初中英語(yǔ)語(yǔ)法重點(diǎn)解析與習(xí)題語(yǔ)法是英語(yǔ)學(xué)習(xí)的“骨架”，初中階段需重點(diǎn)突破時(shí)態(tài)系統(tǒng)、詞性與句子成分、復(fù)合句、核心句型四大板塊。以下結(jié)合實(shí)例解析核心考點(diǎn)，并配套針對(duì)性習(xí)題，助力夯實(shí)基礎(chǔ)。一、時(shí)態(tài)系統(tǒng)解析與針對(duì)性訓(xùn)練初中核心時(shí)態(tài)包含一般現(xiàn)在時(shí)、一般過(guò)去時(shí)、現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)、一般將來(lái)時(shí)、現(xiàn)在完成時(shí)，需從“結(jié)構(gòu)、用法、標(biāo)志詞”三維度突破。（一）一般現(xiàn)在時(shí)核心邏輯：描述常態(tài)行為、客觀真理、計(jì)劃類事件（如時(shí)刻表）。結(jié)構(gòu)：主語(yǔ)為第三人稱單數(shù)（he/she/it/單名）時(shí)，動(dòng)詞加-s/-es（如teach→teaches）；其他人稱用原形。標(biāo)志詞：often,usually,everyday/week,sometimes,always等。易錯(cuò)點(diǎn)：主語(yǔ)為“時(shí)間/距離/價(jià)格”等整體概念時(shí)，視為單數(shù)（如*Tenyearsisalongtime.*）。習(xí)題1：用所給動(dòng)詞的適當(dāng)形式填空1.Mymotheroften______(cook)dinnerforus.2.Theearth______(go)aroundthesun.3.They______(play)basketballafterschooleveryday.（二）一般過(guò)去時(shí)核心邏輯：描述過(guò)去某一時(shí)刻/時(shí)間段發(fā)生的動(dòng)作，與現(xiàn)在無(wú)關(guān)聯(lián)。結(jié)構(gòu)：動(dòng)詞變過(guò)去式（規(guī)則：加-ed；不規(guī)則需記憶，如go→went,see→saw）。標(biāo)志詞：yesterday,lastweek/month/year,justnow,in2020等。易錯(cuò)點(diǎn)：不規(guī)則動(dòng)詞的過(guò)去式需強(qiáng)化記憶（如“花費(fèi)”：cost→cost,spend→spent,take→took,pay→paid）。習(xí)題2：根據(jù)語(yǔ)境用動(dòng)詞過(guò)去式填空1.I______(meet)myoldfriendinthestreetyesterday.2.She______(buy)anewdresslastSunday.3.Themovie______(begin)at7:00lastnight.（三）現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)結(jié)構(gòu)：be(am/is/are)+動(dòng)詞-ing形式。標(biāo)志詞：now,atthemoment,look,listen,thesedays等。易錯(cuò)點(diǎn)：重讀閉音節(jié)結(jié)尾的動(dòng)詞需雙寫尾字母加-ing（如run→running,swim→swimming）。習(xí)題3：用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)完成句子1.Listen!Someone______(sing)inthenextroom.2.We______(visit)themuseumthesedays.3.He______(notplay)footballnow;he______(do)hishomework.（四）一般將來(lái)時(shí)（兩種核心結(jié)構(gòu)）1.will+動(dòng)詞原形：表“臨時(shí)決定、預(yù)測(cè)、意愿”（無(wú)人稱/數(shù)變化）。2.begoingto+動(dòng)詞原形：表“計(jì)劃、打算”或“有跡象表明的將來(lái)”（如*Lookattheclouds—it’sgoingtorain.*）。標(biāo)志詞：tomorrow,nextweek,inthefuture,soon等。習(xí)題4：選擇will或begoingto填空1.I______(visit)mygrandparentsthisweekend.