答案第答案第=PAGE1頁共=SECTIONPAGES10頁答案第答案第=PAGE2頁共=SECTIONPAGES10頁中考語文二輪復(fù)習(xí)熱點題型專項訓(xùn)練（江蘇專用）專題09非連續(xù)性文本閱讀姓名：__________班級：__________學(xué)號：__________一、題型綜述考查趨勢：近年來江蘇各大市語文中考對非連續(xù)性文本閱讀的考查力度持續(xù)加大，2024年有12大市涉及該題型考查。其中泰州市單獨考查說明文和議論文，南京市采用整版雜志閱讀的特殊形式。材料特征：數(shù)量：多為2-4個材料組合，閱讀量約1000字（常州最多達(dá)2070字）。形式：以圖文結(jié)合、圖表文結(jié)合為主，涵蓋說明性材料、議論性材料及多文本組合。主題：聚焦熱點話題（熱詞新語等）、科技引領(lǐng)（航天科技、暗物質(zhì)等）、傳統(tǒng)文化（城市文脈、生肖龍等）、鄉(xiāng)村文體、美食美學(xué)、地域特色等。出處：多來自權(quán)威報紙雜志、知名網(wǎng)站等正規(guī)媒體?？疾橹攸c：核心考查學(xué)生內(nèi)容理解、材料探究、圖文解讀等能力，側(cè)重生活中實際問題的解決能力。題量與分值：3-4小題，分值10-16分，題型以選擇、簡答為主。二、解題攻略（一）圖文解讀審題定位：結(jié)合題干要求，精準(zhǔn)圈定作答區(qū)域及關(guān)鍵信息點，避免信息遺漏。分析圖表要素：明確圖表主題，梳理相關(guān)文字說明、數(shù)據(jù)指標(biāo)、比較對象、項目類別、時間范圍等核心要素。探究數(shù)據(jù)規(guī)律：觀察數(shù)據(jù)的增減變化、極值、占比等特征，把握其發(fā)展趨勢（上升、下降、波動、穩(wěn)定等）。歸納作答：將圖表信息轉(zhuǎn)化為簡潔準(zhǔn)確的文字，按題干要求概括核心結(jié)論，確保不偏離圖表主旨。（二）信息提取與概括（含原因分析）審題明要求：關(guān)注題干中限制范圍、時間、空間、條件等關(guān)鍵詞，明確答題指向（如概括內(nèi)容、分析原因等）。提取整合信息：確定材料中心話題或說明對象，理清材料間的并列、承接、遞進(jìn)等邏輯關(guān)系。細(xì)讀相關(guān)語段，圈畫關(guān)鍵語句（中心句、過渡句、總結(jié)句等），避免遺漏重要信息。對零散信息進(jìn)行分類整合，去粗取精，確保信息全面準(zhǔn)確。規(guī)范作答：按題干要求組織語言，原因分析需條理清晰，概括內(nèi)容需簡潔凝練，分點作答（根據(jù)分值確定要點數(shù)量）。（三）文意辨析選擇直接比對法：找到選項關(guān)鍵詞句在原材料中的對應(yīng)內(nèi)容，重點比對表意差異（如范圍、程度、語氣、時間等）。推理比對法：若選項無現(xiàn)成原文對應(yīng)，需整體把握文意，綜合理解材料信息，判斷選項是否有原文依據(jù)、概括是否恰當(dāng)。綜合比對法：若選項信息分散在不同材料或段落，需逐一篩選相關(guān)信息，匯總后進(jìn)行全面比對。圖文比對法：針對圖表類選項，先將圖表信息轉(zhuǎn)化為文字，再結(jié)合材料文字信息，比對兩者是否一致。（四）擬寫（新聞）標(biāo)題明確范圍：根據(jù)題干要求，確定答題范圍是全篇材料還是某一則具體材料。提煉核心信息：圈畫關(guān)鍵語句中的人物、事件、時間、地點、結(jié)果等核心要素。規(guī)范表達(dá)：采用“人物+事件”“事件+結(jié)果”等簡潔格式，用一句話概括，語言準(zhǔn)確、精煉，符合字?jǐn)?shù)限制。（五）拓展探究解決實際問題：審題分析：明確題干設(shè)問方向，確定需解決的具體問題。提取信息：回歸材料，篩選與問題相關(guān)的關(guān)鍵信息（如方法、原則、數(shù)據(jù)等）。結(jié)合實際：聯(lián)系生活場景，發(fā)揮聯(lián)想與想象，提出具體、可行的解決方案，避免憑空捏造。感悟啟示：提煉觀點：抓住材料關(guān)鍵句、核心段，提煉作者的核心觀點或材料主旨。深度挖掘：探究事物、事理背后的本質(zhì)意義（如文化價值、社會影響、科學(xué)精神等）。聯(lián)系實際：結(jié)合自身生活體驗、社會現(xiàn)實及時代特征，闡述個人感悟。聯(lián)想想象：明確角度：根據(jù)題干要求確定答題方向，確保聯(lián)想想象符合科學(xué)原理、邏輯規(guī)律。創(chuàng)新表達(dá)：力求觀點或表述新穎獨特，語言簡潔明了，不偏離材料主題。獻(xiàn)策建議：緊扣主題：審清題干，明確建議針對的具體問題，確保建議與材料主題一致。切實可行：結(jié)合實際情況，提出具有針對性、可操作的建議，避免空泛表述。鏈接材料探究：分析鏈接材料：明確其說明對象、核心事理或主要觀點。梳理關(guān)聯(lián)：找出鏈接材料與原文的關(guān)系（如補充、印證、對比等），提煉兩者核心要點。整合結(jié)論：結(jié)合原文與鏈接材料，總結(jié)全面、準(zhǔn)確的探究結(jié)果。【中考真題模擬題專項訓(xùn)練】（2025·江蘇淮安·中考真題）閱讀下面三則材料，完成下面小題。

材料一某市馬拉松賽事規(guī)模、報名人數(shù)和中簽率統(tǒng)計表項目年份賽事規(guī)模報名人數(shù)中簽率2023年5000人9081人55.1%2024年10000人25700人38.9%2025年12000人60493人19.8%【注】馬拉松賽事的中簽率是指通過抽簽方式獲得參賽資格的跑者數(shù)量與報名人數(shù)的比例。（摘編自網(wǎng)絡(luò)相關(guān)資料）材料二①在茹毛飲血的時代，人類逃避猛獸和追逐獵物都需要奔跑。到了現(xiàn)代，奔跑對于我們有了更多意義，比如增強自信心，擴大社交圈等。②1954年5月6日，英國人羅杰·班尼斯特創(chuàng)造了歷史，成為首位在4分鐘內(nèi)跑完一英里（約1.6千米）的運動員。70年后，一項針對這一壯舉的后續(xù)研究顯示，世界上前200名達(dá)到這一成就的運動員有一個顯著的共同點：他們的平均壽命比普通人長。加拿大和澳大利亞的跨國研究團隊對這些運動員的健康記錄進(jìn)行了追蹤，他們的平均壽命比普通人多出5年。③之前，有觀點認(rèn)為，盡管優(yōu)秀運動員擁有較大的心臟和更高效的血氧供應(yīng)系統(tǒng)，但這可能會對他們的壽命產(chǎn)生負(fù)面影響。然而，這項研究卻證明，正是由于持續(xù)的有氧能力輸出，參與中長跑等耐力運動的人更有可能活得更久。④此外，英國牛津大學(xué)等研究團隊在近期發(fā)表的研究中指出，每天僅持續(xù)5~10分鐘的中度至劇烈間歇性運動，如快速折返跑、爬樓梯，都能顯著降低全因死亡風(fēng)險。（選自2024.08A《百科知識》，有刪改）材料三①長跑提高了學(xué)生的身體素質(zhì)，增強了他們的心肺功能和免疫力。有學(xué)生反饋，“起初我跑一兩圈腿就軟了，經(jīng)過堅持，到后來第8圈還能鉚足勁兒沖刺”。②看似占用時間的跑步，實則通過科學(xué)規(guī)劃反哺學(xué)習(xí)。運動后，學(xué)生的專注力得到很大提升，學(xué)習(xí)更有效率。一些學(xué)生反饋，長跑后，能以更飽滿的狀態(tài)來投入學(xué)習(xí)。③在鍛煉過程中，身體會分泌內(nèi)啡肽、多巴胺等神經(jīng)遞質(zhì)。這些物質(zhì)能使人產(chǎn)生愉悅感和放松感，當(dāng)學(xué)生們進(jìn)行一場酣暢淋漓的跑步后，往往會感到心情舒暢，壓力也會得到釋放。因為堅持長跑需要一定的毅力和自律性，所以也培養(yǎng)了學(xué)生克服困難、堅持不懈的品質(zhì)，讓他們在面對困難和挑戰(zhàn)時更加堅韌、自信。有學(xué)生說，長跑賦予的韌性已融入血液，面對困難時不輕言放棄，遭遇挫折時仍保持前行。學(xué)生們迎著夕陽奔跑的時光，早已超越單純的體能訓(xùn)練，化作了一種生命態(tài)度，指引他們在未來的路途上穩(wěn)健前行。（選自2025年5月16日《中國教育報》，有刪改）1．下列對材料相關(guān)內(nèi)容的理解正確的一項是（）A．無論古代，還是現(xiàn)代，奔跑對于我們?nèi)祟惗加兄匾饬x。B．所有4分鐘內(nèi)跑完一英里的運動員都活到了70歲以上。C．中度以上間歇性運動能降低死亡風(fēng)險，所以鍛煉時間越長越好。D．鍛煉之后，身體只分泌內(nèi)啡肽、多巴胺這兩種神經(jīng)遞質(zhì)。2．閱讀材料一，你從圖表里得出哪些結(jié)論？

答：_________

3．某校舉辦“陽光體育節(jié)”，學(xué)生會向全校同學(xué)發(fā)出倡議。請依據(jù)材料二、材料三，在橫線上填寫合適的內(nèi)容。倡議書親愛的同學(xué)們：跑步是一種十分有益的運動方式，它可以提高身體素質(zhì)，可以①________，可以②________，可以③________，還可以④________……為此，我校開展“奔跑吧，少年”活動，讓更多的人成為跑步的受益者。現(xiàn)發(fā)出以下倡議：一、堅持每天跑步半小時。二、積極分享跑步心得。三、帶動更多人加入跑步隊伍。青春正是跑步季，期待大家的加入！校學(xué)生會2025年5月4日4．聯(lián)系生活經(jīng)歷，談?wù)劜牧隙⒉牧先齼商幃嬀€句子帶給你的啟示。

