2025年大學(xué)建筑環(huán)境藝術(shù)期末模擬卷2025年大學(xué)建筑環(huán)境藝術(shù)期末模擬卷

姓名：______班級(jí)：______學(xué)號(hào)：______得分：______

（考試時(shí)間：90分鐘，滿分：100分）

1.**單選題（共5題，每題2分，共10分）**

1.1建筑環(huán)境中，下列哪項(xiàng)不屬于“環(huán)境心理學(xué)”的研究范疇？

1.2傳統(tǒng)園林設(shè)計(jì)中，“借景”手法的核心思想是？

1.3現(xiàn)代建筑中，節(jié)能設(shè)計(jì)的核心原則是？

1.4建筑色彩心理學(xué)中，藍(lán)色通常象征？

1.5城市公共空間設(shè)計(jì)中，下列哪項(xiàng)最符合“以人為本”原則？

2.**多選題（共4題，每題3分，共12分）**

2.1建筑環(huán)境中，影響人心理舒適度的因素包括？

2.2傳統(tǒng)園林的構(gòu)成要素通常有？

2.3建筑節(jié)能技術(shù)中，常用的圍護(hù)結(jié)構(gòu)材料包括？

2.4城市景觀設(shè)計(jì)中，提升空間感知的方法有？

3.**填空題（共5題，每空1分，共10分）**

3.1建筑環(huán)境設(shè)計(jì)中，________是連接人與自然的橋梁。

3.2傳統(tǒng)園林中，“________”強(qiáng)調(diào)人與自然的和諧共生。

3.3建筑節(jié)能的三大原則是：________、________和可再生能源利用。

3.4城市公共空間設(shè)計(jì)中，________是衡量空間活力的關(guān)鍵指標(biāo)。

3.5建筑色彩心理學(xué)中，________色常用于營(yíng)造寧靜氛圍。

4.**簡(jiǎn)答題（共3題，每題6分，共18分）**

4.1簡(jiǎn)述建筑環(huán)境中“環(huán)境心理學(xué)”的研究意義。

4.2簡(jiǎn)述傳統(tǒng)園林設(shè)計(jì)中“借景”手法的應(yīng)用。

4.3簡(jiǎn)述建筑節(jié)能設(shè)計(jì)中的常見技術(shù)手段。

5.**論述題（共1題，20分）**

5.1結(jié)合實(shí)際案例，論述城市公共空間設(shè)計(jì)如何體現(xiàn)“以人為本”原則。

6.**繪圖題（共1題，12分）**

6.1繪制一個(gè)“小型社區(qū)公共休息空間”的平面布局圖，要求標(biāo)注主要功能區(qū)域及設(shè)計(jì)說明。

7.**案例分析題（共2題，共20分）**

7.1（10分）分析某著名公園的景觀設(shè)計(jì)如何體現(xiàn)“環(huán)境心理學(xué)”原理。

7.2（10分）分析某現(xiàn)代建筑如何通過節(jié)能設(shè)計(jì)實(shí)現(xiàn)環(huán)境效益。

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**1.單選題（共5題，每題2分，共10分）**

1.1B（環(huán)境社會(huì)學(xué)屬于相關(guān)學(xué)科，環(huán)境心理學(xué)關(guān)注人與環(huán)境的互動(dòng)）

