廣東省廣州市一一七中學(xué)2025-2026學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期月考物理試題(10月)(附解析)_第1頁
廣東省廣州市一一七中學(xué)2025-2026學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期月考物理試題(10月)(附解析)_第2頁
廣東省廣州市一一七中學(xué)2025-2026學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期月考物理試題(10月)(附解析)_第3頁
廣東省廣州市一一七中學(xué)2025-2026學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期月考物理試題(10月)(附解析)_第4頁
廣東省廣州市一一七中學(xué)2025-2026學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期月考物理試題(10月)(附解析)_第5頁
已閱讀5頁,還剩12頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

/2025學(xué)年第一學(xué)期10月階段性診斷(初三物理)考試時(shí)間:60分鐘第I卷(選擇題)一、單選題(共30分)1.在如圖的四種情境中,人對(duì)物體做功的是()A.提著桶在水平地面上勻速前進(jìn) B.舉著杠鈴原地不動(dòng)C.用力搬石頭但沒有搬動(dòng) D.推著小車前進(jìn)【答案】D【解析】【詳解】A.人對(duì)物體施加了一個(gè)豎直向上的力,距離不是在力的方向上通過的距離,人沒有做功,故A不符合題意;B.運(yùn)動(dòng)員對(duì)杠鈴有一個(gè)向上的力,但在力的方向上沒有一段距離,所以沒有做功,故B不符合題意;C.女孩給石頭一個(gè)向上的力,石頭未動(dòng),石頭在力的方向上沒有一段距離,所以沒有做功,故C不符合題意;D.人給車一個(gè)向前的力,小車在力的方向上移動(dòng)了一段距離,所以此過程人做了功,故D符合題意。故選D。2.工人站在水平地面上用如圖所示的滑輪組提升物體A,他用豎直向下400N的力拉動(dòng)繩子,5s內(nèi)將繩子拉下2m,提升過程中滑輪對(duì)物體A做功的功率為120W,不計(jì)繩重和摩擦,下列說法正確的是()A.物體A上升的速度為0.8m/sB.動(dòng)滑輪重為100NC.滑輪組的機(jī)械效率為75%D.適當(dāng)減輕物體A重力可以提高滑輪組的機(jī)械效率【答案】C【解析】【詳解】A.滑輪組有效繩子股數(shù)為,5s內(nèi)將繩子拉下,物體上升的高度則物體上升的速度為故A錯(cuò)誤;B.滑輪對(duì)物體的功率為,根據(jù)可得根據(jù)公式,計(jì)算出動(dòng)滑輪的重力為故B錯(cuò)誤;C.機(jī)械效率故C正確;D.適當(dāng)增大物重可以提高有用功在總功中的占比,從而提高滑輪組的機(jī)械效率,故D錯(cuò)誤。故選C。3.筷子是中華民族飲食文化的重要部分。如題圖甲所示,手持筷子時(shí),拇指食指在上,無名指小指在下,中指在中間,是為“天地人”三才之象。在題圖中,與筷子屬于同類杠桿的是()A.托盤天平 B.船槳C.羊角錘 D.瓶蓋起子【答案】B【解析】【詳解】使用筷子時(shí),動(dòng)力臂小于阻力臂,所以筷子屬于費(fèi)力杠桿;A.使用托盤天平時(shí),動(dòng)力臂等于阻力臂,所以托盤天平屬于等臂杠桿,故A不符合題意;B.使用船槳時(shí),動(dòng)力臂小于阻力臂,所以船槳屬于費(fèi)力杠桿,故B符合題意;CD.使用羊角錘和瓶蓋起子時(shí),動(dòng)力臂大于阻力臂,所以羊角錘和瓶蓋起子屬于省力杠桿,故CD不符合題意。