沈陽(yáng)語(yǔ)文考試題及答案

一、單項(xiàng)選擇題（每題2分，共20分）1.下列詞語(yǔ)中，加點(diǎn)字讀音完全正確的一項(xiàng)是（）A.靜謐（mì）差錯(cuò)（ch?。┛部溃╧ě）B.阻撓（ráo）勉強(qiáng)（qiǎng）埋怨（mán）C.魁梧（wǔ）呻吟（yín）惡劣（liè）D.逃竄（chuàn）勉強(qiáng)（qiáng）瘦削（xuē）2.下列詞語(yǔ)中，沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）A.晶瑩飽經(jīng)風(fēng)霜意味深長(zhǎng)B.憂慮張冠李帶自作自受C.報(bào)怨心驚肉跳和藹可親D.濫用流連忘返罪愧禍?zhǔn)?.“花和尚倒拔垂楊柳，豹子頭誤入白虎堂”中的“豹子頭”指的是（）A.林沖B.魯智深C.楊志D.武松4.下列詩(shī)句中，不是描寫(xiě)春天景色的是（）A.好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。B.接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。C.碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。D.春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)。5.下列句子中，修辭手法判斷正確的一項(xiàng)是（）“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”A.比喻、擬人B.比喻、夸張C.擬人、夸張D.排比、夸張6.下列詞語(yǔ)中，與“囫圇吞棗”意思最接近的是（）A.淺嘗輒止B.精益求精C.融會(huì)貫通D.尋根問(wèn)底7.下列詞語(yǔ)中，不是描寫(xiě)人物神態(tài)的是（）A.眉開(kāi)眼笑B.垂頭喪氣C.手舞足蹈D.目瞪口呆8.下列句子中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）A.通過(guò)這次活動(dòng)，使我明白了團(tuán)結(jié)的重要性。B.他經(jīng)?；貞涍^(guò)去的往事。C.我斷定他可能生病了。D.我對(duì)語(yǔ)文很感興趣。9.“少壯不努力”的下一句是（）A.老大徒傷悲B.黃河入海流C.處處聞啼鳥(niǎo)D.更上一層樓10.下列作品中，作者是老舍的是（）A.《駱駝祥子》B.《繁星》C.《背影》D.《狂人日記》二、多項(xiàng)選擇題（每題2分，共20分）1.下列詞語(yǔ)中，描寫(xiě)秋天景色的有（）A.碩果累累B.驕陽(yáng)似火C.金風(fēng)送爽D.層林盡染2.下列屬于中國(guó)四大名著的有（）A.《西游記》B.《水滸傳》C.《三國(guó)演義》D.《聊齋志異》3.下列詞語(yǔ)中，是近義詞關(guān)系的有（）A.寂靜——安靜B.慈祥——兇狠C.純熟——熟練D.鄭重——輕率4.下列詩(shī)句中，表達(dá)思鄉(xiāng)之情的有（）A.獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。B.春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還。C.粉骨碎身渾不怕，要留清白在人間。D.露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明。5.下列人物中，出自《水滸傳》的有（）A.宋江B.林沖C.孫悟空D.魯智深6.下列修辭手法中，在“盼望著，盼望著，東風(fēng)來(lái)了，春天的腳步近了”這句話中運(yùn)用到的有（）A.排比B.反復(fù)C.擬人D.夸張7.下列詞語(yǔ)中，可以用來(lái)形容人品質(zhì)高尚的有（）A.大公無(wú)私B.舍己救人C.自私自利D.見(jiàn)利忘義8.下列句子中，運(yùn)用了比喻修辭手法的有（）A.他像一只小鳥(niǎo)一樣快樂(lè)。B.他好像生病了。C.月亮像一個(gè)大圓盤(pán)掛在天空。D.他是那么平凡，那么樸素，那么純真，那么謙虛。9.下列詞語(yǔ)中，屬于褒義詞的有（）A.勇敢B.驕傲C.善良D.陰險(xiǎn)10.下列作家中，是現(xiàn)代作家的有（）A.魯迅B.老舍C.李白D.杜甫三、判斷題（每題2分，共20分）1.“他像一只小鳥(niǎo)”這句話是比喻句。（）2.《草船借箭》出自《三國(guó)演義》。（）3.“我斷定他大概是生病了”這句話沒(méi)有語(yǔ)病。（）4.“少壯不努力，老大徒傷悲”告訴我們要珍惜時(shí)間。（）5.“盼望著，盼望著”運(yùn)用了排比的修辭手法。（）6.《賣(mài)火柴的小女孩》是丹麥作家安徒生的作品。（）7.“他經(jīng)?；貞涍^(guò)去的往事”這句話沒(méi)有語(yǔ)病。（）8.“飛流直下三千尺”運(yùn)用了夸張的修辭手法。（）9.“他的眼睛像一汪清泉”是擬人句。（）10.“桃花潭水深千尺”運(yùn)用了比喻的修辭手法。（）四、簡(jiǎn)答題（每題5分，共20分）1.簡(jiǎn)述《草船借箭》中諸葛亮的人物形象。2.說(shuō)說(shuō)“春風(fēng)又綠江南岸”中“綠”字的妙處。3.簡(jiǎn)要概括《賣(mài)火柴的小女孩》的主要內(nèi)容。4.分析“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客”中“異”字的表達(dá)效果。五、討論題（每題5分，共20分）1.討論《水滸傳》中好漢們的義舉對(duì)現(xiàn)代社會(huì)的啟示。2.談?wù)勀銓?duì)“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”這句話的理解。3.探討古詩(shī)在現(xiàn)代社會(huì)的價(jià)值和意義。4.分析小說(shuō)中環(huán)境描寫(xiě)的作用。答案一、單項(xiàng)選擇題1.A2.A3.A4.B5.B6.A7.C8.D9.A10.A二、多項(xiàng)選擇題1.ACD2.ABC3.AC4.ABD5.ABD6.BC7.AB8.AC9.AC10.AB三、判斷題1.√2.√3.×4.√5.×6.√7.×8.√9.×10.×四、簡(jiǎn)答題1.諸葛亮足智多謀，神機(jī)妙算，胸有成竹。他巧妙利用大霧天，順利向曹操“借”到箭，還能準(zhǔn)確把握人物心理，應(yīng)對(duì)周瑜的刁難。2.“綠”字將無(wú)形春風(fēng)化為鮮明的視覺(jué)形象，生動(dòng)寫(xiě)出春風(fēng)吹綠江南兩岸，增添了色彩感和動(dòng)態(tài)美，表達(dá)詩(shī)人對(duì)家鄉(xiāng)的思念。3.故事講圣誕節(jié)前夜，小女孩在街頭賣(mài)火柴，又冷又餓卻不敢回家，幾次劃火柴看到幻景，最后凍死街頭，反映社會(huì)的冷酷。4.“異”字兩次出現(xiàn)，強(qiáng)調(diào)詩(shī)人在他鄉(xiāng)的孤獨(dú)，強(qiáng)化對(duì)故鄉(xiāng)親人的思念，更突出客居異鄉(xiāng)的陌生和孤寂。五、討論題1.《水滸傳》好漢義舉體現(xiàn)忠誠(chéng)、互助精神，啟示我們現(xiàn)代社會(huì)也要講誠(chéng)信重承諾，在他人困難時(shí)伸出援手，共創(chuàng)和諧友善氛圍。2.多讀好書(shū)能積累知識(shí)、拓寬視野、提升素養(yǎng)，豐富語(yǔ)言和思維。讀得多了，寫(xiě)作時(shí)自然