1.2A（借景指將自然或人文景觀引入園林，增強(qiáng)空間層次）

1.3C（被動(dòng)式設(shè)計(jì)優(yōu)先，如自然采光、通風(fēng)）

1.4D（藍(lán)色象征寧靜，但心理效應(yīng)因文化差異變化）

1.5A（如設(shè)置兒童游樂區(qū)，滿足不同人群需求）

**2.多選題（共4題，每題3分，共12分）**

2.1ABCD（溫度、濕度、光照、噪聲）

2.2ABCD（山、水、植物、建筑）

2.3ABC（保溫材料、隔熱材料、新型復(fù)合材料）

2.4ABC（尺度對(duì)比、視線引導(dǎo)、功能分區(qū)）

**3.填空題（共5題，每空1分，共10分）**

3.1綠地

3.2順應(yīng)自然

3.3節(jié)能、節(jié)水、節(jié)地

3.4活動(dòng)頻率

3.5綠

**4.簡(jiǎn)答題（共3題，每題6分，共18分）**

4.1答：研究環(huán)境對(duì)人類行為和心理的影響，優(yōu)化建筑環(huán)境設(shè)計(jì)，提升居住舒適度。（3分）

研究意義包括：揭示環(huán)境與人的互動(dòng)規(guī)律，指導(dǎo)設(shè)計(jì)實(shí)踐，解決環(huán)境問題。（3分）

4.2答：“借景”指將遠(yuǎn)處景觀引入視線，如借山、借水、借建筑。手法包括框景、漏景、對(duì)景等。（3分）

應(yīng)用實(shí)例：蘇州園林中通過開窗框遠(yuǎn)山，增強(qiáng)空間感。（3分）

4.3答：被動(dòng)式設(shè)計(jì)（如自然采光、通風(fēng)）、圍護(hù)結(jié)構(gòu)優(yōu)化（如保溫材料）、可再生能源利用（如太陽能）。（2分）

常見技術(shù)還包括：高效照明、雨水收集等。（4分）

**5.論述題（共1題，20分）**

5.1答：城市公共空間設(shè)計(jì)應(yīng)滿足功能性、舒適性、安全性等需求。（4分）

以紐約中央公園為例，通過綠化、休閑設(shè)施、無障礙設(shè)計(jì)體現(xiàn)以人為本。（6分）

功能性：分區(qū)明確，如運(yùn)動(dòng)區(qū)、兒童區(qū)；舒適性：座椅、遮陽設(shè)施；安全性：監(jiān)控、急救點(diǎn)設(shè)置。（6分）

設(shè)計(jì)應(yīng)結(jié)合文化、生態(tài)、經(jīng)濟(jì)等多維度，實(shí)現(xiàn)人與環(huán)境的和諧共生。（4分）

**6.繪圖題（共1題，12分）**

6.1要求：平面圖標(biāo)注功能分區(qū)（如休息區(qū)、兒童區(qū)、綠化帶），配文字說明設(shè)計(jì)理念。（6分）

圖例清晰，布局合理，體現(xiàn)“共享、安全、生態(tài)”原則。（6分）

**7.案例分析題（共2題，共20分）**

7.1答：某公園通過環(huán)形步道、遮陽樹、休憩座椅設(shè)計(jì)，降低熱島效應(yīng)，增強(qiáng)舒適度。（4分）

植物配置分層，如喬木遮陽、灌木隔離，滿足不同人群需求。（3分）

文化元素融入，如雕塑、主題景觀，提升歸屬感。（3分）

體現(xiàn)“環(huán)境心理學(xué)”原理：空間劃分、感官調(diào)節(jié)、社會(huì)互動(dòng)。（4分）

7.2答：某現(xiàn)代建筑采用雙層皮幕墻、光伏板、智能溫控系統(tǒng)。（4分）

雙層幕墻形成空氣層，自然通風(fēng)降溫；光伏板提供綠色能源；智能系統(tǒng)優(yōu)化能耗。（6分）

節(jié)能效益體現(xiàn)在：降低碳排放、減少運(yùn)營(yíng)成本。（4分）

8.**名詞解釋題（共3題，每題4分，共12分）**

8.1環(huán)境心理學(xué)

8.2借景

8.3被動(dòng)式設(shè)計(jì)

