玉溪一中2025—2026學年上學期高二年級第二次月考語文本試卷滿分150分，考試時間150分鐘命題人：高2027屆語文備課組審題人：高2027屆語文備課組注意事項：1．答題前，考生應將姓名、考號等信息準確填寫、填涂在規(guī)定位置；2．請按題號順序在答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；3．客觀題填涂使用2B鉛筆，主觀題作答使用黑色簽字筆或碳素筆；4．保持答題卡整潔，不可折疊、污損、弄破、弄皺，不得使用涂改液、修正帶、膠帶紙等，不得在答題卡上亂涂亂畫或做標記。一、閱讀（72分）（一）閱讀Ⅰ（本題共5小題，19分）閱讀下面的文字，完成小題。材料一：橋有幾種跨法。最普通的是像條板凳，在兩個橋墩上，橫跨著橋身，叫作“梁”，因而這種橋叫作“梁橋”。它的特點是：梁是筆直的而且是平放在橋墩上面的。梁上有重量時，它就向下彎曲，它的內(nèi)部就處處受力。如把梁切斷來看，斷面的上部受“壓力”，下部受“拉力”，因此用來做梁的材料，必須同時有“抗壓”和“抗拉”的強度。但是，任何材料的這兩種強度都是不一樣的，如用石塊做梁，跨度過大，則抗拉強度不足，可使下面斷裂，但其抗壓強度還未充分發(fā)揮；用鋼料做梁，抗拉又大于抗壓?？梢?，任何材料做成梁式的橋，都是不經(jīng)濟的，這就使梁橋的跨度，受到一定限制。為了擴大跨度，可以變更梁在橋墩上的安置形式，來增加梁的強度。一種形式是把梁放在三個或更多的橋墩上，使它從一個橋墩，連續(xù)到幾個橋墩，因而每一孔梁上的重量就可由其他各孔的連續(xù)梁來共同擔負，這就可盡量平衡梁內(nèi)抗拉強度與抗壓強度的差距。這種橋名為“連續(xù)梁”，是一種先進的設計，武漢長江大橋的鋼梁就是這種形式。但是，更徹底的擴大跨度的方法，是把造橋材料做成一種型材，使它強度得到充分發(fā)揮而毫無浪費。比如把石料做成一種像瓦片的形式，在那里面，處處都是壓力而無拉力，而把鋼料做成一種像曬衣繩的形式，在那里面，處處都是拉力而無壓力。瓦片式的橋叫作“拱橋”，曬衣繩式的橋叫作“懸橋”。拱橋的“拱”就是彎曲的梁，因為這一彎，就把梁內(nèi)的拉力全部改變?yōu)閴毫α?。同是石料，做成拱橋，它的跨度就比梁橋大得多，而且可用石塊拼砌，不像梁橋要受塊石長度的限制。云南省建成的開遠長虹石拱橋，跨度長達114米，成為世界上最大的石拱橋。鋼筋混凝土的拱橋，跨度已達264米（瑞典），而鋼料做成的拱橋，跨度更達到503米（澳大利亞悉尼港）。懸橋是吊起來的梁橋。在那里，許多小跨度的梁，不是個個放在橋墩上，而是一齊吊掛在幾根很長的鋼絲繩絞成的鋼纜上，使這許多小跨度連接成為一個大跨度。鋼纜掛在兩旁橋墩上的橋塔上，鋼纜的兩頭錨碇在兩岸。這樣，全橋重量，最后都傳到鋼纜，而使它下墜，彎成曲線。鋼纜在下彎時，內(nèi)部全受拉力，而鋼絲繩的抗拉強度卻正是一切材料中的最高的。因此，懸橋的跨度不但比梁橋大，而且可以大大超過拱橋，或任何其他形式的橋?，F(xiàn)在世界上跨度最大的橋，就是懸橋，跨度已達1299米（美國紐約）?？梢?，由于科學技術的發(fā)展，新材料、新形式層出不窮，橋的跨度是可以越來越大的。將來的橋，連山越海，一定能把任何“天塹”變通途?。ㄕ幾悦┮詴N《橋梁史話》）【注】此文最初發(fā)表于1962年7月27日《武漢晚報》。材料二：先民創(chuàng)造獨木橋時，橋梁的歷史便開始了。