第1篇一、前言放牛班，顧名思義，是指在學校或教育機構中，負責管理放牛學生的一班組。隨著社會的發(fā)展和教育的進步，放牛班的管理工作日益重要。為了提高放牛班的管理水平，確保學生的安全和教育質量，特制定本管理制度。二、管理制度總則1.本制度適用于所有放牛班的管理工作。2.放牛班的管理工作應遵循“安全第一、教育為主、服務至上”的原則。3.放牛班的管理工作應堅持依法行政、公開透明、公平公正的原則。4.放牛班的管理工作應注重培養(yǎng)學生的綜合素質，提高學生的安全意識和自我保護能力。三、組織機構1.放牛班設班主任一名，負責班級的全面管理工作。2.放牛班設副班主任一名，協(xié)助班主任開展工作。3.放牛班設生活委員一名，負責班級學生的生活管理工作。4.放牛班設學習委員一名，負責班級學生的學習管理工作。5.放牛班設紀律委員一名，負責班級的紀律管理工作。四、班級管理職責1.班主任職責：（1）全面負責班級的日常管理工作，確保班級工作有序進行。（2）制定班級管理制度，并組織實施。（3）關心學生生活，了解學生思想動態(tài)，及時解決學生問題。（4）加強與家長的溝通，共同促進學生成長。2.副班主任職責：（1）協(xié)助班主任開展班級管理工作。（2）負責班級學生的生活管理，確保學生生活有序。（3）協(xié)助班主任組織班級活動，豐富學生課余生活。3.生活委員職責：（1）負責班級學生的生活管理，確保學生生活有序。（2）負責班級衛(wèi)生管理，保持班級環(huán)境整潔。（3）協(xié)助班主任開展班級活動，豐富學生課余生活。4.學習委員職責：（1）負責班級學生的學習管理，提高學生的學習成績。（2）協(xié)助班主任開展班級學習活動，激發(fā)學生的學習興趣。（3）關注班級學生的心理健康，及時發(fā)現(xiàn)并解決學生問題。5.紀律委員職責：（1）負責班級的紀律管理，維護班級秩序。（2）協(xié)助班主任開展班級活動，營造良好的班級氛圍。（3）關注班級學生的行為規(guī)范，引導學生樹立正確的價值觀。五、班級管理制度1.班級紀律管理：（1）學生應按時到校，不遲到、不早退、不曠課。（2）學生應遵守校規(guī)校紀，尊敬師長，團結同學。（3）學生應愛護公共財物，保持教室、宿舍整潔。（4）學生應遵守交通規(guī)則，確保自身安全。2.班級學習管理：（1）學生應認真完成作業(yè)，積極參加課堂討論。（2）學生應養(yǎng)成良好的學習習慣，提高學習效率。（3）學生應主動請教老師，解決學習中的問題。（4）學生應積極參加各類學科競賽，提高綜合素質。3.班級生活管理：（1）學生應自覺遵守宿舍管理制度，保持宿舍整潔。（2）學生應合理分配課余時間，參加體育鍛煉和課外活動。（3）學生應關心同學，互相幫助，共同進步。（4）學生應積極參與班級活動，展示個人特長。4.班級安全管理制度：（1）班主任應定期對學生進行安全教育，提高學生的安全意識。（2）學生應遵守學校的安全規(guī)定，不參與危險活動。（3）班主任應密切關注學生的身體狀況，發(fā)現(xiàn)異常情況及時處理。（4）學校應定期對學生進行體檢，確保學生的身體健康。六、班級考核與評價1.班級考核分為平時考核和期末考核。2.平時考核包括出勤、紀律、學習、生活等方面。3.期末考核以學習成績?yōu)橹鳎o以平時考核。4.班級考核結果作為評選優(yōu)秀學生、優(yōu)秀班干部的重要依據(jù)。七、附則1.本制度由放牛班班主任負責解釋。2.本制度自發(fā)布之日起實施。3.本制度如有未盡事宜，由放牛班班主任負責修訂。八、結語放牛班管理制度是學校管理的重要組成部分，對于提高放牛班的管理水平、保障學生安全、促進學生成長具有重要意義。全體放牛班工作人員應認真貫徹執(zhí)行本制度，共同為學生的全面發(fā)展創(chuàng)造良好的環(huán)境。第2篇一、前言放牛班，顧名思義，是指在學?；蚪逃龣C構中，負責管理和照顧學生的班級。放牛班的管理制度是為了確保學生能夠在安全、有序的環(huán)境中學習和生活，同時培養(yǎng)學生的自理能力、團隊協(xié)作能力和責任感。以下是一份詳細的放牛班管理制度，旨在為班級管理提供指導和規(guī)范。二、組織架構1.班主任：負責班級的整體管理和指導，協(xié)調各方資源，確保班級各項工作順利進行。2.班級輔導員：協(xié)助班主任進行班級管理，負責學生的日常行為規(guī)范、生活管理和心理健康教育。3.班級干部：由學生選舉產生，負責協(xié)助班主任和輔導員管理班級，組織班級活動，維護班級秩序。4.學生代表：代表全體學生參與班級管理，反映學生意見和需求。三、管理制度1.入班制度（1）學生需按照規(guī)定時間到校，不得遲到、早退。