山西省臨汾市2025-2026學(xué)年度七年級上學(xué)期期末歷史試卷(含答案)_第1頁
山西省臨汾市2025-2026學(xué)年度七年級上學(xué)期期末歷史試卷(含答案)_第2頁
山西省臨汾市2025-2026學(xué)年度七年級上學(xué)期期末歷史試卷(含答案)_第3頁
山西省臨汾市2025-2026學(xué)年度七年級上學(xué)期期末歷史試卷(含答案)_第4頁
山西省臨汾市2025-2026學(xué)年度七年級上學(xué)期期末歷史試卷(含答案)_第5頁
已閱讀5頁,還剩6頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

2025-2026學(xué)年度七年級上學(xué)期期末綜合評估歷史試卷考生注意:所有試題必須在答題卡指定區(qū)域內(nèi)作答,在本試卷上作答無效第一部分選擇題一、單項(xiàng)選擇題(本題共15小題,每小題2分,共30分。在下列每題的備選答案中,選擇一個最符合題意的選項(xiàng))1.給右圖擬定標(biāo)題,合適的是A.北京人狩獵場景想象圖B.山頂洞人采集場景想象圖C.河姆渡人生活場景想象圖D.半坡人農(nóng)耕場景想象圖2.陶寺都城遺址位于山西省襄汾縣,距今4300-4000年,被納入了“中華文明探源工程”。該遺址已陸續(xù)發(fā)掘出城墻、宮殿區(qū)、大型宗教禮制建筑、王陵區(qū)、政府掌控的大型倉儲區(qū)等。該遺址的發(fā)掘可以用來研究A.中國境內(nèi)的舊石器時代的人類歷史 B.早期國家的產(chǎn)生C.長江流域的原始農(nóng)業(yè) D.部落聯(lián)盟的興起3.下圖文物曾深埋于二里頭村的泥土中。對其研究,有助于了解A.遠(yuǎn)古的人類活動 B.夏朝的文明進(jìn)程C.商朝的鑄造技術(shù) D.西周的等級制度4.春秋時,魯國仲孫氏等三家權(quán)臣在祭祀祖先后,撤除祭品時奏唱《雍》的詩歌,依周禮,《雍》原本只有天子才能用。這反映出A.周王室權(quán)威受到挑戰(zhàn) B.中央集權(quán)制度確立C.祭祀的流程日益復(fù)雜 D.諸侯競相參與爭霸5.都江堰的開鑿使成都平原渠河縱橫,“蜀沃野千里,號為‘陸海’”,灌溉之利與航運(yùn)之便使成都成為古代著名的繁華都市之一。材料意在說明都江堰A.促進(jìn)區(qū)域內(nèi)社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展 B.具備防洪的功能C.成功解決黃河流域的水患 D.其修建遷就于自然地勢因素6.下列史料是某歷史探究小組從中國國家博物館官網(wǎng)收集到的素材,其研討的主題最有可能是A.商鞅變法的經(jīng)濟(jì)措施 B.漢高祖推行休養(yǎng)生息政策C.秦朝鞏固統(tǒng)一的措施 D.漢武帝實(shí)行鹽鐵官營專賣7.某歷史興趣小組在課外探究活動中收集到以下歷史典故。這些典故反映的史事是歷史典故出處揭竿而起“將數(shù)百之眾,轉(zhuǎn)而攻秦;斬木為兵,揭竿為旗?!薄哆^秦論》王侯將相寧有種乎“且壯士不死即已,死即舉大名耳,王侯將相寧有種乎!”————《史記·陳涉世家》A.國人暴動 B.淝水之戰(zhàn) C.陳勝、吳廣起義 D.黃巾起義8.漢高祖頒布《罷兵賜復(fù)詔》,下令“兵皆罷歸家”,讓士兵還鄉(xiāng)務(wù)農(nóng),并將那些因戰(zhàn)亂、饑荒而淪為奴婢的人釋放為平民。漢高祖推行這些政策是為了A.加強(qiáng)中央集權(quán) B.減輕農(nóng)民賦稅 C.抑制地方豪強(qiáng) D.發(fā)展社會生產(chǎn)9.“漢興,掃除煩苛,與民休息?!币韵麓胧┡c材料相符的是A.減輕賦稅 B.鹽鐵專賣C.尊崇儒術(shù) D.