兩墩架一梁，成了人類橋梁史上最簡潔、最經(jīng)典的造型，這便是“梁橋”。若要增大跨度，這種橋梁就必須進化，連續(xù)梁橋由此誕生。由于梁體連續(xù)不間斷，前后的彎曲互相約束，因此橋身難以被“折斷”。我國最早跨越長江的橋梁——武漢長江大橋即采用連續(xù)梁結構。而建成于11年后的南京長江大橋，則是長江上第一座完全由中國人自行設計、建造的大橋，最大跨度達160米。面對陡峭的崖壁、湍急的水流或是橋下交通的需要，豎直的橋墩已然無處安放，人們需要一種一跨而過的橋梁，比如“拱橋”。拱橋的形象深入人心，不僅成為我國古典園林的標配，也是詩詞歌賦中的經(jīng)典意象：“長橋臥波，未云何龍？復道行空，不霽何虹？”一座現(xiàn)代拱橋，根據(jù)橋面與主拱拱圈的相對位置，可分為上承式、中承式和下承式拱橋。“拱”結構在自重和橋面荷載的作用下，向兩端底座釋放“張力”。兩端的底座不僅要在豎向上托起橋身，還必須提供橫向推力，牢牢抵抗住“拱”的變形，從而提高了拱橋的跨越能力。在中承式和下承式拱橋中，工程師們還能在拱和梁的交點間固定一“系桿”，以其拉力代替兩端底座的推力，是為“系桿拱”。系桿的存在讓拱橋的底座不再需要提供橫向推力，對地形的適應性大為提高。如今，拱橋的跨度已達575米，而接下來登場的角色，將幫助中國人突破1000米的跨度大關。早在20世紀80年代末，擺渡還是黃浦江兩岸來往通行的唯一途徑。隨著上海的發(fā)展，修建一座跨江大橋成為大勢所趨。然而在當時的中國，還從未有橋梁達到400米的跨度。同濟大學的李國豪校長和項海帆教授力主自行建造這座“黃浦江第一橋”。1991年，以不到日本團隊所提方案一半的造價，上海南浦大橋正式建成通車，開啟了我國自主建設超大跨度橋梁的先河。這座大橋的兩端佇立著兩座約50層樓高的高塔，兩塔與橋面以180根鋼索相連，如同一根根傾斜的鋼鐵琴弦，是為“斜拉橋”。由于根根拉索向上提拉，竭力阻止梁體向下彎曲，如同有了一個個“隱形橋墩”，極大地提高了橋梁的跨度潛力?，F(xiàn)代斜拉橋從誕生日起，僅用50余年時間，便完成了千米跨度的跨越。我國西南地區(qū)地形崎嶇，河谷縱橫，從前，人們往往依靠索橋或吊橋跨越障礙。這種橋梁今天已達1700米的跨度，成為橋梁界的王者，這就是現(xiàn)代懸索橋。高聳的橋塔、彎曲的主索、堅實的錨碇，組成了它最基本的承重體系，也是它最鮮明的外形特征。和古老的索橋不同，現(xiàn)代懸索橋擁有格外堅韌的主纜。以位于貴州的壩陵河大橋為例，其主纜以直徑5.25毫米的高強鋼絲為基本材料，91根為一束，208束為一纜，雙纜并行，足以承載近萬噸的鋼梁。盡管懸索橋和斜拉橋都是索橋，但懸索橋的吊索垂直于橋面，無論其跨度多大，都不會產(chǎn)生擠壓梁體的水平軸力。根據(jù)學者們的推算，懸索橋的跨度至少能達到5000米，實在令人咋舌?；仡欀袊鴺蛄旱慕ㄔ鞖v史，我們曾領先于世界，也曾落后于他人。雖然充滿坎坷和波折，科學家和工程師們卻從未停下腳步。近百年來，他們不斷突破地理、地質(zhì)、技術、成本等條件限制，即便在一窮二白的年代里，也能創(chuàng)造出新的技術，實現(xiàn)一次又一次跨越。（摘編自《這里是中國）1．下列對材料相關內(nèi)容的理解和分析，正確的一項是（

