PAGE規(guī)范從教行為巡查制度一、總則（一）目的為了加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，規(guī)范教師從教行為，提高教育教學(xué)質(zhì)量，維護(hù)教育行業(yè)良好形象，依據(jù)國(guó)家相關(guān)法律法規(guī)以及教育行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，特制定本規(guī)范從教行為巡查制度。（二）適用范圍本制度適用于[公司/組織名稱]下屬各級(jí)各類學(xué)校、教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的全體教師。（三）基本原則1.依法依規(guī)原則嚴(yán)格遵循國(guó)家教育法律法規(guī)以及教育行業(yè)相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，確保巡查工作合法合規(guī)。2.公平公正原則對(duì)所有教師一視同仁，巡查過程和結(jié)果公正透明，不受任何因素干擾。3.全面覆蓋原則涵蓋教師教育教學(xué)活動(dòng)的各個(gè)方面，包括課堂教學(xué)、課后輔導(dǎo)、師生關(guān)系、師德師風(fēng)等。4.預(yù)防為主原則注重巡查的前瞻性，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和糾正潛在問題，預(yù)防違規(guī)行為的發(fā)生。二、巡查內(nèi)容（一）師德師風(fēng)1.愛崗敬業(yè)是否忠誠(chéng)于教育事業(yè)，具有強(qiáng)烈的責(zé)任心和使命感，全身心投入教育教學(xué)工作。2.關(guān)愛學(xué)生是否關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，平等公正對(duì)待每一位學(xué)生，不歧視、不體罰或變相體罰學(xué)生。3.教書育人是否遵循教育規(guī)律，實(shí)施素質(zhì)教育，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。4.為人師表是否言行雅正，舉止文明，以身作則，廉潔奉公，自覺抵制各種不正之風(fēng)，不接受學(xué)生及家長(zhǎng)的財(cái)物或其他利益。5.終身學(xué)習(xí)是否樹立終身學(xué)習(xí)理念，不斷更新教育觀念，提高自身業(yè)務(wù)水平和綜合素質(zhì)。（二）教育教學(xué)行為1.教學(xué)計(jì)劃與備課是否根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)生實(shí)際制定科學(xué)合理的教學(xué)計(jì)劃，認(rèn)真?zhèn)湔n，精心設(shè)計(jì)教學(xué)方案，教學(xué)目標(biāo)明確，教學(xué)內(nèi)容準(zhǔn)確無誤。2.課堂教學(xué)是否嚴(yán)格遵守教學(xué)紀(jì)律，按時(shí)上下課，不隨意調(diào)課、停課；教學(xué)方法是否得當(dāng)，注重啟發(fā)式、互動(dòng)式、探究式教學(xué)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣；是否關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)，及時(shí)調(diào)整教學(xué)節(jié)奏，保證教學(xué)效果。3.作業(yè)布置與批改是否根據(jù)教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生實(shí)際合理布置作業(yè)，作業(yè)量適中，難度適宜；是否認(rèn)真批改作業(yè)，及時(shí)反饋學(xué)生作業(yè)情況，針對(duì)學(xué)生問題進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)。4.考試與評(píng)價(jià)是否嚴(yán)格按照規(guī)定組織考試，考試命題科學(xué)合理，評(píng)分公正客觀；是否全面、客觀、公正地評(píng)價(jià)學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)和綜合素質(zhì)，不單純以考試成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)學(xué)生。5.課外輔導(dǎo)是否按照學(xué)校規(guī)定開展課外輔導(dǎo)活動(dòng)，輔導(dǎo)內(nèi)容是否有助于學(xué)生鞏固課堂知識(shí)、拓展學(xué)習(xí)能力；是否堅(jiān)持自愿原則，不強(qiáng)制或變相強(qiáng)制學(xué)生參加課外輔導(dǎo)。（三）師生關(guān)系1.