答：_________（2025·江蘇南通·中考真題）閱讀下面材料，完成小題。

【材料一】全國志愿者年齡分布統(tǒng)計[選自《中國慈善發(fā)展報告（2022）》]有關(guān)科技團隊平均年齡統(tǒng)計（選自2025年3月20日《中國青年報》）【材料二】2025—2026年度大學(xué)生志愿服務(wù)西部計劃實施方案（節(jié)選）選拔標(biāo)準(zhǔn)。普通高等學(xué)校應(yīng)屆畢業(yè)生或在讀研究生，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，熱愛祖國、熱愛人民、熱愛社會主義，理想信念堅定，思想政治素質(zhì)好，到崗之前獲得畢業(yè)證書和學(xué)位證書，通過西部計劃統(tǒng)一體檢（體檢內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)見西部計劃官網(wǎng)http：//）。有志愿服務(wù)經(jīng)歷的優(yōu)先錄用。（選自“西部計劃”官網(wǎng)）【材料三】“強國有我”大家談（節(jié)選）①中國人民大學(xué)碩士生王詩龍：我曾參與四川支教，那段經(jīng)歷是我人生中寶貴的財富，讓我更加明白青年的責(zé)任。②北京航空航天大學(xué)博士生徐若航：看到我國在芯片等領(lǐng)域被“卡脖子”，我心里憋著一股勁兒，立志在基礎(chǔ)學(xué)科領(lǐng)域鉆研。③重慶市立信職業(yè)教育中心大二學(xué)生何應(yīng)對：我中職階段學(xué)的是燃油汽車維修，但當(dāng)看到我國新能源汽車技術(shù)全球領(lǐng)先，我決定高職階段學(xué)習(xí)新能源汽車維修。④廣西國際商務(wù)職業(yè)技術(shù)學(xué)院大三學(xué)生農(nóng)淑儀：在一家公司實習(xí)后，我領(lǐng)悟到，青年創(chuàng)業(yè)者的責(zé)任就是讓中國制造在風(fēng)浪中站穩(wěn)腳跟。（選自《人民日報》2025年5月11日，有刪改）【材料四】擔(dān)當(dāng)?shù)那閼炎顒尤巳紵那啻鹤蠲利愮姵佟斑@里偏遠(yuǎn)，在地圖上都難尋蹤跡，但當(dāng)我踏入校園，孩子們純真的笑臉和清澈的眼眸，又讓我堅信這里就是夢想的新起點。”這是新疆克州謝依特小學(xué)支教教師姚智戈的真誠感言。在這里，支教團隊奮戰(zhàn)一年，使班級優(yōu)秀率提升至50％，國家通用語言使用率達(dá)100％，一個班級成績進(jìn)入全市前五……今年五四青年節(jié)前夕，習(xí)近平總書記給謝依特小學(xué)戍邊支教西部計劃志愿者服務(wù)隊隊員回信，既是對他們積極向上精神風(fēng)貌的高度肯定，也是對新時代青年厚植家國情懷、發(fā)揚奮斗精神的殷切期待。②揮灑青春，筑夢未來。一個民族的發(fā)展，總是與青年的選擇和理想息息相關(guān)。百余年前，中國青年以“敢教日月?lián)Q新天”的壯志豪情，救民族于危亡之際；今天，新時代青年站在民族復(fù)興的歷史坐標(biāo)上，肩負(fù)著更加光榮而艱巨的使命。當(dāng)前和今后一個時期是以中國式現(xiàn)代化全面推進(jìn)強國建設(shè)、民族復(fù)興偉業(yè)的關(guān)鍵時期。作為全社會中最積極、最有生氣的力量，廣大青年要始終保持自強不息、勇于創(chuàng)新的精氣神，讓青春之花在中華民族偉大復(fù)興的新征程上絢麗綻放。③擔(dān)當(dāng)?shù)那閼炎顒尤?，燃燒的青春最美麗。展望今天的中國，從科技?chuàng)新的“無人區(qū)”，到鄉(xiāng)村全面振興的“希望田”；從綠色發(fā)展的“攻堅地”，到社會治理的“新考場”，青年一代正在用行動證明他們是值得信賴、能打硬仗、敢于勝利的一代。他們勇敢肩負(fù)起時代賦予的重任，懷抱夢想又腳踏實地，敢想敢為又善作善成，堅持與祖國共奮進(jìn)、與時代共發(fā)展、與人民共命運，勇做走在時代前列的奮進(jìn)者、創(chuàng)新者、奉獻(xiàn)者。④新時代大有可為，無限機遇正召喚青年。今日之中國，正處于中華民族發(fā)展的最好時期，干事創(chuàng)業(yè)的空間足夠開闊，施展才華的舞臺足夠?qū)拸V。只要敢于筑夢、勇于追夢、勤于圓夢，保持積極進(jìn)取、勇挑重?fù)?dān)的精氣神，就一定能在劈波斬浪中成就事業(yè)。廣大青年應(yīng)該保持“初生牛犢不怕虎”的勁頭，爭做有理想、敢擔(dān)當(dāng)、能吃苦、肯奮斗的新時代好青年，抓住歷史機遇，不斷進(jìn)取，讓青春在創(chuàng)新創(chuàng)造中綻放熠熠光輝。⑤“自信人生二百年，會當(dāng)水擊三千里?！泵褡鍙?fù)興偉業(yè)須在傳承中發(fā)展，在發(fā)展中走向勝利。要繼承和發(fā)揚五四精神，堅定不移聽黨話、跟黨走，在推進(jìn)強國建設(shè)中奮力書寫為中國式現(xiàn)代化挺膺擔(dān)當(dāng)?shù)那啻喝A章?。ㄟx自2025年5月14日《光明日報》，有刪改）學(xué)校舉辦“強國有我”主題宣講活動，請結(jié)合四則材料完成下面的任務(wù)。

5．【標(biāo)語撰寫】

從四則材料中找一個合適的語句，用作宣講活動的標(biāo)語。

6．【材料運用】

宣講時，小語同學(xué)將材料一兩幅圖提煉的信息，用作材料四的補充論據(jù)。請分析他這樣做的合理性。

7．【現(xiàn)場交流】

小文同學(xué)說：“聽了宣講，我深受鼓舞。初中一畢業(yè)，我就報名‘志愿服務(wù)西部計劃’，為強國貢獻(xiàn)自己的力量?！贬槍π∥牡南敕?，結(jié)合四則材料，你會對他說些什么？

8．【活動總結(jié)】

活動即將結(jié)束，學(xué)校布置你就本次宣講活動寫一篇新聞評論。材料四是新聞評論，它的新聞性特征對你寫評論有什么啟發(fā)？請具體談?wù)劇?/p>

[小貼士：]

新聞評論是針對現(xiàn)實生活中最新事件或某一熱點問題，迅速及時發(fā)表評論的一種新聞作品。（2025·江蘇鹽城·中考真題）社區(qū)開展“責(zé)任·擔(dān)當(dāng)之文明守護(hù)”宣傳活動，請你參與。

展板一________________①黨的十八大以來，我國歷史文化遺產(chǎn)保護(hù)工作取得突破性進(jìn)展，其中最大的變化便是保護(hù)理念更加健全。過去的理念是保護(hù)好文物古跡、保護(hù)好文物保護(hù)單位，其他的一般民居街區(qū)，多采取改造、拆除的方式，這使得很多歷史文化名城的整體性受到了破壞?，F(xiàn)在對歷史文化遺產(chǎn)，我們認(rèn)識到既要保護(hù)好，還要發(fā)展好。比如在歷史文化街區(qū)保護(hù)方面，除了保護(hù)文物保護(hù)單位、歷史建筑，還要對傳統(tǒng)民居、一般老建筑進(jìn)行修繕，保護(hù)外觀的同時，也要進(jìn)行內(nèi)部的更新，使之適應(yīng)現(xiàn)代化生活要求。②中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳近日印發(fā)了《關(guān)于持續(xù)推進(jìn)城市更新行動的意見》，對城市更新行動中如何保護(hù)歷史文化遺產(chǎn)作出了具體的指導(dǎo)。明確提出，將“保護(hù)第一、應(yīng)保盡保、以用促?！弊鳛榛驹瓌t，到2030年實現(xiàn)城市文化遺產(chǎn)“有效保護(hù)、風(fēng)貌彰顯”的目標(biāo)。這不僅僅回應(yīng)了當(dāng)前歷史文化保護(hù)中的痛點，更為城市更新與文化遺產(chǎn)的共生提供了系統(tǒng)性的“解題思路”。（摘編自2025年5月26日央廣新聞客戶端）展板二措施·成果①我國對歷史文化遺產(chǎn)不是“一視同仁”的，而是采取分類保護(hù)的措施。比如對于整個古城來講，是文物的，嚴(yán)格執(zhí)行文物保護(hù)法；是歷史文化街區(qū)的，按照歷史文化街區(qū)的保護(hù)要求執(zhí)行；非歷史文化名城，也不屬于歷史文化街區(qū)的一些老城區(qū)，可以有一些現(xiàn)代化的建設(shè)，但是要延續(xù)歷史風(fēng)貌。②作為文化大省，江蘇在推進(jìn)這項工作的實踐中，立足本地特色，結(jié)合城鎮(zhèn)化進(jìn)程，探索出一條高強度發(fā)展背景下的城鄉(xiāng)歷史文化遺產(chǎn)保護(hù)之道。截至目前，江蘇的國家歷史文化名城、中國歷史文化名鎮(zhèn)、中國歷史文化街區(qū)的數(shù)量均位居全國首位。江蘇省國家級、省級歷史文化名城、名鎮(zhèn)、名村、文化街區(qū)統(tǒng)計表類別數(shù)量類別數(shù)量國家歷史文化名城14座省級歷史文化名城3座中國歷史文化名鎮(zhèn)31個省級歷史文化名鎮(zhèn)13個中國歷史文化名村12個省級歷史文化名村10個中國歷史文化街區(qū)5處省級歷史文化街區(qū)56處（摘編自2024年12月18日《新華日報》）展板三問題·前景①歷史文化遺產(chǎn)的保護(hù)要平衡城市發(fā)展與文化傳承的關(guān)系。2019年，有五個城市因“拆真建假”導(dǎo)致“歷史文化遺存遭到嚴(yán)重破壞，歷史文化價值受到嚴(yán)重影響”，被要求限期整改，引發(fā)強烈反響。這一事件，道出了過去我國在歷史文化遺產(chǎn)保護(hù)中存在的一些問題，比如造假古董破壞真實歷史信息、重物質(zhì)輕人文、過度商業(yè)化等。②歷史文化遺產(chǎn)的保護(hù)任重而道遠(yuǎn)，但我們要充分認(rèn)識到，歷史文化遺產(chǎn)賦予一座城市以獨一無二的氣質(zhì)，在城市更新中開展對它的保護(hù)，可以實現(xiàn)歷史文化遺產(chǎn)的活化利用，更好地為城市新業(yè)態(tài)的形成和發(fā)展注入新動能；為當(dāng)?shù)鼐用褡⑷氩豢商娲臍w屬感和凝聚力，從而“讓城市留住記憶，讓人們留住鄉(xiāng)愁”；為中華民族的精神賡續(xù)提供不竭的動力，為人類文化進(jìn)步和文明延續(xù)作出巨大貢獻(xiàn)。（摘編自2025年5月28日《中國文化報》）9．下列對展板內(nèi)容的理解，正確的一項是（）A．頒布的《關(guān)于持續(xù)推進(jìn)城市更新行動的意見》，徹底地解決了歷史文化遺產(chǎn)保護(hù)中的痛點。B．江蘇歷史文化遺產(chǎn)保護(hù)取得的成果表明，城鎮(zhèn)化進(jìn)程與歷史文化遺產(chǎn)保護(hù)并不矛盾。C．在古城活化利用時，為避免“拆真建假”，要大規(guī)模商業(yè)開發(fā)，使之適應(yīng)現(xiàn)代化生活要求。D．在城市更新中推動歷史文化遺產(chǎn)的保護(hù)，一定會成為城市新業(yè)態(tài)形成和發(fā)展的阻礙。10．按照展板二、三標(biāo)題的形式為展板一擬寫標(biāo)題。展板一展板二展板三______措施·成果問題·前景11．展板二、三中的畫線句都說明了什么觀點？說理的角度有什么不同？

12．保護(hù)歷史文化遺產(chǎn)，我們責(zé)無旁貸。下面是某位居民對“歷史文化遺產(chǎn)保護(hù)問卷調(diào)查”的部分回答。你準(zhǔn)備與他交流，幫助他提高認(rèn)識。請根據(jù)展板內(nèi)容，概括出交流要點。歷史文化遺產(chǎn)保護(hù)問卷調(diào)查1.你認(rèn)為歷史文化遺產(chǎn)是否應(yīng)該保護(hù)？（單選）

?應(yīng)該保護(hù)

