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文檔簡介
2026屆江西省安遠縣一中生物高三上期末質量檢測模擬試題注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標號?;卮鸱沁x擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.如圖為某家系遺傳系譜圖,已知I2患白化病,III3患紅綠色盲癥,如果IV1兩對基因均為顯性純合的頻率為9/16,那么,得出此概率值需要的限定條件是()A.II4、II5、III1均攜帶相關致病基因B.II5、III1均沒有攜帶相關致病基因C.II4、II5攜帶白化病基因,III1不攜帶白化病基因D.III1攜帶白化病基因,III2同時攜帶白化病、紅綠色盲癥基因2.下列與人類遺傳病有關的敘述,正確的是()A.人類遺傳病通常是由遺傳物質改變引起的,患者表現(xiàn)出相應癥狀與環(huán)境無關B.理論上單基因遺傳病在男性中的發(fā)病率一定等于該致病基因的基因頻率C.多基因遺傳病在群體中的發(fā)病率較高D.通過調查某種遺傳病的發(fā)病率可推測該病致病基因的顯隱性3.根據(jù)生物進化理論,下列敘述正確的是()A.自然選擇學說揭示出生物遺傳和變異的本質B.細菌的抗藥性突變都是長期濫用抗生素的結果C.進化過程中具有捕食關系的動物發(fā)生共同進化D.地理隔離和生殖隔離是新物種形成的必要條件4.為探究pH對葉綠素穩(wěn)定性的影響,某科研小組進行了如下實驗。下列敘述錯誤的是()組號葉綠素溶液/mLpH值處理時間/min溶液顏色①1.02.010綠色②1.03.010綠色③1.04.010黃綠色④1.05.010黃褐色A.葉綠素可用無水乙醇提取B.該實驗設置了四個實驗組,是一個對比實驗C.該實驗說明葉綠素在酸性條件下不穩(wěn)定,在堿性條件下穩(wěn)定D.由該實驗結果推測,酸雨可能會造成藻類植物光合作用能力下降5.如圖是3種抗生素影響某種細菌繁殖的實驗結果。下列相關敘述不正確的是()A.各組實驗所用培養(yǎng)基均需要滅菌B.各實驗組需分別加入等量的抗生素C.實驗需要設置不加抗生素的對照組D.氯霉素對此種細菌沒有抑制作用6.下列對實驗試劑及其實驗效果的分析,錯誤的是()A.染色體數(shù)目加倍的細胞所占的比例與解離液處理的時間有關B.莖段的生根數(shù)和生根長度與所使用的NAA濃度有關C.溴麝香草酚藍水溶液變黃的時間長短與二氧化碳的量有關D.洋蔥鱗片葉外表皮細胞質壁分離的程度與外界蔗糖溶液濃度有關7.圖中是以每個營養(yǎng)級生物的數(shù)量多少而繪制的金字塔,其中1、2、3分別代表第一、二、三個營養(yǎng)級的生物,下面哪條食物鏈與該金字塔相符()①草②樹③昆蟲④兔⑤鳥⑥狼A.②→③→⑤ B.①→④→⑥C.①→③→⑥ D.③→④→⑥8.(10分)下列關于高爾基體的敘述,錯誤的是()A.是真核細胞內(nèi)的物質轉運系統(tǒng)B.由單位膜構成的扁平小囊和小泡組成C.僅存在于動物細胞和低等植物細胞中D.可將分揀后的蛋白質分送到細胞內(nèi)或細胞外的目的地二、非選擇題9.