版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1/8第3章物質(zhì)在水溶液中的行為第1節(jié)水溶液知識(shí)與技能:使學(xué)生理解水的電離以及水的離子積常數(shù)的含義,并能應(yīng)用水的離子積常數(shù)進(jìn)行相關(guān)計(jì)算;認(rèn)識(shí)溶液的酸、堿度與H+、OH—濃度,以及與PH的關(guān)系,會(huì)進(jìn)行有關(guān)PH的簡(jiǎn)單計(jì)算;知道強(qiáng)、弱電解質(zhì)的區(qū)別,理解弱電解質(zhì)電離平衡的含義,并掌握其表示方法。過(guò)程與方法:使學(xué)生了解從單一物質(zhì)到多種物質(zhì)、分清主次矛盾的研究思路,初步學(xué)會(huì)對(duì)復(fù)雜體系研究的一般方法。情感態(tài)度與價(jià)值觀:通過(guò)認(rèn)識(shí)調(diào)控溶液的酸堿度、PH在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的重要作用,使學(xué)生體會(huì)化學(xué)對(duì)人類(lèi)生產(chǎn)、生活的作用。教學(xué)重點(diǎn):水的電離過(guò)程和Kw的含義的理解,有關(guān)PH、Kw的簡(jiǎn)單計(jì)算。教學(xué)難點(diǎn):水的電離過(guò)程和Kw的含義的理解,有關(guān)PH、Kw的簡(jiǎn)單計(jì)算。課時(shí)安排:共兩課時(shí)教學(xué)內(nèi)容:第一課時(shí)【引入】通過(guò)必修課程的學(xué)習(xí),我們知道:在水中加入可溶性的電解質(zhì)所形成的溶液可以導(dǎo)電。那么,純水能導(dǎo)電嗎?為了解決這個(gè)問(wèn)題,有人曾經(jīng)用經(jīng)過(guò)很多次純化處理的純水來(lái)進(jìn)行導(dǎo)電實(shí)驗(yàn),最終發(fā)現(xiàn)它仍然導(dǎo)電,這是為什么呢?【學(xué)生】思考,預(yù)習(xí)?!窘處煛窟@是因?yàn)榧兯写嬖谧杂梢苿?dòng)的離子,是由水分子電離產(chǎn)生的?!景鍟?shū)】一、水的電離H2OH++OH—△H<0【教師】這個(gè)電離是一個(gè)可逆過(guò)程,在一定條件下可以達(dá)到電離平衡,平衡常數(shù)可以表示為:【板書(shū)】K=EQ\f([H+][OH—],[H2O])【教師】由這個(gè)式子可以知道:【副板書(shū)】K[H2O]=[H+][OH—]【教師】在一定溫度下,K和[H2O]都是常數(shù),其乘積必然還是常數(shù),因此[H+][OH—]也是常數(shù)。把這個(gè)常數(shù)寫(xiě)成Kw?!景鍟?shū)】1、Kw=[H+][OH—]水的離子積常數(shù)(水的離子積)25℃,Kw=1.0x10—14mol—2?L—2【練習(xí)】1、求純水的近似濃度,若平均每n個(gè)水分子中有1個(gè)發(fā)生電離則n值是_________。(令水的密度是1g/cm3)答案:55.56mol/Ln=55.56×107【說(shuō)明】水的離子積很小,說(shuō)明水的電離程度很小,其主要存在形態(tài)還是水分子?!窘處煛客瑢W(xué)們注意,Kw的值的大小只與溫度有關(guān)。因?yàn)樗碾婋x是中和反應(yīng)的逆反應(yīng),故其是吸熱的,即:T,Kw?!景鍟?shū)】2、Kw只與溫度有關(guān),T,Kw【練習(xí)】2、說(shuō)明下列操作,使水的電離程度是增大了,還是減小了,還是不變?(1)溫度升高(2)向水中加入酸(3)向水中加入堿(4)向水中投入鈉【教師】因?yàn)樗写嬖谒碾婋x,故只要是水溶液都存在H+和OH—,下面我們看看水溶液中[H+]和[OH—]的計(jì)算?!