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文檔簡介

高校畢業(yè)實習(xí)管理辦法匯編一、總則1.目的與依據(jù)為規(guī)范畢業(yè)實習(xí)管理,提升學(xué)生實踐能力與職業(yè)素養(yǎng),依據(jù)教育部《職業(yè)學(xué)校學(xué)生實習(xí)管理規(guī)定》及學(xué)校人才培養(yǎng)方案要求,結(jié)合本校實際,制定本辦法。2.適用范圍本辦法適用于本校全日制本專科畢業(yè)生的畢業(yè)實習(xí)(含頂崗實習(xí)、專業(yè)實習(xí)等實踐教學(xué)環(huán)節(jié))。3.實習(xí)定義畢業(yè)實習(xí)是教學(xué)計劃的核心組成部分,是理論聯(lián)系實際、培養(yǎng)職業(yè)能力的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。學(xué)生需在專業(yè)相關(guān)領(lǐng)域的企事業(yè)單位或?qū)嵺`基地,完成規(guī)定時長的實踐任務(wù),實現(xiàn)專業(yè)知識向職業(yè)能力的轉(zhuǎn)化。4.基本原則育人為本:將思想政治教育、職業(yè)素養(yǎng)培養(yǎng)融入實習(xí)全過程,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的職業(yè)觀與價值觀。專業(yè)適配:實習(xí)崗位與專業(yè)方向高度關(guān)聯(lián),確保實踐內(nèi)容服務(wù)于人才培養(yǎng)目標(biāo)。規(guī)范管理:建立“學(xué)校-院系-實習(xí)單位-指導(dǎo)教師”協(xié)同管理機(jī)制,保障實習(xí)安全與質(zhì)量。校企協(xié)同:深化產(chǎn)教融合,依托實習(xí)基地資源,提升實習(xí)的針對性與實效性。二、實習(xí)組織與管理(一)學(xué)校層面職責(zé)統(tǒng)籌全校實習(xí)工作,制定實習(xí)管理制度與質(zhì)量監(jiān)控機(jī)制,協(xié)調(diào)解決跨院系、跨單位的實習(xí)資源配置問題。拓展優(yōu)質(zhì)實習(xí)基地,與行業(yè)龍頭企業(yè)、科研機(jī)構(gòu)等簽訂長期合作協(xié)議,構(gòu)建多元化實習(xí)平臺。為實習(xí)學(xué)生統(tǒng)一購買實習(xí)責(zé)任保險,保障學(xué)生實習(xí)期間的合法權(quán)益與安全。組織實習(xí)工作檢查、評估與總結(jié),推動實習(xí)管理的規(guī)范化、科學(xué)化。(二)院系層面職責(zé)結(jié)合專業(yè)特點制定實習(xí)實施方案,明確實習(xí)內(nèi)容、時長、考核標(biāo)準(zhǔn)及崗位要求,報學(xué)校備案后實施。遴選實習(xí)單位,審核其資質(zhì)(經(jīng)營范圍、安全保障、合作意愿等),簽訂院系級實習(xí)協(xié)議(必要時)。配備實習(xí)指導(dǎo)教師,組織實習(xí)動員、崗前培訓(xùn)(含安全、紀(jì)律、職業(yè)規(guī)范等),做好實習(xí)過程的日常管理與服務(wù)。跟蹤實習(xí)進(jìn)展,定期與實習(xí)單位、學(xué)生溝通,及時處理實習(xí)中的問題,收集反饋并優(yōu)化實習(xí)安排。(三)指導(dǎo)教師職責(zé)實習(xí)前:參與實習(xí)方案制定,明確實習(xí)目標(biāo)與任務(wù);指導(dǎo)學(xué)生制定實習(xí)計劃,講解專業(yè)要求與注意事項。實習(xí)中:定期與學(xué)生、實習(xí)單位溝通,跟蹤實習(xí)進(jìn)展,指導(dǎo)學(xué)生解決專業(yè)問題;督促學(xué)生完成實習(xí)日志、階段總結(jié),關(guān)注學(xué)生思想動態(tài)與安全狀況,及時處理突發(fā)情況并上報。實習(xí)后:指導(dǎo)學(xué)生完成實習(xí)報告與成果整理,參與考核評價,總結(jié)實習(xí)經(jīng)驗,為后續(xù)實習(xí)改進(jìn)提供建議。(四)學(xué)生職責(zé)遵守學(xué)校與實習(xí)單位的規(guī)章制度,服從管理,尊重指導(dǎo)人員,維護(hù)學(xué)校與單位形象。按要求完成實習(xí)任務(wù),主動學(xué)習(xí)專業(yè)技能與職業(yè)素養(yǎng),提升實踐能力;認(rèn)真記錄實習(xí)日志,定期提交階段總結(jié)。嚴(yán)格遵守安全操作規(guī)程,做好個人防護(hù);遇問題或困難及時與指導(dǎo)教師、實習(xí)單位溝通。實習(xí)結(jié)束后,按要求提交實習(xí)報告、成果材料,參與考核與總結(jié)。