(10分)[生物—選修3現(xiàn)代生物科技專題]下圖為純種荷斯坦奶牛的繁殖過程,據(jù)圖回答下列問題:(1)克隆動物培養(yǎng)過程與圖示繁殖過程相比特有的技術手段是________技術,這兩種繁殖動物的方式相比,實質性的區(qū)別為前者是___________生殖(填“無性生殖”或“有性生殖”),后者是__________生殖(填“無性生殖”或“有性生殖”)。(2)一般用_________激素對供體母牛做超數(shù)排卵處理。用孕激素處理受體牛以利于胚胎移植。(3)受精卵體外培養(yǎng)所需的培養(yǎng)液成分一般比較復雜,除一些無機鹽和有機鹽類外,還需要添加維生素、激素、氨基酸、核苷酸以及________等物質。(4)純種荷斯坦奶牛繁殖成功原因之一是純種荷斯坦奶牛胚胎可與受體黃牛的子宮建立_____,但是移入受體的供體胚胎的_________在孕育過程中不受任何影響。(5)某研究所決定培養(yǎng)轉基因荷斯坦奶牛,科研人員先構建含藥用蛋白基因的表達載體;再將其導入受精卵中;然后還要采用DNA分子雜交技術檢測_______________。10.(14分)HIV通過識別T細胞表面特有的蛋白質來侵染T細胞。2018年11月,有學者宣布,一對經(jīng)過基因編輯的嬰兒在中國健康誕生,這對嬰兒的一個基因被切除,使其出生后即能抵抗HIV,其使用的是CRISPRCas9基因編輯技術。下圖為Cas9蛋白依據(jù)sgRNA片段切割DNA示意圖(不同的sgRNA可以識別不同的DNA序列)。請回答下列問題:(1)DNA重組技術主要用到的工具酶包括DNA連接酶和限制酶,圖中充當限制酶的物質是_______________。(2)Cas9sgRNA復合體能夠精準識別某核苷酸序列的原因可能是______________________________。(3)經(jīng)基因編輯過的嬰兒出生后能夠免遭HIV侵染的直接原因是______________________________。(4)在獲得轉基因動物時一般對受精卵進行操作,通過顯微注射技術將含有目的基因的表達載體直接注入,目的基因進入受體細胞并表達的過程稱為______________________________。(5)操作后的受精卵需要先在發(fā)育培養(yǎng)液中繼續(xù)培養(yǎng)以檢查______________________________。其培養(yǎng)液必須添加血清等天然成分,后經(jīng)早期胚胎培養(yǎng)一段時間后,再經(jīng)胚胎移植到雌性動物體內(nèi)發(fā)育。移植胚胎能在受體內(nèi)存活的原因是_____________________________________________反應。(6)基因編輯技術有著廣泛的應用前景,如果將西紅柿細胞中與乙烯合成的相關基因編輯切除,則這種西紅柿的果實將______________________________,從而獲得耐儲存的西紅柿新品種。11.(14分)嗜吡啶紅球菌可以將硝酸鹽還原成亞硝酸,還能使榨菜在腌制過程中變紅;該菌的菌落呈紅色、奶酪狀、圓形、隆起。研究人員為了初步鑒定變紅的榨菜中是否含有嗜吡啶紅球菌,進行了相關實驗,請回答下列問題:(1)培養(yǎng)嗜吡啶紅球菌的培養(yǎng)基的pH應調至_____________,該步驟應在_____________之前完成。(2)初步鑒定嗜吡啶紅球菌時,先要純化榨菜中的菌種,純化時先將榨菜樣液用濾膜過濾,濾膜的孔徑應_____________(填“大于”或“小于”)菌種的體積。挑取濾膜上的菌種,接種在平板上培養(yǎng),常用的接種方法有______。