故選B。4.踢出去的足球在操場(chǎng)上滾動(dòng)15m遠(yuǎn)停下,該同學(xué)對(duì)足球做的功是()A.750J B.150JC.0J D.無法確定【答案】C【解析】【詳解】足球被踢出去之后,人與足球之間沒有接觸,對(duì)足球沒有力的作用,則此時(shí)人對(duì)足球不做功,故ABD不符合題意,C符合題意。故選C。5.如圖所示,一輛在水平路面上勻速行駛灑水車正在灑水作業(yè),關(guān)于該灑水車,下列說法正確的是()A.機(jī)械能不變,重力勢(shì)能不變B.機(jī)械能變小,重力勢(shì)能變小C.機(jī)械能不變,動(dòng)能變小D.機(jī)械能變小,動(dòng)能不變【答案】B【解析】【詳解】水車在不斷的灑水工程中,雖然速度是不變的,但是由于質(zhì)量減小,所以動(dòng)能減小;雖然在水平街道上,但是由于質(zhì)量減小,所以重力勢(shì)能也會(huì)減小,所以灑水車的機(jī)械能減小,故ACD不符合題意,B符合題意。故選B。6.圖甲為演員表演雜技“拋彩球”的場(chǎng)景,某個(gè)彩球離開手在空中飛行,過程中先后經(jīng)過M、S兩點(diǎn),在這兩點(diǎn)的動(dòng)能和重力勢(shì)能如圖乙所示,則該彩球在()A.運(yùn)動(dòng)過程中機(jī)械能守恒 B.M點(diǎn)的重力勢(shì)能比S點(diǎn)小C.S點(diǎn)的高度比M點(diǎn)大 D.S點(diǎn)的速度比M點(diǎn)大【答案】D【解析】【詳解】A.觀察圖像,M點(diǎn)的動(dòng)能與重力勢(shì)能總和大于S點(diǎn)的動(dòng)能與重力勢(shì)能總和,可見,運(yùn)動(dòng)過程中機(jī)械能不守恒,故A錯(cuò)誤,不符合題意;B.觀察圖像,M點(diǎn)的重力勢(shì)能比S點(diǎn)大,故B錯(cuò)誤,不符合題意;C.觀察圖像,M點(diǎn)的重力勢(shì)能比S點(diǎn)大,M點(diǎn)的高度比S點(diǎn)大,故C錯(cuò)誤,不符合題意;D.觀察圖像,M點(diǎn)的重力勢(shì)能比S點(diǎn)大,M點(diǎn)的動(dòng)能比S點(diǎn)小,小球的質(zhì)量不變,所以,S點(diǎn)的速度比M點(diǎn)大,故D正確,符合題意。故選D。7.甲、乙兩人爬樓梯比賽,已知兩人體重之比為3∶2,爬完相同樓高所用的時(shí)間之比為4∶3,則甲、乙兩人爬樓梯的功率之比為()A.9∶8 B.8∶9 C.2∶1 D.1∶2【答案】A【解析】【詳解】甲、乙兩人爬樓梯比賽,升高的高度h相同,由得,甲、乙兩人爬樓梯的功率之比為故選A8.下列關(guān)于功、功率和機(jī)械效率的說法正確的是()A.越省力的機(jī)械,機(jī)械效率越高 B.做功越多的機(jī)械,機(jī)械效率越高C.省力的機(jī)械也可以省功 D.功率大的機(jī)械,做功一定快【答案】D【解析】【詳解】A.機(jī)械效率等于有用功與總功的比值,與是否省力沒有必然的聯(lián)系,故A錯(cuò)誤;B.機(jī)械效率是有用功在總功中所占比例,與做功的多少?zèng)]有直接聯(lián)系,故B錯(cuò)誤;C.省力機(jī)械可以減輕操作者的工作強(qiáng)度,但并不能省掉操作的總功耗,使用任何機(jī)械都不省功,故C錯(cuò)誤;D.功率是表示物體做功快慢的物理量,功率大的機(jī)器,做功快,故D正確。故選D。9.利用如圖所示機(jī)械(不計(jì)機(jī)械自重和摩擦)提升同一重物G,所需拉力F最大的是()A. B. C. D.【答案】D【解析】【詳解】A.圖中為機(jī)械是定滑輪,實(shí)質(zhì)是一個(gè)等臂杠桿,不能省力,則F=G;B.圖中是動(dòng)滑輪能省力,F(xiàn)小于物體的重力G;C.