2026屆新高考生物沖刺復習免疫系統(tǒng)的組成和功能及特異性免疫第5頁考點1免疫系統(tǒng)的組成和功能生成、成熟或集中分布骨髓胸腺胸腺骨髓一、免疫系統(tǒng)的組成1.免疫系統(tǒng)組成第8頁免疫細胞輔助性T細胞毒性T吞噬抗原處理呈遞抗原呈遞細胞（APC）包括B細胞、樹突狀細胞和巨噬細胞。第5頁考點1免疫系統(tǒng)的組成和功能生成、成熟或集中分布骨髓胸腺胸腺骨髓免疫細胞因子一、免疫系統(tǒng)的組成1.免疫系統(tǒng)組成第7頁免疫活性物質(zhì)漿細胞蛋白質(zhì)輔助性T細胞可由唾液腺、淚腺產(chǎn)生如白細胞介素、干擾素、腫瘤壞死因子等第10頁二、免疫系統(tǒng)的功能1.保衛(wèi)人體的三道防線溶菌酶特異性免疫①溶菌酶殺菌一定是非特異性免疫,唾液、淚液中的溶菌酶為第一道防線,血漿中的溶菌酶為第二道防線。②吞噬細胞可以直接吞噬殺滅病原體,屬于第二道防線;同時吞噬細胞又參與第三道防線,能處理抗原并將抗原傳遞給輔助性T細胞。突變的細胞清除衰老或損傷的細胞抗原性過強（組織損傷/過敏反應）、過弱或缺失(易被病原體感染)功能異常，容易發(fā)生自身免疫病若此功能低下或失調(diào)，機體會有腫瘤發(fā)生或持續(xù)的病毒感染2.免疫系統(tǒng)的功能第13頁對對碰1①T細胞發(fā)生于骨髓,而胸腺是T細胞分化、發(fā)育及成熟的場所。()②B細胞的發(fā)生、分化、發(fā)育及成熟都在骨髓中完成。()對對碰2③B細胞能攝取、加工處理和呈遞抗原,并能進行增殖分化。()④抗原呈遞細胞包括巨噬細胞、樹突狀細胞和漿細胞等[2024·湖南·T2]。()√×√√第14頁√×對對碰3⑤人體皮膚損傷時,金黃色葡萄球菌容易侵入傷口并引起感染,清除金黃色葡萄球菌的過程中,免疫系統(tǒng)發(fā)揮了免疫防御功能。()⑥免疫自穩(wěn)是指機體識別和清除突變的細胞,防止腫瘤發(fā)生的作用。()第17頁結(jié)合免疫系統(tǒng)的組成和功能,考查科學思維1.(2024·百色模擬)溶菌酶是一種具有殺菌作用的抗感染物質(zhì),人的淚液和唾液中含有溶菌酶。下列敘述正確的是()A.溶菌酶都是由免疫細胞產(chǎn)生的免疫活性物質(zhì)B.溶菌酶的合成離不開核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、溶酶體C.唾液中的溶菌酶是保衛(wèi)人體的第二道防線的一部分D.溶菌酶參與機體的免疫防御過程不具有特異性√第19頁2.(2025·合肥模擬)甲型流感病毒侵染人體后,人體多種免疫細胞發(fā)揮免疫防御作用。如圖是免疫細胞示意圖,相關(guān)敘述正確的是()A.T淋巴細胞和樹突狀細胞都不屬于APCB.T淋巴細胞產(chǎn)生抗體特異性結(jié)合甲流病毒抗原C.B淋巴細胞識別被感染細胞并導致其裂解死亡D.樹突狀細胞和巨噬細胞都參與構(gòu)成保衛(wèi)人體的第二道防線√第21頁