?不應(yīng)該保護(hù)

?不知道

2.你如何看待歷史文化遺產(chǎn)與城市更新發(fā)展之間的關(guān)系？（單選）

?互不相干

?矛盾重重

?可以共生（2025·江蘇宿遷·中考真題）校團委舉行“擁抱科技，強國有我”科技節(jié)活動。請你閱讀材料，完成任務(wù)。

【材料一】活動海報。（如圖）該圖為“科普中國”網(wǎng)站于5月30日在全國第九個科技工作者日推出的宣傳圖片。【材料二】①5月27日15時09分，“飛燕一號”火箭在青海冷湖騰空而起。1分鐘后，遙測數(shù)據(jù)顯示，火箭最高飛行高度為10555.7米，地面接收站成功收到計劃采集的氣象數(shù)據(jù)，火箭發(fā)射圓滿成功。②據(jù)悉，“飛燕一號”是中國首枚10公里級中學(xué)生氣象探空火箭。火箭長度1.52米、飛行高度超過8千米、最大飛行速度約2馬赫，由氣動結(jié)構(gòu)分系統(tǒng)、航電載荷分系統(tǒng)、發(fā)動機分系統(tǒng)和地面站分系統(tǒng)組成。其研制始于2024年6月。當(dāng)時，來自全國七省市的中學(xué)生航天愛好者，開展集中學(xué)習(xí)、方案論證和設(shè)計。經(jīng)過近1年的努力，按照火箭研制的規(guī)范流程，他們系統(tǒng)完成了火箭的設(shè)計、實驗、加工、集成、裝配和測試等工作。③“我們希望發(fā)現(xiàn)更多有理想、有抱負(fù)、有創(chuàng)新能力的中學(xué)生，我們也愿意提供高校的教育資源，并積極參與到中學(xué)生創(chuàng)新人才的培養(yǎng)中，為我國的航天事業(yè)不斷培養(yǎng)、輸送優(yōu)秀后備人才。”北京航空航天大學(xué)專家徐大軍說。（選自《科技日報》2025年5月28日，有刪改）【材料三】①科技創(chuàng)新是決勝未來國際競爭的關(guān)鍵變量，人才梯隊建設(shè)是其中的重中之重。中國青少年承載著突破“卡脖子”技術(shù)的歷史使命，他們的好奇心與創(chuàng)造力，正是攻克光刻機精密光學(xué)系統(tǒng)、突破人工智能底層算法的潛在力量。培養(yǎng)具有創(chuàng)新思維的未來科學(xué)家，需要打破“標(biāo)準(zhǔn)答案”的桎梏，在基礎(chǔ)教育階段播撒“質(zhì)疑權(quán)威、勇于探索”的種子。②教育不是知識的“單向灌輸”，而是科創(chuàng)思維的“系統(tǒng)培育”。教育部推行的“中小學(xué)科學(xué)教育加法”，鼓勵建立“科學(xué)家進(jìn)校園”長效機制，正是要讓青少年近距離感受科研工作的真實面貌。這種教育變革的深意在于，只有讓孩子在拆解無人機、調(diào)試機器人的過程中理解工程思維，在觀察微生物培養(yǎng)皿的變化中領(lǐng)悟?qū)嵶C精神，才能真正培育出“敢為天下先”的創(chuàng)新品格。③青少年科創(chuàng)素養(yǎng)的養(yǎng)成，更需要構(gòu)建“家校社”協(xié)同的生態(tài)系統(tǒng)。家庭教育中，家長應(yīng)從“成績焦慮”轉(zhuǎn)向“思維培養(yǎng)”；學(xué)校教育要打破學(xué)科壁壘，通過項目式學(xué)習(xí)讓數(shù)學(xué)建模、物理原理在解決實際問題中煥發(fā)活力；社會層面則需要完善科創(chuàng)賽事、研學(xué)基地等平臺，讓科技館成為少年的“第二課堂”。唯有形成合力，才能讓青少年在未來的科技浪潮中不迷失方向，爭當(dāng)時代的弄潮兒。④在大國博弈的時代，青少年的科技創(chuàng)新教育，實則是一場關(guān)乎民族命運的“未來投資”。他們今天對科學(xué)問題的好奇追問，可能成為明天突破關(guān)鍵技術(shù)的靈感源泉；他們此刻在實驗室里的反復(fù)嘗試，或許將化作未來科技戰(zhàn)場上的制勝砝碼。正如“兩彈一星”元勛們的成長啟示：一個國家的科技崛起，離不開幾代人接續(xù)奮斗的人才梯隊。培育青少年的科創(chuàng)基因，不僅是為個人成長賦能，更是在為民族復(fù)興鍛造戰(zhàn)略力量。當(dāng)每一個青少年都能在科技創(chuàng)新的沃土上茁壯成長，“中國號巨輪”必將在民族復(fù)興的航程中破浪前行。（節(jié)選自《用科創(chuàng)精神為少年賦能，讓民族復(fù)興航船破浪前行》，《中國網(wǎng)》2025年5月28日）13．請將材料二概括為一句話新聞（不超過25個字）。

14．請概述材料三的寫作思路。

15．材料一、二能否作為材料三結(jié)尾畫線句的論據(jù)？請簡要說明理由。

16．為提升全體同學(xué)的科創(chuàng)素養(yǎng)，校團委決定發(fā)出一份倡議書。請你結(jié)合材料，列出倡議內(nèi)容的要點。（2025·江蘇無錫·中考真題）【材料一】①上海郵政博物館舉行“家國萬里時光故事會”主題活動，多組家庭登臺講述跨越年代的家風(fēng)故事。②奉賢南橋有一株生長了近五百年的牡丹，這是明代書畫家董其昌送給吳塘村鄉(xiāng)紳金學(xué)文的喬遷之禮，至今金家后人依舊守護(hù)著這株“江南第一牡丹”，已延續(xù)到第24代。五百年后花開時節(jié)，家風(fēng)美德故事仍在花香中傳揚。③74歲的退休工程師徐承熙展示了一份特殊的“傳家寶”——甘薯。他的先祖明末杰出科學(xué)家徐光啟，在江南發(fā)生水災(zāi)時，從東南亞引進(jìn)高產(chǎn)作物甘薯，在當(dāng)?shù)赝茝V種植方法，解決了饑荒問題?！斑@個甘薯飽含著我們祖輩對家鄉(xiāng)的愛，是我們家的傳家寶”，徐承熙表示，徐氏后人一直牢記著“經(jīng)世致用，報效國家”的祖訓(xùn)，勤懇工作，不斷進(jìn)取。④從事國家建設(shè)工作的家庭代表也先后講述家風(fēng)故事，其中包括父女兩代共同為“大飛機”航空夢發(fā)揮光和熱的盧扣章家庭，2013年回國建立玉米品質(zhì)研究實驗室并取得國際影響力的“玉米之家”巫永睿夫婦等。（摘編自2025年5月15日《解放日報》）【材料二】2024年，湖北省舉辦“傳家訓(xùn)·立家規(guī)”萬戶家庭講家風(fēng)故事征集活動，以下為兩幅獲獎作品。（摘自2024年12月26日“湖北發(fā)布”）【材料三】①無錫錢氏是典型的以中國傳統(tǒng)文化教育為主要特征的書香門第，有著良好的家風(fēng)和深厚的家學(xué)淵源。2025年3月21日，無錫“錢氏家訓(xùn)家教傳承交流站”舉辦了以“傳承錢氏家訓(xùn)，弘揚中華文化”為主題的宣講活動。在活動現(xiàn)場，錢氏后人從個人修養(yǎng)、家庭建設(shè)、社會責(zé)任和家國情懷四個層面，解讀了《錢氏家訓(xùn)》的豐富內(nèi)涵，闡釋了“善事國家、重德修身、崇文尚學(xué)”這一家族核心精神。②錢氏家族興盛于五代十國時期，始祖錢镠建立吳越國，其后人秉承祖訓(xùn)，傳承家風(fēng)，人才輩出，如錢學(xué)森、錢三強、錢偉長、錢鍾書等?！跺X氏家訓(xùn)》由錢文選在繼承家訓(xùn)的基礎(chǔ)上，采輯歷代先賢治家教子處世的格言警語修訂而成。2021年，《錢氏家訓(xùn)》被列入第五批國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表性項目名錄，成為第一個國家級家訓(xùn)非遺項目。同年12月，無錫“錢氏家訓(xùn)家教傳承交流站”掛牌成立于錢鍾書故居。懸于故居廳堂之上的“繩武堂”匾額，其名出自《詩經(jīng)·大雅》“繩其祖武”，有履踐祖先足跡、繼往開來之意。先輩們把仁善之德、教化之意，凝練成雋永深刻的文字，高懸于匾額之上以傳揚家風(fēng)。③三年多來，研究會成員堅持為市民游客講述無錫錢氏故事。為了更好地傳承錢氏家訓(xùn)文化，交流站將進(jìn)一步拓寬傳播渠道，加強與中小學(xué)合作，推動錢氏家訓(xùn)文化進(jìn)校園。（摘編自《無錫日報》）學(xué)校策劃“傳承優(yōu)良家風(fēng)”主題活動，請你結(jié)合材料完成以下任務(wù)。

17．下列對材料內(nèi)容理解不正確的一項是（）A．可以通過展示“傳家寶”、繪制漫畫等方式講述家風(fēng)故事。B．家風(fēng)不僅來自祖訓(xùn)，還可以來自先賢治家教子的格言警句。C．《錢氏家訓(xùn)》即將被列入第五批國家級非遺代表性項目名錄。D．名人故居匾額上的文字具有教化后輩、傳揚家風(fēng)的重要功用。18．為更好地理解家風(fēng)，請借助【材料三】中錢氏后人對其家訓(xùn)的解讀，從【材料一】【材料二】中提取相應(yīng)家風(fēng)故事完善下表。解讀層面家風(fēng)故事個人修養(yǎng)_______家庭建設(shè)金家24代人守護(hù)“江南第一牡丹”_______盧扣章父女兩代為“大飛機”航空夢想發(fā)揮光和熱家國情懷_______19．小文提出疑惑，遵從家訓(xùn)與追求自我實現(xiàn)是否矛盾？請給小文寫一段話，有理有據(jù)地表達(dá)你的觀點。

20．小宇建議將歌曲《國家》作為活動宣傳曲，你認(rèn)為是否合適？請依據(jù)材料，從歌詞和旋律兩個角度說說理由。國家（節(jié)選）（旋律：莊重、恢弘）一玉口中國，一瓦頂成家。都說國很大，其實一個家。一心裝滿國，一手撐起家。家是最小國，國是千萬家。在世界的國，在天地的家。有了強的國，才有富的家。（2025·江蘇常州·中考真題）閱讀下面一組關(guān)于“人形機器人”的文本，完成下面小題。

