人教版(2026)八年級下冊英語UNIT6CrossingCultures講義常見搭配：socialcustoms(社會習(xí)俗)、breakwitholdcustoms(破除舊習(xí)俗)、followthelocalcustoms(遵循當(dāng)?shù)亓?xí)俗)、時，我們應(yīng)該遵循當(dāng)?shù)亓?xí)俗)(每個周末，媽媽都會去超市，和那里的顧客聊天)知識點2:知識點2:element系列詞匯及搭配(數(shù)學(xué)老師經(jīng)常告訴我們，練習(xí)是學(xué)好數(shù)學(xué)的要素之一)語法)常見搭配：shakehandswithsb.(和某人握手)、shakeone'shand(握某人的手)、shakeone'shead(搖頭)·例子1:Whenwemeetourteachers,weusuallyshakehandswiththempolitely.(見到老師時，我們通常會禮貌地和他們握手)因為她不想睡覺)·例子3:Itriedtoshakeoffthefeelingoftirednessbeforetheexam.(考試前，我努力擺脫疲憊感)●核心內(nèi)容：embarrass(v.使某人尷尬)、embarrassing(adj.令人尷尬的)、embarrassed常見搭配：beembarrassedaboutsth(因某事感到尷尬)、beembarrassedatdoinbeembarrassedtodosth(因困窘而不愿做某事)、·例子1:Tomwasembarrassedaboutforgettinghisbestfriend'sbirthday.(湯姆因為忘了好朋友的生日而感到尷尬)·例子2:It'sembarrassingtotripoveryourownshoesintheclassroom.(在教室里被自己的鞋子絆倒，真是令人尷尬)莉把弟弟的童年趣事告訴他的同學(xué)，讓弟弟很尷尬)知識點5:知識點5:rub的動詞搭配●核心內(nèi)容：rub(v.摩擦、擦);常見搭配：rubsth.off(擦掉某物)、rubsth.on/onto(把……·例子2:Mymomoftenrubssomelotiononmyhandsinwinter.(冬天，媽媽經(jīng)常給我的手上涂些潤膚露)·例子3:Canyouhelpmerubthisstickeroffthebookcover?(你能幫我把書封面上的貼紙擦常見搭配：beconfusedaboutsth(對某事感到困惑)、reduceconfusion(減少困惑/混亂)、·例子1:Manystudentsareconfusedaboutthedifferencebetween“l(fā)ie”and“l(fā)ay”.(很多學(xué)生·例子2:Thecomplicatedmathproblemconfusedallofusinclass.(這道復(fù)雜的數(shù)學(xué)題讓班上所有人都很困惑)釋了一遍規(guī)則，以減少學(xué)生們的困惑)知識點7:知識點7:surprise系列詞匯及用法訝的)我一輛新自行車作為驚喜)·例子2:It'ssurprisingthatourclasswonthebasketballmatch.(我們班贏了籃球比賽，真是令人驚訝)校門口見到老朋友，我很驚訝)知識點8:知識點8:greeting系列詞匯及搭配常見搭配：agreetingfrom…(來自……的問候)、greetsb.withsth.(用……(方式)問候某人)的問候)師進(jìn)教室時，總是微笑著和我們打招呼)人們通常用“早上好”互相問候)知識點9:知識點9:bump相關(guān)短語及用法●核心內(nèi)容：bumpintosb./sth.(①撞到某人/某物；②偶然遇見某人)、bumpagainststh.(撞到某物，強(qiáng)調(diào)“撞”式的碰撞)●例子1:IbumpedintoatreewhenIwasrunningontheplayground.(我在操場跑步時撞到了一棵樹)市偶然碰到了小學(xué)老師)跑得太快，撞到了墻上)知識點10:知識點10:form系列詞匯及搭配formahabitofdoingsth.(養(yǎng)成做某事的習(xí)慣)、taketheformof(呈現(xiàn)……的形式)、illintheform(填寫表格)、們需要填寫表格)●核心內(nèi)容：rudeness(n.粗魯)、rude(adj.無禮的);常見搭配：it'srudetodosth.