圖中動(dòng)力臂大于阻力臂是省力杠桿,拉力F小于物體的重力G;D.圖中動(dòng)力臂小于阻力臂,是費(fèi)力杠桿,拉力F大于G;所以拉力最大的是D圖情景。故ABC不符合題意,D符合題意。故選D10.如圖所示,重300N的物體在20N的水平拉力F的作用下,以0.2m/s的速度沿水平地面向左勻速直線運(yùn)動(dòng)了10s,滑輪組的機(jī)械效率為80%,則在此過程中,下列說法正確的是()A.繩子自由端移動(dòng)的距離為2mB.物體與地面間的滑動(dòng)摩擦力為60NC.拉力F的功率為12WD.有用功為120J【答案】C【解析】【分析】【詳解】由圖知,n=3,則繩子自由端移動(dòng)的距離s繩=3s物=3v物t=3×0.2m/s×10s=6m故A錯(cuò)誤;拉力做的有用功和總功W有=fs物,W總=Fs繩因?yàn)棣?所以物體與地面間的滑動(dòng)摩擦力故B錯(cuò)誤;拉力做功為W總=Fs繩=20N×6m=120J拉力做功的功率P==12W故C正確;有用功W有=fs物=fv物t=48N×0.2m/s×10s=96J故D錯(cuò)誤。故選C。第II卷(非選擇題)二、填空、作圖題(共21分)11.旅行箱可看成杠桿O是輪子的轉(zhuǎn)軸,當(dāng)箱子在圖示位置靜止時(shí),在圖中畫出重力的力臂L及施加在端點(diǎn)A處的最小作用力F的示意圖?!敬鸢浮俊窘馕觥俊?1題詳解】過支點(diǎn)O作重力作用線的垂線段即重力的力臂L;要求動(dòng)力最小,則動(dòng)力臂應(yīng)最長(zhǎng),最長(zhǎng)力臂為支點(diǎn)O到動(dòng)力作用點(diǎn)A的距離,力的方向垂直O(jiān)A向上。如圖:12.俗話說“竹籃打水一場(chǎng)空”,此過程中,對(duì)水做的功是__________(選填“有用”或“額外”)功,對(duì)竹籃做的功是___________(選填“有用”或“額外”)功,這一現(xiàn)象所包含的物理道理是“竹籃打水”的機(jī)械效率__________(選填“高”或“低”)。【答案】①.有用②.額外③.低【解析】【詳解】[1]俗話說“竹籃打水一場(chǎng)空”,此過程中,你需要打水,對(duì)水做的功是有用功。[2]對(duì)竹籃做的功是必不可少的功,是額外功。[3]俗話說“竹籃打水一場(chǎng)空”,說明做的有用功比較少,這一現(xiàn)象所包含的物理道理是“竹籃打水”的機(jī)械效率比較低。13.(1)圖1中力F1水平拉動(dòng)重為G的物體A在水平路面勻速移動(dòng)了s。改用滑輪組拉動(dòng)A在同一路面勻速移動(dòng)了s,拉力為F2(如圖2)。此過程滑輪組所做的有用功__________,總功__________。(均用題目中的物理量符號(hào)表示)(2)改用平行于斜面的拉力F3拉動(dòng)(1)題中的物體A,使其從斜面底端勻速拉至頂端。物體A移動(dòng)距離為s,上升高度為h,如圖3所示。此過程利用斜面所做的有用功__________。(用題目中的物理量符號(hào)表示),圖4顯示的是該斜面的參數(shù),由圖可知該斜面的機(jī)械效率為__________。【答案】①.②.③.④.【解析】【詳解】(1)[1]直接拉物體的力做的功為有用功,則此過程滑輪組的有用功[2]因?yàn)榛喗M中有3段繩子拉著物體,所以繩端移動(dòng)的距離則此滑輪組的總功為(2)[3]使用斜面提升物體可以省力,使用斜面做的有用功[4]由圖可知,該斜面的機(jī)械效率為14.圖a所示的斜拉橋,可逐步簡(jiǎn)化成圖b、c、d的模型;(1)以O(shè)點(diǎn)為支點(diǎn),在圖d中作出的力臂_______;(2)為了減小鋼索承受的拉力,可適當(dāng)______(選填“升高”“降低”)鋼索懸掛點(diǎn)在橋塔上的高度,理由是:______。