纠}】計(jì)算下列溶液中[H+]和[OH—](室溫)(1)1×10—3mol/LHClHClH++Cl—H2OH++OH—10—310—310—3xx有:(10—3+x)x=1.0x10—14(2)0.05mol/LBa(OH)2溶液Ba(OH)2Ba2++2OH—H2OH++OH—0.050.050.10xx有:(0.1+x)x=1.0x10—14【小結(jié)】水溶液中有關(guān)Kw的計(jì)算1、抓住溶液中[H+]、[OH—]的計(jì)算關(guān)系:Kw=[H+][OH—]2、酸溶液:[H+]=[H+]酸+[H+]H2O≈[H+]酸3、堿溶液:[OH—]=[OH—]堿+[OH—]H2O≈[OH—]堿【提問(wèn)】若由水電離出的H+的濃度為10—9mol—1?L—1,則該溶液是酸性還是堿性?【答案】抑制了電離,酸堿性都有可能?!具^(guò)渡】純水的導(dǎo)電能力非常弱,但是向其中加入電解質(zhì)形成溶液以后,導(dǎo)電能力增強(qiáng),那么,不同的電解質(zhì)溶液的導(dǎo)電能力是否相同呢?我們看課本P74《觀察?思考》?!緦W(xué)生】不同?!咎釂?wèn)】那么溶液的導(dǎo)電性與哪些因素有關(guān)呢?【學(xué)生】影響溶液導(dǎo)電性的因素:離子的濃度和離子本身所帶的電荷?!咀穯?wèn)】那么濃度同是0.5mol—1?L—1的鹽酸、NaCl溶液、氨水和CH3COOH溶液,氨水和CH3COOH溶液的導(dǎo)電性弱說(shuō)明了什么問(wèn)題?【學(xué)生】自由移動(dòng)的離子的濃度小。【追問(wèn)】為什么?。俊緦W(xué)生】只有一小部分發(fā)生了電離。【教師】對(duì),這說(shuō)明不同電解質(zhì)在水溶液中的電離程度是不一樣的?!景鍟?shū)】二、電解質(zhì)在水溶液中的存在形態(tài)1、強(qiáng)弱電解質(zhì)強(qiáng)電解質(zhì):在稀的水溶液中完全電離的電解質(zhì)常見(jiàn)的強(qiáng)電解質(zhì):強(qiáng)酸、強(qiáng)堿和絕大部分的鹽,金屬氧化物弱電解質(zhì):在稀的水溶液中部分電離的電解質(zhì)常見(jiàn)的弱電解質(zhì):弱酸、弱堿和水【注意】強(qiáng)弱電解質(zhì)的劃分與物質(zhì)的溶解性沒(méi)有關(guān)系【練習(xí)】3、下列電解質(zhì)中,哪些是強(qiáng)電解質(zhì)?哪些是弱電解質(zhì)?①NaCl②NaOH③NH3·H2O④CH3COOH⑤BaSO4⑥AgCl⑦Na2O⑧K2O⑨H2O【教師】表示電離的式子叫電離方程式,下面我們看看電解質(zhì)的電離方程式?!景鍟?shū)】2、電離方程式(1)強(qiáng)電解質(zhì):用“”如:H2SO4H++SO42—BaSO4Ba2++SO42—(2)弱電解質(zhì):用“”如:HFH++F—CH3COOHCH3COO—+H+NH3?H2ONH4++OH—【教師】弱電解質(zhì)溶液中存在電離平衡,例如:在CH3COOH溶液中,達(dá)到電離平衡時(shí),H+和CH3COO—很少,大部分仍以CH3COOH分子的形態(tài)存在?!局v解】(3)多元弱酸和多元弱堿的電離方程式(以第一步為主)【例題】H2CO3H++HCO3—HCO3—H++CO32—H2SO3H++HSO3—HSO3—H++SO32—H3PO4H++H2PO4—H2PO42—H++HPO42—HPO42—H++PO43—Cu(OH)2Cu2++2OH—Al(OH)3:兩性按兩種方法電離酸式電離:Al(OH)3+H2O[Al(OH)4]—+H+堿式電離:Al(OH)3Al3++3OH—【注意】1、強(qiáng)酸的酸式鹽在熔化和溶解條件下的電離方程式不同熔化:NaHSO4Na++HSO4—溶解:NaHSO4Na++H++SO42—2、弱酸的酸式鹽受熱易分解,一般沒(méi)有熔化狀態(tài),在溶解中電離時(shí)強(qiáng)中有弱溶液中:NaHCO3Na++HCO3—HCO3—H++CO32—【教師】大家要注意:電解質(zhì)溶于水后形成的離子或分子并不是單獨(dú)存在的,而是與水分子相互吸引、相互結(jié)合(因?yàn)樗菢O性分子,存在偶極矩),以“水合離子”或“水合分子”的形態(tài)存在。這種溶質(zhì)分子或離子與溶劑相互吸引的作用叫做溶劑化作用??梢钥纯凑n本P75圖3—1—4?!