北擊匈奴10.《攜手推進(jìn)“一帶一路”建設(shè)》中講到:“中國漢代,一支從長安出發(fā)的和平使團(tuán),開始打通東方通往西方的道路,完成了‘鑿空之旅’?!迸c此相關(guān)的歷史事件是A.張騫通西域 B.班超經(jīng)營西域 C.甘英出使大秦 D.班勇出使西域11.一次戰(zhàn)役的勝負(fù)往往會影響到整個時局,下表中的戰(zhàn)役對時局的影響是時間交戰(zhàn)雙方戰(zhàn)爭特點(diǎn)結(jié)果208年孫劉聯(lián)軍和曹操以少勝多孫劉聯(lián)軍戰(zhàn)勝曹操A.奠定了秦朝統(tǒng)一全國的基礎(chǔ) B.奠定了曹操統(tǒng)一北方的基礎(chǔ)C.為三國鼎立局面的形成奠定了基礎(chǔ) D.標(biāo)志著曹魏政權(quán)的建立12.西晉時,山西南部的羯人大部分從事農(nóng)耕生產(chǎn),與各族雜居的漢族人民也學(xué)習(xí)到了先進(jìn)的牲畜選種、改良和畜病防治技術(shù)。與上述現(xiàn)象有關(guān)的是A.北方政權(quán)并立 B.政策鼓勵引導(dǎo) C.北方各族內(nèi)遷 D.商業(yè)貿(mào)易繁榮13.歷史興趣小組搜集了以下資料。據(jù)此判斷,他們學(xué)習(xí)的內(nèi)容是活動內(nèi)容查閱文獻(xiàn)《我國古代北方作物在南方的推廣》觀看視頻《北民南遷與水稻生產(chǎn)技術(shù)的進(jìn)步》搜集圖片南朝青瓷蓮花尊南朝青瓷刻花單柄壺A.南北朝政權(quán)的更替 B.南方農(nóng)業(yè)的進(jìn)步C.南方手工業(yè)的發(fā)展 D.江南地區(qū)的開發(fā)14.下圖是中國國家博物館館藏的陶院落模型,在這個院落里,豪強(qiáng)大族的住宅和防御設(shè)施緊密結(jié)合,透露出東漢當(dāng)時何種社會現(xiàn)象A.階級矛盾尖銳和社會動亂的情形 B.安逸祥和的世俗生活景象C.生動活潑的民間生活氣息 D.貴族奢侈腐化的生活風(fēng)氣15.以下材料共同說明了東漢時期·華佗研制出“麻沸散”,為患者進(jìn)行外科手術(shù),是世界上第一位采用全身麻醉方法的醫(yī)生·張仲景著有《傷寒雜病論》一書,繼承古代醫(yī)書的基本理論,確立辨證論治的原則,奠定了中醫(yī)治療學(xué)的基礎(chǔ)A.手工技藝精湛 B.繪畫水平高超 C.農(nóng)業(yè)技術(shù)發(fā)達(dá) D.醫(yī)學(xué)成就卓越第二部分非選擇題二、非選擇題(本題4小題,16題9分,17題11分,18題10分,19題10分,共40分)16.考古發(fā)現(xiàn)是研究歷史的重要依據(jù)之一。請根據(jù)材料,完成下列題目。(9分)材料一:新石器時代文化的遺址和遺物在我國各省各地都有發(fā)現(xiàn),約有一萬余處。北京門頭溝東胡林遺址出土的炭化粟和黍河姆渡遺址出土的稻谷和骨耜圖①半坡人的房屋主要是半地穴式圓形房屋河姆渡人的房屋主要是干欄式建筑圖②半坡遺址出土的人面魚紋彩陶盆江西仙人洞遺址出土的陶罐河姆渡遺址出土的豬紋陶缽圖③考古發(fā)現(xiàn)推論圖①推論1:出現(xiàn)了制陶業(yè),改變了先民們的生活方式;先民們已經(jīng)有了樸素的審美觀念等。圖②推論2:先民們已經(jīng)過上了定居生活;不同的自然地理環(huán)境造成了建筑形式上的差異等。圖③推論3:出現(xiàn)了人工載培的農(nóng)作物;原始農(nóng)業(yè)出現(xiàn)等。(1)將材料一中圖①、圖②、圖③的考古發(fā)現(xiàn)與推論進(jìn)行連線。(3分)材料二:遠(yuǎn)古時期,中華大地上就普遍流行著對龍的崇拜。下列是出土于不同地區(qū)史前時期文化遺址中的龍形器物。