三、實習(xí)內(nèi)容與要求(一)實習(xí)內(nèi)容實習(xí)內(nèi)容需緊密圍繞專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo),結(jié)合行業(yè)實際需求,主要包括:專業(yè)技能實踐:如崗位操作流程、專業(yè)設(shè)備使用、項目實戰(zhàn)(工程設(shè)計、軟件開發(fā)、臨床診療等),提升技術(shù)應(yīng)用能力。職業(yè)素養(yǎng)養(yǎng)成:如團(tuán)隊協(xié)作、溝通能力、職業(yè)道德、職場禮儀等,適應(yīng)職場環(huán)境。行業(yè)認(rèn)知深化:了解行業(yè)趨勢、企業(yè)運營模式、崗位發(fā)展路徑,增強(qiáng)職業(yè)規(guī)劃意識。綜合能力提升:通過解決實際問題,培養(yǎng)分析、創(chuàng)新與實踐能力。(二)實習(xí)要求1.時間要求:畢業(yè)實習(xí)時長應(yīng)符合專業(yè)教學(xué)計劃,原則上本科不少于十周,專科不少于六周(具體由各專業(yè)根據(jù)培養(yǎng)方案確定)。2.崗位要求:實習(xí)崗位須與專業(yè)方向高度相關(guān),嚴(yán)禁安排到無關(guān)崗位;不得從事有毒有害、超強(qiáng)度、危及人身安全的工作,禁止到營業(yè)性娛樂場所實習(xí)。3.過程要求:學(xué)生需每日記錄實習(xí)日志,每周(或階段)提交總結(jié)(含工作內(nèi)容、收獲、問題與解決思路);實習(xí)單位指導(dǎo)人員定期評價學(xué)生表現(xiàn)。4.紀(jì)律要求:嚴(yán)格遵守考勤制度,請假需經(jīng)雙方批準(zhǔn);保守商業(yè)秘密與技術(shù)秘密,遵守知識產(chǎn)權(quán)規(guī)定。四、實習(xí)考核與評價(一)考核主體由學(xué)校指導(dǎo)教師、實習(xí)單位指導(dǎo)人員共同參與,結(jié)合學(xué)生表現(xiàn)、成果與反饋,進(jìn)行綜合評價。(二)考核內(nèi)容1.實習(xí)表現(xiàn):出勤、工作態(tài)度、團(tuán)隊協(xié)作、職業(yè)素養(yǎng)等(由實習(xí)單位評價)。2.實習(xí)成果:實習(xí)報告質(zhì)量(完整性、專業(yè)性、針對性)、項目成果(設(shè)計方案、調(diào)研報告等)、技能掌握程度。3.過程材料:實習(xí)日志、階段總結(jié)、單位評價表的完整性與真實性。(三)評價方式采用“過程評價+結(jié)果評價”“學(xué)校評價+企業(yè)評價”相結(jié)合的方式:過程評價:關(guān)注日常表現(xiàn)、任務(wù)進(jìn)度、問題解決能力(由指導(dǎo)教師與實習(xí)單位定期評估)。結(jié)果評價:結(jié)合實習(xí)報告、成果展示、考核答辯(或匯報),綜合評定成效。企業(yè)評價:實習(xí)單位出具書面評價意見,作為考核重要依據(jù)。(四)成績評定實習(xí)成績采用等級制(優(yōu)秀、良好、中等、及格、不及格)或百分制,由指導(dǎo)教師結(jié)合多方面評價確定??己瞬缓细裾咝璋匆?guī)定重修實習(xí)(或延期畢業(yè)),具體處理辦法由各院系制定并備案。五、實習(xí)安全與保障(一)安全管理學(xué)校在實習(xí)前開展安全教育(含交通、職場安全、應(yīng)急處理等);實習(xí)單位提供安全的工作環(huán)境、勞動防護(hù)用品,明確操作規(guī)程。學(xué)生須遵守安全規(guī)定,增強(qiáng)安全意識;發(fā)生安全事故應(yīng)第一時間報告,啟動應(yīng)急預(yù)案。(二)權(quán)益保障實習(xí)報酬:頂崗實習(xí)學(xué)生的報酬不低于當(dāng)?shù)刈畹凸べY標(biāo)準(zhǔn)或同崗位試用期工資標(biāo)準(zhǔn)(按協(xié)議執(zhí)行)。食宿與交通:實習(xí)單位應(yīng)提供必要的食宿條件或補(bǔ)貼;學(xué)校與單位協(xié)商解決通勤問題,確保安全。勞動保護(hù):實習(xí)單位按國家規(guī)定提供勞動保護(hù)用品,保障學(xué)生健康與安全。禁止性規(guī)定:嚴(yán)禁學(xué)校、實習(xí)單位向?qū)W生收取實習(xí)費用;嚴(yán)禁強(qiáng)制實習(xí)或安排到不符合安全要求的崗位。(三)突發(fā)事件處理學(xué)校與實習(xí)單位建立應(yīng)急預(yù)案,明確應(yīng)急流程與責(zé)任分工。發(fā)生傷病、意外事故等,實習(xí)單位應(yīng)立即施救并通知學(xué)校,學(xué)校及時協(xié)調(diào)處理,必要時啟動家校溝通機(jī)制。六、附則1.本辦法由學(xué)校教務(wù)處(實習(xí)管理部門)負(fù)責(zé)解釋,各院系可結(jié)合專業(yè)實際制定實施細(xì)則,報學(xué)校備案后執(zhí)行。2.本辦法自發(fā)布之日起施行,原有規(guī)定與本辦法不一致的,

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