（2）學生需佩戴校徽，保持整潔的儀容儀表。（3）學生需主動向班主任和輔導員報到，如有特殊情況需及時說明。2.課堂紀律（1）學生需認真聽講，積極參與課堂活動。（2）保持課堂安靜，不得隨意走動、喧嘩。（3）遵守課堂紀律，不得隨意打斷老師講話。3.作業(yè)管理（1）學生需按時完成作業(yè)，不得抄襲、剽竊。（2）作業(yè)需整潔、規(guī)范，不得隨意涂改。（3）學生需主動向班主任和輔導員匯報作業(yè)完成情況。4.生活管理（1）學生需遵守宿舍規(guī)定，保持宿舍衛(wèi)生。（2）按時作息，不得熬夜、打游戲。（3）愛護公共設施，不得隨意損壞。5.活動管理（1）班級活動需提前規(guī)劃，制定詳細的活動方案。（2）活動期間，學生需服從安排，積極參與。（3）活動結束后，及時總結經驗，改進不足。6.安全管理（1）學生需遵守學校安全規(guī)定，不得在校園內追逐打鬧。（2）不得攜帶危險物品進入校園。（3）發(fā)生意外情況，及時向班主任和輔導員報告。7.評價與獎懲（1）班級設立優(yōu)秀學生、優(yōu)秀干部等榮譽稱號，對表現(xiàn)優(yōu)秀的學生進行表彰。（2）對違反紀律的學生，視情節(jié)輕重給予警告、記過等處分。（3）班級設立違紀登記制度，對違紀行為進行記錄和公示。四、班級文化建設1.確立班級愿景：明確班級發(fā)展目標，培養(yǎng)學生的集體榮譽感和歸屬感。2.培養(yǎng)班級精神：樹立團結、互助、進步的班級精神，營造積極向上的班級氛圍。3.開展班級活動：定期舉辦各類文體活動，豐富學生課余生活，提高班級凝聚力。4.加強家校溝通：定期召開家長會，加強家校合作，共同關注學生成長。五、總結放牛班管理制度是班級管理的重要組成部分，旨在為班級提供一個有序、和諧的學習和生活環(huán)境。通過實施本制度，有助于培養(yǎng)學生的良好習慣、提高綜合素質，為學生的全面發(fā)展奠定基礎。班主任、輔導員和全體學生應共同努力，共同營造一個美好的班級氛圍。第3篇一、前言放牛班作為一種新型的班級管理模式，旨在培養(yǎng)學生的自主學習能力、團隊協(xié)作精神和創(chuàng)新意識。本制度旨在規(guī)范放牛班的管理，確保班級教學、活動、生活等方面的有序進行，促進學生全面發(fā)展。二、放牛班組織架構1.放牛班班主任：負責班級的整體規(guī)劃、組織協(xié)調和日常管理工作。2.放牛班班長：協(xié)助班主任進行班級管理，負責班級紀律、衛(wèi)生等工作。3.放牛班學習委員：負責班級學習事務，組織學習小組，協(xié)調學習資源。4.放牛班文體委員：負責班級文體活動，組織各類比賽、演出等。5.放牛班生活委員：負責班級生活事務，包括飲食、住宿、健康等。6.放牛班各學科代表：負責收集、反饋本學科學習情況，協(xié)助教師開展教學活動。三、放牛班管理制度1.班級紀律（1）學生必須遵守國家法律法規(guī)，遵守學校規(guī)章制度，尊重師長，團結同學。（2）上課期間，學生應保持教室安靜，不得隨意走動、說話、玩手機等。（3）課間休息時，學生應保持文明禮貌，不得在教室、走廊等公共場所大聲喧嘩。（4）學生應愛護公物，不得隨意損壞、丟棄公共設施。2.班級衛(wèi)生（1）學生應自覺保持教室、宿舍等公共區(qū)域的衛(wèi)生，做到每日清掃。（2）學生應養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，不亂扔垃圾，不隨地吐痰。（3）班級衛(wèi)生由生活委員負責監(jiān)督，每月進行衛(wèi)生評比。3.班級學習（1）學生應積極參加課堂學習，認真完成作業(yè)，不斷提高學習成績。（2）班級學習委員負責組織學習小組，定期開展學習交流活動。（3）各學科代表應積極收集、反饋本學科學習情況，協(xié)助教師開展教學活動。（4）班級定期組織學習經驗分享會，促進學生共同進步。4.班級活動（1）班級活動由班長、文體委員負責組織，包括文藝演出、體育比賽、志愿服務等。（2）學生應積極參與班級活動，展現(xiàn)班級風采。（3）班級活動應注重團隊合作，培養(yǎng)學生的團隊精神。5.班級生活（1）學生應自覺遵守宿舍管理制度，保持宿舍整潔、安全。（2）生活委員負責監(jiān)督宿舍衛(wèi)生，定期進行宿舍衛(wèi)生評比。（3）學生應養(yǎng)成良好的生活習慣，關心同學，互相幫助。6.班級考核（1）班級考核包括紀律、衛(wèi)生、學習、活動、生活等方面。（2）考核結果作為班級評優(yōu)評先的重要依據(jù)。（3）班級考核每月進行一次，對表現(xiàn)優(yōu)秀的學生給予表彰和獎勵。四、放牛班管理措施1.加強班主任隊伍建設，提高班主任的管理水平。2.定期