9.**判斷題（共5題，每題2分，共10分）**

9.1傳統(tǒng)園林設(shè)計(jì)中，"框景"是指通過門窗框住遠(yuǎn)處的景觀。

9.2建筑節(jié)能設(shè)計(jì)中，保溫材料的主要作用是隔絕熱量。

9.3城市公共空間設(shè)計(jì)中，綠地率越高越好。

9.4建筑色彩心理學(xué)中，紅色常用于營(yíng)造寧靜氛圍。

9.5案例分析題中，需要結(jié)合實(shí)際項(xiàng)目進(jìn)行論證。

10.**簡(jiǎn)答題（共4題，每題7分，共28分）**

10.1簡(jiǎn)述建筑環(huán)境中噪聲污染的來源及控制方法。

10.2簡(jiǎn)述傳統(tǒng)園林設(shè)計(jì)中"山水"元素的應(yīng)用原則。

10.3簡(jiǎn)述建筑節(jié)能設(shè)計(jì)中的可再生能源利用方式。

10.4簡(jiǎn)述城市景觀設(shè)計(jì)中提升空間識(shí)別性的方法。

11.**論述題（共1題，25分）**

11.1結(jié)合實(shí)際案例，論述建筑環(huán)境設(shè)計(jì)中如何實(shí)現(xiàn)可持續(xù)性發(fā)展。

12.**繪圖題（共1題，15分）**

12.1繪制一個(gè)"校園中心廣場(chǎng)"的景觀設(shè)計(jì)草圖，要求標(biāo)注主要功能區(qū)域及設(shè)計(jì)說明。

13.**案例分析題（共2題，共25分）**

13.1（12分）分析某著名博物館的室內(nèi)環(huán)境設(shè)計(jì)如何體現(xiàn)"以人為本"原則。

13.2（13分）分析某生態(tài)建筑如何通過設(shè)計(jì)實(shí)現(xiàn)與環(huán)境和諧共生。

14.**計(jì)算題（共1題，10分）**

14.1某建筑采用單層中空玻璃，室內(nèi)外溫度分別為25℃和-5℃，計(jì)算玻璃的傳熱系數(shù)U值。

15.**設(shè)計(jì)題（共1題，12分）**

15.1設(shè)計(jì)一個(gè)"社區(qū)小型綠地"的植物配置方案，要求說明植物種類、數(shù)量及配置理由。

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**8.名詞解釋題（共3題，每題4分，共12分）**

8.1環(huán)境心理學(xué)：研究環(huán)境對(duì)人類行為和心理的影響，包括空間感知、社會(huì)互動(dòng)、環(huán)境認(rèn)知等。（4分）