【文本一】全球首個人形機器人半程馬拉松在北京開跑①見過機器人跑馬拉松嗎？4月19日7點30分，2025北京亦莊半程馬拉松暨人形機器人半程馬拉松鳴槍開賽，全球首場“人機共跑”半程馬拉松賽事正式開跑。②據(jù)介紹，本次比賽第一次采用人機共跑賽道的模式，人類選手賽道與機器人選手賽道共用，但分屬不同賽區(qū)。這種模式在環(huán)境適應(yīng)、地面應(yīng)對以及通信等方面都給機器人選手帶來了前所未有的挑戰(zhàn)。③賽場上，人類選手與機器人選手從北京南海子公園一期南門出發(fā)，途經(jīng)文博大橋、泡桐大道、通明湖公園等地，最終到達(dá)通明湖信息城。最終，參賽號碼為60901的全尺寸人形機器人選手用時2小時40分42秒跑完21.0975公里，奪得全球首個人形機器人半程馬拉松冠軍，創(chuàng)造了世界紀(jì)錄。④比賽同時還創(chuàng)造了人形機器人運動性能發(fā)展的全新標(biāo)桿。人形機器人踏上賽道奔跑，看似一小步，實際是科技創(chuàng)新和產(chǎn)業(yè)發(fā)展的一大步。人類挑戰(zhàn)馬拉松是挑戰(zhàn)身體極限，而機器人跑馬拉松則是科技創(chuàng)新和產(chǎn)業(yè)發(fā)展的新起點。（《光明日報》，2025年4月20日，劉巖、張景華、董城，有刪改）【文本二】機器人為啥熱衷“搞體育”？①前不久，2025北京亦莊半程馬拉松暨人形機器人半程馬拉松賽場上，“人機共跑”未來感十足。機器人為啥熱衷“搞體育”？體育賽事中，機器人要比拼哪些能力？②機器人誕生至今已有幾十年，但以前它們長得并不像“人”，很多時候會以機械臂等形態(tài)出現(xiàn)在生產(chǎn)車間里。人形機器人是機器人最復(fù)雜的形態(tài)，競技體育的多樣化場景又考驗著人形機器人感知環(huán)境、分析決策、運動控制等能力，而這些正是它們邁出實驗室、走向應(yīng)用領(lǐng)域的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。③機器人身上的視覺、觸覺、力覺傳感器，對應(yīng)人的視覺、觸覺、力覺，需要十分敏銳。這些傳感器的“總樞紐”，可以看成人的大腦神經(jīng)系統(tǒng)，不僅需要較強的信息處理能力，還要有持續(xù)學(xué)習(xí)能力。學(xué)習(xí)過程好比小孩子蹣跚學(xué)步，既要有家長引導(dǎo)，也要靠自己摸索。機器人要想在賽場上跑得穩(wěn)，平時訓(xùn)練就不能偷懶，直道、彎道等都要學(xué)習(xí)，遇到新場景還需要“隨機應(yīng)變”“現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用”。④機器人“運動員”摔倒后爬起來，看似簡單，其實并不容易。控制機器人運動的核心部件是電機，電機可以看作人體的關(guān)節(jié)及帶動關(guān)節(jié)運動的肌肉群。人們寫字、握手時力度有大有小，以電機為核心的機器人關(guān)節(jié)，剛度也要能夠動態(tài)變化，實現(xiàn)“松緊調(diào)節(jié)”，否則機器人一旦摔倒，就可能爬不起來了哦。⑤有人問，為什么機器人“運動員”的主項大多是跑步，而不是排球、籃球、乒乓球呢？打球要用手，人類的手非常靈敏，能細(xì)致感受一塊布料的質(zhì)地和紋理——這是機器人的手目前做不到的?？茖W(xué)家正在開發(fā)“類腦多模態(tài)觸覺傳感器”，或許不久的將來機器人就會擁有更加靈敏的雙手。⑥機器人“運動員”在賽場上也會摔倒、爬起，就像科技創(chuàng)新的過程，并非一帆風(fēng)順。我們期待，人形機器人能夠“跑”進(jìn)我們的日常生活，跑向更美好的未來。（《人民日報》，2025年5月24日，徐寶國，有刪改）【文本三】人形機器人的組成及分工組成分

工主要內(nèi)容大腦任務(wù)級交互·基于人工智能模型

·實現(xiàn)環(huán)境感知、行為控制、人機交互等任務(wù)級能力

·可通過云協(xié)同，提高智能水平小腦全身運動控制·控制人形機器人的運動

·基于人工智能、自動控制、機器人操作系統(tǒng)等技術(shù)

·實現(xiàn)復(fù)雜環(huán)境下的運動控制

肢體

感知執(zhí)行·實現(xiàn)高動態(tài)、高爆發(fā)、高精度運動

·集成人體運動力學(xué)、機械結(jié)構(gòu)設(shè)計、新材料、傳感器等技術(shù)

·包括仿人機械臂、靈巧手、腿足等

·集成傳感器和長續(xù)航動力單元，實現(xiàn)能源、結(jié)構(gòu)和感知一體化（來源：中國信息通信研究院）【文本四】①記者：推動人形機器人發(fā)展的關(guān)鍵技術(shù)是什么？②李振京：近年來，我國人形機器人在運動控制等技術(shù)上取得了顯著進(jìn)展。但部分核心零部件特別是在伺服控制系統(tǒng)、高精度傳感器等關(guān)鍵技術(shù)領(lǐng)域，有待進(jìn)一步突破。③記者：人形機器人能否真正走進(jìn)千家萬戶？④李振京：在解決續(xù)航和價格問題、提升市場認(rèn)知和信任度的前提下，人形機器人有很大潛力成為“千家萬戶”的日用消費品，滿足家庭服務(wù)、教育陪伴、養(yǎng)老護(hù)理等多樣化需求。⑤記者：隨著人形機器人逐步融入人類生活，將不可避免地引發(fā)一系列倫理和社會問題，應(yīng)如何應(yīng)對？⑥李振京：在人形機器人與用戶交互和執(zhí)行任務(wù)的情景下，如何確保所收集的大量用戶信息等數(shù)據(jù)不被泄露和濫用，成為亟待解決的問題。隨著人形機器人智能化程度不斷提高，其行為的責(zé)任歸屬問題也日益凸顯。當(dāng)機器人的決策或行為造成損害時，應(yīng)由開發(fā)者、使用者還是機器人本身承擔(dān)責(zé)任？這一議題需要法律法規(guī)層面的明確界定。⑦同時，要堅決反對“人類無用論”。盡管未來人形機器人的大規(guī)模應(yīng)用可能對就業(yè)結(jié)構(gòu)造成一定沖擊，但這也會催生出新的職業(yè)，如機器人維護(hù)、管理等。（《光明日報》，2025年5月21日，方曲韻，有刪改）21．下列對整組文本的理解和分析，不正確的一項是（）A．2025北京亦莊人形機器人半程馬拉松比賽創(chuàng)造了多項世界第一。B．人形機器人多參與體育賽事有利于促進(jìn)其走向更廣泛的應(yīng)用領(lǐng)域。C．“類腦多模態(tài)觸覺傳感器”能有效提升人形機器人的感知執(zhí)行能力。D．人形機器人會很快走進(jìn)千家萬戶的日常生活。22．請梳理概括文本一這篇新聞的行文思路。

首先交代賽事的舉辦時間地點及地位，__________，__________，__________。

23．同樣是說明性文本，文本二和文本三的風(fēng)格各不相同，請加以比較分析。

24．為推動人形機器人未來更好融入百姓生活，特邀你擔(dān)任家庭宣講員，結(jié)合整組文本和自身經(jīng)驗，向家人簡要介紹人形機器人的結(jié)構(gòu)及其在我國的發(fā)展?fàn)顩r。（2025·江蘇徐州·中考真題）班級計劃出一期以“雙擁”為主題的黑板報，請結(jié)合所給材料完善以下版塊內(nèi)容。

材料一：①全國雙擁模范城命名大會4月23日在北京召開。習(xí)近平總書記對雙擁工作作出的重要指示強調(diào)，“各級黨委和政府要關(guān)心支持部隊建設(shè)和改革，主動為廣大官兵排憂解難，進(jìn)一步營造關(guān)心國防、熱愛軍隊、尊崇軍人的良好社會氛圍。軍隊要樹牢宗旨意識，積極支援地方建設(shè)發(fā)展，以實際行動為人民造福興利?！雹谠谛聲r代全面推進(jìn)強國建設(shè)、民族復(fù)興偉業(yè)的征程中，軍政軍民團結(jié)是我們力量源泉所在，是我們戰(zhàn)勝一切艱難險阻、不斷從勝利走向勝利的重要法寶。雙擁工作聯(lián)系軍地，團結(jié)軍民，為黨和國家事業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)力量。深化雙擁模范創(chuàng)建，鞏固擴大雙擁社會基礎(chǔ)，就是推動黨中央雙擁工作決策部署落地落實的重要一環(huán)。③近年來，各地著力解決部隊和官兵關(guān)心關(guān)注的重難點問題。聚焦服務(wù)部隊備戰(zhàn)打仗，部隊最缺什么，地方就準(zhǔn)備什么。提高對退役軍人的社會優(yōu)待，營造社會尊崇氛圍，激發(fā)全民參軍報國的熱情。④軍隊支援地方經(jīng)濟社會發(fā)展積極有為。子弟兵始終和人民同呼吸、共命運、心連心。救災(zāi)搶險一線，到處都有人民子弟兵的身影。同時，全軍部隊積極參加和支援地方經(jīng)濟社會建設(shè)，深入貫徹軍民協(xié)同發(fā)展戰(zhàn)略，為推動地方經(jīng)濟社會高質(zhì)量發(fā)展發(fā)揮更大作用。（選自《光明日報》2025年4月25日，有刪改）材料二：①4月23日，我市再次被命名為全國雙擁模范城，這是徐州自1991年被首批命名為全國雙擁模范城以來，連續(xù)第10次獲得這一殊榮。②徐州素有擁軍優(yōu)屬、擁政愛民的優(yōu)良傳統(tǒng)。四年來，全市累計完成477名轉(zhuǎn)業(yè)軍官、1568名退役士兵安置，采取軍官特殊崗位選拔安置“直通車”形式選拔31人，妥善安置隨軍隨調(diào)家屬，為軍人子女入學(xué)提供協(xié)調(diào)幫助。③四年來，徐州市政府先后投入1300萬元用于支持駐徐某部練兵備戰(zhàn)。市雙擁辦組織近400家擁軍企業(yè)，成立擁軍優(yōu)屬社會組織30余個，發(fā)展擁軍優(yōu)屬志愿者1.6萬人。（選自《徐州日報》2025年4月24日，有刪改）材料三：圖1

原雙擁碑1989年落成，主碑由兩塊相似的碑身組成，顏色為金黃色。圖2

新雙擁碑2010年落成，主碑上半部是銅質(zhì)的，下半部是白色花崗巖材質(zhì)。25．【雙擁含義】根據(jù)材料一和材料二，用簡潔的語言概括“雙擁”指什么。