【答案】(1)(2)①.升高②.見解析【解析】【小問1詳解】力臂是支點(diǎn)到力的作用線的垂直距離;過O點(diǎn)作力F1的作用線的垂線,即為力F1的力臂,過O點(diǎn)作力F2的作用線的垂線,即為力F2的力臂,如圖所示:【小問2詳解】[1][2]阻力不變,阻力臂不變,阻力與阻力臂的乘積不變,為了減小鋼索承受的拉力,可增大動(dòng)力臂,可適當(dāng)升高懸掛點(diǎn)在橋塔上的高度,動(dòng)力臂變大,從而減小鋼索承受的拉力。三、計(jì)算題(共23分)15.如圖所示,電動(dòng)機(jī)在10s內(nèi)將重1680N的建筑材料勻速提升10m,電動(dòng)機(jī)對(duì)繩子拉力做功21000J,求:(1)電動(dòng)機(jī)做功的功率;(2)電動(dòng)機(jī)對(duì)繩子拉力的大小;(3)滑輪組的機(jī)械效率?!敬鸢浮浚?)2100W(2)700N(3)80%【解析】【小問1詳解】電動(dòng)機(jī)做功的功率為【小問2詳解】由圖可知,滑輪組的動(dòng)滑輪繞繩子的段數(shù)n=3,根據(jù)W總=Fs=Fnh可知,電動(dòng)機(jī)對(duì)繩子拉力的大小為【小問3詳解】滑輪組克服重力做的有用功為W有=Gh=1680N×10m=16800J滑輪組的機(jī)械效率為16.隨著人們生活水平的提高,小汽車已經(jīng)逐步進(jìn)入家庭。某品牌小汽車如圖所示,若小汽車在市區(qū)外水平路面上以72km/h的速度做勻速直線運(yùn)動(dòng),行駛了10min,小汽車在運(yùn)動(dòng)過程中汽車所受阻力不變,恒定為3×103N,g取10N/kg。求:(1)小汽車行駛10min走過的路程是多少?(2)小汽車行駛10min過程中牽引力做的功是多少?(3)小汽車在水平路面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)的輸出功率為多大?【答案】(1)12km;(2)3.6×107J;(3)6×104W【解析】【詳解】解:(1)小汽車行駛10min的路程是(2)小汽車在做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí),牽引力為F=f=3×103N牽引力做的功是W=Fs=3×103N×12×103m=3.6×107J(3)小汽車做勻速運(yùn)動(dòng)的輸出功率是答:(1)小汽車行駛10min走過的路程是12km;(2)小汽車10min內(nèi)牽引力做的功3.6×107J;(3)小汽車做勻速直線運(yùn)動(dòng)的輸出功率為6×104W。四、實(shí)驗(yàn)探究題(共16分)17.某實(shí)驗(yàn)小組在探究“杠桿平衡條件”。(1)杠桿在圖甲所示的位置靜止,此時(shí)杠桿__________(選填“是”或“不是”)處于平衡狀態(tài);為使其在水平位置平衡,應(yīng)向________(選填“左”或“右”)調(diào)節(jié)杠桿右端的螺母。(2)若杠桿水平靜止如圖乙所示,將杠桿左下角物塊M取走后,不調(diào)節(jié)平衡螺母,杠桿___________(選填“仍能”或“不能”)保持水平位置靜止。(3)如圖丙所示,已知每個(gè)鉤碼重為0.5N,則A位置豎直向下施力的彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)為__________N,杠桿能在水平位置平衡?,F(xiàn)將兩側(cè)鉤碼、彈簧測(cè)力計(jì)的懸點(diǎn)均向支點(diǎn)O移近一格,要繼續(xù)保持杠桿在水平位置平衡,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)會(huì)__________(選填“變大”“不變”或“變小”)。