）（3分）A.武漢長江大橋采用“連續(xù)梁”設計，梁內(nèi)的抗拉強度與抗壓強度因相互平衡而抵消，橋身因此十分堅固。B.作為石拱橋的代表，云南省開遠長虹橋的跨度達到114米這一極限值，成為當時世界上最大的石拱橋。C.拱橋“系桿”的拉力能替代兩端底座的橫向推力，提升地形適應性，但“系桿”并不適用于所有拱橋。D.現(xiàn)代懸索橋充分利用鋼索的材料特性，擁有格外堅韌的主纜，其鮮明的外形特征比斜拉橋更完美。2.下列對材料相關內(nèi)容的分析和評價，不正確的一項是（）（3分）A.材料一通過“板凳”“瓦片”“曬衣繩”等常見事物闡釋橋梁原理，化抽象為具象，使文章通俗易懂。B.材料二引用杜牧名句，展現(xiàn)拱橋的文化意象，增強了文本的文學性，體現(xiàn)了科學與人文的結合。C.材料二以講述南浦大橋的故事引出斜拉橋這一新話題，由此展開對其工作原理、優(yōu)勢等的介紹。D.材料二列舉若干數(shù)據(jù)介紹壩陵河大橋，強調(diào)了懸索橋的主纜強度是跨度突破5000米的核心條件。3.如果給材料二前四個自然段各擬一個小標題，最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?分）A.①獨木成橋②一跨而過③隱形橋墩④索越千山B.①架梁為橋②長虹臥波③鋼鐵琴弦④跨度王者C.①多墩一梁②氣貫長虹③千米跨越④索向無敵D.①造型經(jīng)典②飛虹貫壑③纖索擎天④現(xiàn)代懸索4.兩則材料同為科普文章，寫作意圖卻明顯不同，請簡要分析。（4分）5.請結合材料一和材料二，簡要談談趙州橋的拱橋形式相較于石梁橋形式有哪些優(yōu)點。（6分）趙州橋非常雄偉，全長50.82米，兩端寬9.6米，中部略窄，寬約9米。……這座橋的特點是：（一）全橋只有一個大拱，長達37.02米，在當時可算是世界上最長的石拱。橋洞不是普通半圓形，而是像一張弓，因而大拱上面的道路沒有陡坡，便于車馬上下。（二）大拱的兩肩上，各有兩個小拱。這個創(chuàng)造性的設計，不但節(jié)約了石料，減輕了橋身的重量，而且在河水暴漲的時候，還可以增加橋洞的過水量，減輕洪水對橋身的沖擊。（節(jié)選自茅以昇《中國石拱橋》）（二）閱讀Ⅱ（本題共4小題，18分）閱讀下面的文字，完成下面小題。慢慢來胡玲街邊突然開了間云吞店，名為“云記”，如同門前榕樹上不知何時冒出的幾點新芽，并未引起街坊們的關注。店主是對夫妻，男的叫云天，女的叫小雨。周邊的街坊，習慣去常去的餐館，吃熟悉的味道。店子新開張，鮮有人光顧。云天在后廚忙，熬湯，做云吞，有條不紊。熬煮的鮮湯，香氣愈發(fā)濃郁。和好面粉，打入雞蛋，手搟成皮，再壓入肉餡，包一只蝦。每只包好的云吞仿佛都散發(fā)著云天雙手的溫熱。小雨坐在收銀臺前，看著冷清的店面，兩朵濃厚的烏云飛上臉。云天忙完，在小雨身邊坐下。收銀臺上，以前店主丟棄了一盆綠蘿，蔫頭耷腦的。小雨望著綠蘿，深深地嘆了口氣道：“都是我拖累了你，要是咱們還在老家待著，不至于這種境況。”云天打小跟師傅學做云吞，后來在老家的小鎮(zhèn)上開了店，生意很紅火。前年，小雨得了一種罕見的慢性疾病，需要長期吃藥治療，去醫(yī)院成了家常便飯。市里醫(yī)療條件好，交通便利，為了給小雨治病，他忍痛賣掉經(jīng)營了二十多年的云吞店，來市里新開了這間店。云天平靜得像晴空中的白云，拍了拍小雨的肩膀說：“別著急，慢慢來?！闭f著，他起身摘掉了綠蘿的幾片黃葉。一天下來，門可羅雀，臨近打烊，云吞還剩很多。小雨看著窗外的夜色發(fā)呆，云天走到門外，已是深夜，霓虹在夜空中閃爍著。星光下，仍有不少忙碌的身影，好幾個外賣小哥坐在大排檔門口，等候訂單。