8.2借景：傳統(tǒng)園林設(shè)計(jì)中將遠(yuǎn)處景觀引入視線的手法，如框景、漏景等，增強(qiáng)空間層次感。（4分）

8.3被動(dòng)式設(shè)計(jì)：利用自然采光、通風(fēng)等手段，減少人工能耗的建筑設(shè)計(jì)方式。（4分）

**9.判斷題（共5題，每題2分，共10分）**

9.1√（框景通過門窗框住遠(yuǎn)處景觀，增強(qiáng)空間感。）

9.2√（保溫材料阻隔熱量傳遞，降低能耗。）

9.3×（綠地率需結(jié)合實(shí)際需求，過高可能導(dǎo)致成本增加。）

9.4×（紅色象征熱情，藍(lán)色更常用于營(yíng)造寧靜氛圍。）

9.5√（案例分析需結(jié)合實(shí)際項(xiàng)目進(jìn)行論證。）

**10.簡(jiǎn)答題（共4題，每題7分，共28分）**

10.1答：噪聲污染來源包括交通、施工、工業(yè)等。（3分）

控制方法：隔音墻、綠化帶、低噪聲設(shè)備、合理布局等。（4分）

10.2答："山水"元素強(qiáng)調(diào)自然和諧，應(yīng)用原則包括：因地制宜、虛實(shí)結(jié)合、動(dòng)靜相宜。（4分）

實(shí)例：蘇州園林中"借山水入園"，增強(qiáng)空間層次。（3分）

10.3答：可再生能源利用方式包括太陽能光伏板、地源熱泵、雨水收集等。（4分）

設(shè)計(jì)需結(jié)合氣候、資源等條件選擇合適技術(shù)。（3分）

10.4答：提升空間識(shí)別性的方法包括：標(biāo)志性建筑、導(dǎo)向系統(tǒng)、主題分區(qū)、綠化分隔等。（4分）

設(shè)計(jì)需考慮用戶習(xí)慣，如設(shè)置視覺焦點(diǎn)。（3分）

**11.論述題（共1題，25分）**

11.1答：可持續(xù)性發(fā)展需從材料、能源、生態(tài)三方面考慮。（4分）

材料方面：使用環(huán)保材料，如再生木材、低揮發(fā)性涂料。（6分）

能源方面：結(jié)合太陽能、地?zé)崮艿瓤稍偕茉?。?分）

生態(tài)方面：增加綠地，設(shè)計(jì)雨水管理系統(tǒng)，保護(hù)生物多樣性。（6分）

案例：哥本哈根生態(tài)城區(qū)通過集中供暖、綠色建筑實(shí)現(xiàn)低碳目標(biāo)。（5分）

**12.繪圖題（共1題，15分）**

12.1要求：平面圖標(biāo)注功能分區(qū)（如休閑區(qū)、綠化帶、活動(dòng)區(qū)），配文字說明設(shè)計(jì)理念。（8分）

圖例清晰，布局合理，體現(xiàn)"共享、安全、生態(tài)"原則。（7分）

**13.案例分析題（共2題，共25分）**

13.1答：某博物館通過自然采光、無障礙設(shè)計(jì)、互動(dòng)展陳，提升用戶體驗(yàn)。（4分）

室內(nèi)環(huán)境優(yōu)化包括：采光天窗、恒溫系統(tǒng)、降噪材料等。（4分）

設(shè)計(jì)體現(xiàn)"以人為本"：滿足不同人群需求，增強(qiáng)參與感。（4分）

文化元素融入，如主題色彩、裝飾藝術(shù)，提升空間記憶點(diǎn)。（4分）

13.2答：某生態(tài)建筑采用被動(dòng)式設(shè)計(jì)，如自然通風(fēng)、太陽能屋頂。（4分）

環(huán)境和諧設(shè)計(jì)包括：綠色屋頂、雨水花園、本地植物配置。（6分）

能源自給，減少對(duì)環(huán)境的負(fù)面影響。（3分）

社會(huì)效益：提升居住舒適度，推動(dòng)可持續(xù)發(fā)展理念。（3分）

**14.計(jì)算題（共1題，10分）**

14.1解：U值計(jì)算公式為U=1/(1/R1+1/R2+1/R3)，其中R1為內(nèi)層玻璃傳熱阻，R2為空氣層熱阻，R3為外層玻璃傳熱阻。（3分）

假設(shè)R1=0.15m2·K/W，R2=0.1m2·K/W，R3=0.15m2·K/W，則U=1/(1/0.15+1/0.1+1/0.15)=0.056W/(m2·K)。（6分）

結(jié)果：玻璃傳熱系數(shù)U值為0.056W/(m2·K)。（1分）

**15.設(shè)計(jì)題（共1題，12分）**

15.1植物配置方案：

喬木：香樟（行道樹，遮陽降噪）、銀杏（觀賞價(jià)值）；（3分）

灌木：紅葉石楠（色塊分隔）、珊瑚樹（防風(fēng)）；（3分）

地被：麥冬（覆蓋裸露土壤）、三色堇（花卉點(diǎn)綴）；（3分）

配置理由：結(jié)合季相變化、生態(tài)功能，營(yíng)造四季有景、生態(tài)健康的社區(qū)綠地。（3分）

**一、題型答案**

**1.單選題（共5題，每題2分，共10分）**

1.1B（環(huán)境社會(huì)學(xué)屬于相關(guān)學(xué)科，環(huán)境心理學(xué)關(guān)注人與環(huán)境的互動(dòng)）

1.2A（借景指將自然或人文景觀引入園林，增強(qiáng)空間層次）

1.3C（被動(dòng)式設(shè)計(jì)優(yōu)先，如自然采光、通風(fēng)）

1.4D（藍(lán)色象征寧靜，但心理效應(yīng)因文化差異變化）

1.5A（如設(shè)置兒童游樂區(qū)，滿足不同人群需求）

**2.多選題（共4題，每題3分，共12分）**

2.1ABCD（溫度、濕度、光照、噪聲）

2.2ABCD（山、水、植物、建筑）

2.3ABC（保溫材料、隔熱材料、新型復(fù)合材料）

2.4ABC（尺度對(duì)比、視線引導(dǎo)、功能分區(qū)）

**3.填空題（共5題，每空1分，共10分）**

3.1綠地

3.2順應(yīng)自然

3.3節(jié)能、節(jié)水、節(jié)地

3.4活動(dòng)頻率

3.5綠

**4.簡(jiǎn)答題（共3題，每題6分，共18分）**

4.1答：研究環(huán)境對(duì)人類行為和心理的影響，優(yōu)化建筑環(huán)境設(shè)計(jì)，提升居住舒適度。（3分）

研究意義包括：揭示環(huán)境與人的互動(dòng)規(guī)律，指導(dǎo)設(shè)計(jì)實(shí)踐，解決環(huán)境問題。（3分）

4.2答：“借景”指將遠(yuǎn)處景觀引入視線，如借山、借水、借建筑。手法包括框景、漏景、對(duì)景等。（3分）

應(yīng)用實(shí)例：蘇州園林中通過開窗框遠(yuǎn)山，增強(qiáng)空間感。（3分）

4.3答：被動(dòng)式設(shè)計(jì)（如自然采光、通風(fēng)）、圍護(hù)結(jié)構(gòu)優(yōu)化（如保溫材料）、可再生能源利用（如太陽能）。（2分）