(做某事是無禮的)、berudetosb.(對某人無禮)library.(在圖書館大聲說話是無禮的)不開心)知識點12:知識點12:offer的雙賓語結(jié)構(gòu)倒了一杯茶)的書)時，老師經(jīng)常給我們提供幫助)●核心內(nèi)容：bowtosb.(向某人鞠躬，表禮儀動作)、makeabow(鞠一躬，作名詞的搭配)·例子1:Insomecountries,peoplebowtoeachothertoshowrespect.(在一些國家，人們互相鞠躬表示尊重)觀眾鞠了一躬)●例子3:Weshouldneverbowdowntodifficultiesinlife.(我們永遠(yuǎn)不應(yīng)該向生活中的困難屈服)知識點14:知識點14:popular系列詞匯及搭配●核心內(nèi)容：popular(adj.受歡迎的)、popularity(n.受歡迎度);常見搭配：bepopularwith(受某類人(個體或群體)歡迎)、bepopularamong(在某群體中流行)、·例子1:Thissingerisverypopularwithyoungpeople.(這位歌手很受年輕人歡迎)學(xué)生中很流行)的受歡迎度有所提高)●核心內(nèi)容：confidentmanner(自信的舉止)、inthis/thatmanner(以這種/那種方式)、·例子1:Thenewstudentansweredquestionsinaconfidentmanner.(這位新同學(xué)回答問題時舉止自信)解決問題，而不是放棄)·例子3:Theteacherexplainedthetextinaclearandpatientmanner.(老師以清晰方式講解課文)●核心內(nèi)容：properly(adv.正確地)、proper(adj.正確的);常見搭配：doperly(正確做某事)·例子1:Wemustlearntowashourhandsproperly以保持健康)·例子2:It'simportanttousethistoolinaproperway.(用正確的方式使用這個工具很重要)確發(fā)音嗎?)serving(adj.分菜用的；n.一份食物);常見搭配：servesb.sth.=servesth.tosb.(為某人提供某物)、·例子1:Thewaiterservedusaplateofdeliciousnoodles.(服務(wù)員給我們上了一盤美味的面份水果)知識點18:知識點18:-ed與-ing形容詞辨析(surprised/surprising;·例子1:Shewassurprisedwhensheheardthegoodnews.(聽到這個好消息時，她感到很(這個好消息讓我們所有人都很驚訝)驚訝);Thechangeinhisstudyhabitsissurprising.(他學(xué)習(xí)習(xí)慣的改變令人驚訝)usedtodosth.(過去常常做某事)吉他)個周末都去游泳，但現(xiàn)在沒時間了)尊敬的);常見搭配：respectforsb./sth.(對某人/某物的尊敬)的班主任是個值得尊敬的人，因為她為學(xué)生努力工作)知識點21:知識點21:arrive系列詞匯及搭配接大地點(城市、國家等)用“arrive+in+地點”,接小地點(學(xué)校、車站、家等)用“arrive+at+地點”;arrive的同義詞為getto(較隨便)北京是大地點)到達(dá)學(xué)校，學(xué)校是小地點)生都很興奮)意短文里的生詞)注的學(xué)生，課堂上從不走神)參加下周四的家長會)知識點23:知識點23:France相關(guān)詞匯●核心內(nèi)容：France(n.法國)、French(adj.法國的；n.法語、法國人)·例子1:IhopetovisitFrancewithmyparentsduringthe母一起去法國旅行)因為她想去法國留學(xué))世界都很受歡迎)知識點24:知識點24:simple系列詞匯及用法·例子1:Thismathproblemissosimplethatallstudentscansolveit.(這道數(shù)學(xué)題很簡單，所有學(xué)生都能做出來)·例子2:Youcansimplytellmeyouridea-noneedtowritealongpassage.(你可以簡單地告訴我你的想法，不用寫長篇大論)單的生活，比如在院子里種蔬菜)知識點25:知識點25:it'sbest(not)todosth.