培養(yǎng)微生物時,常培養(yǎng)一個未接種的培養(yǎng)基,目的是_____________。一段時間后觀察平板上的菌落特征,若觀察到_____________,則可初步確定變紅榨菜中含有嗜吡啶紅球菌。(3)為了進一步確定變紅榨菜中含有嗜吡啶紅球菌,可挑取上述平板菌落中的菌種接種在含有_____________的液體培養(yǎng)基中培養(yǎng),一段時間后用_____________法檢測亞硝酸鹽的含量。12.體溫相對穩(wěn)定是人體進行正常生命活動的必要條件之一?;卮鹣铝袉栴}:(1)人受到寒冷刺激時,甲狀腺激素分泌量____________,甲狀腺激素隨_________運輸?shù)饺砀魈?,提高細胞代謝的速率,使機體產(chǎn)熱量增加。(2)肺炎雙球菌會導致感染者患肺炎而出現(xiàn)咳嗽、出汗、發(fā)熱等癥狀,體溫上升期人體產(chǎn)熱量__________(填大于或等于或小于)散熱量,有利于吞噬細胞和殺菌物質等轉移到炎癥區(qū),抵御病原體的攻擊;患者長時間發(fā)熱過程中會有口渴的感覺,渴覺產(chǎn)生的過程是_____________________________;患者服用退熱藥,散熱量增加,體溫有所下降,散熱的主要器官是________________。
參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、B【解析】
根據(jù)題意和圖示分析可知:白化病是常染色體隱性遺傳?。ㄏ嚓P基因用A、a表示),色盲是伴X染色體隱性遺傳?。ㄏ嚓P基因用B、b表示),則Ⅱ4的基因型為AaXBXb,Ⅱ5的基因型為A_XBY?!驹斀狻扛鶕?jù)分析可知,Ⅱ4的基因型為AaXBXb,Ⅱ5不攜帶相關致病基因,即其基因型為AAXBY,則他與Ⅱ4(AaXBXb)所生Ⅲ2的基因型為1/4AAXBXB、1/4AAXBXb、1/4AaXBXB、1/4AaXBXb.在此基礎上,如果Ⅲ1不攜帶相關致病基因(AAXBY),則他與Ⅲ2所生Ⅳ1的基因型為9/16AAXBXB、3/16AAXBXb、3/16AaXBXB、1/16AaXBXb,因此Ⅳ1兩對基因均為顯性純合的概率是9/16時,需滿足的條件是Ⅱ5、Ⅲ1均不攜帶相關致病基因。故選B?!军c睛】本題結合系譜圖,考查常見的人類遺傳病,要求考生識記幾種常見人類遺傳病的類型及特點,能根據(jù)圖中信息推斷相應個體的基因型及比例,再根據(jù)題干要求做出準確的判斷。2、C【解析】
由于生殖細胞或受精卵里的遺傳物質發(fā)生了改變,從而使發(fā)育成的個體患疾病,這類疾病都稱為遺傳性疾病,簡稱遺傳病。根據(jù)目前人們對遺傳物質的認識,可以將遺傳病分為單基因遺傳病,多基因遺傳病和染色體病三類。單基因遺傳病是由染色體上單個基因的異常所引起的疾病,多基因遺傳病是指涉及許多個基因和許多環(huán)境因素的疾病,染色體異常遺傳病是指由于染色體的數(shù)目形態(tài)或結構異常引起的疾病。【詳解】A、表現(xiàn)型=基因型+環(huán)境,遺傳病患者表現(xiàn)出相應癥狀可能與環(huán)境有關,A錯誤;B、理論上伴X遺傳病在男性中的發(fā)病率等于該致病基因的基因頻率,其它單基因遺傳病一般不相等,B錯誤;C、多基因遺傳病受多個基因和環(huán)境影響,在群體中的發(fā)病率較高,C正確;D、通過調查遺傳病的發(fā)病率不能推測致病基因的顯隱性,D錯誤。故選C。3、C【解析】