(2)請依據(jù)材料二回答中華文明的起源和初步發(fā)展具有怎樣的特征?(2分)材料三: (3)材料三中的文物說明我國春秋戰(zhàn)國時期在農(nóng)業(yè)方面出現(xiàn)了什么樣的進(jìn)步?結(jié)合所學(xué)知識,概括這樣的進(jìn)步所帶來的影響。(4分)17.中華民族在幾千年歷史中創(chuàng)造了輝煌燦爛的文化,某班就“中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”這一歷史主題展開探究,請你參與完成。(11分)【思想篇】(1)請補(bǔ)充人物卡片中①②處的內(nèi)容。(2分)【科技篇】東漢時,蔡倫在前人基礎(chǔ)上改進(jìn)了造紙術(shù),使造紙?jiān)弦讓?、價格低廉,紙張便于攜帶、易于保存、壽命更長。造紙術(shù)先后傳播到朝鮮、越南,并隨阿拉伯人傳播至北非、歐洲等地。中國發(fā)明和改進(jìn)的造紙術(shù)不僅推動了自身文化、教育和科技的發(fā)展,而且對人類文明的發(fā)展起到了巨大的促進(jìn)作用?!?摘編自光明日報理論部主編《前沿世界史:文明、海洋與全球視野》)(2)根據(jù)以上材料,概括造紙術(shù)改進(jìn)后的優(yōu)勢和意義。(2分)【作品篇】(3)請將“作品篇”中的具體成就進(jìn)行歸類,放入相應(yīng)板塊,填寫序號即可。(4分)板塊一“書法藝術(shù)”板塊二“繪畫杰作”板塊三“農(nóng)業(yè)著作”板塊四“史學(xué)巨著”【感悟篇】(4)作為一名中學(xué)生,在日常生活中我們應(yīng)該如何繼承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化?請寫出一項(xiàng)切實(shí)可行的具體活動。(3分)18.某歷史興趣小組就三國兩晉南北朝時期的歷史進(jìn)行了研究活動,請你幫助他們完成相關(guān)問題。(10分)【導(dǎo)圖·見證時代歷程】(1)結(jié)合所學(xué)知識,補(bǔ)充上面知識導(dǎo)圖中①②③處政權(quán)的名稱。(3分)【史料·闡述歷史事實(shí)】魏主下詔,以為:“北人謂土為拓,后為跋。魏之先出于黃帝,故為拓跋氏……宜改姓元氏。諸功臣舊族自代(古郡名)來者,皆改之。”————摘譯自《資治通鑒》(2)上述史料反映的是哪次改革的舉措?這次改革有什么影響?(3分)【文物·承載歷史信息】下圖為甘肅嘉峪關(guān)魏晉幕磚面(3)磚面畫中反映了什么歷史現(xiàn)象?(2分)(4)通過以上史料的研讀與分析,請你說出歷史興趣小組所研究的這一時期歷史特征是什么?(2分)19.王老師為同學(xué)們制作了一份有關(guān)“古代治國方略”這一專題的任務(wù)單,請你參與完成。(10分)【任務(wù)一:認(rèn)識國家制度】(1)請分別指出圖①和圖②兩幅示意圖體現(xiàn)的制度。(2分)【任務(wù)二:解讀歷史人物】人物1相關(guān)評價:“秦主吞天下,方險而固。”——柳宗元人物2相關(guān)評價:“孝武初立,卓然罷黜百家,表章六經(jīng)?!币灰话喙?2)結(jié)合上表中對兩位歷史人物的評價,說一說這兩位歷史人物有何共同的歷史功績?(2分)【任務(wù)三:撰寫歷史短文】(3)符合歷史發(fā)展趨勢的政策方能穩(wěn)固國家根基,達(dá)成政通人和的局面。請從下列史實(shí)中任意選取兩項(xiàng),論證“適宜的政策舉措對社會發(fā)展具有積極的推動作用”這一觀點(diǎn)。(要求:論述邏輯清晰,史論結(jié)合。)(6分)