云天走過去說：“各位師傅、各位小哥，夜深了，來我店里吃碗云吞吧，我請客！”一群人被云天帶進店，冷冰冰的店瞬間有了熱乎氣，云天鉆進廚房，把云吞放進沸湯中，片刻，云吞浮起，撈出裝碗，淋上湯汁，撒入蔥花。小巧玲瓏的云吞，晶瑩剔透，紅彤彤的鮮蝦若隱若現(xiàn)，仿佛朵朵白里透紅的桃花，盛開于碗中。大家吃起云吞來，爽滑的面皮在牙齒上彈開，濃稠的油脂如春水在唇齒間融化，肉的細膩和蝦的鮮甜在口腔中碰撞出奇妙的火花。一口湯下去，身體的每個細胞都透著舒坦。笑容從大家的臉上漾開?！暗谝淮纬缘竭@么好吃的云吞?！薄昂煤贸?！”大家交口稱贊?！盀槭裁凑埼覀兂栽仆蹋俊庇腥撕闷?。云天一笑，說：“賣剩下的，倒掉可惜，不如請大家吃?！薄笆Ｏ碌姆疟?，明天還可以賣啊?！毙∮瓴遄斓溃骸拔覀兗业脑仆潭际钱斕彀?，當天吃，絕不過夜。”吃完云吞，大家起身離開。小雨收拾著碗筷，唉聲嘆氣道：“這樣下去也不是辦法啊?！痹铺炷脕硭畨?，在綠蘿上噴灑，輕聲說道：“慢慢來?！碧煳戳粒铺靵淼讲耸袌?，直奔肉攤道：“老板，和昨天一樣，來20斤最好的骨頭，熬湯用的?！崩习宸Q好骨頭，好奇地打量云天幾眼，說：“兄弟，你是剛做生意的吧？”云天一愣道：“為什么這樣問？”“你每天買新鮮骨頭熬湯，其他老板是隔幾天熬一次，今天的湯明天再用，又沒人看得出來。”“我做生意二十多年了，我家的湯都是當天熬當天用，不留過夜的?！薄跋衲氵@樣的人，少??！”老板感嘆。依舊是熬湯、包云吞，一切準備妥當，等著客人光顧。一個上午，無人登門。小雨愁得在店里走來走去，再這樣下去怎么辦??？云天從綠蘿中拔出兩棵雜草，說：“慢慢來?！敝形?，一個提著公文包的小伙子走進來。小雨急忙迎上去，臉上笑開了花。“請進！”小伙子一臉焦急，說：“我的手機突然沒電了，能在你們這兒充會兒電嗎？”“當然可以，這邊有插座，你坐這里充吧！”云天把小伙子領過去，給小伙子端來一杯熱茶。半個小時后，小伙子匆匆離開。下午，終于有個老太太走進店。小雨又是一陣驚喜，熱情地走過去說：“阿姨，請坐?！薄拔以陂T口等公交車，口渴了，想在你們這加點開水?！痹铺熳哌^來，笑著說：“阿姨，我給你加開水?！彼o老太太的保溫杯加滿開水，老太太道謝后便離開了。望著老太太離去的背影，小雨自嘲地笑道：“客人沒見著，倒把水和電也搭出去了?！薄奥齺??！痹铺彀参啃∮?。他給綠蘿澆水，發(fā)現(xiàn)綠蘿開始舒展起來了。第二天，云天在店門口張貼了一張紅紙，紙上用黑筆寫著：“本店免費提供飲水、充電、上網(wǎng)等服務?！毙∮晖菑埣埪裨沟溃骸澳阆胩焯熳鎏澅旧?？”云天低頭撫弄著綠蘿說：“慢慢來?！本G蘿在他的指尖下微微顫動，他聽到了它們拔節(jié)生長的聲音。小雨氣呼呼地說：“你就知道說這句話，我的耳朵都聽出繭子了?！痹铺煊杂种埂Ｈ兆酉耖T前榕樹葉上的蝸牛，慢慢滑過。一天，店剛開門，一個外賣小哥走進來。“老板，來碗云吞，上次你請我們吃云吞，那味道我一直惦記著，今天我上早班，專門過來這里吃?！币惶?，兩個小伙子走進店里。一個小伙子說：“老板，來兩碗云吞，前段時間我在這兒充過電，今天專門帶朋友來試試這里的云吞。”一天，店里來了一群老太太。一個老太太說：“我又來了，這次可不是來加開水的，我來請好姐妹們吃云吞?！币惶?，一個女人來吃云吞，邊吃邊說：“今天在菜市場買菜，聽肉攤的老板說你們兩口子做生意很實誠，我來吃吃看?！庇忠粋€日子，清晨的第一縷陽光穿過榕樹茂密的新葉，灑進云吞店。店里，客人滿座，笑聲鼎沸。柜臺上的綠蘿，在陽光下閃著綠光，歡快地搖曳著綠色的舞姿。（有刪改）6.