句型●核心內(nèi)容：表示“(不)做某事是最好的”齒健康，睡前最好刷牙)·例子2:It'sbestnottobelateforclass—teachersdon'tlikelazystudents.(上課最好不要遲到，老師不喜歡懶惰的學(xué)生)煉30分鐘)知識點26:知識點26:private系列詞匯及搭配私人房間，我們不該未經(jīng)允許就進(jìn)去)角落私下聊天，因為不想讓別人聽見)隱私，比如不看他們的日記)知識點27:知識點27:personality相關(guān)詞匯朋友性格外向，喜歡交新朋友)問別人的私人信息，比如電話號碼)我們班更豐富多彩)知識點28:知識點28:joinin/takepartin/attend辨析音樂俱樂部，因為他喜歡唱歌，俱樂部是組織)班所有學(xué)生都會參加下個月的校運(yùn)會，運(yùn)動會是活動)周五下午的家長會，家長會是正式場合)知識點29:知識點29:relation系列詞匯及發(fā)音關(guān)系很好，我們每天互相幫助)語語法相關(guān)，能幫你學(xué)習(xí))知識點30:否定前綴規(guī)則知識點30:否定前綴規(guī)則(un-/im-/in-/dis-)●核心內(nèi)容：1.前綴un-:加在多數(shù)形容詞前表否定；2.前綴im-/in-:im-加在m/p/b開頭的形容詞前，in-加在其他輔音開頭的形容詞前；3.前·例子1:un-:comfortable(舒服的)→uncomfortable(不舒服的);Mynewshoesareuncomfortable,somyfeethurt.(我的新鞋不舒服，所以腳疼)·例子2:im-/in-:polite(禮貌的)→impolite(不禮貌的);active(活躍的)→inactive 貌的)friends.(不誠實的人交不到真心朋友)知識點31:知識點31:save系列詞匯及搭配●核心內(nèi)容：save(v.節(jié)省、拯救、儲存)、savings(n.節(jié)約、存款)、safe(adj.安全的);常見搭配：savesb.fromsth.(從……中拯救某人)savemoneyforsth.(為某事存錢)、我的舊字典壞了)火的房子里救出了小女孩)須記得安全過馬路，安全最重要)知識點32:知識點32:congratulation系列詞匯及搭配常見搭配：congratulatesb.on(doing)sth.(祝賀某人做了某事)、Congratulationson(doing)sth.(祝賀具體事情)、Congratulationstosb.(onsth.)(向某人祝賀)莉贏得了英語演講比賽)●例子2:Congratulationsonpassingyourmathexam-youworkedsohard!(祝賀你通過數(shù)學(xué)考試，你付出了很多努力!)父母對我說“祝你生日快樂!”)國的傳統(tǒng))會做很多中國傳統(tǒng)菜，比如宮保雞丁)家的傳統(tǒng)，并把它們傳承下去)知識點34:知識點34:keepdoingsth.句型●核心內(nèi)容：表示“持續(xù)做某事”,強(qiáng)調(diào)動作的延續(xù)性早上堅持讀30分鐘英語書)·例子2:Itkeptrainingallweekend,sowecouldn’tgoouttoplay.(整個周末一直在下雨，所以我們沒法出去玩)學(xué)后一直練習(xí)鋼琴，因為她想成為鋼琴家)正確性);·例子1:Youranswertothisquestionisincorrect—letmetellyoutherightone.(你這答案不正確，我來告訴你正確的)改了我們作業(yè)里的拼寫錯誤)試卷前，你應(yīng)該檢查答案的正確性)●核心內(nèi)容：main(adj.主要的)、mainness(n.主要性);常見搭配：mainof...(……的主要部分)、mainin(在……方面主要的)·例子1:MathandEnglisharethemainsubjectsinmiddleschool.(數(shù)學(xué)和科目)·例子2:Themainpartofthisstoryisaboutaboy'sadventur部分是關(guān)于一個男孩在森林里的冒險)原因是它能開闊我的眼界)知識點37:知識點37:cheerful系列詞匯及搭配cheerup((使)振作起來、(使)開心起來)·例子1:Mylittlesisterisalwayscheerfultohelpothers—e心地幫助別人，大家都喜歡她)去操場為我們的籃球隊加油)過的朋友振作起來)知識點38:知識點38:impress系列詞匯及搭配令人印象深刻的)、impressed(adj.