2025年鋼琴高級音階考試題及答案一、音階考試內(nèi)容（一）自然大調(diào)與平行和聲小調(diào)組合音階（共8組，每組包含大調(diào)與對應(yīng)和聲小調(diào)）1.題目：降D大調(diào)（bDMajor）與降b和聲小調(diào)（bbharmonicminor），四個八度，雙手同向，每分鐘120拍，連奏與斷奏交替（每兩小節(jié)換觸鍵方式）。答案：降D大調(diào)音階構(gòu)成：bD、bE、F、bG、bA、bB、C、bD（上行）；下行反向。指法：右手1-2-3-1-2-3-4-5（上行），5-4-3-1-2-3-2-1（下行）；左手5-4-3-2-1-3-2-1（上行），1-2-3-1-2-3-4-5（下行）。降b和聲小調(diào)上行音階：bb、bC、bD、bE、bF、bG、bA、bb（第7級音bA升高半音為A，故實際為bb、bC、bD、bE、bF、bG、A、bb）；下行還原第7級，即bb、A、bG、bF、bE、bD、bC、bb。需注意和聲小調(diào)上行第7級音的臨時升號（此處為A），避免與自然小調(diào)混淆；連奏時手腕放松，斷奏需清晰顆粒感，換觸鍵時音量銜接均勻。2.題目：升C大調(diào)（CMajor）與升a和聲小調(diào)（aharmonicminor），三個半八度，雙手反向（右手上行、左手下行），每分鐘132拍，全連奏。答案：升C大調(diào)等價于降D大調(diào)，但記譜不同，音階構(gòu)成：C、D、E（=F）、F、G、A、B（=C）、C（上行）；下行反向。右手指法上行1-2-3-1-2-3-4-5，下行5-4-3-1-2-3-2-1；左手因反向演奏，上行（實際為整體下行）指法5-4-3-2-1-3-2-1。升a和聲小調(diào)上行音階：a、b（=c）、c、d、e（=f）、f、g（=a）、a（第7級音g需升高半音為g？不，和聲小調(diào)第7級需升高半音，原自然小調(diào)第7級為g（a和聲小調(diào)自然音階為a、b、c、d、e、f、g、a，和聲小調(diào)g升半音為g），故升a和聲小調(diào)自然音階為a、b（=c）、c、d、e（=f）、f、g、a，和聲小調(diào)第7級g需升高半音為xG（雙升g，等價于a），因此上行音階為a、b、c、d、e、f、xG（=a）、a；下行還原第7級，即a、xG（=a）、f、e、d、c、b、a。反向演奏時需注意雙手音程距離（三個半八度跨度約為22度），左手需覆蓋低音區(qū)C（即小字組c）至小字三組c，右手從大字組c（實際為小字組c下方八度）開始上行，需保持聲部清晰，避免聲部重疊導(dǎo)致的模糊。（二）旋律小調(diào)音階（4組，含升號與降號調(diào)各2組）3.題目：g旋律小調(diào)（gmelodicminor），四個八度，雙手同向，每分鐘112拍，第一遍連奏，第二遍用“非連奏”（Legato斷奏）重復(fù)。答案：g旋律小調(diào)上行音階：g、a、b?、c、d、e、f、g（升高第6、7級音e→e？不，g自然小調(diào)為g、a、b?、c、d、e?、f、g，旋律小調(diào)上行升高第6、7級，即e?→e，f→f，故上行音階為g、a、b?、c、d、e、f、g；下行還原第6、7級，即g、f、e?、d、c、b?、a、g。指法：右手上行1-2-3-1-2-3-4-5（注意第6音e對應(yīng)3指，第7音f對應(yīng)4指），下行5-4-3-2-1-3-2-1（第6音e?對應(yīng)3指，第5音d對應(yīng)2指）；左手上行5-4-3-2-1-3-2-1（第6音e對應(yīng)3指），下行1-2-3-1-2-3-4-5（第6音e?對應(yīng)3指）。連奏時需注意上行半音（f-g）與下行半音（g-f）的銜接，非連奏需控制觸鍵深度，每個音保持均勻的衰減，避免“重音”或“虛音”。