詞10.下列對(duì)“而”字用法的判斷，正確的一項(xiàng)是（）①學(xué)而不思則罔②溫故而知新③人不知而不慍④擇其善者而從之A.①②③④中的“而”都是連詞B.①③中的“而”是連詞，②④中的“而”是表順承的連詞C.①②④中的“而”是表順承的連詞，③中的“而”是表轉(zhuǎn)折的連詞D.①②中的“而”是表順承的連詞，③④中的“而”是表轉(zhuǎn)折的連詞二、多項(xiàng)選擇題（總共5題，每題4分，每題有兩個(gè)或兩個(gè)以上正確答案，請(qǐng)將正確答案填在括號(hào)內(nèi)）1.下列詞語(yǔ)中，屬于雙聲連綿詞的有（）A.參差B.仿佛C.忐忑D.伶俐2.下列句子中，屬于賓語(yǔ)前置的有（）A.何陋之有B.微斯人，吾誰(shuí)與歸C.甚矣，汝之不惠D.忌不自信3.下列對(duì)修辭手法的判斷，正確的有（）①他餓得都可以把一頭大象給吃了。②飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。③他像一只小鳥一樣快樂(lè)。④他是那么平凡，那么樸素，那么純真，那么謙虛。A.①夸張②夸張、比喻③比喻④排比B.①夸張②比喻③比喻④排比C.①夸張②夸張、比喻③擬人④排比D.①夸張②夸張、擬人③比喻④排比4.下列文學(xué)常識(shí)的表述，正確的有（）A.《詩(shī)經(jīng)》是我國(guó)最早的一部詩(shī)歌總集，收錄了從西周初年到春秋中葉的詩(shī)歌305篇，也稱“詩(shī)三百”，這些詩(shī)歌分為“風(fēng)”“雅”“頌”三個(gè)部分。B.莫泊桑是法國(guó)作家，被稱為短篇小說(shuō)巨匠，代表作品有《項(xiàng)鏈》《羊脂球》等。C.《社戲》出自魯迅的小說(shuō)集《彷徨》，文章通過(guò)描寫“我”和小伙伴們夏夜行船、船頭看戲、月下歸航等情節(jié)，展示了“我”的一段天真爛漫、童趣盎然的江南水鄉(xiāng)文化生活經(jīng)歷。D.《變色龍》的作者是俄國(guó)作家契訶夫，他與法國(guó)作家莫泊桑和美國(guó)作家歐·亨利并稱為“世界三大短篇小說(shuō)巨匠”。5.下列對(duì)“以”字用法的判斷，正確的有（）①以刀劈狼首②以其境過(guò)清③徐噴以煙④以君之力A.①③中的“以”是介詞，用B.②中的“以”是介詞，因?yàn)镃.④中的“以”是介詞，憑借D.①②③④中的“以”都是介詞三、判斷題（總共10題，每題2分，請(qǐng)?jiān)诶ㄌ?hào)內(nèi)打“√”或“×”）1.“凹”字的筆畫數(shù)是5畫。（）2.“及”字的部首是“丿”。（）3.“他的意見(jiàn)基本正確，完全錯(cuò)誤”這句話沒(méi)有語(yǔ)病。（）4.“他的病狀一直沒(méi)有完全康復(fù)”這句話沒(méi)有語(yǔ)病。（）5.“他經(jīng)?；貞涍^(guò)去的事和過(guò)去的人”這句話沒(méi)有語(yǔ)病。（）6.“他終于端正了認(rèn)真學(xué)習(xí)的好習(xí)慣”這句話沒(méi)有語(yǔ)病。（）7.“他的寫作水平明顯改進(jìn)了”這句話沒(méi)有語(yǔ)病。（）8.“他的家鄉(xiāng)是北京人”這句話沒(méi)有語(yǔ)病。（）9.“他已經(jīng)克服了自己的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤”這句話沒(méi)有語(yǔ)病。（）10.“他的成績(jī)提高了，所以學(xué)習(xí)更努力了”這句話沒(méi)有語(yǔ)病。（）四、簡(jiǎn)答題（總共3題，每題10分）1.請(qǐng)簡(jiǎn)要分析“油蛉在這里低唱，蟋蟀們?cè)谶@里彈琴”這句話的表達(dá)效果。2.請(qǐng)簡(jiǎn)要分析“紅的像火，粉的像霞，白的像雪”這句話的表達(dá)效果。3.請(qǐng)簡(jiǎn)要分析“盼望著，盼望著，東風(fēng)來(lái)了，春天的腳步近了”這句話的表達(dá)效果。