咀鳂I(yè)】P785【板書(shū)設(shè)計(jì)】第3章物質(zhì)在水溶液中的行為第1節(jié)水溶液一、水的電離H2OH++OH—△H<0以表示為:K=EQ\f([H+][OH—],[H2O])1、Kw=[H+][OH—]水的離子積常數(shù)(水的離子積)25℃,Kw=1.0x10—14mol—2?L—22、Kw只與溫度有關(guān),T,Kw二、電解質(zhì)在水溶液中的存在形態(tài)1、強(qiáng)弱電解質(zhì)強(qiáng)電解質(zhì):在稀的水溶液中完全電離的電解質(zhì)常見(jiàn)的強(qiáng)電解質(zhì):強(qiáng)酸、強(qiáng)堿和絕大部分的鹽,金屬氧化物弱電解質(zhì):在稀的水溶液中部分電離的電解質(zhì)常見(jiàn)的弱電解質(zhì):弱酸、弱堿和水2、電離方程式(1)強(qiáng)電解質(zhì):用“”如:H2SO42H++SO42—BaSO4Ba2++SO42—(2)弱電解質(zhì):用“”如:HFH++F—CH3COOHCH3COO—+H+NH3?H2ONH4++OH—(3)多元弱酸和多元弱堿的電離方程式(以第一步為主)(4)①?gòu)?qiáng)酸的酸式鹽在熔化和溶解條件下的電離方程式不同熔化:NaHSO4Na++HSO4—溶解:NaHSO4Na++H++SO42—②弱酸的酸式鹽受熱易分解,一般沒(méi)有熔化狀態(tài),在溶解中電離時(shí)強(qiáng)中有弱溶液中:NaHCO3Na++HCO3—HCO3—H++CO32—第二課時(shí)【復(fù)習(xí)提問(wèn)】1、什么叫強(qiáng)電解質(zhì)?什么叫弱電解質(zhì)?2、溶液的導(dǎo)電性與什么因素有關(guān)?與物質(zhì)的溶解度和電解質(zhì)的強(qiáng)弱有沒(méi)有關(guān)系?3、判斷下列說(shuō)法正誤(1)HCl溶液中無(wú)OH—,NaOH溶液中無(wú)H+(2)NaCl溶液中既無(wú)H+也無(wú)OH—(3)常溫下,任何物質(zhì)的水溶液中都有H+和OH—且Kw=[H+][OH—]=1.0x10—14mol—2?L—2【引入新課】這節(jié)課我們主要看看溶液中的H+、OH—的濃度與溶液的酸堿度之間的關(guān)系。【交流?研討】指導(dǎo)學(xué)生完成課本P76的【交流?研討】。化合物c/mol·L—1[H+]/mol·L—[OH—]/mol·L—1HCl1.0×10—21.0×10—21.0×10—12HNO31.0×10—31.0×10—31.0×10—11NaOH1.0×10—21.0×10—121.0×10—2KOH1.0×10—31.0×10—111.0×10—3NaCl1.0×10—21.0×10—71.0×10—7討論溶液的酸堿性與[H+][OH—]關(guān)系【板書(shū)】三、溶液的酸堿性與pH1、溶液的酸堿性[H+]=[OH—],溶液呈中性[H+]>[OH—],溶液呈酸性,且[H+]越大酸性越強(qiáng)[H+]<[OH—],溶液呈堿性,且[OH—]越大酸性越強(qiáng)【教師】在實(shí)際應(yīng)用中,人們常用pH來(lái)表示溶液的酸堿性【板書(shū)】2、溶液酸堿性的一種表示——pH表達(dá)式:pH=—lg[H+]【練習(xí)】說(shuō)出下列溶液的pH值1.0×10—2mol·L—1HClpH=21.0×10—3mol·L—1HNO3pH=31.0×10—2mol·L—1NaOHpH=121.0×10—3mol·L—1KOHpH=111.0×10—2mol·L—1NaClpH=7【小結(jié)】常溫下:中性溶液:[H+]=[OH—]=1.0×10—7mol·L—1pH=7酸性溶液:[H+]>[OH—],[H+]>1.0×10—7mol·L—1pH<7堿性溶液:[H+]<[OH—],[H+]<1.0×10—7mol·L—1pH>7【思考】已知100℃時(shí),Kw=5.5x10—13mol2·L—2,在中性溶液中,其【練習(xí)】1、室溫,求5×10—3mol/LH2SO4溶液的pH和水電離出的[H+]與[OH—]?2、室溫,求5×10—3mol/LBa