(4)小亮買藥時(shí),看到醫(yī)生用如圖丁所示的小桿秤稱中藥,小桿秤實(shí)質(zhì)是一個(gè)杠桿,提繩處屬于杠桿五要素中的_______。(5)小雨利用鉛筆和橡皮來探究杠桿的平衡條件如圖戊所示,鉛筆水平平衡后,不小心將前端的鉛筆芯弄斷了,她立刻將鉛筆穩(wěn)住,并將鉛筆芯放到左端細(xì)線下固定,則松手后鉛筆()A.左端下沉 B.右端下沉 C.仍然水平平衡【答案】(1)①.是②.右(2)仍能(3)①.1.5②.變?。?)支點(diǎn)(5)B【解析】【小問1詳解】[1][2]杠桿的平衡是指杠桿處于靜止?fàn)顟B(tài)或勻速轉(zhuǎn)動(dòng)狀態(tài);掛鉤碼前,杠桿在圖甲所示的位置靜止,則此時(shí)杠桿達(dá)到了平衡狀態(tài);由圖甲可知,杠桿左端低,右端高,則左邊較重,要想使杠桿在水平位置平衡,應(yīng)將杠桿兩端的螺母向右調(diào)節(jié)?!拘?詳解】圖乙杠桿的重力作用線過支點(diǎn),將杠桿左下角物塊M取走后,不調(diào)節(jié)平衡螺母,杠桿的重力作用線仍過支點(diǎn),所以杠桿在水平位置仍能靜止?!拘?詳解】[1]設(shè)杠桿上相鄰刻度線之間的距離為L(zhǎng),B位置下掛了4個(gè)鉤碼,由杠桿平衡條件可知FAl1=FBl2彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)[2]現(xiàn)將兩側(cè)鉤碼,彈簧測(cè)力計(jì)的懸點(diǎn)均向支點(diǎn)O移近一格,要繼續(xù)保持杠桿在水平位置平衡,由杠桿平衡條件可知F′Al′1=F′Bl′2此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為所以彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)會(huì)變小?!拘?詳解】支點(diǎn)是指杠桿轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)固定不動(dòng)的一點(diǎn),圖中提繩處是杠桿的支點(diǎn)。【小問5詳解】鉛筆水平平衡后,將鉛筆穩(wěn)住,并將斷裂的鉛筆芯放到右端細(xì)線上方固定,如圖所示,鉛筆芯所放位置的力臂小于原位置的力臂,根據(jù)杠桿平衡條件可知,其不會(huì)保持平衡,而是右端會(huì)下沉,故選B。18.某小組在“測(cè)滑輪組機(jī)械效率的實(shí)驗(yàn)”中得到的數(shù)據(jù)如表所示,實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示。次數(shù)鉤碼重/N鉤碼上升的距離/cm彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)/N繩端上升的距離/cm機(jī)械效率/%12511566.72351.41571.4345

15

(1)在實(shí)驗(yàn)操作中應(yīng)該_______拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì);(2)進(jìn)行第3次測(cè)量時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)為_______N,機(jī)械效率約為______%(保留到0.1%);(3)通過分析上述3組數(shù)據(jù),使用同一滑輪組提升重物時(shí),_______,滑輪組的機(jī)械效率越高;克服動(dòng)滑輪的重力所做的額外功________(選填“相同”或“不同”);(4)為提高滑輪組的機(jī)械效率,可減小輪

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論