下列對小說相關內(nèi)容和藝術特色的分析鑒賞，正確的一項是（）（3分）A.云吞店名為“云記”，不僅呼應主人公的名字，也暗示著主人公有著超凡脫俗的品格，正如小說寫的，“云天平靜得像晴空中的白云”。B.“要是咱們還在老家待著”的念叨，表明小雨為自己拖累云天而歉疚；“倒把水和電也搭出去了”的不滿，反映她斤斤計較，有點小氣。C.小說善作鋪墊，使“意料之外”的情節(jié)又在“情理之中”。如先寫云天請外賣小哥吃云吞，使后面外賣小哥專程來吃飯的情節(jié)顯得合情合理。D.小說對云天的描寫，不僅正面刻畫他的言行，更通過妻子的抱怨、他人的反響來表現(xiàn)他的各個不同側面，從而使人物性格由單一走向復雜。7.

關于小說對云吞的描寫，下列說法不正確的一項是（）（3分）A.第二段寫做云吞的過程，以幾個較短的分句構成明快的節(jié)奏，表現(xiàn)云天技術嫻熟，接著以一個稍長的單句將節(jié)奏放緩，表現(xiàn)忙碌后的滿足感。B.小說將“紅彤彤的鮮蝦”比作“白里透紅的桃花”，不僅寫出云吞的色澤美麗好看，也暗示食材是肉眼可見的真材實料，經(jīng)得起品鑒。C.小說用“春水”融化、“火花”碰撞等比喻，描寫品嘗時的美妙感受，更以“每個細胞都透著舒坦”的夸張手法，將這種感受推向極致。D.對做云吞、品云吞的詳細描寫，是為了表現(xiàn)云吞的品質(zhì)出眾，既為后文生意紅火做足鋪墊，也突顯小說的主旨：質(zhì)量是企業(yè)立身之本。8.

小說精心描寫“綠蘿”的生長變化，其用意是什么？請簡要分析。（6分）9.

“慢慢來”在小說中有著豐富的內(nèi)涵，請結合文本談談你的理解。（6分）（三）閱讀Ⅲ（本題共5小題，20分）閱讀下面的文言文，完成下面小題。材料一：太史公曰：吾聞之周生曰“舜目蓋重瞳子”，又聞項羽亦重瞳子。羽豈其苗裔邪？何興之暴也！夫秦失其政，陳勝首難，豪杰蜂起，相與并爭，不可勝數(shù)。然羽非有尺寸，乘勢起隴畝之中。三年，遂將五諸侯滅秦，分裂天下而封王侯，政由羽出，號為“霸王”。位雖不終，近古以來，未嘗有也。及羽背關懷楚，放逐義帝①而自立，怨王侯叛己，難矣。自矜功伐，奮其私智而不師古，謂霸王之業(yè)，欲以力征經(jīng)營天下。五年卒亡其國，尚不覺寤，而不自責，過矣。乃引“天亡我，非用兵之罪也”，豈不謬哉?。ü?jié)選自《史記·項羽本紀》）【注】①義帝:公元前208年（秦二世二年），項梁立楚懷王的孫子熊心為王，仍稱楚懷王。公元前206年，項羽分封諸王，表面上尊楚懷王熊心為帝，但自己號稱“西楚霸王”，定都彭城（今江蘇徐州）。公元前205年，項羽派人殺死義帝。材料二：陳平曰：“項王所任愛，非諸項、即妻之昆弟，雖有奇士不能用?！惫视鸱潜M不知人，有蔽之者也。瑣瑣①姻亞，踞朊仕②，持大權，而士惡得不蔽？雖然，亦有由爾。羽，以詐興者也，事懷王而弒之，屬宋義而戕之；漢高入關而抑之，田榮之眾來附而斬殺掠奪之。積忮③害者，以己度人而疑人之忮己。輕殘殺者，大怨在側而怨不可狎。左顧右盼，亦唯是兄弟姻黨之足恃為援。則使輕予人以權，己且為懷王，己且為宋義。惴惴慄慄，戈戟交于夢寐，抑惡能不厚疑天下哉？然而其疑無救也。為漢王之腹心者項伯也，其兄弟也；追而迫之剄者呂馬童也，其故人也。從之于大敗之余者三十余騎，而兄弟姻亞不與焉。懷慝求援，而終以孤立。非刓印④不與者惎⑤己而賊之，其親戚之叛已久矣。（節(jié)選自王夫之《讀通鑒論》卷二）【注】①瑣瑣：形容人品卑微、平庸、渺小。②朊仕：高官厚祿。③忮：嫉妒，忌恨。④刓（wán）印：吝于爵賞。⑤惎（jì）：毒害，憎惡。