感到印象深刻的);常見搭配：makeanimpressiononsb.(給某人留下印象)、impresssth.on/uponsb.(使某人銘記某事)所有老師留下了深刻印象)很多外國游客都喜歡它)·例子3:Myparentsalwaysimpresstheimportanceofstudyinghardonme.(父母總是讓我銘記努力學(xué)習(xí)的重要性)1.shakehands握手9.havedinneratone'shouse在某人家吃晚2.bow鞠躬餐4.rubnoses擦鼻子(打招呼的方式)11.seldomdosth.很少做某事5.kisscheeks親吻臉頰12.waitforsb.todosth.等待某人做某事8.visitfriends拜訪朋友的/禮貌的15.offersb.sth.(=offersth.tosb.)提供某物方式20.tablemanners餐桌禮儀輩先動筷23.Situpstraight坐直24.Keepyourelbowsoffthetable不要把胳膊肘放在餐桌上26.passsb.thedish把菜遞給某人27.servingchopsticks公筷28.servingspoons公勺里夾菜32.takeoffyourshoes脫掉你的鞋子35.avoiddoingsth.避免做某事37.cultureshock文化沖擊41.standclosetosb.站得離某人近42.beusedtosth.習(xí)慣某事47.safeconversationtopics安全的聊天話題48.topicstoavoid要避免的話題52.hearfromsb.收到某人的消息53.atfirst起初54.makefriends交朋友57.afewminuteslate晚幾分鐘58.causeproblems造成問題59.geteverythingready把一切準(zhǔn)備好65.developcloserrelationships建立更親密的關(guān)系67.makemistakes犯錯誤68.brainstormtips頭腦風(fēng)暴建議70.marrysb.和某人結(jié)婚88.landin+地點抵達(dá)某地71.congratulatesb.祝賀某人89.staywithsb.和某人待在一起拉94.dosomethingsilly做傻事78.hold…correctly正確握住……83.personsendingtheemail郵件發(fā)送人101.sharewhatonelearnt分享所學(xué)內(nèi)容86.onemoreweektogo還剩一周鄉(xiāng)隨俗核心用法作程度)例：Sheissokindthateveryonelikesher.(她人太好了，所有人都喜歡她);HerunssoquicklythatIcan'tfollowhim.(他跑得太快，我跟不上)①such+a/an+形容詞+可數(shù)名詞單數(shù)+that從句例：It'ssuchainterestingbookthatIreadittwice.(這是本超有趣的書，我讀了兩遍)②such+形容詞+不可數(shù)名詞/可數(shù)名詞復(fù)數(shù)+that從句例：Theyaresuchcutedogsthatkidsloveplayingwiththem.(這些狗太可愛了，孩子們都喜歡和它們玩)重點注意事項配情態(tài)動詞(can/could);so...that表“如此……以至于”,無情態(tài)動詞，且有明確結(jié)果。Hestudiessohardthathepassedtheexam(結(jié)果：學(xué)得太努力，以至于通過了考試)。核心用法2.核心時態(tài)規(guī)則：主將從現(xiàn)(主句用“一般將來時/祈使句/含情態(tài)動詞的句子”,從句用“一般現(xiàn)在時”表將來條件)。例：①Ifitrainstomorrow,wewillstayathome(主句將來時，從句現(xiàn)在時);②Unlessyouhelp(主句祈使句，從句現(xiàn)在時)。重點●主句的三種形式：除了“will+動詞原形”,還能是祈使句(開頭用動詞原形)或含can/may/must的句子(如“Youcangooutifyoufinishhomework”注意事項不遵循主將從現(xiàn))。三、時間狀語從句(表主句動作的“時間”)核心用法(按引導(dǎo)詞分類)。用法：從句動作可長可短，