26．【雙擁記憶】如果用材料二中的畫線句作為“雙擁記憶”版塊的內(nèi)容，請借助學(xué)過的說明文知識說明原因。

27．【雙擁豐碑】請在材料三的兩幅圖中選擇一幅作為板報插圖，從構(gòu)圖和含義兩個方面談?wù)劺碛伞?/p>

28．【雙擁有我】結(jié)合三則材料，說說我們中學(xué)生在擁軍活動中可以做些什么。（2025·江蘇蘇州·中考真題）閱讀下面的文章，完成下面小題。

材料一：①春天像小姑娘，花枝招展的，笑著，走著。（朱自清《春》）②這樣的句子生動形象，讓人印象鮮明。為什么會有這種效果？是因為用了比喻的修辭手法。③比喻句中，本體（被比喻的事物）和喻體（用來做比喻的事物）之間用“像”“仿佛”“……似的”等比喻詞連接，是明喻。④本體和喻體之間用“是”“變成”或用破折號來連接的，則是暗喻。例如：⑤（1）理想是鬧鐘，敲碎你的黃金夢……（流沙河《理想》）⑥（2）長街靜穆，萬民佇立/一顆心——一片翻騰的大海……（李瑛《一月的哀思》）⑦此外，還有一種比喻，本體和比喻詞都不出現(xiàn)，而是直接用喻體代替本體，是借喻。例如：⑧秋風(fēng)陣陣地吹，折扇形的黃葉落得滿地都是。風(fēng)把地上的黃葉吹起來，我們拍手叫道：“一群黃蝴蝶飛起來了！”（葉圣陶《三棵銀杏樹》）（摘編自人教版《語文》七年級上冊）材料二：①有學(xué)者說，“比喻都是跛腳的”。但這句話本身也是一個比喻。因此必須指出的是：只有不好的比喻、不恰當(dāng)?shù)谋扔鳎艜绱?。恰如其分的、好的比喻，也是現(xiàn)實賴以顯示其存在的主要方式，譬如月球、地球，都是用一個誰也不知道最先從哪兒找來的“球”作比喻而命名的。②據(jù)說，銀河系是扁圓形的，像一個鐵餅。如果生活中沒有田徑運動里的鐵餅，不知該怎么樣來描繪宇宙中的這種天文現(xiàn)象。還有，掃帚星，要沒有比喻，就不知道人們怎么認(rèn)識它了。③宏觀世界是沒有比喻就無法很好地加以描述的，微觀世界更是這樣，因此我們不得不借助比喻，如“秋毫之末”“芥末之微”。但是，借用日常生活中人們熟悉的東西，作為比喻來描繪微觀世界，以便理解它，其實是非常困難的。人們硬是找不到適當(dāng)?shù)谋扔?，哪怕是“跛腳”的比喻來形容它們。④文學(xué)世界中的比喻，是真的令人欽佩，令人傾倒的。⑤在《戰(zhàn)爭與和平》里，托爾斯泰寫一個客廳中的晚會，當(dāng)賓客群集的時候，作為主婦的貴夫人，就像紡織女工那樣奔走在她的棉紡廠車間里，哪里的細(xì)紗有斷頭，她就打它一個結(jié)，接上它，讓紡織繼續(xù)下去。小說用這樣的比喻來描寫這位貴夫人維持著晚會的進(jìn)行，哪里的談話有點停滯了，她就上去說幾句話，把這一個斷頭接上，然后又到另一處去調(diào)節(jié)氣氛，使所有紗錠都能正常運轉(zhuǎn)。小說用了這個比喻，變得很生動。不過，不知道棉紡廠的讀者可能讀不大懂。⑥我也曾用運動員攀登珠峰的艱苦卓絕，來描寫一個數(shù)學(xué)家如何跋涉在一道數(shù)學(xué)難題的解答上。不用這樣的比喻，無法表現(xiàn)高等數(shù)學(xué)的運算之難。⑦美麗的比喻還是很多的，比喻并不是什么跛腳的殘疾。（摘編自徐遲《談比喻》）29．下列句子沒有使用比喻修辭手法的一項是（）A．馬幫像是得到信號，都止住了。（阿城《溜索》）B．我的暴怒、我的虐待，都是針，刺我良心的針?。ㄠ嵳耔I《貓》）C．濃密的樹林里，銀子似的泉水流下山去，清得透底。（陸定一《老山界》）D．我就知道，我們之間已經(jīng)隔了一層可悲的厚障壁了。（魯迅《故鄉(xiāng)》）30．下面是對材料二畫線句的解讀，請用簡潔的語言填空，使意思表達(dá)完整。每處不超過4個字。“跛腳”指腿腳有殘疾，走路不穩(wěn)。文中學(xué)者所說的“比喻都是跛腳的”，意思是凡“比喻”在表情達(dá)意上都會有①_____。本文作者指出“但這句話本身也是一個比喻”，其言外之意是：既然這位學(xué)者認(rèn)為比喻是跛腳的，那就不該再用②______來表達(dá)自己的觀點了，但他還是要用比喻來表達(dá)，可見在人們的交流中比喻的③______是不容忽視的。31．這兩則材料對你理解和運用比喻有什么幫助？請分條梳理。

32．在“寫好比喻句”的實踐活動中，老師布置了三個難度不同的任務(wù)：A.明喻；B.暗喻；C.借喻。三個任務(wù)分值不同，依次是2、3、4分，請任選一個任務(wù)并根據(jù)要求完成。

要求：①以“星星”為本體；②答題時，先把自己所選任務(wù)的標(biāo)號填在括號里。（2025·江蘇揚州·中考真題）閱讀組合文本，完成下面小題。

【材料一】1998年，19歲的莫元花從學(xué)校畢業(yè)便回鄉(xiāng)拿起繡花針，當(dāng)起了全職繡娘，立志要盡自己最大的努力將刺繡做到最好。從毫無基礎(chǔ)的學(xué)徒到技藝嫻熟的繡娘，再把年輕人喜歡的時尚元素融入到傳統(tǒng)的亂針繡手法中，經(jīng)過整整六年的積淀，莫元花迎來了屬于她的榮光：2008年5月，為北京奧組委繡巨幅作品《萬里長城》《北京天壇》；2015年，作品《絲路》捧回國家級“百花杯”……在莫元花的帶領(lǐng)下，全縣近4000名農(nóng)村婦女加入繡娘隊伍，走上致富路。莫元花也光榮當(dāng)選為第十三、十四屆全國人大代表，獲得全國五一勞動獎?wù)?，被評為全國三八紅旗手。（摘自2025年4月29日《揚州晚報》，作者：耿嫻、張孔生，有刪改）【材料二】“過去在農(nóng)村一個人一頭牛，拼死拼活，一天能耕幾畝地？”中國工程院院士羅錫文豎起兩根手指，“兩畝。而現(xiàn)在，如果我們的農(nóng)民能用上無人駕駛旱旋耕機，哪怕每天只讓機器工作10小時，也能耕種200畝土地。”智能農(nóng)業(yè)是信息技術(shù)、人工智能和智能裝備深度融合形成的全新農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營方式。通俗地講，就是要讓傳統(tǒng)農(nóng)機從純粹的機器變得“像個人”，甚至能代替人識別和分析基礎(chǔ)信息。在這樣的期待下，科研端和生產(chǎn)示范端已有具象化的轉(zhuǎn)變——正午的田地里，一輛無人運糧車緊緊跟隨著一部無人收割機，兩臺農(nóng)機以誤差小于5厘米的間距同速行進(jìn)，水稻一經(jīng)收割便被悉數(shù)裝入運糧車，運糧車自動導(dǎo)航到指定地點“卸貨”，隨后再返回收割機旁作業(yè)。（摘自2025年5月7日《新華日報》，作者：李睿哲，有刪改）【材料三】中國青年報社社會調(diào)查中心對1603名中小學(xué)生家長進(jìn)行的一項調(diào)查顯示：中小學(xué)生在生活中不熱愛勞動的具體表現(xiàn)家長認(rèn)同比例自己的事情不自己做，習(xí)慣讓大人代勞75.7%不珍惜勞動成果，如浪費糧食58.7%對勞動者不夠尊重35.7%不識五谷、不辨果蔬34.4%一名家長感慨，現(xiàn)在一些孩子連最基本的掃帚、拖把等勞動工具都不會使用，“掃地時后背挺得直直的，拿著掃帚‘蹭’地面，一看就沒干過。”很多家長做了孩子本可以自己做的事情，孩子習(xí)慣于等現(xiàn)成的?！斑€有一點很重要，不少家長覺得孩子只管學(xué)習(xí)就行，忽視了勞動教育。”一名老師指出，“雖然‘雙減’以來孩子學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)減輕了不少，但課后時間被各種學(xué)習(xí)班、作業(yè)占據(jù)的情況仍然較為普遍?！焙⒆釉谏鐣⒆愕淖詈诵母偁幜κ仟毩?、自主、健全的人格家長事事包辦，就容易導(dǎo)致孩子缺乏對自己、對他人負(fù)責(zé)的意識，更不要說自主解決問題的創(chuàng)新能力了。（摘自2025年5月1日《中國青年報》，作者：杜園春、有刪改）33．為【材料一】擬寫標(biāo)題。

34．為識字不多的爺爺介紹“智慧農(nóng)業(yè)”。

35．課堂辯論中，一位不愛勞動的同學(xué)說：“書本書本，讀書才是根本，管好學(xué)習(xí)就行了?！闭堖\用以上材料反駁，要做到觀點明確、論據(jù)充分、論證合理。（2025·江蘇連云港·中考真題）閱讀下面三則材料，完成下面小題。

材料一：人工智能技術(shù)可以實時互動，重塑傳統(tǒng)閱讀模式，為讀者提供多維感官體驗，以形成“寓教于樂”的創(chuàng)新實踐。孩子們坐在數(shù)字化圖書館中手捧閱讀器，當(dāng)他們?yōu)椤多l(xiāng)土中國》的“差序格局”困惑時，能收到系統(tǒng)推送的費孝通在閩江畔寫下的田野筆記；當(dāng)他們批注《赤壁賦》的“逝者如斯”時，可以在虛擬空間像蘇軾一樣感受江水奔流的氣勢……紙數(shù)結(jié)合，互補共融，學(xué)校和社會聯(lián)手打造“紙＋數(shù)”的復(fù)合閱讀空間，包括智能圖書館、沉浸式閱讀教室、AI輔助讀寫平臺等，在科技與人文的互通中，不斷拓展孩子們的知識邊界，培養(yǎng)批判性思維和創(chuàng)新能力，為精彩人生打下堅實基礎(chǔ)。（摘編自《光明日報》2025年4月22日）材料二：①目前一些AI輔助閱讀工具已經(jīng)成為不少學(xué)生的閱讀伙伴。AI可以幫助篩選信息，輔助學(xué)習(xí)。當(dāng)“親自讀”難以完成閱讀作業(yè)，卻又面臨課堂討論、提交讀書報告的課業(yè)要求時，讀AI處理過的內(nèi)容成為一條極具誘惑的便捷通道。但這會造成什么樣的結(jié)果呢？AI通過數(shù)理模型將文本簡化為可量化的標(biāo)簽，過濾掉其中的不確定性，最后呈現(xiàn)出“一千個讀者只有一個哈姆雷特”的單一結(jié)論，這與傳統(tǒng)閱讀中個體通過思辨與共情形成的多元理解構(gòu)成了鮮明對比。②其中原因，除了“偷懶變得輕而易舉”以外，還有注意力的日漸縮水。今天，我們的注意力衰退到常常看不完一個10分鐘以上的長視頻，看不完公眾號上一篇3000字以上的文章，更不要說看完20萬字的書籍。③更值得警惕的是，“AI污染”問題日益嚴(yán)重。AI生成、偽造或篡改文本、圖片、音頻和視頻的現(xiàn)象越來越普遍，大量粗制濫造、真假難辨的“信息垃圾”，引發(fā)了關(guān)于“AI污染”的討論。（摘編自《光明日報》2025年5月6日）材料三：人類深度閱讀本質(zhì)上是一場多維度的思維交響，邏輯推理與直覺感悟彼此激蕩，理性認(rèn)知與情感共鳴同步生長，是一種復(fù)雜的精神化學(xué)反應(yīng)。如果我們把深度閱讀與享受美食相類比的話，人工智能的“替代”閱讀最多只能達(dá)到汲取營養(yǎng)的目的，而缺少美食體驗的過程。當(dāng)人工智能試圖代勞文本解析，看似縮短了認(rèn)知路徑，實則抽離了創(chuàng)新思維發(fā)展的沃土，更消解了文字韻律中潛藏的美學(xué)震顫。那些被算法提煉的“知識晶體”固然剔透，卻無法完美體現(xiàn)通篇原著的系統(tǒng)思維和精神歷程。（摘編自《中國青年報》2025年4月18日）36．下列對相關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項是（）A．人工智能技術(shù)可以重塑傳統(tǒng)閱讀模式，“寓教于樂”，拓展孩子們知識邊界，為精彩人生打下堅實基礎(chǔ)。B．AI輔助閱讀工具已經(jīng)成為學(xué)生主要的閱讀伙伴，因為讀AI處理過的內(nèi)容是一條極具誘惑的便捷通道。C．材料三將深度閱讀與享受美食相類比，強調(diào)了人工智能代勞文本解析無法取代人類自身的深度閱讀。D．三則材料雖側(cè)重點各有不同，但材料之間又有著內(nèi)在的關(guān)聯(lián)，都涉及到人工智能給閱讀帶來的影響。37．圍繞材料，回答問題。