1.現(xiàn)代生物進化理論的基本觀點:種群是生物進化的基本單位,生物進化的實質在于種群基因頻率的改變。突變和基因重組、自然選擇及隔離是物種形成過程的三個基本環(huán)節(jié),通過它們的綜合作用,種群產(chǎn)生分化,最終導致新物種的形成。其中突變和基因重組產(chǎn)生生物進化的原材料,自然選擇使種群的基因頻率發(fā)生定向的改變并決定生物進化的方向,隔離是新物種形成的必要條件。
2.共同進化是指不同物種之間,生物與無機環(huán)境之間在相互影響中不斷進化和發(fā)展。【詳解】A、達爾文的自然選擇學說揭示了生物的多樣性是進化的結果,并未從本質上解釋遺傳和變異,A錯誤;
B、細菌的抗藥性突變是不定向的,其抗藥性升高是人為使用抗生素后選擇的結果,B錯誤;
C、在生物進化過程中具有捕食關系的動物發(fā)生共同進化,C正確;D、生殖隔離是新物種形成的標志,新物種形成不一定經(jīng)過地理隔離,如四倍體西瓜的培育,D錯誤。
故選C。4、C【解析】
1、綠葉中色素的提取和分離實驗,提取色素時需要加入無水乙醇(溶解色素)、石英砂(使研磨更充分)和碳酸鈣(防止色素被破壞);分離色素時采用紙層析法,原理是色素在層析液中的溶解度不同,隨著層析液擴散的速度不同,最后的結果是觀察到四條色素帶,從上到下依次是胡蘿卜素(橙黃色)、葉黃素(黃色)、葉綠素a(藍綠色)、葉綠素b(黃綠色)。2、分析表格數(shù)據(jù):在pH為3或2的環(huán)境中,色素溶液的顏色均為綠色,但在酸性環(huán)境下色素溶液的顏色由綠色變成黃綠色或黃褐色,說明酸性環(huán)境下的葉綠素可能因穩(wěn)定性較差而被分解?!驹斀狻緼、根據(jù)色素易溶于有機溶劑,在提取色素時可以加入無水乙醇進行色素的提取,A正確;B、該實驗設置了四個實驗組,每個實驗之間形成對照關系,是一個對比實驗,B正確;C、根據(jù)表中數(shù)據(jù)可知,酸性環(huán)境下色素溶液的顏色由綠色變成黃綠色或黃褐色,說明酸性環(huán)境下的葉綠素可能因穩(wěn)定性較差而被分解,在pH為3或2的環(huán)境中,色素溶液的顏色均為綠色,但這不能說明葉綠素在堿性環(huán)境中不會被破壞,如堿性增強時色素可能會被破壞,C錯誤;D、根據(jù)實驗結果可知,酸性環(huán)境下色素溶液的顏色由綠色變成黃綠色或黃褐色,說明色素在酸性條件下可能因穩(wěn)定性較差而被分解,導致含量降低,因此酸雨可能會造成藻類植物光合作用能力下降,D正確。故選C。5、D【解析】
圖示顯示3種抗生素對某種細菌繁殖的影響,由圖可知,青霉素能在較短時間內(nèi)高效的抑制細菌的繁殖,其次抑菌效果較好的是鏈霉素,氯霉素的效果最差?!驹斀狻緼、本實驗是研究三種抗生素對某種細菌繁殖的影響,自變量是抗生素的種類,因變量是某細菌的數(shù)量,為了防止其它微生物干擾實驗結果,各組實驗所用培養(yǎng)基均需要滅菌,A正確;B、加入抗生素的量為無關變量,各組應相同,B正確;C、為了說明抗生素的抑菌效果,實驗中需要設置不加抗生素的對照組,C正確;D、由于沒有不加抗生素的對照組的實驗數(shù)據(jù),所以不能說明氯霉素對此種細菌沒有抑制作用,D錯誤。故選D。6、A【解析】
