PAGE中學規(guī)范禮儀制度一、總則（一）制定目的為了加強中學精神文明建設，規(guī)范全體師生的言行舉止，營造文明、和諧、有序的校園環(huán)境，特制定本規(guī)范禮儀制度。（二）適用范圍本制度適用于本校全體教職員工、學生。（三）基本原則1.遵守法律法規(guī)原則：全體師生的禮儀行為必須符合國家法律法規(guī)的要求，不得有任何違法違規(guī)行為。2.尊重他人原則：倡導尊重他人的人格、權利、勞動成果等，以禮待人，建立良好的人際關系。3.文明規(guī)范原則：禮儀行為應符合社會公德和文明習慣，展現(xiàn)積極向上的精神風貌。4.教育引導原則：通過制度的實施，加強對師生的禮儀教育，引導師生自覺遵守禮儀規(guī)范，不斷提高自身素質。二、教師禮儀規(guī)范（一）儀表儀態(tài)1.著裝整潔得體，符合教師職業(yè)身份。上班時間應穿著正裝，不得穿奇裝異服、拖鞋等。2.保持良好的個人衛(wèi)生，頭發(fā)整齊干凈，面容整潔，指甲修剪整齊。3.舉止端莊大方，走路姿勢穩(wěn)健，站立姿勢挺拔，坐姿端正。在課堂上和校園內(nèi)不得有怪異動作。（二）語言規(guī)范1.語言文明禮貌，使用規(guī)范的普通話，不說臟話、粗話。2.與學生交流時，語氣親切和藹，尊重學生的個性和想法，不得諷刺、挖苦、歧視學生。3.在教學過程中，語言表達清晰準確，語速適中，聲音洪亮，便于學生理解。（三）課堂禮儀1.按時上下課，不遲到、不早退、不曠課。如有特殊情況需要調(diào)課，應提前通知學生。2.上課前應做好充分準備，熟悉教學內(nèi)容，檢查教學設備是否正常。3.課堂上應精神飽滿，教態(tài)自然，關注每一位學生的學習狀態(tài)。合理運用教學方法，激發(fā)學生的學習興趣。4.尊重學生的發(fā)言和提問，認真傾聽并給予及時回應。不得打斷學生的發(fā)言，不得對學生的問題敷衍了事。5.嚴格遵守課堂紀律，維護課堂秩序。對于違反紀律的學生，應采取適當?shù)姆绞竭M行教育引導，不得體罰或變相體罰學生。（四）師生交往禮儀1.主動與學生打招呼問好，關心學生的學習和生活情況。2.尊重學生的隱私，不得隨意翻看學生的日記、信件等。3.與學生家長溝通時，應保持禮貌、誠懇的態(tài)度，客觀公正地反映學生的情況，不得指責、抱怨家長。4.參加學生的活動時，應積極參與，給予鼓勵和支持，為學生樹立榜樣。（五）辦公禮儀1.遵守辦公秩序，不得在辦公室大聲喧嘩、打鬧。保持辦公室整潔衛(wèi)生，物品擺放整齊。2.尊重同事，團結協(xié)作。同事之間相互問候、相互幫助，不得搬弄是非、互相詆毀。3.使用辦公設備時，應遵守操作規(guī)程，愛護設備。如有損壞，應及時報告并說明情況。4.接聽電話時，應禮貌用語，及時記錄重要信息，并及時轉達相關人員。三、學生禮儀規(guī)范（一）儀表儀態(tài)1.穿著整潔、得體、樸素大方，符合中學生身份。不得穿奇裝異服、佩戴夸張的首飾。2.保持良好的個人衛(wèi)生，勤洗澡、勤換衣、勤剪指甲、勤理發(fā)。3.舉止文明，走路輕聲慢步，靠右行走。在校園內(nèi)不得奔跑打鬧、推搡他人。4.站立姿勢端正，挺胸抬頭，雙手自然下垂。坐姿端正，不趴在桌子上或蹺二郎腿。（二）語言規(guī)范1.使用文明禮貌用語，不說臟話、粗話。見到老師、同學主動打招呼問好。2.回答問題時，聲音洪亮，表達清晰。與他人交流時，態(tài)度誠懇，尊重對方的意見。3.不隨意打斷他人說話，認真傾聽他人的發(fā)言。如有不同意見，應等對方說完后再表達自己的看法。（三）課堂禮儀1.按時上課，不遲到、不早退、不曠課。因病或因事不能上課，應提前向老師請假。2.上課前準備好學習用品，擺放整齊。課堂上認真聽講，積極思考，踴躍發(fā)言。3.尊重老師的勞動成果，遵守課堂紀律。