班級班級學(xué)號姓名本科．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．密．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．封．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．線．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．試卷說明：1、試卷滿分100分，120分鐘完成試卷；2、鋼筆或圓珠筆直接答在試題中（除題目有特殊規(guī)定外）；3、答卷前將密封線內(nèi)的項(xiàng)目填寫清楚。題號一二三四五總分合分人復(fù)核人滿分100得分一、單項(xiàng)選擇題(本大題總共15小題，每題2分，共30分）1.德育過程的基本矛盾是（）A.教育者與受教育者的矛盾B.教育者與德育內(nèi)容和方法的矛盾C.受教育者與德育內(nèi)容和方法的矛盾D.社會通過教師向?qū)W生提出的道德要求與學(xué)生已有品德水平之間的矛盾2.德育目標(biāo)確定了培養(yǎng)人的總體規(guī)格和要求，但必須落實(shí)到（）A.德育內(nèi)容上B.德育規(guī)律上C.德育原則上D.德育方法上3.德育工作的出發(fā)點(diǎn)是（）A.德育意義B.德育內(nèi)容C.德育目標(biāo)D.德育任務(wù)4.衡量人們品德的重要標(biāo)志是（）A.道德認(rèn)識B.道德情感C.道德意志D.道德行為5.德育過程是對學(xué)生知、情、意、行的培養(yǎng)提高過程，其進(jìn)行順序是（）A.以知為開端，知、情、意、行依次進(jìn)行B.以情為開端，情、知、意、行依次進(jìn)行C.以意為開端，意、知、情、行依次進(jìn)行D.視具體情況，可有多種開端6.進(jìn)行德育要循循善誘，以理服人，從提高學(xué)生認(rèn)識入手，調(diào)動學(xué)生的主動性，使他們積極向上。這一原則是（）A.導(dǎo)向原則B.疏導(dǎo)原則C.因材施教原則D.教育的一致性與連貫性原則7.“桃李不言，下自成蹊”這句話所體現(xiàn)的德育方法是（）A.說服教育法B.榜樣示范法C.陶冶教育法D.實(shí)際鍛煉法8.通過創(chuàng)設(shè)良好的情境，潛移默化地培養(yǎng)學(xué)生品德的方法是（）A.說服法B.榜樣法C.鍛煉法D.陶冶法9.委托任務(wù)和組織活動是屬于（）A.說服法B.榜樣法C.鍛煉法D.陶冶法10.進(jìn)行德育時要有一定的理想性和方向性，以指導(dǎo)學(xué)生向正確的方向發(fā)展，這體現(xiàn)了德育的（）A.疏導(dǎo)原則B.因材施教原則C.導(dǎo)向性原則D.一致性和連貫性原則11.德育的價值屬性和對平行教育子系統(tǒng)的作用是德育的（）功能的兩大含義。A.社會性B.個體性C.教育性D.享用性12.學(xué)校有目的、有計(jì)劃、系統(tǒng)地對學(xué)生進(jìn)行德育的基本途徑是（）A.各學(xué)科教學(xué)B.政治課C.班主任工作D.共青團(tuán)活動13.德育體諒模式非常注重培養(yǎng)學(xué)生的（）A.道德認(rèn)識B.道德情感C.道德意志D.道德行為14.當(dāng)代教育理論中流行最為廣泛，占據(jù)主導(dǎo)地位的德育學(xué)說是（）A.認(rèn)知模式B.體諒模式C.社會模仿模式D.管理模式15.德育認(rèn)知模式非常注重（）A.道德認(rèn)識B.道德情感C.道德意志D.道德行為二、多項(xiàng)選擇題(本大題總共5題，每題4分，共20分)1.德育的主要途徑有（）A.政治課與其他學(xué)科教學(xué)B.課外活動與校外活動C.勞動D.共青團(tuán)活動E.班主任工作2.德育過程的構(gòu)成要素有（）A.教育者B.受教育者C.德育內(nèi)容D.德育方法E.德育目標(biāo)3.下列屬于德育方法的是（）A.說服教育法B.榜樣示范法C.實(shí)際鍛煉法D.情感陶冶法E.品德評價法4.德育的功能包括（）A.社會功能B.個體功能C.教育性功能D.享用性功能E.發(fā)展性功能5.德育認(rèn)知模式的特征有（）A.人的本質(zhì)是理性的B.必須注重個體認(rèn)知發(fā)展與社會客體的相互作用C.注重研究個體道德認(rèn)知能力的發(fā)展過程D.倡導(dǎo)民主德育觀E.引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會關(guān)心三、填空題(本大題總共6題，每題4分，共24分)1.德育過程是由教育者、受教育者、德育內(nèi)容和______四個相互制約的要素構(gòu)成。2.德育過程的基本矛盾是社會通過教師向?qū)W生提出的道德要求與______之間的矛盾。3.德育工作的______是德育目標(biāo)。4.衡量人們品德的重要標(biāo)志是______。5.德育過程是對學(xué)生知、情、意、行的培養(yǎng)提高過程，應(yīng)以______為開端，視具體情況有多種開端。6.進(jìn)行德育要循循善誘，以理服人，從提高學(xué)生認(rèn)識入手，調(diào)動學(xué)生的主動性，使他們