結(jié)合免疫系統(tǒng)的功能,考查科學思維3.免疫系統(tǒng)具有免疫防御、免疫自穩(wěn)和免疫監(jiān)視的功能。有關(guān)免疫系統(tǒng)組成與功能的敘述,正確的是()A.抗體、溶菌酶和細胞因子等屬于免疫活性物質(zhì),都是由淋巴細胞合成分泌的B.扁桃體、淋巴結(jié)為免疫器官,內(nèi)含的免疫細胞可消滅病原體,具有免疫防御功能C.體液中的殺菌物質(zhì)和吞噬細胞是保衛(wèi)人體的第二道防線,可抵御特定的病原體D.機體識別和清除衰老或損傷的細胞器,體現(xiàn)了免疫系統(tǒng)的免疫監(jiān)視功能√第23頁4.(2025·石家莊模擬)外毒素是指某些病原菌生長繁殖過程中分泌到菌體外的一種代謝產(chǎn)物,為次生代謝物,其主要成分為蛋白質(zhì)。鏈球菌中毒休克綜合征是由鏈球菌外毒素引起的急性綜合征,鏈球菌可通過呼吸道飛沫等傳播。下列分析正確的是()A.外毒素、抗體和細胞因子等都屬于免疫活性物質(zhì)B.人體患鏈球菌中毒休克綜合征說明人體的免疫系統(tǒng)已受損C.巨噬細胞可在人體的第二道防線和特異性免疫過程中發(fā)揮作用D.抗體啟動免疫過程抵御外毒素體現(xiàn)了免疫系統(tǒng)的免疫自穩(wěn)動能√考點2特異性免疫體液免疫——主要靠抗體“作戰(zhàn)”一些病原體和B細胞接觸病原體（如流感病毒）一些病原體被抗原呈遞細胞攝取B細胞抗原呈遞細胞為激活B細胞提供了第一個信號抗原呈遞細胞將抗原處理后呈遞在細胞表面，然后傳遞給輔助性T細胞輔助性T細胞表面的特定分子發(fā)生變化并與B細胞結(jié)合，這是激活B細胞的第二個信號121234輔助性T細胞開始分裂、分化，并分泌

。3輔助性T細胞4B細胞輔助性T細胞細胞因子促進B細胞的分裂、分化過程(1)過程漿細胞記憶B細胞體液免疫——主要靠抗體“作戰(zhàn)”(1)過程56B細胞受到兩個信號的刺激后開始分裂、分化，大部分分化為

,小部分分化為

；5記憶B細胞漿細胞漿細胞產(chǎn)生和分泌大量

,其可隨體液

并與這種病原體結(jié)合，抑制______________或

；6抗體抗體與病原體結(jié)合后進一步的變化:形成

等，進而被其他免疫細胞吞噬消化。細胞因子抗體全身循環(huán)病原體的增殖對人體細胞的黏附沉淀第26頁體液免疫——主要靠抗體“作戰(zhàn)”輔助性T漿細胞抗體第27頁B細胞活化的條件病原體輔助性T輔助性T細胞免疫——靠T細胞接觸靶細胞“作戰(zhàn)”1.靶細胞膜表面的某些分子發(fā)生變化，細胞毒性細胞識別變化的信號。2.細胞毒性T細胞分裂分化，形成新的細胞毒性T細胞和記憶T細胞。細胞因子加速這個過程。3.新形成的細胞毒性T細胞在體液中循環(huán)，它們可以識別并接觸、裂解同樣被病原體感染的靶細胞。4.靶細胞裂解死亡后，病原體暴露出來，抗體可以與之結(jié)合，或被其他細胞吞噬掉。第28頁細胞免疫——靠T細胞接觸靶細胞“作戰(zhàn)”細胞毒性T細胞輔助性T細胞細胞毒性T細胞活化的條件：靶細胞表面分子(信號)的刺激、細胞因子的刺激。第30頁四、體液免疫和細胞免疫的協(xié)調(diào)配合APC輔助性T細胞毒性T漿細胞輔助性T細胞在體液免疫和細胞免疫中都起著關(guān)鍵的作用。記憶細胞與二次免疫應答(1)記憶細胞特點：可以在抗原消失后很長時間保持對這種抗原的______。(2)二次免疫反應：當相同抗原再次入侵時，______細胞能迅速增殖分化，