常見技術(shù)還包括：高效照明、雨水收集等。（4分）

**5.論述題（共1題，20分）**

5.1答：城市公共空間設(shè)計(jì)應(yīng)滿足功能性、舒適性、安全性等需求。（4分）

以紐約中央公園為例，通過綠化、休閑設(shè)施、無障礙設(shè)計(jì)體現(xiàn)以人為本。（6分）

功能性：分區(qū)明確，如運(yùn)動(dòng)區(qū)、兒童區(qū)；舒適性：座椅、遮陽設(shè)施；安全性：監(jiān)控、急救點(diǎn)設(shè)置。（6分）

設(shè)計(jì)應(yīng)結(jié)合文化、生態(tài)、經(jīng)濟(jì)等多維度，實(shí)現(xiàn)人與環(huán)境的和諧共生。（4分）

**6.繪圖題（共1題，12分）**

6.1要求：平面圖標(biāo)注功能分區(qū)（如休息區(qū)、兒童區(qū)、綠化帶），配文字說明設(shè)計(jì)理念。（6分）

圖例清晰，布局合理，體現(xiàn)“共享、安全、生態(tài)”原則。（6分）

**7.案例分析題（共2題，共20分）**

7.1（10分）分析某著名公園的景觀設(shè)計(jì)如何體現(xiàn)“環(huán)境心理學(xué)”原理。

答：某公園通過環(huán)形步道、遮陽樹、休憩座椅設(shè)計(jì)，降低熱島效應(yīng)，增強(qiáng)舒適度。（4分）

植物配置分層，如喬木遮陽、灌木隔離，滿足不同人群需求。（3分）

文化元素融入，如雕塑、主題景觀，提升歸屬感。（3分）

體現(xiàn)“環(huán)境心理學(xué)”原理：空間劃分、感官調(diào)節(jié)、社會(huì)互動(dòng)。（4分）

7.2（10分）分析某現(xiàn)代建筑如何通過設(shè)計(jì)實(shí)現(xiàn)與環(huán)境和諧共生。

答：某現(xiàn)代建筑采用雙層皮幕墻、光伏板、智能溫控系統(tǒng)。（4分）

雙層幕墻形成空氣層，自然通風(fēng)降溫；光伏板提供綠色能源；智能系統(tǒng)優(yōu)化能耗。（6分）

節(jié)能效益體現(xiàn)在：降低碳排放、減少運(yùn)營(yíng)成本。（4分）

**8.名詞解釋題（共3題，每題4分，共12分）**

8.1環(huán)境心理學(xué)：研究環(huán)境對(duì)人類行為和心理的影響，包括空間感知、社會(huì)互動(dòng)、環(huán)境認(rèn)知等。（4分）