10.材料一畫波浪線的部分有三處需要斷句，請用鉛筆將答題卡上相應位置的答案標號涂黑。（3分）惴惴慄慄戈戟交于夢寐抑惡能不厚疑天下哉然而其疑無救也11.下列對材料中加點的詞語及相關內(nèi)容的解說，不正確的一項是（）（3分）A．難，發(fā)難，與《諫太宗十思疏》中“豈取之易而守之難乎”的“難”意思不同。B．矜，夸耀，與《賣油翁》中“公亦以此自矜”的“矜”意思相同。C．惡，怎么，與《齊桓晉文之事》中“彼惡知之”的“惡”讀音、意思均相同。D．與，參與，與《屈原列傳》中“入則與王圖議國事”的“與”意思相同。12.下列對材料有關內(nèi)容的概述，不正確的一項是（）（3分）A．太史公開篇引用周生關于舜有重瞳的說法，又提及項羽同樣是重瞳，進而發(fā)出項羽莫非是舜的后代的疑問，引出對項羽崛起的感慨。B．司馬遷認為在秦末的反秦義軍之中，起初項羽實力并不強大，但他很快就成為義軍首領，在伐秦戰(zhàn)斗中建立赫赫戰(zhàn)功，這在近古以來是未嘗有的。C．陳平認為項羽在用人方面，只信任項氏宗族和妻子的兄弟，即便有才能出眾的人也不會重用，由此可知項羽是完全不懂識別人才的君主。D.項羽兵敗后，只有三十多名騎兵追隨，而他信賴的兄弟姻親都已叛離。項羽懷著奸邪之心想求得親友援助，最終卻落得眾叛親離、孤立無援的下場。13.把材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（8分）（1）五年卒亡其國，尚不覺寤，而不自責，過矣。（2）羽，以詐興者也，事懷王而弒之，屬宋義而戕之。14.對于項羽最終失敗的原因，司馬遷和王夫之的觀點有何不同？請簡要概括。（3分）（四）閱讀Ⅳ（本題共2小題，9分）閱讀下面這首宋詩，完成下面小題。泊舟嚴灘①真山民②天色微茫入瞑鐘，嚴陵灘上系孤蓬。水禽與我共明月，蘆葉同誰吟晚風。隔浦人家漁火外，滿江愁思笛聲中。云開休望飛鴻影，身即天涯一斷鴻?！咀ⅰ竣賴罏杭磭懒隇?，相傳東漢初年隱士嚴子陵在這里隱身釣魚，故名。②真山民：真名不詳，宋末進士，宋亡歸隱，此詩即作于歸隱時。15．下列對這首詩的理解和賞析，不正確的一項是（）（3分）A．首聯(lián)以微茫的天色、悠遠的鐘聲和孤零零的船篷，勾勒出蒼茫冷寂的夜泊圖景，奠定了全詩孤獨悲涼的基調(diào)。B．頷聯(lián)運用擬人手法，描繪出詩人與水禽共享月色、靜聽蘆葉聲響的閑適場景。C．頸聯(lián)視聽結合，描寫了星星點點的漁火，哀怨凄清的笛聲，渲染了游子的哀愁。D．本詩語言含蓄深沉，在疏淡的畫面里寄寓著一片沉郁之情，達到了“哀而不傷”的藝術境界。16．本詩的“斷鴻”與《春江花月夜》中的“鴻雁”所起的作用并不相同，請簡要分析。（6分）（五）名篇名句默寫（本題共1小題，6分）17.補寫出下列句子中的空缺部分。（1）《錦瑟》中，詩人從“追夢”中醒來，知道那夢已經(jīng)遠去，并且當時就不太分明，流露出無可奈何情懷的名句是“，”。（2）作文課上，李老師引用《屈原列傳》中的兩句話，稱贊小明描寫尋常事物以表示宏大意旨，列舉淺近事例來傳達深遠意蘊，這兩句話是“,”。(3)在古詩詞中，“鐵衣”指用鐵甲編成的戰(zhàn)衣，也代指戰(zhàn)士，透過“鐵衣”，我們可以看到將士們艱苦戍邊、奮勇殺敵的身影，如“，”。二、語言文字運用（本題共5小題，18分）閱讀下面的文字，完成下面小題?！昂脤W生心態(tài)”是一種深深烙映在我們心中的信念系統(tǒng)。它告訴我們，只有不斷努力、不斷競爭，才能獲得認可和成功。這種心態(tài)讓“好學生”始終在內(nèi)心