(OH)2溶液的pH和水電離出的[H+]與[OH—]3、室溫,求1×10—6mol/LHCl溶液的pH和水電離出的[H+]與[OH—]4、室溫,將1×10—3mol/LNaOH稀釋?zhuān)w積變?yōu)樵瓉?lái)的10倍,求稀釋后溶液的pH?5、室溫,將1×10—3mol/LNaOH稀釋?zhuān)w積變?yōu)樵瓉?lái)的105倍,求稀釋后溶液的pH?6、室溫,將100mL1.0mol/L的NaOH與50mL0.55mol/L的H2SO4混合,求混合后溶液的pH?7、pH=3的鹽酸中,鹽酸的濃度是mol/L,pH=3的硫酸中,硫酸的濃度是______mol/L?【講解并板書(shū)】3、溶液酸堿度的測(cè)定與測(cè)控溶液酸堿度的意義(1)溶液酸堿度的測(cè)定方法(講明操作)①酸堿指示劑②pH試紙③pH計(jì)(2)測(cè)控溶液酸堿度的意義【練習(xí)】某溶液,若滴入甲基橙,溶液為黃色;若滴入石蕊為紅色。問(wèn)該溶液的pH范圍是多少?答:4.4<pH<5【實(shí)驗(yàn)思考】用pH試紙測(cè)定0.1mol/L的鹽酸的pH=_____0.1mol/L的醋酸溶液的pH=______。【練習(xí)】1、下列溶液一定呈中性的是:A.不含H+和OH—的溶液B.等物質(zhì)的量的強(qiáng)酸與強(qiáng)堿反應(yīng)得到的溶液C.pH=7的溶液D.[H+]=[OH—]的溶液2、室溫下,下列四種溶液A.pH=4B.c(H+)=1×10—5mol/LC.c(OH—)=1×10—11mol/LD.PH=10其中酸性最強(qiáng)的是______,堿性最強(qiáng)的是______3、100℃水的離子積常數(shù)Kw=1.0×10—12mol2·L—2100℃,求1×10—3pH=-lg[H+]=-lg(1×10—9)=9【作業(yè)】P783、4【板書(shū)設(shè)計(jì)】三、溶液的酸堿性與pH1、溶液的酸堿性[H+]=[OH—],溶液呈中性[H+]>[OH—],溶液呈酸性,且
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2026秋招:南通五建控股集團(tuán)筆試題及答案
- 2026秋招:美的筆試題及答案
- 2026秋招:嶺南集團(tuán)筆試題及答案
- 小學(xué)科學(xué)STEAM教育模式與創(chuàng)新能力培養(yǎng)的實(shí)踐研究課題報(bào)告教學(xué)研究課題報(bào)告
- 2026秋招:金嶺集團(tuán)筆試題及答案
- 2026秋招:江西咨詢(xún)投資集團(tuán)面試題及答案
- 2026年社區(qū)綠化與房地產(chǎn)價(jià)值提升的關(guān)系
- 2025年(地理信息科學(xué))地理信息科學(xué)試卷及答案
- 2025年員工手冊(cè)更新合規(guī)標(biāo)準(zhǔn)試題及答案
- 2026年大學(xué)(車(chē)輛工程)智能駕駛實(shí)訓(xùn)試題及答案
- 2023-2024學(xué)年北京市海淀區(qū)清華附中八年級(jí)(上)期末數(shù)學(xué)試卷(含解析)
- 臨終決策中的醫(yī)患共同決策模式
- 2026年包頭輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院高職單招職業(yè)適應(yīng)性測(cè)試備考題庫(kù)及答案詳解
- 流感防治知識(shí)培訓(xùn)
- 呼吸內(nèi)科進(jìn)修匯報(bào)課件
- 康復(fù)治療進(jìn)修匯報(bào)
- 牽引供電系統(tǒng)短路計(jì)算-三相對(duì)稱(chēng)短路計(jì)算(高鐵牽引供電系統(tǒng))
- 離婚協(xié)議書(shū)模板(模板)(通用)
- (完整版)第一性原理
- 降低住院患者口服藥缺陷率教學(xué)課件
- 《質(zhì)量管理與控制技術(shù)基礎(chǔ)》第一章 質(zhì)量管理基礎(chǔ)知識(shí)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論