2025-2026學(xué)年度七年級上學(xué)期期末綜合評估歷史答案第一部分選擇題(共30分)一、選擇題(一個2分,共15題,30分)題號123456789101112131415答案CBBAACCDAACCDAD二、非選擇題(共4道小題,40分)16.(9分)(1)圖①連推論3圖②連推論2圖③連推論1(3分)(2)多元一體的特征(2分)(3)出現(xiàn)了鐵制農(nóng)具(1分)和牛耕(1分);促進(jìn)了社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,人口的增多。(答出促進(jìn)社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展即可。意思相近即可得分)(2分)17.(11分)(1)①道家(1分)②仁、為政以德、有教無類等(寫出一點(diǎn)即可)(1分)(2)優(yōu)勢:原料易尋,價格低廉,便于攜帶,便于保存,壽命更長等(1分)意義:傳播到世界各地,對人類文明的發(fā)展起到了巨大的促進(jìn)作用(1分)(3)板塊一:C板塊二:D板塊三:B板塊四:A(各1分)(4)如愛護(hù)文化景點(diǎn)和文化古跡,不亂寫亂畫亂刻;閱讀經(jīng)典文獻(xiàn),深入了解中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的博大精深;加入學(xué)校的文化社團(tuán),參與各種文化交流活動,展示中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的魅力;通過社交媒體,積極宣傳中華民族的悠久文化,讓更多人了解和認(rèn)同中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化等。(開放性試題,但需注意語言表達(dá)和切實(shí)可行性,3分)18.(10分)(1)①蜀②西晉③北魏(3分)(2)北魏孝文帝改革(1分);這些措施,改善和鞏固了鮮卑拓跋部與漢人的關(guān)系,促進(jìn)了民族交融。(2分)(3)民族交融(2分)(4)政權(quán)分立與民族交融(2分)19.(10分)(1)圖①分封制(1分)圖②中央集權(quán)制(答郡縣制也可)(1分)(2)都在多個方面推動了大一統(tǒng)王朝的發(fā)展(意思相近即可)(2分)(3)三)三)示例:觀點(diǎn):適宜的政策舉措對社會發(fā)展具有積極的推動作用。所選史實(shí):商鞅變法、文景之治。論述:公元前356年,秦國秦孝公任用商鞅變法,推行一系列改革措施。這使秦國有了根本的改變,綜合國力大為增強(qiáng),提高了軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力,一躍成為最強(qiáng)盛的諸侯國,為以后秦統(tǒng)一中國奠定了基礎(chǔ)。漢文帝和漢景帝時期,繼續(xù)推行休養(yǎng)生息的政策。統(tǒng)治者重視農(nóng)業(yè)生產(chǎn),減輕賦稅,使得文景時期政治清明,經(jīng)濟(jì)發(fā)展,人口增長,人民生活安定,史稱“文景之治”。結(jié)論:綜上所述,適宜的政策舉措對社會發(fā)展具有積極的推動作用。其它兩個史實(shí):漢武帝頒布“推恩令”.削弱了地方勢力,中央對地方的控制大大加強(qiáng)了。光武中興:為了鞏固對全國的統(tǒng)治,光武帝在政治上和軍事上加強(qiáng)中央集權(quán),同時采取一系列穩(wěn)定社會局面的措施。他多次下令釋放奴婢,禁止殘害奴婢;將荒地和山林給予農(nóng)民耕種,并減輕田租;還減輕刑罰,赦免囚犯;合并郡縣,裁減官員,加強(qiáng)對官吏的監(jiān)督,懲處貪官污吏;又允許北方各族內(nèi)遷,緩和民族矛盾。到

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論