8.2借景：傳統(tǒng)園林設(shè)計(jì)中將遠(yuǎn)處景觀引入視線的手法，如框景、漏景等，增強(qiáng)空間層次感。（4分）

8.3被動(dòng)式設(shè)計(jì)：利用自然采光、通風(fēng)等手段，減少人工能耗的建筑設(shè)計(jì)方式。（4分）

**9.判斷題（共5題，每題2分，共10分）**

9.1√（框景通過門窗框住遠(yuǎn)處景觀，增強(qiáng)空間感。）

9.2√（保溫材料阻隔熱量傳遞，降低能耗。）

9.3×（綠地率需結(jié)合實(shí)際需求，過高可能導(dǎo)致成本增加。）

9.4×（紅色象征熱情，藍(lán)色更常用于營(yíng)造寧靜氛圍。）

9.5√（案例分析需結(jié)合實(shí)際項(xiàng)目進(jìn)行論證。）

**10.簡(jiǎn)答題（共4題，每題7分，共28分）**

10.1答：噪聲污染來源包括交通、施工、工業(yè)等。（3分）

控制方法：隔音墻、綠化帶、低噪聲設(shè)備、合理布局等。（4分）

10.2答：“山水”元素強(qiáng)調(diào)自然和諧，應(yīng)用原則包括：因地制宜、虛實(shí)結(jié)合、動(dòng)靜相宜。（4分）

實(shí)例：蘇州園林中"借山水入園"，增強(qiáng)空間層次。（3分）

10.3答：可再生能源利用方式包括太陽能光伏板、地源熱泵、雨水收集等。（4分）

設(shè)計(jì)需結(jié)合氣候、資源等條件選擇合適技術(shù)。（3分）

10.4答：提升空間識(shí)別性的方法包括：標(biāo)志性建筑、導(dǎo)向系統(tǒng)、主題分區(qū)、綠化分隔等。（4分）

設(shè)計(jì)需考慮用戶習(xí)慣，如設(shè)置視覺焦點(diǎn)。（3分）

**11.論述題（共1題，25分）**

11.1答：可持續(xù)性發(fā)展需從材料、能源、生態(tài)三方面考慮。（4分）

材料方面：使用環(huán)保材料，如再生木材、低揮發(fā)性涂料。（6分）

能源方面：結(jié)合太陽能、地?zé)崮艿瓤稍偕茉?。?分）

生態(tài)方面：增加綠地，設(shè)計(jì)雨水管理系統(tǒng)，保護(hù)生物多樣性。（6分）

案例：哥本哈根生態(tài)城區(qū)通過集中供暖、綠色建筑實(shí)現(xiàn)低碳目標(biāo)。（5分）

**12.繪圖題（共1題，15分）**

12.1要求：平面圖標(biāo)注功能分區(qū)（如休閑區(qū)、綠化帶、活動(dòng)區(qū)），配文字說明設(shè)計(jì)理念。（8分）

圖例清晰，布局合理，體現(xiàn)“共享、安全、生態(tài)”原則。（7分）

**13.案例分析題（共2題，共25分）**

13.1（12分）分析某著名博物館的室內(nèi)環(huán)境設(shè)計(jì)如何體現(xiàn)"以人為本"原則。

答：某博物館通過自然采光、無障礙設(shè)計(jì)、互動(dòng)展陳，提升用戶體驗(yàn)。（4分）

室內(nèi)環(huán)境優(yōu)化包括：采光天窗、恒溫系統(tǒng)、降噪材料等。（4分）

設(shè)計(jì)體現(xiàn)"以人為本"：滿足不同人群需求，增強(qiáng)參與感。（4分）

文化元素融入，如主題色彩、裝飾藝術(shù)，提升空間記憶點(diǎn)。（4分）

13.2（13分）分析某生態(tài)建筑如何通過設(shè)計(jì)實(shí)現(xiàn)與環(huán)境和諧共生。

答：某生態(tài)建筑采用被動(dòng)式設(shè)計(jì)，如自然通風(fēng)、太陽能屋頂。（4分）

環(huán)境和諧設(shè)計(jì)包括：綠色屋頂、雨水花園、本地植物配置。（6分）

能源自給，減少對(duì)環(huán)境的負(fù)面影響。（3分）

社會(huì)效益：提升居住舒適度，推動(dòng)可持續(xù)發(fā)展理念。（3分）

**14.計(jì)算題（共1題，10分）**

14.1解：U值計(jì)算公式為U=1/(1/R1+1/R2+1/R3)，其中R1為內(nèi)層玻璃傳熱阻，R2為空氣層熱阻，R3為外層玻璃傳熱阻。（3分）

假設(shè)R1=0.15m2·K/W，R2=0.1m2·K/W，R3=0.15m2·K/W，則U=1/(1/0.15+1/0.1+1/0.15)=0.056W/(m2·K)。（6分）