解離液的目的使組織中的細胞分開;生長素具有兩重性,低濃度促進生長,高濃度抑制生長。根據(jù)溴麝香草酚藍水溶液變成黃色的時間長短,可以檢測二氧化碳的產(chǎn)生情況。外界溶液濃度大于細胞液濃度,細胞發(fā)生質壁分離,分離程度取決于兩側的濃度差?!驹斀狻緼、解離時細胞已經(jīng)死亡,所以染色體加倍與解離時間長短無關,A錯誤;B、NAA為生長物類似物,低濃度促進生長,高濃度抑制生長,所以莖段的生根數(shù)和生根長度與所使用的NAA濃度有關,B正確;C、二氧化碳越多,溴麝香草酚藍水溶液變成黃色的時間越短;二氧化碳越少,溴麝香草酚藍水溶液變成黃色的時間越長,C正確;D、當蔗糖溶液濃度大于細胞液濃度,且濃度差越大,蔥鱗片葉外表皮細胞質壁分離的程度越大,D正確。故選A?!军c睛】本題主要考查實驗試劑及對應的實驗效果分析,答題關鍵在于掌握有絲分裂、生長素的生理作用、二氧化碳檢測方法、質壁分離等有關知識,建立知識網(wǎng)絡。7、A【解析】
根據(jù)題意和圖示分析可知:圖示為以每個營養(yǎng)級生物的數(shù)量多少而繪制的金字塔,其中a、b、c分別代表第一、二、三營養(yǎng)級的生物,即第二營養(yǎng)級生物數(shù)量最多,其次是第三營養(yǎng)級,而生產(chǎn)者數(shù)量最少?!驹斀狻緼、在②→③→⑤這條食物鏈中,昆蟲的數(shù)量最多,其次是鳥,最后是樹,與題圖相符,A正確;B、在①→④→⑥這條食物鏈中,草的數(shù)量多于兔,與題圖不符合,B錯誤;C、在①→③→⑥這條食物鏈中,草的數(shù)量多于昆蟲,與題圖不符合,C錯誤;D、在③→④→⑥中起點是昆蟲,昆蟲屬于第二營養(yǎng)級,不符合食物鏈的寫法,食物鏈必須從第一營養(yǎng)級開始,且位于第一營養(yǎng)級的生物必須是生產(chǎn)者,D錯誤。故選A。8、C【解析】
高爾基體在動植物細胞中都有,但功能不同,在動物細胞中與分泌物的形成有關,在植物細胞中與細胞壁的形成有關?!驹斀狻緼、高爾基體是真核細胞內(nèi)的物質轉運系統(tǒng),承擔著物質運輸?shù)娜蝿眨珹正確;B、高爾基體由一系列單位膜構成的扁平小囊及其產(chǎn)生的小泡組成,B正確;C、高爾基體普遍存在于真核細胞中,C錯誤;D、高爾基體的作用是把集中在高爾基體的蛋白質進行分揀,并分別送到細胞內(nèi)或細胞外的目的地,D正確。
故選C。二、非選擇題9、核移植無性生殖有性生殖促性腺血清正常的生理和組織聯(lián)系遺傳特性轉基因荷斯坦奶牛的DNA上是否插入了藥用蛋白基因【解析】
試題分析:(1)培育克隆動物,采用的特有的技術手段是核移植技術,核移植技術為無性生殖。圖示繁殖過程采用了體外受精和早期胚胎培養(yǎng)等技術,屬于有性生殖。(2)一般使用促性腺激素對供體母牛進行超數(shù)排卵處理。(3)受精卵在體外培養(yǎng)所用的發(fā)育培養(yǎng)液的成分,除一些無機鹽和有機鹽類外,還需要添加維生素、激素、氨基酸、核苷酸以及血清等物質。(4)胚胎移植成功的原因之一是:供體胚胎(純種荷斯坦奶牛的胚胎)可與受體子宮建立正常的生理和組織聯(lián)系,但移入受體的供體胚胎的遺傳特性在孕育過程中不受任何影響。(5)在基因工程中,常采用DNA分子雜交技術檢測轉基因荷斯坦奶牛的DNA上是否插入了藥用蛋白基因。10、Cas9-sgRNA復合體sgRNA能與特定的DNA片段發(fā)生堿基互補配對T細胞表面缺少被HIV識別的蛋白質轉化受精狀況和發(fā)育能力子宮對外來胚胎基本不發(fā)生免疫排斥不能成熟【解析】