形成相應效應細胞，迅速高效地產(chǎn)生免疫反應。記憶記憶(3)二次免疫反應特點

通過多次注射相同疫苗可以增加記憶細胞和抗體的數(shù)量，以提高機體的免疫力。快速反應快產(chǎn)生抗體量多患病程度低神經(jīng)系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)與免疫系統(tǒng)之間相互作用乙酰膽堿甲狀腺激素干擾素精神焦慮、緊張會導致糖皮質(zhì)激素分泌增加，抑制人體免疫功能；免疫系統(tǒng)產(chǎn)生的細胞因子，也能作用于下丘腦，導致體溫升高，代謝加快，有利于免疫過程中的能量供應。三者之間通過________與受體直接接觸而實現(xiàn)相互作用。信號分子第37頁對對碰1①細胞因子在體液免疫和細胞免疫中均發(fā)揮作用。()②輔助性T細胞參與體液免疫過程而不參與細胞免疫過程[2023·新課標卷·T3]。()對對碰2③病毒與輔助性T細胞接觸為B細胞的激活提供第二個信號[2023·廣東·T14]。()④抗原呈遞細胞既參與細胞毒性T細胞的活化也參與B細胞的活化[2023·江蘇·T11]。()√××√第38頁對對碰3⑤體液免疫可產(chǎn)生記憶B細胞,細胞免疫可產(chǎn)生記憶T細胞[2023·新課標卷·T3]。()⑥細胞毒性T細胞參與的是細胞免疫,該特異性免疫能將病原體徹底消滅。()對對碰4⑦任何生命活動都離不開神經(jīng)系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)與免疫系統(tǒng)的共同調(diào)節(jié)。()⑧神經(jīng)調(diào)節(jié)、體液調(diào)節(jié)和免疫調(diào)節(jié)的實現(xiàn)都離不開信號分子。()√××√第42頁

圍繞特異性免疫,考查科學思維1.(2025·淮安模擬)脊髓灰質(zhì)炎的病原體是脊髓灰質(zhì)炎病毒。如圖表示首次使用脊髓灰質(zhì)炎疫苗引起機體發(fā)生免疫反應的部分過程。有關(guān)說法錯誤的是()A.物質(zhì)A和物質(zhì)B都屬于免疫活性物質(zhì)B.細胞①②③⑤都能識別抗原,引起機體免疫應答C.細胞②表面的特定分子發(fā)生變化并與細胞③結(jié)合有利于細胞③的活化D.細胞⑤能在機體被脊髓灰質(zhì)炎病毒感染后迅速分泌抗體√第44頁2.(2025·八省聯(lián)考四川)正常細胞表面具有PD-L1,而活化的T細胞表面存在PD-1(PD-L1受體)。當PD-L1與PD-1結(jié)合后,細胞毒性T細胞可識別正常細胞,不觸發(fā)免疫反應。腫瘤細胞可通過過量表達PD-L1來逃避細胞毒性T細胞的識別和攻擊。下列敘述錯誤的是()A.細胞毒性T細胞介導的定向抗腫瘤作用屬于細胞免疫B.PD-L1與PD-1的識別和結(jié)合體現(xiàn)了細胞膜的信息交流功能C.使用抗體阻斷腫瘤細胞的PD-L1,有利于細胞毒性T細胞殺滅腫瘤細胞D.細胞毒性T細胞識別和清除腫瘤細胞體現(xiàn)了免疫系統(tǒng)的免疫防御功能√第47頁

結(jié)合二次免疫,考查科學思維3.(2025·江西聯(lián)考)乙型肝炎(乙肝)是由乙肝病毒(HBV)引起的傳染病。對新生兒進行乙肝疫苗接種,可有效預防乙肝。如圖為某新生兒兩次接種乙肝疫苗后體內(nèi)總抗體相對濃度變化曲線。下列敘述正確的是()A.第一次接種疫苗后,體內(nèi)漿細胞能形成大量的記憶細胞和合成抗體B.第一次接種疫苗后,體內(nèi)記憶B細胞能形成大量的漿細胞和合成抗體C.兩次接種間隔時間越長,第二次接種疫苗后產(chǎn)生抗體的數(shù)量就越多D.第二次接種的疫苗既可被呈遞給輔助性T細胞,又可被呈遞給記憶細胞√第49頁4.(2025·湛江模擬)體液免疫對維持人體健康具有重要作用,科研人員對多名健康志愿者接種第2劑冠狀病毒滅活疫苗后,志愿者體內(nèi)的初次應答和再次應答一般規(guī)律見圖。下列關(guān)于體液免疫的敘述,錯誤的是()A.據(jù)圖可知滅活疫苗使受種者產(chǎn)生以體液免疫為主的免疫反應,一般需要多次注射B.冠狀病毒肺炎患者康復后的一段時間內(nèi),在其血清中仍可能檢測到相應抗體C.體液免疫過程中,部分抗原被樹突狀細胞等抗原呈遞細胞攝取和加工處理D.再次應答時,產(chǎn)生迅速、高效和持久免疫作用的原因是體內(nèi)存在初次應答產(chǎn)生的漿細胞√第51頁