結(jié)果：玻璃傳熱系數(shù)U值為0.056W/(m2·K)。（1分）

**15.設(shè)計(jì)題（共1題，12分）**

15.1植物配置方案：

喬木：香樟（行道樹，遮陽降噪）、銀杏（觀賞價(jià)值）；（3分）

灌木：紅葉石楠（色塊分隔）、珊瑚樹（防風(fēng)）；（3分）

地被：麥冬（覆蓋裸露土壤）、三色堇（花卉點(diǎn)綴）；（3分）

配置理由：結(jié)合季相變化、生態(tài)功能，營(yíng)造四季有景、生態(tài)健康的社區(qū)綠地。（3分）

**二、知識(shí)點(diǎn)分類和總結(jié)**

**1.環(huán)境心理學(xué)**

-空間感知：研究人對(duì)空間的認(rèn)知和體驗(yàn)，如尺度感、方向感。（示例：博物館通過開闊空間增強(qiáng)莊嚴(yán)感）

-社會(huì)互動(dòng)：研究環(huán)境對(duì)人際交往的影響，如公共空間的布局。（示例：中央公園設(shè)置多個(gè)社交區(qū)域）

-環(huán)境認(rèn)知：研究人對(duì)環(huán)境的認(rèn)知過程，如標(biāo)識(shí)系統(tǒng)設(shè)計(jì)。（示例：博物館的無障礙導(dǎo)覽系統(tǒng)）

**2.傳統(tǒng)園林設(shè)計(jì)**

-山水元素：山水的配置原則，如借景、框景。（示例：蘇州園林通過借景增強(qiáng)空間層次）

-順應(yīng)自然：強(qiáng)調(diào)與自然和諧共生，如植物配置。（示例：利用本地植物減少維護(hù)成本）

-動(dòng)靜相宜：空間布局的動(dòng)靜分區(qū)，如休息區(qū)與活動(dòng)區(qū)。（示例：公園設(shè)置安靜的長(zhǎng)椅區(qū)和兒童游樂區(qū)）

**3.建筑節(jié)能設(shè)計(jì)**

-被動(dòng)式設(shè)計(jì)：利用自然條件減少能耗，如自然采光、通風(fēng)。（示例：被動(dòng)式房屋通過窗戶優(yōu)化采光）

-圍護(hù)結(jié)構(gòu)優(yōu)化：使用高效保溫材料，如雙層皮幕墻。（示例：現(xiàn)代建筑使用保溫玻璃減少熱量損失）

-可再生能源利用：太陽能、地?zé)崮艿?，如光伏板、地源熱泵。（示例：生態(tài)建筑屋頂安裝太陽能板）

**4.城市景觀設(shè)計(jì)**

-空間識(shí)別性：通過標(biāo)志性建筑、導(dǎo)向系統(tǒng)提升空間認(rèn)知。（示例：城市廣場(chǎng)中心設(shè)置雕塑增強(qiáng)識(shí)別性）

-功能分區(qū)：根據(jù)需求劃分功能區(qū)域，如休閑區(qū)、運(yùn)動(dòng)區(qū)。（示例：社區(qū)公園設(shè)置不同活動(dòng)區(qū)域）

-綠色設(shè)計(jì)：增加綠地，如雨水花園、綠色屋頂。（示例：城市雨水花園凈化水體）

**三、各題型所考察學(xué)生的知識(shí)點(diǎn)詳解及示例**

**1.單選題**

-考察基礎(chǔ)概念理解，如“借景”的定義。（示例：選擇“借景指將遠(yuǎn)處景觀引入視線”）

-考察節(jié)能設(shè)計(jì)原則，如被動(dòng)式設(shè)計(jì)的優(yōu)先級(jí)。（示例：選擇“被動(dòng)式設(shè)計(jì)優(yōu)先”）

**2.多選題**

-考察綜合知識(shí)，如噪聲污染的來源。（示例：選擇“溫度、濕度、光照、噪聲”）

-考察設(shè)計(jì)要素，如傳統(tǒng)園林的構(gòu)成要素。（示例：選擇“山、水、植物、建筑”）

**3.填空題**

-考察基礎(chǔ)術(shù)語，如“環(huán)境心理學(xué)”的定義。（示例：填“綠地”）

-考察設(shè)計(jì)原則，如建筑節(jié)能的三大原則。（示例：填“節(jié)能、節(jié)水、節(jié)地”）

**4.簡(jiǎn)答題**

-考察概念解釋，如“環(huán)境心理學(xué)”的研究意義。（示例：解釋環(huán)境心理學(xué)對(duì)設(shè)計(jì)實(shí)踐的指導(dǎo)意義）

-考察設(shè)計(jì)手法，如“借景”