不得在課堂上吃東西、玩手機、交頭接耳等。4.對老師的提問和講解有疑問時，應舉手示意，經(jīng)老師允許后再提問。（四）校園交往禮儀1.同學之間團結友愛，互相幫助。不欺負弱小同學，不搞小團體。2.尊重他人的隱私和個人空間，未經(jīng)允許不得翻動他人的物品。3.參加集體活動時，遵守活動秩序，聽從指揮，積極配合。4.見到老師、長輩主動問好，讓路。受到老師、長輩的幫助應表示感謝。（五）集會禮儀1.按時參加學校組織的集會，不遲到、不早退。2.集會時保持安靜，認真傾聽，不隨意交談、走動。3.尊重發(fā)言人，鼓掌適度，表達對發(fā)言者的尊重和支持。四、校園禮儀規(guī)范（一）教室禮儀1.保持教室整潔衛(wèi)生，每天打掃教室，清理垃圾。桌椅擺放整齊，地面干凈無雜物。2.愛護教室設施設備，不得隨意損壞。如有損壞，應及時報告并主動賠償。3.遵守教室紀律，不得在教室內(nèi)大聲喧嘩、打鬧。在規(guī)定時間內(nèi)保持安靜，營造良好的學習氛圍。（二）圖書館禮儀1.保持圖書館安靜，走路輕聲，入座輕緩。不得在圖書館內(nèi)大聲交談、接聽電話。2.愛護圖書資料，借閱圖書時應輕拿輕放，按時歸還。不得在圖書上亂寫亂畫、撕毀書頁。3.遵守圖書館的借閱規(guī)定，聽從管理人員的安排。（三）食堂禮儀1.排隊就餐，不插隊、不擁擠。尊重食堂工作人員的勞動，不得對工作人員態(tài)度惡劣。2.節(jié)約糧食，按需取餐，不浪費食物。用餐后將餐具放到指定地點，保持餐桌干凈。3.保持食堂安靜，不得在食堂內(nèi)大聲喧嘩、打鬧。（四）宿舍禮儀1.遵守宿舍作息時間，按時起床、睡覺，不得影響他人休息。2.保持宿舍整潔衛(wèi)生，定期打掃宿舍，整理個人物品。不得在宿舍內(nèi)亂扔垃圾、亂擺物品。3.尊重室友，團結友愛。相互關心、相互幫助，不得因小事發(fā)生爭吵。4.愛護宿舍設施設備，不得隨意損壞。如有損壞，應及時報告并主動賠償。五、社交禮儀規(guī)范（一）校內(nèi)活動禮儀1.積極參加學校組織的各項活動，如文藝演出、體育比賽、社團活動等。2.遵守活動規(guī)則和秩序，服從組織安排。在活動中展現(xiàn)良好的精神風貌和團隊合作精神。3.尊重活動的組織者和工作人員，聽從指揮，配合工作。（二）校外活動禮儀1.參加校外活動時，遵守活動主辦方的規(guī)定和要求。2.注意自身形象，言行舉止文明得體。不得在活動中做出不文明的行為。3.與校外人員交往時，尊重他人，禮貌待人。維護學校的良好形象。（三）家庭禮儀1.尊重長輩，聽從長輩的教導。關心長輩的生活，主動為長輩做一些力所能及的事情。2.與家人交流時，態(tài)度溫和，語氣親切。不說傷害家人感情的話。3.珍惜家庭勞動成果，愛護家庭環(huán)境。六、禮儀教育與培訓（一）教育內(nèi)容1.開展禮儀知識講座，向師生普及禮儀規(guī)范和文明禮儀常識。2.結合課堂教學，滲透禮儀教育內(nèi)容，培養(yǎng)學生的禮儀意識和習慣。3.通過主題班會、團隊活動等形式，引導學生討論禮儀問題，提高學生的禮儀素養(yǎng)。（二）培訓方式1.定期組織教師參加禮儀培訓，提高教師的禮儀水平和教育能力。2.對學生進行分層培訓，針對不同年級、不同特點的學生開展有針對性的禮儀培訓。3.邀請禮儀專家進行指導，提升學校禮儀教育的質量和效果。七、監(jiān)督與考核（一）監(jiān)督機制1.成立學校禮儀監(jiān)督小組，負責對師生的禮儀行為進行日常監(jiān)督。2.設立意見箱，接受師生和家長對禮儀問題的投訴和建議。3.定期對校園禮儀情況進行檢查和評估，及時發(fā)現(xiàn)問題并加以整改。（二）考核辦法1.將教師的禮儀表現(xiàn)納入績效考核體系，作為評優(yōu)評先的重要依據(jù)。2.對學生的禮