（1）AI輔助閱讀有哪些缺陷？

（2）AI時代應(yīng)如何閱讀，三則材料分別給你什么啟示？

38．設(shè)想一下，你在數(shù)字化圖書館閱讀《賣炭翁》，AI能推送哪些內(nèi)容幫助你獲得多維感官體驗？（2025·江蘇鹽城·一模）學(xué)校舉行“尋跡·創(chuàng)生——文旅基因解碼”主題活動，請閱讀下面文本，完成題目。材料一：①每年的“五一”假期都是一場文旅大考。為了推動文旅經(jīng)濟發(fā)展，各地文旅部門可謂費盡心思：新疆“策馬雪原”的局長賀嬌龍，沈陽文旅干部彭勃用東北話混搭英語圈粉，邯鄲文旅局長拍攝“道歉大會”宣傳片被國內(nèi)外網(wǎng)友們喊話“邯鄲文旅出來挨夸”。她們憑借創(chuàng)意內(nèi)容成功“出圈”。隨著更多地方加入這場流量爭奪戰(zhàn)，文旅干部為了宣傳自己的家鄉(xiāng)更是花招百出。但有些內(nèi)容演繹過于夸張、獵奇反而走向了庸俗與媚俗。②文旅干部的“拼勁”不該被全盤否定，那些主動出鏡的局長、書記大多懷著“讓家鄉(xiāng)被看見”的赤子之心，基層干部在鏡頭前說方言、推薦農(nóng)產(chǎn)品等也確實拉近了與群眾的距離，讓宣傳變得更加貼近群眾。明明出發(fā)點是帶動當(dāng)?shù)芈糜魏吞禺a(chǎn)銷售，但卻在實際操作中走形、變樣，一味追求“出圈”，最終陷入流量陷阱。③真正成功的文旅宣傳應(yīng)該根植于對地域文化的深度挖掘與創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化，核心該是讓游客看見“一方水土的魅力”，而非盯著鏡頭里的“扭捏作態(tài)”。游客要的不是“看干部演戲”而是“去了能記住、來了想再來”。材料二：剛剛落幕的“五一”假期我市文旅答卷亮眼：據(jù)統(tǒng)計，全市A級旅游景區(qū)、鄉(xiāng)村旅游重點村、旅游休閑街區(qū)共接待游客680.68萬人次，同比增長16.35%。這一成績的背后，是我市堅持“以文塑旅、以旅彰文”，通過打造新場景、引領(lǐng)新潮流、創(chuàng)造新體驗，推動文旅產(chǎn)業(yè)破圈出彩。從“資源依賴”到“創(chuàng)意驅(qū)動”我市文旅正以新場景為載體、新潮流為紐帶、新體驗為內(nèi)核將文化基因融入旅游肌理，為“詩與遠(yuǎn)方”賦予更多元的打開方式。（選自“登瀛觀察”）材料三：①5月11日，以“打造文旅新品牌滿足消費新需要”為主題的2025世界品牌莫干山大會·文旅系列活動，在浙江省湖州市德清縣舉辦。在“水韻江蘇”江蘇地方代表推介演講環(huán)節(jié)，鹽城燕舞集團有限公司黨委副書記、總經(jīng)理王顏勤以“又見燕舞相約鹽城”為題作主旨推介。她介紹，依托鹽城“世界自然遺產(chǎn)”和“國際濕地城市”兩張國際名片，燕舞集團正全力構(gòu)建“文化+旅游+生態(tài)”融合發(fā)展新格局。②文旅品牌不僅是旅游目的地的“名片”，更是文化傳承、產(chǎn)業(yè)升級和城市競爭力的重要載體。在品牌IP打造方面，燕舞集團創(chuàng)新推出了三大“形象代言人”：射陽島高爾夫球場的“胖狐貍”、大洋灣景區(qū)的櫻花精靈“呼呼”，以及鹽鎮(zhèn)水街的“小青蛇”。“‘胖狐貍’三年前誤入球場被悉心救治，如今已成為圓滾滾的‘團寵’；‘呼呼’與大洋灣景區(qū)6000畝櫻花海相伴，是水和櫻花的精靈化身；水街的夜晚，花燈如晝，游人如織，歡笑滿街，美輪美奐的‘小青蛇’花燈更是水街一景……”王顏勤如數(shù)家珍地介紹道。③在消費升級與體驗經(jīng)濟的浪潮下，燕舞集團為游客提供了“吃住行游購娛”全鏈條解決方案。從鹽城八大碗等特色美食，到頤和湖畔等高端酒店；從落地自駕等出行服務(wù)，到《鹽瀆往事》等沉浸式演藝；從燕舞文創(chuàng)購物平臺，到鹽城旅游年卡等惠民產(chǎn)品……當(dāng)?shù)刂铝τ跒橛慰吞峁┮徽臼?、高品質(zhì)的文旅體驗。王顏勤還特別推薦了燕舞（大縱湖）劇工廠的340多個民國風(fēng)情拍攝場景，讓游客可以“做一回劇中人”。材料四：①鹽城大豐恒北村憑借其獨特的鄉(xiāng)村旅游發(fā)展模式成功入選《2024世界旅游聯(lián)盟：旅游助力鄉(xiāng)村振興案例》。恒北村是中國美麗休閑鄉(xiāng)村和全國鄉(xiāng)村旅游重點村，將生態(tài)農(nóng)業(yè)與鄉(xiāng)村旅游有機結(jié)合，圍繞“梨園風(fēng)光、生態(tài)宜居、鄉(xiāng)村旅游”定位，打造“恒北恒美，梨緣天下”旅游品牌，形成了“春賞花、夏有蔭、秋摘果、冬泡泉”的鄉(xiāng)村旅游特色，適時舉辦梨花節(jié)、采摘節(jié)、農(nóng)民豐收節(jié)等活動。②恒北村有50多年梨種植歷史，為保持產(chǎn)業(yè)活力，該村新建成50畝梨綜合示范園，積極推廣新品種、新技術(shù)、新模式，帶動周邊村鎮(zhèn)種植恒北梨3.4萬畝，梨產(chǎn)業(yè)不斷發(fā)展壯大。③作為國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，大豐瓷刻工藝甚為精巧，以刀工精致、線條流暢、意境深遠(yuǎn)和人物雕刻惟妙惟肖而著稱，其以瓷器為載體，以鋼鑿、鐵錘為工具，利用瓷器本身特有的麗質(zhì)和鑿刻后產(chǎn)生的崩瓷效果，將深淺不一、疏密不同、長短不齊、有粗有細(xì)、有虛有實的鑿刻技法與刀法結(jié)合在一起，將作品的物象肌理生動地再現(xiàn)于瓷器表面，既有灑脫的書畫筆墨之韻，又有濃烈的金石雕刻之趣。④大豐麥稈剪貼畫是江蘇省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，由精選處理過的麥稈進(jìn)行制板、裁剪、燙色并粘貼而成，創(chuàng)作工藝復(fù)雜，內(nèi)容涵蓋人物、山水、花鳥魚蟲等。39．下列對材料有關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項是（）A．許多文旅干部為宣傳自己的家鄉(xiāng)花招百出，但有些一味追求“出圈”，最終陷入流量陷阱。B．鹽城文旅將文化基因融入旅游肌理，為“詩與遠(yuǎn)方”賦予更多元的打開方式。C．鹽城努力打造品牌IP，是因為文旅品牌是文化傳承、產(chǎn)業(yè)升級和城市競爭力的首要載體。D．大豐瓷刻工藝?yán)么善鞅旧硖赜械柠愘|(zhì)和鑿刻后產(chǎn)生的崩瓷效果，將作品的物象肌理生動地再現(xiàn)于瓷器表面。40．材料二中列舉詳實的數(shù)據(jù)有什么作用？

41．閱讀材料一中畫橫線的句子，結(jié)合材料三談一談鹽城是如何落實的。

42．請結(jié)合以上四則材料，為大豐恒北村的旅游發(fā)展規(guī)劃提出三條具體化建議。（2025·江蘇淮安·一模）閱讀下面的材料，完成下面小題。

材料一：①在運動熱潮席卷全球的今天，跑步無疑是最受歡迎的運動之一。無論是清晨的公園，還是傍晚的街道，總能看到跑者們的身影。在眾多跑步者中，有些人熱衷于5-10公里的健康跑，而另一些人，則選擇了更具挑戰(zhàn)性的馬拉松。②明明5-10公里的健康跑已經(jīng)足夠滿足大多數(shù)人的健身需求，為什么還有人要執(zhí)著于跑馬拉松呢？③在跑步中，許多人體驗到一種前所未有的滿足感。這種快樂往往源自于身體在運動時釋放的化學(xué)物質(zhì)，如內(nèi)啡肽等，讓人感受到愉悅和成就。這不僅讓跑者全身心沉浸在奔跑的樂趣中，還可能讓他們逐漸產(chǎn)生一種“上癮”的傾向。④對于許多馬拉松跑者來說，這不僅僅是跑完42.195公里的過程，而是賦予他們明確的目標(biāo)和方向。馬拉松跑步象征著一種跨越極限的精神，這種精神能夠激勵人們不斷探索自己的潛能，并激發(fā)他們超越以往成就的渴望。當(dāng)跑者抵達(dá)終點線時，那種完成目標(biāo)的成就感和激動是無法比擬的，正是這種不斷自我突破和成就夢想的體驗，使得馬拉松擁有無限的魅力。許多跑者因此從一次嘗試的參與者，變?yōu)槌种院愕膼酆谜?。⑤現(xiàn)在馬拉松比賽已不僅僅是一項挑戰(zhàn)極限的體育運動，它逐漸演變?yōu)橐环N重要的社交活動和城市宣傳平臺。人們因愛好相結(jié)識，互相交流參賽經(jīng)驗，甚至結(jié)伴進(jìn)行訓(xùn)練。馬拉松的舉辦也為城市帶來了巨大的經(jīng)濟效應(yīng)，吸引了眾多的商家贊助和游客參與，帶動了當(dāng)?shù)氐穆糜?、餐飲和零售業(yè)的發(fā)展。（選自《跑步指南》2024年12月12日）材料二：①4月13日上午7時30分，隨著發(fā)令槍響，2025淮安西游樂園馬拉松正式開跑。2萬名跑者如潮水般涌過起點線，賽道兩側(cè)的市民揮舞著旗幟，高喊“加油”，瞬間點燃了整座城市的熱情。②然而，賽事前兩日，氣象部門發(fā)布預(yù)警，淮安將迎來較大陣風(fēng)，瞬時風(fēng)力甚至可能影響賽道安全。這么大的風(fēng)，還能跑嗎？社交媒體上，跑友們紛紛討論。一時間，擔(dān)憂與期待交織?！澳骘L(fēng)時，希望您能量力而行‘破風(fēng)’；順風(fēng)時，希望您能把好節(jié)奏‘跟風(fēng)’。如遇瞬時強風(fēng)，能注意安全‘避風(fēng)’?！北荣惽耙?，淮馬組委會《致全體淮馬跑友》的公開信在朋友圈刷屏。③這封被跑者稱為“最會說情話的賽事公告”里，沒有刻板的應(yīng)急預(yù)案通報，而是用“與風(fēng)共舞”的詩意化解焦慮。尤其是信中那句“PB誠可貴，健康價更高，堅持是一種勇氣，放棄何嘗不是一種智慧”，讓備戰(zhàn)數(shù)月的跑者瞬間破防。網(wǎng)友“跑遍山河”留言：“見過太多‘免責(zé)聲明式’的賽前公告，淮馬卻把風(fēng)險提示寫成了散文詩?！保ㄟx自公眾號“無線淮安”2025年4月14日）材料三：報到交通攻略報到期間，設(shè)置了淮安高鐵東站、淮安漣水國際機場、淮安市區(qū)至淮安市體育中心（報到地點）及報到后返回市區(qū)的擺渡車專線，參賽選手可憑【參賽助手】中的報到預(yù)約碼或賽事手環(huán)免費乘坐。（選自2025淮馬組委會宣傳手冊）43．下列選項中，不符合文意的一項是（）A．身體在運動時會釋放出化學(xué)物質(zhì)內(nèi)啡肽，這是讓人感受到愉悅的根本原因。B．現(xiàn)在馬拉松比賽已不僅僅是一項挑戰(zhàn)極限的體育運動，它逐漸演變?yōu)橐环N重要的社交活動和城市宣傳平臺。C．淮馬組委會《致全體淮馬跑友》的公開信，不是刻板的應(yīng)急預(yù)案通報，而是用“與風(fēng)共舞”的詩意化解參賽選手們的焦慮。D．外地參賽選手乘飛機到達(dá)淮安漣水國際機場后，可以憑預(yù)約碼或賽事手環(huán)免費乘坐擺渡車專線到達(dá)體育中心。44．閱讀材料一，為什么很多人執(zhí)著于跑馬拉松？請簡要概括。