4.題目：降b旋律小調(diào)（bbmelodicminor），三個八度加一個音，雙手交叉（右手從中央C上方開始，左手從中央C下方開始），每分鐘108拍，連奏。答案：降b自然小調(diào)為bb、c、d?、e?、f、g?、a?、bb，旋律小調(diào)上行升高第6、7級（g?→g，a?→a），故上行音階：bb、c、d?、e?、f、g、a、bb；下行還原為bb、a?、g?、f、e?、d?、c、bb。雙手交叉演奏時，右手需覆蓋小字一組bb（中央C下方半音）至小字三組bb，左手從大字組bb（中央C下方兩個八度）開始，上行至小字一組bb，需注意交叉點（通常在第三八度）的指法銜接，避免碰撞。右手交叉后指法調(diào)整為1-2-3-1-2-3-4-5（上行），左手交叉前指法為5-4-3-2-1-3-2-1（上行），交叉時需提前1拍準備手指位置，保持節(jié)奏穩(wěn)定。二、琶音考試內(nèi)容（一）三和弦琶音（大、小、增、減四類，各2組）5.題目：E大調(diào)大三和弦琶音（Emajortriadarpeggio），四個八度，分解形式為“根音-三音-五音-根音”，雙手同向，每分鐘126拍，連奏。答案：E大三和弦構(gòu)成：E（根音）、G（三音）、B（五音）。琶音上行：E、G、B、E（高八度）、G（高八度）、B（高八度）、E（兩個八度），共四個八度需覆蓋E（小字組）至E（小字三組）。指法：右手1-2-3-1-2-3-4-5（注意第4音E（小字一組）用1指，銜接流暢）；左手5-4-3-2-1-3-2-1（第4音E（小字組）用5指，需保持低音區(qū)的飽滿）。需注意三音G與根音E的半音關(guān)系（E-G為大三度），連奏時手腕帶動手指，避免“卡殼”；四個八度的跨度需手臂協(xié)調(diào)，避免僵硬。6.題目：c減三和弦琶音（cdiminishedtriadarpeggio），三個八度，分解形式為“根音-三音-五音-根音”，雙手反向（右手上行、左手下行），每分鐘116拍，斷奏（Staccato）。答案：c減三和弦構(gòu)成：c（根音）、?e（三音）、?g（五音）。琶音上行（右手）：c、?e、?g、c（高八度）、?e（高八度）、?g（高八度）、c（兩個八度）；左手下行：c（低八度）、?g（低八度）、?e（低八度）、c（原八度）、?g、?e、c（高八度下方）。反向演奏時，雙手音程為純八度（如右手c（小字一組）與左手c（小字組）），需注意節(jié)奏同步，斷奏需短促（約音符時值的1/3），觸鍵點集中在指尖，避免手臂發(fā)力過重。（二）七和弦琶音（屬七、減七、半減七，各2組）7.題目：G屬七和弦琶音（Gdominant7tharpeggio），四個八度，分解形式為“根音-三音-五音-七音-根音”，雙手同向，每分鐘132拍，連奏與跳音（Portato）交替（每小節(jié)換觸鍵）。答案：G屬七和弦構(gòu)成：G（根音）、B（三音）、D（五音）、F（七音）。琶音上行：G、B、D、F、G（高八度）、B（高八度）、D（高八度）、F（高八度）、G（兩個八度）。指法：右手1-2-3-4-1-2-3-4-5（注意七音F用4指，高八度G用1指銜接）；左手5-4-3-2-1-3-2-1-5（低音區(qū)G用5指，七音F（小字組）用2指，需避免指法卡頓）。連奏時需保持聲部連貫，跳音（Portato）需比斷奏稍長（約音符時值的1/2），觸鍵后手指輕抬，利用手腕彈性，交替時音量需統(tǒng)一。8.題目：升f減七和弦琶音（fdiminished7tharpeggio），三個半八度，分解形式為“根音-三音-五音-七音-根音”，雙手交叉（右手覆蓋中高音區(qū)，左手覆蓋低音區(qū)），每分鐘108拍，全連奏。答案：升f減七和弦構(gòu)成：f（根音）、a（三音）、c（五音）、?e（七音）。