圍繞免疫學實驗,考查科學探究5.病原體對不同免疫狀態(tài)小鼠的感染進程如圖所示。下列相關(guān)敘述正確的是()√A.吞噬細胞缺陷小鼠的非特異性免疫無法產(chǎn)生B.B細胞缺陷小鼠雖無法合成抗體,但仍能對胞內(nèi)寄生病原體產(chǎn)生免疫反應C.T細胞缺陷小鼠體內(nèi)體液免疫無法產(chǎn)生D.正常小鼠免疫產(chǎn)生的細胞因子,加強了細胞毒性T細胞和吞噬細胞對靶細胞的特異性殺傷作用第53頁6.(2025·太原模擬)呼吸道合胞病毒(RSV)主要通過飛沫和密切接觸傳播,機體感染后多出現(xiàn)上呼吸道癥狀。W酶是RSV增殖的關(guān)鍵酶,小分子藥物NA能抑制W酶合成?？蒲腥藛T為研究NA對RSV增殖的影響進行了實驗,結(jié)果如圖所示。下列說法錯誤的是()√A.佩戴口罩能防止RSV通過飛沫傳播B.RSV侵入機體后,輔助性T細胞分泌的細胞因子增多C.NA進入細胞后才能發(fā)揮抑制W酶的作用D.機體依賴細胞毒性T細胞將入侵的RSV吞噬、消滅貼近高考·重溫真題第56頁1.(2024·安徽)羊口瘡是由羊口瘡病毒(ORFV)感染引起的急性接觸性人畜共患傳染病,宿主易被ORFV反復感染,影響畜牧業(yè)發(fā)展,危害人體健康。下列敘述正確的是()A.ORFV感染宿主引起的特異性免疫反應屬于細胞免疫B.ORFV感染宿主后被APC和T細胞攝取、處理和呈遞C.ORFV反復感染可能與感染后宿主產(chǎn)生的抗體少有關(guān)D.輔助性T細胞在ORFV和細胞因子的刺激下增殖分化√第58頁2.(2024·海南)細胞因子作為免疫活性物質(zhì)在免疫調(diào)節(jié)中發(fā)揮重要作用。Ⅰ型干擾素具有抑制真核細胞蛋白質(zhì)合成等多種作用,是一類臨床上常用于治療疾病的細胞因子。下列有關(guān)敘述正確的是()A.細胞因子與神經(jīng)遞質(zhì)、激素都屬于信號分子,他們的受體結(jié)構(gòu)相同B.細胞因子能促進T淋巴細胞和漿細胞的分裂、分化C.Ⅰ型干擾素可用于治療腫瘤和病毒感染性疾病D.干擾素、抗體、溶菌酶都屬于免疫活性物質(zhì),三者發(fā)揮相同的免疫作用√第60頁3.(2024·重慶)某些樹突狀細胞可遷移到抗原所在部位,特異性識別主要組織相容性復合體,增殖后大部分形成活化的樹突狀細胞,小部分形成記憶樹突狀細胞。為驗證樹突狀細胞的免疫記憶,研究人員用3種不同品系的小鼠(同一品系小鼠具有相同的主要組織相容性復合體)進行了如圖實驗,下列敘述錯誤的是()第61頁A.樹突狀細胞的免疫記憶體現(xiàn)在抗原呈遞功能增強B.③中活化的樹突狀細胞可識別丙品系小鼠的抗原C.Ⅱ組中檢測到的活化樹突狀細胞與Ⅰ組相近D.Ⅱ組和Ⅲ組骨髓中均可檢測到記憶樹突狀細胞√第63頁4.(2024·江西)某些病原微生物的感染會引起機體產(chǎn)生急性炎癥反應(造成機體組織損傷)。為研究化合物Y