基因工程技術的基本步驟:(1)目的基因的獲?。悍椒ㄓ袕幕蛭膸熘蝎@取、利用PCR技術擴增和人工合成。(2)基因表達載體的構建:是基因工程的核心步驟,基因表達載體包括目的基因、啟動子、終止子和標記基因等。(3)將目的基因導入受體細胞:根據(jù)受體細胞不同,導入的方法也不一樣。將目的基因導入植物細胞的方法有農(nóng)桿菌轉化法、基因槍法和花粉管通道法;將目的基因導入動物細胞最有效的方法是顯微注射法;將目的基因導入微生物細胞的方法是感受態(tài)細胞法。(4)目的基因的檢測與鑒定:分子水平上的檢測:①檢測轉基因生物染色體的DNA是否插入目的基因--DNA分子雜交技術;②檢測目的基因是否轉錄出了mRNA--分子雜交技術;③檢測目的基因是否翻譯成蛋白質--抗原-抗體雜交技術。個體水平上的鑒定:抗蟲鑒定、抗病鑒定、活性鑒定等?!驹斀狻浚?)DNA重組技術主要用到的工具酶包括DNA連接酶和限制性核酸內(nèi)切酶(限制酶),圖中Cas9-sgRNA復合體可以充當限制酶。(2)Cas9-sgRNA復合體能夠精確識別某核苷酸序列的原因可能是sgRNA能與特定的DNA片段發(fā)生堿基互補配對。(3)經(jīng)基因編輯過的嬰兒T細胞表面缺少被HIV識別的蛋白質,所以出生后能夠免遭HIV侵染。(4)目的基因進入受體細胞并表達的過程稱為轉化。(5)操作后的受精卵要先在發(fā)育培養(yǎng)液中繼續(xù)培養(yǎng)以檢查受精狀況和發(fā)育能力;移植胚胎能在受體內(nèi)存活的原因是子宮對外來胚胎基本不發(fā)生免疫排斥反應。(6)乙烯具有促進果實成熟的作用;如果將西紅柿細胞中與乙烯合成相關基因編輯切除,則這種西紅柿不能合成乙烯,其果實將不能成熟,從而獲得耐儲存的西紅柿新品種?!军c睛】本題考查基因工程的相關知識,要求考生識記基因工程的概念、原理及操作步驟,掌握各操作步驟中需要注意的細節(jié),能結合題干信息準確答題。11、中性或微堿性滅菌小于平板劃線法和稀釋涂布平板法檢測培養(yǎng)基滅菌是否合格平板上的菌落呈紅色、奶酪狀、圓形、隆起硝酸鹽比色【解析】
1、培養(yǎng)基的營養(yǎng)構成:各種培養(yǎng)基一般都含有水、碳源、氮源、無機鹽,此外還要滿足微生物生長對pH、特殊營養(yǎng)物質以及氧氣的要求。例如,培養(yǎng)乳酸桿菌時需要在培養(yǎng)基中添加維生素,培養(yǎng)霉菌時需將培養(yǎng)基的pH調至酸性,培養(yǎng)細菌時需將pH調至中性或微堿性,培養(yǎng)厭氧微生物時則需要提供無氧的條件。
2、微生物常見的接種的方法
①平板劃線法:將已經(jīng)熔化的培養(yǎng)基倒入培養(yǎng)皿制成平板,接種,劃線,在恒溫箱里培養(yǎng)。在線的開始部分,微生物往往連在一起生長,隨著線的延伸,菌數(shù)逐漸減少,最后可能形成單個菌落。
②稀釋涂布平板法:將待分離的菌液經(jīng)過大量稀釋后,均勻涂布在培養(yǎng)皿表面,經(jīng)培養(yǎng)后可形成單個菌落?!驹斀狻浚?)嗜吡啶紅球菌為細菌的一種,培養(yǎng)細菌的培養(yǎng)基的pH應調至中性或微堿性,該步驟應在滅菌之前完成。(2)濾膜的孔徑應小于菌種的體積,才能保證
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