溝通交流是否與學(xué)生保持良好的溝通交流，了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài)和學(xué)習(xí)生活情況，及時(shí)給予學(xué)生關(guān)心和指導(dǎo)；是否尊重學(xué)生意見和建議，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與班級(jí)管理和學(xué)?；顒?dòng)。2.平等對(duì)待是否平等對(duì)待每一位學(xué)生，不偏袒、不歧視任何學(xué)生；是否關(guān)注學(xué)生個(gè)體差異，因材施教，滿足不同學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。3.教育引導(dǎo)是否注重對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想道德教育和心理健康教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀；是否及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活中遇到的問題和困難，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。三、巡查方式（一）定期巡查1.制定詳細(xì)的巡查計(jì)劃，明確巡查周期、巡查內(nèi)容和巡查人員安排。2.每學(xué)期至少開展[X]次全面巡查，對(duì)教師從教行為進(jìn)行系統(tǒng)檢查。3.巡查人員按照巡查計(jì)劃，深入學(xué)校、教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的各個(gè)教學(xué)場(chǎng)所，通過聽課、查閱資料、問卷調(diào)查、學(xué)生訪談等方式，全面了解教師的從教情況。（二）不定期抽查1.隨機(jī)抽取部分教師進(jìn)行課堂教學(xué)、作業(yè)批改、輔導(dǎo)學(xué)生等情況的抽查。2.對(duì)群眾舉報(bào)、家長(zhǎng)反映的教師違規(guī)行為及時(shí)進(jìn)行調(diào)查核實(shí)。3.不定期開展專項(xiàng)抽查，針對(duì)教育教學(xué)中的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題，如考試紀(jì)律、課外輔導(dǎo)規(guī)范等進(jìn)行重點(diǎn)檢查。（三）學(xué)生評(píng)教1.每學(xué)期組織學(xué)生對(duì)教師進(jìn)行評(píng)教活動(dòng)，了解學(xué)生對(duì)教師教學(xué)態(tài)度、教學(xué)方法、教學(xué)效果等方面的評(píng)價(jià)。2.評(píng)教結(jié)果采用無記名方式進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，作為教師考核評(píng)價(jià)的重要依據(jù)之一。（四）家長(zhǎng)反饋1.設(shè)立家長(zhǎng)意見箱，開通家長(zhǎng)反饋熱線，廣泛收集家長(zhǎng)對(duì)教師從教行為的意見和建議。2.定期召開家長(zhǎng)會(huì)，向家長(zhǎng)宣傳教育政策法規(guī)，介紹學(xué)校教育教學(xué)工作情況，聽取家長(zhǎng)對(duì)教師的評(píng)價(jià)和意見。3.對(duì)家長(zhǎng)反映的問題及時(shí)進(jìn)行調(diào)查處理，并將處理結(jié)果反饋給家長(zhǎng)。四、巡查程序（一）準(zhǔn)備階段1.成立巡查工作小組，明確小組成員的職責(zé)分工。2.制定巡查工作方案，確定巡查的目的、范圍、內(nèi)容、方式、時(shí)間安排等。3.收集與巡查相關(guān)的法律法規(guī)、政策文件、教育教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)等資料，為巡查工作提供依據(jù)。4.準(zhǔn)備巡查所需的各類表格、問卷、記錄工具等。（二）實(shí)施階段1.巡查人員按照巡查工作方案，深入學(xué)校、教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)開展巡查工作。2.通過聽課、查閱資料、問卷調(diào)查、學(xué)生訪談、家長(zhǎng)反饋等方式，全面收集教師從教行為的相關(guān)信息。3.對(duì)巡查過程中發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行詳細(xì)記錄，包括問題發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、涉及人員、具體情況等。4.巡查人員對(duì)收集到的信息進(jìn)行初步分析，判斷問題的性質(zhì)和嚴(yán)重程度。（三）反饋階段1.巡查工作結(jié)束后，巡查工作小組及時(shí)召開總結(jié)會(huì)議，對(duì)巡查情況進(jìn)行匯總分析。2.針對(duì)巡查中發(fā)現(xiàn)的問題，形成詳細(xì)的巡查報(bào)告，報(bào)告內(nèi)容包括巡查基本情況、發(fā)現(xiàn)的問題、問題原因分析、處理建議等。