五、閱讀理解題（總共2題，每題15分）閱讀下面的文字，完成后面的題目。雨是最尋常的，一下就是三兩天。可別惱?？矗衽Ｃ?，像花針，像細(xì)絲，密密地斜織著，人家屋頂上全籠著一層薄煙。樹(shù)葉兒卻綠得發(fā)亮，小草兒也青得逼你的眼。傍晚時(shí)候，上燈了，一點(diǎn)點(diǎn)黃暈的光，烘托出一片安靜而和平的夜。在鄉(xiāng)下，小路上，石橋邊，有撐起傘慢慢走著的人，地里還有工作的農(nóng)民，披著蓑戴著笠。他們的房屋，稀稀疏疏的，在雨里靜默著。1.這段文字描寫的是春雨圖，請(qǐng)概括這段文字的主要內(nèi)容。2.這段文字從哪些角度描寫了春雨？請(qǐng)結(jié)合具體語(yǔ)句簡(jiǎn)要分析。閱讀下面的文字，完成后面的題目。白求恩同志毫不利己專門利人的精神，表現(xiàn)在他對(duì)工作的極端的負(fù)責(zé)任，對(duì)同志對(duì)人民的極端的熱忱。每個(gè)共產(chǎn)黨員都要學(xué)習(xí)他。不少的人對(duì)工作不負(fù)責(zé)任，拈輕怕重，把重?fù)?dān)子推給人家，自己挑輕的。一事當(dāng)前，先替自己打算，然后再替別人打算。出了一點(diǎn)力就覺(jué)得了不起，喜歡自吹自擂，生怕人家不知道。對(duì)同志對(duì)人民不是滿腔熱忱，而是冷冷清清，漠不關(guān)心，麻木不仁。這種人其實(shí)不是共產(chǎn)黨員，至少不能算一個(gè)純粹的共產(chǎn)黨員。從前線回來(lái)的人說(shuō)到白求恩，沒(méi)有一個(gè)不佩服，沒(méi)有一個(gè)不為他的精神所感動(dòng)。晉察冀邊區(qū)的軍民，凡親身受過(guò)白求恩醫(yī)生的治療和親眼看過(guò)白求恩醫(yī)生的工作的，無(wú)不為之感動(dòng)。每一個(gè)共產(chǎn)黨員，一定要學(xué)習(xí)白求恩同志的這種真正共產(chǎn)主義者的精神。1.這段文字的論點(diǎn)是什么？2.這段文字運(yùn)用了什么論證方法？請(qǐng)結(jié)合具體語(yǔ)句簡(jiǎn)要分析。答案：一、選擇題1.C2.A3.C4.D5.A6.A7.C8.C9.A10.C二、多項(xiàng)選擇題1.BCD2.ABD3.A4.ABD5.ABC三、判斷題1.√2.√3.×4.×5.√6.×7.×8.×9.√10.×四、簡(jiǎn)答題1.運(yùn)用擬人的修辭手法，將油蛉和蟋蟀人格化，生動(dòng)形象地寫出了它們?cè)诓輩仓邪l(fā)出聲音的情景，表現(xiàn)了百草園的生機(jī)與活力，表達(dá)了作者對(duì)百草園的喜愛(ài)之情。2.運(yùn)用比喻和排比的修辭手法，把紅的、粉的、白的春花分別比作火、霞、雪，形象地寫出了春花的艷麗色彩，同時(shí)運(yùn)用排比的句式，增強(qiáng)了語(yǔ)言的節(jié)奏感和表現(xiàn)力，突出了春花的繁茂。3.運(yùn)用反復(fù)和擬人的修辭手法，“盼望著，盼望著”反復(fù)使用，強(qiáng)調(diào)了作者對(duì)春天的急切盼望之情；“春天的腳步近了”將春天擬人化，生動(dòng)形象地寫出了春天即將到來(lái)的情景，表達(dá)了作者對(duì)春天的喜愛(ài)和期待。五、閱讀理解題1.這段文字主要描寫了春雨圖，描繪了春雨細(xì)密、輕盈的特點(diǎn)，以及雨中安靜和平的氛圍，展現(xiàn)了鄉(xiāng)下人家在春雨中的活動(dòng)，表達(dá)了作者對(duì)春雨的喜愛(ài)之情。2.這段文字從視覺(jué)角度描寫春雨，如“像牛毛，像花針，像細(xì)絲，密密地斜織著，人家屋頂上全籠著一層薄煙”，寫出了春雨的細(xì)密、輕盈；從聽(tīng)覺(jué)角度描寫春雨，如“樹(shù)葉兒卻綠得發(fā)亮，小草兒也青得逼你的眼”，通過(guò)樹(shù)葉和小草在雨中的狀態(tài)，側(cè)面烘托出春雨的滋潤(rùn)；從觸