(考試時間：60分鐘滿分：100分)題號一二三四得分第1卷選擇題(共60分)一、單項選擇題(在每小題的四個選項中，只有一項最符合要求。本大題共30小題，每小題3分，共60分)題號123456789題號④初中階段決定人生的一切2.右圖漫畫啟示我們()B.沒有規(guī)矩，不成方圓C.千里之行，始于足下D.尺有所短，寸有所長A.用心聆聽，照單全收B.迷失自我，無所適從C.客觀分析，勇于面對D.B.個人的生存和發(fā)展離不開社會C.少年的夢想與中國夢密不可分D.夢想是對未來美好生活的愿望門功課，她用辛勤的汗水和超越常人的毅力圓夢太空，成為第一個實現艙外行B.捐軀赴國難，視死忽如歸C.羈鳥戀舊林，池魚思故淵上面的對話啟示我們()①每個家庭的親情表現不盡相同②良好的溝通能解決親子沖突③共擔家庭之責，建設和諧家庭④只要刷好自己用的碗就行C.解答學生疑難問題D.教書育人9、語文課上，同桌小亮與他人閑聊，老師誤以為是我并對我當眾批評教育。我應該()A.認為老師故意找茬，不再喜歡語文老師了B.先冷靜，寬容老師，事后找老師說明情況③友誼需要用行動去表達④可以為朋友做任何事11.“友誼的小船說翻就翻”,這一網絡流行語啟示我們()A.世界上沒有真正的友誼B.珍惜友誼，用心呵護友誼C.朋友之間應該坦誠，毫無保留D.現實生活中很難交到朋友12.經過一學期的集體生活，某校七年級(2)班記錄了以下生活片段。其中能讓你感受到集體溫暖的行為是①小龍因傷不方便行動，同學們紛紛幫他打飯②為了讓同桌更好備戰(zhàn)校運會，小政把自己的作業(yè)答案給同桌抄③在800米體測中，同學們給跑在最后的小雪加油打氣④同學們安慰在足球比賽中失利的小李13.某班圍繞“敬畏生命”展開了熱烈討論。以下四位同學的觀點，你贊同的是()A.小玲：生命是脆弱的，我們要以自我為中心B.小海：生命的長短由天注定，是不可逆的C.小剛：要頑強地抗拒生命發(fā)展的自然規(guī)律D.小華：要尊重并遵循生命存在和發(fā)展的規(guī)律14.生活中，在很多涉水區(qū)域，已經有形象的展板、清晰的標志和架起的鐵絲網明令禁止穿越、下水，但有時候悲劇還是發(fā)生了。以下對此評論正確的有()①要樹立規(guī)則意識，并且自覺地遵守規(guī)則15.2024年5月16日，智匯社區(qū)黨支部聯合貴州城市職業(yè)學院醫(yī)護學院師生志愿者，共同開展了主題為“急救科普進社區(qū)，點亮生命‘救’在身邊”的應急救護培訓志愿服務活動。下列對開展此活動的看法正確的有()B.寒暑假期間，保持正常作息，適當鍛煉C.參加應急逃生演練，掌握自護自救技能D.參加“深化全民閱讀，建設書香河北”主題活動降而拒學，令家長痛心、親朋惋惜、網友嘆息。為避免以上情況發(fā)生，作為中學生的我們應該()①無視他人評價②正確對待挫折③放棄關注成績④增強生命韌性下列理解正確的是()D.確立正確的人生目標，才能排除干擾，20.漫畫《擦皮鞋也光榮》給我們的啟示有()第Ⅱ卷非選擇題(40分)二.材料簡題(共22分)卻又擔心不能永擔起應有的責任；我們期望生命精彩，卻又對自我價值心存疑惑。我們究竟是誰?我們要去往何處?我們走在尋找自己、發(fā)現自己的路上……(1)新的人生階段，我們可以通過哪些途徑認識自己(3分)(2)享受成長，請你就如何做更好的自己給一些建議(5分)慢生長的植物，需要精心養(yǎng)護，經受風雨的洗禮，時間的磨礪。友誼讓我們感受如何建立和呵護友誼(5分)23.有人說，家是一生讀不完的書，這里有溫暖的牽掛、真切的關懷和問候，也有甜蜜的碰撞和不愉快的結合所學知識，談談我們如何建設美好家庭?(4分)24.“死有重于泰山，有輕于鴻毛”。生死既是一對矛盾，也是一對患難兄弟，所以要理性看待生死福禍。結合材料談談生命的特點有哪些?(5分)三.辨析題(共7分)(僅作判斷不說明理由者不得分)25.小德喜歡文學創(chuàng)作，經常拿自己寫的小說請語文教師指導，得到語文老師的肯定與表揚，小德對文學創(chuàng)作越來越有興趣了。一次，上數學課時，小德偷偷在下面寫小說，被數學老師發(fā)四.分析說明題(共11分)結合材料，分析我們應該如何學會學習?(3分)27.酷暑來臨，游泳是消夏的很好選擇。為進一步預防學生溺水事件發(fā)生，某市政府召開了學生防溺水安全工作專題會議。為了切實做好學校防溺水安全工作，各學校組織師生開展“防溺水安全教育”活動，有條件的學校還在游泳池旁開展了“游泳及溺水救援知識培訓”活動。結合材料和所學知識，談談青少年如何增強安全意識?(共4分)28.初中生活是我們的新起點，我們渴望把自己培養(yǎng)成德智體美勞全面發(fā)展的時代新人，為實現自己的夢想奠基，也為實現第二個百年奮斗目標貢獻力量。請你按時自己的想法完成下面的個人成長目標。(共4分)品德方面：學習方面：體育方面：勞動方面：第10頁共11頁一.單項選擇題(共60分)二、材料簡答題(共22分)21.(1①通過對自我的全面分析來認識自己。②通過他人的評價來認識自己；③在生活實踐中認識自己。(每點1分，共3分)為他人和社會服務中實現。(每點1分，共5分)22.①交友需要真誠和熱情；②交友需要慎重選擇；③交友需要學會關心和尊重朋友之間的矛盾和沖突；⑤交友需要講原則。(每點1分，共5分)23.①用心體味親情之愛；②相互關愛，彼此尊重；③傳承中華傳統(tǒng)家庭美德；家庭責任意識。(每點1分，共4分)24.①每個人的生命都是獨特的；②每個人的生命都是不可逆的；③每個人的生命都是有限的；④人的生命是代代接續(xù)的；⑤人的精神生命是不斷傳承的。(每點1分，共5分)三、辨析題(7分)25.該觀點是錯誤的(1分)①老師的表揚意味著肯定、鼓勵和期待，激勵我們更好地學習和發(fā)展。對待老師的表揚，我們應戒驕戒躁、再接再厲，爭取做得更好。(3分)②老師的批評意味著關心、提醒和勸誡，幫助我們反省自己、完善自我。對待老師的批評，我們應把注意力放在老師批評的內容上，理解老師的良苦用心(3分)四.分析說明題(11分)③積極參加社會實踐活動，到社會大課堂去讀好“無字之書”,獲得更多的啟迪。(每點1分，共3分)27.①我們要牢固樹立安全意識，對那些可能會對自己或他人造成傷害的外在環(huán)備，保護好我們的生命。(2分)②樹立規(guī)則意識。要自覺遵守規(guī)則。(1分)③增強風險意識。要能夠覺察潛在的威脅生命安全的因素。(1分)28.品德方面：尊敬師長、團結同學、主動幫助他人，遵守學校規(guī)章制度，培養(yǎng)誠信