因減七和弦為等音和弦（f減七=?g減七=?a減七=bb減七），需按f調(diào)號記譜：f、a、c、?e（注意?e等價于d，但此處按減七和弦結(jié)構(gòu)，七音為根音上方小七度，即f+小七度=?e）。琶音上行：f（小字組）、a（小字組）、c（小字一組）、?e（小字一組）、f（小字一組）、a（小字一組）、c（小字二組）、?e（小字二組）、f（小字二組）。雙手交叉時，右手從f（小字一組）開始上行，左手從f（小字組）開始上行至f（小字一組），交叉點在c（小字一組）處，需注意右手4指（按?e）與左手3指（按c）的位置協(xié)調(diào)，避免碰撞；連奏時需突出減七和弦的緊張感，每個音的過渡需細膩，尤其是半音進行（如c-?e為小三度，?e-f為半音）。三、雙音與復(fù)合音階考試內(nèi)容（一）同向雙音音階（3組，含三度、六度、十度）9.題目：F大調(diào)三度雙音音階（Fmajor3rdintervalscale），三個八度，雙手同向，每分鐘120拍，連奏，要求雙音均勻（兩音力度差≤10%）。答案：F大調(diào)音階：F、G、A、?B、C、D、E、F。三度雙音上行：（F,A）、（G,?B）、（A,C）、（?B,D）、（C,E）、（D,F）、（E,G）、（F,A）（高八度）。需注意大三度（F,A）與小三度（G,?B）的觸鍵差異，大三度需手指自然展開，小三度需輕微調(diào)整指距；連奏時手腕隨音階走向擺動，保持雙音的連貫性，力度均勻可通過“重心轉(zhuǎn)移”訓(xùn)練（觸鍵時手指同時發(fā)力，避免某一指先落）。10.題目：降E大調(diào)六度雙音音階（bEmajor6thintervalscale），四個八度，雙手同向，每分鐘112拍，非連奏（Non-legato），要求雙音“同起同落”（起音時差≤5ms）。答案：降E大調(diào)音階：bE、F、G、bA、bB、C、D、bE。六度雙音上行：（bE,G）、（F,bA）、（G,bB）、（bA,C）、（bB,D）、（C,bE）、（D,F）、（bE,G）（高八度）。六度音程跨度較大（約9個半音），需手臂協(xié)調(diào)發(fā)力，非連奏時手指需“貼鍵”觸鍵，避免“砸鍵”；同起同落需通過慢練（每分鐘60拍）強化肌肉記憶，確保雙音的起始時間一致，可借助節(jié)拍器輔助訓(xùn)練。（二）反向雙音音階（2組，含四度、五度）11.題目：B大調(diào)四度反向雙音音階（Bmajor4thintervalcontrarymotionscale），三個八度，右手上行、左手下行，每分鐘126拍，連奏，要求聲部清晰（高音聲部突出20%，低音聲部支撐）。答案：B大調(diào)音階：B、C、D、E、F、G、A、B。反向雙音：右手上行（B、C、D、E、F、G、A、B），左手下行（B（低八度）、A（低八度）、G（低八度）、F（低八度）、E（低八度）、D（低八度）、C（低八度）、B（低八度）），雙音組合為（B,B低八度）、（C,A低八度）、（D,G低八度）、（E,F低八度）、（F,E低八度）、（G,D低八度）、（A,C低八度）、（B,B低八度）。需注意四度音程的協(xié)和性（如B-A低八度為減四度，C-G低八度為純四度），聲部清晰可通過控制觸鍵深度實現(xiàn)（高音手指稍立，低音手指稍平），連奏時避免低音聲部掩蓋高音，需保持高音的“穿透性”。12.題目：升g小調(diào)五度反向雙音音階（gminor5thintervalcontrarymotionscale），三個半八度，右手上行、左手下行，每分鐘116拍，斷奏，要求雙音“顆粒分明”（每個音衰減時間≤0.2秒）。答案：升g小調(diào)（和聲小調(diào)）音階：g、a、b、c、d、e、xf（=g）、g。反向雙音：右手上行（g、a、b、c、d、e、xf、g），左手下