45．材料二中，淮馬組委會詩意的公告令人動容，請你另設(shè)計一句有詩意的加油詞，為選手們吶喊助威。

46．好友小安將于4月11日11點到達(dá)淮安火車東站，他將如何前往淮安體育中心體育場完成報到呢？請依據(jù)材料，用簡潔的語言告訴他。（2025·江蘇南通·二模）班級準(zhǔn)備到社區(qū)開展與科普相關(guān)的社會實踐活動，請你參與。

【材料一】漫畫：《借力》(新華社發(fā)，徐駿作)【材料二】①人形機器人，全球首“跑”！②19日7時30分，全球首次“人機共跑”半程馬拉松在京開跑！這聲發(fā)令槍響，開創(chuàng)歷史。③20支人形機器人參賽隊和人類選手同時出發(fā)，共跑21.0975公里半馬賽道。北京亦莊這場特別的馬拉松賽，辦出了全球“獨一份兒”。④經(jīng)過馬拉松賽事的錘煉，人形機器人核心零部件的性能和可靠性、整機穩(wěn)定性將得到進(jìn)一步提升，推動人形機器人加快進(jìn)入特種危險作業(yè)、智能制造、商業(yè)服務(wù)甚至家庭場景，成為人類生產(chǎn)生活的得力助手。⑤2小時40分42秒！在人類選手的陪伴下，“天工Ultra”率先撞線。成績不是唯一評價標(biāo)尺，拿到完賽獎、最佳耐力獎、人氣獎、步態(tài)獎、形態(tài)創(chuàng)新獎的隊伍各自出彩。⑥這是“科技+體育”的創(chuàng)造力，人機交互的新魅力。機器人跑的這一小步，正是人類科技的一大步。(節(jié)選自《南通日報》2025年4月20日，有刪改)【材料三】科技讓考古更鮮活唐自華①2024年度全國十大考古新發(fā)現(xiàn)終評會上，入圍的20個項目依次登場。作為一名參與過不少考古項目的科技工作者，我最深的感受是：越來越多的考古人重視科技的作用，現(xiàn)代科學(xué)正在塑造中國考古學(xué)的全新風(fēng)貌。②科技全面融入考古的各個環(huán)節(jié)，極大提升了研究精度。新出土材料和新方法的結(jié)合，提供了大量前所未有的細(xì)節(jié)。對吉林和龍大洞遺址黑曜巖的成分分析，發(fā)現(xiàn)存在本地和外來物源，區(qū)域比較揭示了東亞地區(qū)黑曜巖的流通網(wǎng)絡(luò)。寧夏賀蘭蘇峪口瓷窯遺址瓷胎采用二元配方技術(shù)，即胎土+脈石英，將瓷胎中的石英含量提高到70%以上，這比元代景德鎮(zhèn)窯早了兩個世紀(jì)，是我國發(fā)現(xiàn)最早的高石英白瓷工藝。③現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)揭示了以往未被充分認(rèn)知的考古信息，豐富了考古研究的維度。這些成果正為中國考古學(xué)貢獻(xiàn)新的內(nèi)容。據(jù)不完全統(tǒng)計，入圍項目中，有5項開展了鍶同位素分析。這表明，物質(zhì)文化交流網(wǎng)絡(luò)研究已受廣泛重視，考古學(xué)家期待通過對古人遷移行為研究，揭示交流對社會復(fù)雜化的重要價值。在湖北黃陂盤龍城遺址，借助探地雷達(dá)和地磁探查等地球物理手段，考古隊發(fā)現(xiàn)了楊家灣北部的大規(guī)模石構(gòu)遺跡。局部發(fā)掘證實，這些石構(gòu)遺跡屬于盤龍城聚落晚期北部的外城，是長江中游夏商遺址中首次發(fā)現(xiàn)類似的石構(gòu)建筑。④科技進(jìn)一步強化了文物保護(hù)力度。安徽淮南武王墩一號墓考古隊與文物保護(hù)團隊緊密合作，利用薄荷醇加固技術(shù)，完成了槨蓋板上方竹席的提取工作。同時，他們建設(shè)了考古遺址數(shù)字化管理平臺，對發(fā)掘區(qū)進(jìn)行精細(xì)掃描，從而獲得高精度場景基礎(chǔ)數(shù)據(jù)。在發(fā)掘現(xiàn)場，工作人員充分利用手機端應(yīng)用程序，結(jié)合遺址現(xiàn)場測繪技術(shù)，及時、精細(xì)且全面地記錄考古信息，為后續(xù)展示、檢索和管理提供了全方位支持。墓坑中清理出各類槨木882根，總重近200噸，考古團隊制作的推廣視頻逐層展示了每一根槨木的疊放方式，觀眾仿佛親眼目睹了棺槨的營建過程，武王墩一號墓隱含的等級、禮制一目了然。⑤現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)正在從考古研究的一抹亮色，成為考古的底色。(選自《人民日報》2025年04月29日)47．【確定主題】請結(jié)合三則材料，為本次活動確定一個主題。

48．【布置展板】同學(xué)們將材料一安排在第一塊展板，請你為這幅漫畫配一句話，揭示其含義。

49．【現(xiàn)場宣講】你作為考古愛好者，在現(xiàn)場以“科技讓考古更鮮活”為主題進(jìn)行宣講。

(1)請仿照示例，從材料三中再提煉一個“科技讓考古更鮮活”的典型案例，充實你的講稿。________

示例：薄荷醇加固技術(shù)提取竹席→完整保存文物→還原古代工藝細(xì)節(jié)

(2)就你提煉的案例，說說科技對文化遺產(chǎn)保護(hù)有什么作用。________

50．【即席講話】在活動現(xiàn)場，有人提出問題：人工智能是否會替代人類？請結(jié)合上面三則材料以及下面鏈接材料，作即席講話。

【鏈接材料】有人問人工智能會不會替代人類，DeepSeek這樣回答：也許在未來的某天，我能計算出一片花瓣舒展的弧度，但是我無法計算出第一片花瓣墜落時，你的眼角為何泛起漣漪。（2025·江蘇鹽城·三模）學(xué)校開展“追科技·鑄強國之魂”主題活動，請你參與。

【材料一】①據(jù)中國載人航天工程辦公室消息，經(jīng)任務(wù)總指揮部研究決定，瞄準(zhǔn)北京時間2025年4月24日17時17分發(fā)射神舟二十號載人飛船，飛行乘組由陳冬、陳中瑞、王杰組成，陳冬擔(dān)任指令長。陳冬執(zhí)行過神舟十一號、神舟十四號載人飛行任務(wù)，時隔兩年再次擔(dān)任指令長，逐夢星辰大海。這個洛陽娃是怎樣一步步成長為優(yōu)秀的中國航天員的？②2021年，陳冬回母校時跟同學(xué)們說：“夢想的力量往往超乎你的想象，只要你愿意，夢想就會為你加油！”面對大家對太空之旅的好奇，陳冬有問必答?！霸?3天的太空之旅結(jié)束后，我的個子長了4厘米，體重減了5公斤，還從單眼皮變成了雙眼皮?！贬槍W(xué)生提問太空之旅后身體的變化，陳冬笑著回應(yīng)。陳冬回憶，在訓(xùn)練中，他曾三天三夜不睡覺。這是為了訓(xùn)練航天員在狹小環(huán)境中的心理適應(yīng)性，訓(xùn)練在封閉的環(huán)境中進(jìn)行。為考驗大家，每名航天員身邊都放了床，但沒有一個人去睡。對于這6年的艱苦磨礪，陳冬說，在追逐夢想的道路上，內(nèi)心的堅定能戰(zhàn)勝身體的不適。在他眼中，運動是減壓的最好方式，大汗淋漓后沖個熱水澡，會讓他瞬間釋放掉所有壓力。③陳冬認(rèn)為成為航天員，首先要有過硬的文化知識，因為空間站是由十幾個大系統(tǒng)組成的，是我們國家科技含量最高的地方。其次要提高身體素質(zhì)，因為肌肉在外太空會萎縮，人體的鈣質(zhì)會流失，在這種情況下還要做大量的工作。最后還要有過硬的心理素質(zhì)，因為空間站只有我們教室一半的大小，三個人執(zhí)行任務(wù)的時間是180天，抬頭低頭就我們?nèi)?。④作為洛陽人，陳冬對牡丹情有獨鐘?！拔覀兟尻栕钪木褪悄档ぃF(xiàn)在已培育出太空牡丹，這樣牡丹花期要長一些、顏色要更艷一些、味道更香一點，希望同學(xué)們將來有機會把自己喜歡的種子帶到太空做實驗?！标惗χ膭钔瑢W(xué)們。（原載于2025年4月23日河南日報客戶端，有刪改）【材料二】①2025年4月24日，在第十個“中國航天日”啟動儀式上，中國國家航天局對外發(fā)布嫦娥五號任務(wù)月球樣品國際借用申請結(jié)果，同意6個國家的7家機構(gòu)的申請，并在現(xiàn)場與來自5個國家的5家機構(gòu)簽署了嫦娥五號任務(wù)《月球樣品借用協(xié)議》。②根據(jù)《月球樣品管理辦法》《月球樣品及科學(xué)數(shù)據(jù)國際合作管理細(xì)則》，中國國家航天局組織了月球科研樣品國際借用申請評審，最終法國巴黎地球物理研究所、德國科隆大學(xué)、日本大阪大學(xué)、巴基斯坦空間和外大氣層研究委員會、英國開放大學(xué)、美國布朗大學(xué)、美國紐約州立大學(xué)石溪分校等7家機構(gòu)的借用申請通過了審查，可獲取由嫦娥五號任務(wù)帶回的月球樣品，開展科學(xué)研究。③中國國家航天局局長單忠德表示，中國探月工程始終秉持平等互利、和平利用、合作共贏的原則，與國際社會共享發(fā)展成果。中國將持續(xù)開放月球科研樣品國際申請，我們期待全球科學(xué)家獲得更多科學(xué)發(fā)現(xiàn)，共同拓展人類認(rèn)知、造福全人類。④據(jù)悉，2023年11月中國國家航天局面向國際開放嫦娥五號任務(wù)月球科研樣品借用申請。截至2023年12月底，共收到11個國家和國際組織的24份借用申請，共計申請樣品71份。（原載于2025年4月24日國家航天局官網(wǎng)，有刪改）【材料三】新農(nóng)人返鄉(xiāng)，高科技下田（原載于《人民日報》2025年5月8日，僅使用了圖片）51．對以上三則材料內(nèi)容的理解，下列說法正確的一項是（）A．航天員只需擁有過硬的文化知識，就能成為優(yōu)秀的航天員。B．中國探月工程無條件地與國際社會共享發(fā)展成果，造福人類。C．全國返鄉(xiāng)入鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)人員每年達(dá)1320萬人，家庭農(nóng)場與合作社數(shù)量更是顯著增長。D．奉獻(xiàn)精神與社會責(zé)任感是科技發(fā)展與社會進(jìn)步的根基。52．材料一結(jié)尾處陳冬提及太空牡丹，有何用意？請結(jié)合內(nèi)容分析。