3.將巡查報(bào)告反饋給被巡查的學(xué)校、教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)及相關(guān)教師，要求其針對(duì)問題進(jìn)行整改，并在規(guī)定時(shí)間內(nèi)提交整改報(bào)告。（四）整改階段1.被巡查的學(xué)校、教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)及相關(guān)教師根據(jù)巡查報(bào)告，制定切實(shí)可行的整改措施，明確整改責(zé)任人、整改期限和整改目標(biāo)。2.在整改過程中，學(xué)校、教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)要加強(qiáng)對(duì)整改工作的監(jiān)督檢查，確保整改措施得到有效落實(shí)。3.整改期限結(jié)束后，相關(guān)單位和教師要向巡查工作小組提交整改報(bào)告，巡查工作小組對(duì)整改情況進(jìn)行復(fù)查驗(yàn)收。（五）跟蹤階段1.對(duì)整改不到位的問題進(jìn)行跟蹤督辦，確保問題得到徹底解決。2.將巡查結(jié)果與教師的績(jī)效考核、職稱評(píng)定、評(píng)先評(píng)優(yōu)等掛鉤，對(duì)表現(xiàn)優(yōu)秀的教師給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)存在違規(guī)行為的教師依法依規(guī)進(jìn)行嚴(yán)肅處理。3.定期對(duì)巡查制度的執(zhí)行情況進(jìn)行總結(jié)評(píng)估，不斷完善巡查制度和工作流程，提高巡查工作的科學(xué)性和有效性。五、結(jié)果處理（一）表彰獎(jiǎng)勵(lì)1.對(duì)于在師德師風(fēng)、教育教學(xué)等方面表現(xiàn)優(yōu)秀且巡查結(jié)果良好的教師，給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)。2.表彰獎(jiǎng)勵(lì)形式包括榮譽(yù)證書、獎(jiǎng)金、校內(nèi)公開表揚(yáng)等，激勵(lì)廣大教師積極踐行規(guī)范從教行為。（二）批評(píng)教育1.對(duì)于巡查中發(fā)現(xiàn)的一般性問題，如教學(xué)方法不夠靈活、作業(yè)批改不夠認(rèn)真等，及時(shí)與教師進(jìn)行溝通，提出批評(píng)意見，要求其限期整改。2.學(xué)?；蚪逃嘤?xùn)機(jī)構(gòu)要對(duì)教師進(jìn)行跟蹤指導(dǎo)，幫助其改進(jìn)教育教學(xué)方法，提高教育教學(xué)質(zhì)量。（三）紀(jì)律處分1.對(duì)于違反師德師風(fēng)、教育教學(xué)行為規(guī)范等規(guī)定的教師，視情節(jié)輕重給予相應(yīng)的紀(jì)律處分。2.紀(jì)律處分包括警告、記過、降低崗位等級(jí)或撤職、開除等。3.受到紀(jì)律處分的教師，在處分期間不得晉升職務(wù)、職稱，不得參與各類評(píng)先評(píng)優(yōu)活動(dòng)。（四）法律責(zé)任1.對(duì)于嚴(yán)重違反法律法規(guī)，如體罰學(xué)生造成嚴(yán)重后果、收受巨額財(cái)物等行為的教師，依法追究其法律責(zé)任。2.學(xué)?；蚪逃嘤?xùn)機(jī)構(gòu)要積極配合相關(guān)部門的調(diào)查處理工作，確保違法違規(guī)行為得到應(yīng)有的懲處。六、保障措施（一）組織保障1.成立規(guī)范從教行為巡查工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由[公司/組織名稱]主要領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任組長(zhǎng)，相關(guān)部門負(fù)責(zé)人為成員。2.領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)巡查工作，研究解決巡查工作中的重大問題，確保巡查工作順利開展。（二）人員保障1.選拔政治素質(zhì)高、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、責(zé)任心重的人員組成巡查工作小組。2.定期對(duì)巡查人員進(jìn)行培訓(xùn)，提高其業(yè)務(wù)水平和巡查能力，確保巡查工作的質(zhì)量和效果。（三）經(jīng)費(fèi)保障1.設(shè)立規(guī)范從教行為巡查專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，保障巡查工作所需的各項(xiàng)費(fèi)用支出。2.專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)主要用于巡查人員培訓(xùn)、資料印刷、調(diào)查取證、表彰獎(jiǎng)勵(lì)等方