53．材料二體現(xiàn)了中國航天事業(yè)的發(fā)展有何特點？意義如何？

54．中國航天事業(yè)和鄉(xiāng)村發(fā)展振興在發(fā)展中有哪些共同做法？請結(jié)合三則材料分析。（2025·江蘇揚州·三模）九年級（10）班同學(xué)一起去參觀水文化博物館，請完成以下任務(wù)。

材料一：揚州市水利局在《古代大運河揚州段水工遺產(chǎn)點調(diào)查與分析》報告中指出，揚州運河水工遺產(chǎn)數(shù)量在全省名列前茅。全市運河水文化遺產(chǎn)共有389個。其中工程建筑類268個，文獻(xiàn)資料類53個，非物質(zhì)文化遺產(chǎn)類68個。從遺產(chǎn)類別上看，揚州運河水工遺產(chǎn)類型齊全，基本實現(xiàn)了遺產(chǎn)類型要素全覆蓋，主要有閘站、河道、橋梁等。從遺產(chǎn)保護(hù)等級來看，有全國重點文物保護(hù)單位3個，省級文物保護(hù)單位2個，市（縣）級文物保護(hù)單位24個。材料二：揚州水文化博物館坐落在揚州市廣陵區(qū)南通路1912街區(qū)。博物館從“水的文化”“水的治理”“水的歷史”“水的利用”“流動的文明”五個方面，全面展示了揚州與水生生相息的關(guān)系。其中“水的文化”采用大量的文獻(xiàn)圖片闡述水的古今文化，櫥柜展示水鄉(xiāng)風(fēng)俗民情、揚州船娘、沐浴文化等，并陳列造船、橋梁、水閘等展覽模型。在實物展示的同時，結(jié)合現(xiàn)代多媒體，全方位、多角度表現(xiàn)現(xiàn)代水文化；“水的歷史”展區(qū)采用多種手法讓觀賞者充分了解水的歷史，其中有大量古人物雕塑、古代水治理等場景再現(xiàn)；“水的治理”展區(qū)采用許多古代建筑元素，建立多層次空間關(guān)系展示水的治理歷史；“水的利用”采用窗口式的展板向觀賞者展示大量的現(xiàn)代水鄉(xiāng)城市風(fēng)光；“流動的文明”以大運河文化遺產(chǎn)圖片展現(xiàn)了運河燦爛的文化。材料三：揚州大運河博物館作為國內(nèi)首座全方位展現(xiàn)中國大運河歷史、文化、生態(tài)以及科技面貌的“百科全書”式的現(xiàn)代化主題博物館，中運博建成后就成為揚州運河三灣生態(tài)文化公園的重要地標(biāo)。博物館由展館、內(nèi)庭院、館前廣場、大運塔和今月橋五部分組成。館前廣場向南直抵運河灣道，展館和塔之間以今月橋相連接，大運塔通過今月橋與主館相連……遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，大運塔與古運河三灣上下游的文峰塔、天中塔交相輝映，連成一線，構(gòu)成“三塔映三灣”的盛景。館內(nèi)展陳以大運河發(fā)展變遷為時間軸，以大運河全流域為空間范疇，細(xì)分為“大運河——中國的世界文化遺產(chǎn)”“運河上的舟楫”“因運而生——大運河街肆印象”3個常設(shè)展、“運河濕地尋趣”等6個專題展，以及“河之戀”數(shù)字化沉浸式展覽、展演傳統(tǒng)戲曲的小型劇場、青少年互動體驗項目和臨時展廳，通過生動有趣、可感可知的形式講好運河故事，讓參觀者了解運河文物保護(hù)利用、運河遺產(chǎn)保護(hù)傳承、運河文化公園建設(shè)、大運河文化帶發(fā)展等。（選自人民網(wǎng)《揚州中國大運河博物館——長河自奔流風(fēng)好正揚帆》，有刪改）55．任務(wù)一：西西不了解揚州運河水工遺產(chǎn)有哪些特點，請結(jié)合【材料一】告訴他。

56．任務(wù)二：他們進(jìn)揚州水文化博物館門廳，對五個展區(qū)不知從何看起，請你根據(jù)【材料二】及導(dǎo)游圖，告訴他們參觀路線。

57．任務(wù)三：【材料三】提到大運河博物館內(nèi)有“青少年互動體驗項目”，請你設(shè)計一項適合中學(xué)生參與的運河文化體驗活動，要求結(jié)合材料中的水文化元素（如船娘、古橋、水利工程等），并說明活動的意義。參考答案第一組閱讀材料（跑步相關(guān)）1.答案：A解析：B項，原文僅提及前200名4分鐘內(nèi)跑完一英里的運動員平均壽命比普通人長5年，未說明“都活到70歲以上”；C項，材料二強調(diào)“每天5-10分鐘”中度至劇烈間歇性運動有效，并非“時間越長越好”；D項，材料三明確身體會分泌內(nèi)啡肽、多巴胺等神經(jīng)遞質(zhì)，“等”表明不止兩種。故選A。2.答案：馬拉松賽事規(guī)模逐年擴大；報名人數(shù)大幅上升；中簽率持續(xù)下降；由此可見，馬拉松賽事熱度越來越高，但參賽資格競爭愈加激烈。解析：從材料一表格數(shù)據(jù)可知，2023-2025年賽事規(guī)模從5000人增至12000人，報名人數(shù)從9081人增至60493人，中簽率從55.1%降至19.8%，據(jù)此提煉趨勢及結(jié)論。3.答案：示例：①增強心肺功能和免疫力；②提升專注力和學(xué)習(xí)效率；③釋放壓力，保持心情愉悅；④培養(yǎng)毅力、克服困難的品質(zhì)。解析：結(jié)合材料二“降低全因死亡風(fēng)險”、材料三“增強心肺功能和免疫力”“專注力得到很大提升”“壓力得到釋放”“培養(yǎng)克服困難、堅持不懈的品質(zhì)”等信息提煉。4.答案：示例：材料二畫線句子的啟示：科學(xué)跑步并非傷身，反而能延長壽命，打破“過度運動傷身”的誤區(qū)。生活中我曾擔(dān)心跑步傷膝蓋而放棄鍛煉，這一材料鼓勵我合理運動，比如每天慢跑半小時，提升健康意識。材料三畫線句子的啟示：運動與學(xué)習(xí)并不沖突，科學(xué)規(guī)劃時間能讓運動反哺學(xué)習(xí)。初三時我每天抽15分鐘跳繩，反而頭腦更清醒，做題效率提高，印證了“運動反哺學(xué)習(xí)”的科學(xué)性。解析：材料二畫線句核心是“耐力運動讓人更長壽”，需結(jié)合自身對運動的誤解及科學(xué)運動的改變；材料三畫線句核心是“跑步反哺學(xué)習(xí)”，需結(jié)合自身運動與學(xué)習(xí)的關(guān)聯(lián)經(jīng)歷。第二組閱讀材料（青年與強國擔(dān)當(dāng)）5.（標(biāo)語撰寫）答案：示例：擔(dān)當(dāng)?shù)那閼炎顒尤?，燃燒的青春最美麗。解析：需契合“強國有我”主題，材料四該句直接點明青年擔(dān)當(dāng)與青春價值，語言朗朗上口，符合標(biāo)語要求。6.（材料運用）答案：材料一的兩幅圖表明全國志愿者和科技團隊呈現(xiàn)年齡年輕化特征，印證了材料四中“青年擔(dān)當(dāng)”的觀點，增強了論證的說服力。解析：材料一顯示18-24歲志愿者占比最高，科技團隊平均年齡多在30-36歲，凸顯青年在志愿服務(wù)和科技領(lǐng)域的重要作用，與材料四“青年為強國擔(dān)當(dāng)”的核心觀點一致。7.（現(xiàn)場交流）答案：示例：小文，你的熱情值得肯定，但“西部計劃”要求參與者是普通高等學(xué)校應(yīng)屆畢業(yè)生或在讀研究生，初中畢業(yè)暫不符合條件。你可以先努力學(xué)習(xí)，考上理想的大學(xué)，未來以更扎實的能力參與強國建設(shè)，期間也能參與本地志愿服務(wù)積累經(jīng)驗，你說對嗎？解析：需依據(jù)材料二“西部計劃”選拔標(biāo)準(zhǔn)，點明小文學(xué)歷未達(dá)標(biāo)，同時肯定其初心，給出合理發(fā)展建議，語氣委婉親切。8.（活動總結(jié)）答案：新聞評論應(yīng)緊扣時效性（如結(jié)合習(xí)近平總書記給支教志愿者回信的最新事件）、針對現(xiàn)實問題（如青年擔(dān)當(dāng)）、觀點鮮明（如倡導(dǎo)奮斗精神），并引用典型事例（如支教團隊成果）增強說服力。解析：結(jié)合材料四特征及小貼士，從時效性、針對性、觀點鮮明性、論據(jù)支撐四個方面提煉啟發(fā)。第三組閱讀材料（歷史文化遺產(chǎn)保護(hù)）9.答案：B解析：A項，《意見》是“回應(yīng)痛點”“提供解題思路”，并非“徹底解決”；C項，“過度商業(yè)化”是保護(hù)中的問題，并非“要大規(guī)模商業(yè)開發(fā)”；D項，保護(hù)能“為新業(yè)態(tài)注入新動能”，并非“阻礙”。故選B。10.答案：理念·政策解析：展板二、三標(biāo)題為“核心維度+核心維度”結(jié)構(gòu)，展板一圍繞“保護(hù)理念健全”和“相關(guān)政策出臺”展開，故概括為“理念·政策”。11.答案：共同觀點：歷史文化遺產(chǎn)保護(hù)與城市發(fā)展可以共生。說理角度：展板二從成果數(shù)據(jù)實證（江蘇各類歷史文化遺產(chǎn)數(shù)量全國首位），展板三從問題反思切入（五個城市“拆真建假”被整改）。解析：展板二以江蘇保護(hù)成果印證共生可行性，展板三以負(fù)面案例反思共生的重要性，二者核心觀點一致。12.答案：交流要點：①歷史文化遺產(chǎn)是城市的獨特氣質(zhì)，保護(hù)與城市更新并不矛盾；②保護(hù)能為城市發(fā)展注入新動能，增強居民歸屬感和凝聚力；③國家政策強調(diào)“保護(hù)第一、應(yīng)保盡?！保柚匾暺湮幕瘍r值。解析：結(jié)合展板一政策要求、展板二江蘇實踐、展板三保護(hù)意義，提煉核心溝通要點。第四組閱讀材料（科技節(jié)相關(guān)）13.答案：中國首枚10公里級中學(xué)生氣象探空火箭“飛燕一號”發(fā)射成功。解析：核心要素為“主體（飛燕一號）+屬性（中國首枚10公里級中學(xué)生氣象探空火箭）+事件（發(fā)射成功）”，控制字?jǐn)?shù)在25字內(nèi)。14.答案：先指出科技創(chuàng)新的關(guān)鍵是人才梯隊建設(shè)，青少年