（計(jì)劃）2.—It’scloudy.—Ithinkit______(rain)soon.（預(yù)測(cè)）3.Waitaminute—I______(help)youcarrythebox.（臨時(shí)決定）（五）現(xiàn)在完成時(shí)核心邏輯：動(dòng)作發(fā)生在過(guò)去，對(duì)現(xiàn)在有影響；或從過(guò)去持續(xù)到現(xiàn)在。結(jié)構(gòu)：have/has+過(guò)去分詞（規(guī)則動(dòng)詞加-ed，不規(guī)則需記憶，如go→gone,see→seen）。標(biāo)志詞：already,yet,ever,never,just,for+時(shí)間段,since+時(shí)間點(diǎn)/從句。易錯(cuò)點(diǎn)：短暫性動(dòng)詞（如buy,leave,die）不能與“for+時(shí)間段”連用，需轉(zhuǎn)換為延續(xù)性動(dòng)詞（如buy→have,leave→beaway,die→bedead）。習(xí)題5：用現(xiàn)在完成時(shí)填空（必要時(shí)轉(zhuǎn)換動(dòng)詞）1.He______(live)inBeijing______fiveyears.2.I______(justfinish)myhomework.3.She______(buy)thebooktwoweeksago,soshe______(have)itfortwoweeks.二、詞性與句子成分精析句子由“詞→短語(yǔ)→分句”構(gòu)成，需明確名詞、動(dòng)詞、形容詞、副詞、代詞的功能，及“主謂賓定狀補(bǔ)”的邏輯關(guān)系。（一）詞性辨析名詞：表人/物/抽象概念，分可數(shù)（單復(fù)數(shù)：a/an+單；數(shù)詞/these+復(fù)）與不可數(shù)（無(wú)復(fù)數(shù)，用“量+of”修飾，如*apieceofnews*）。動(dòng)詞：分實(shí)義動(dòng)詞（表動(dòng)作，如run,think）、助動(dòng)詞（無(wú)實(shí)義，輔助時(shí)態(tài)/疑問，如do,have,be）、情態(tài)動(dòng)詞（表語(yǔ)氣，如can,must,should，后接動(dòng)詞原形）。形容詞：修飾名詞/代詞，作表語(yǔ)（*be+形*）或定語(yǔ)（*形+名*），如*“abeautifulflower”“Sheishappy.”*。副詞：修飾動(dòng)詞/形容詞/其他副詞，表程度（very）、方式（quickly）、時(shí)間（already）、地點(diǎn)（here）等，常放動(dòng)詞后或句末。代詞：替代名詞，分人稱（I/you/he）、物主（my/your/his）、反身（myself/yourself）、指示（this/that）、疑問（who/what）等。習(xí)題6：判斷詞性并說(shuō)明功能1.Thehappygirlsingsbeautifully.2.Thesebooksaremine;Iboughtthemyesterday.3.Youmustfinishyourhomeworkbefore9:00.（二）句子成分拆解主語(yǔ)：句子的“執(zhí)行者”，多由名詞、代詞、動(dòng)名詞（doing）或從句充當(dāng)（如*Swimmingisfun.*）。謂語(yǔ)：句子的“核心動(dòng)作”，由動(dòng)詞（短語(yǔ)）充當(dāng)（如*Heplaysbasketballeveryday.*中*plays*為謂語(yǔ)）。賓語(yǔ)：動(dòng)作的“承受者”，分動(dòng)賓（如*likeEnglish*）和介賓（如*intheroom*）。定語(yǔ)：修飾名詞/代詞，作前置（形/數(shù)詞+名）或后置（如*thegirlinred*；定語(yǔ)從句）。狀語(yǔ)：修飾動(dòng)詞/形容詞/句子，表時(shí)間、地點(diǎn)、原因、方式等（如*Herunseverymorning（時(shí)間）；Shesingsverywell（程度）*）。補(bǔ)語(yǔ)：補(bǔ)充說(shuō)明主語(yǔ)/賓語(yǔ)的狀態(tài)（如*WecallhimJim（賓補(bǔ)）；Theroomisclean（主補(bǔ)）*）。習(xí)題7：劃分句子成分（用符號(hào)：主語(yǔ)__、謂語(yǔ)﹏、賓語(yǔ)△、定語(yǔ)（）、狀語(yǔ)[]、補(bǔ)語(yǔ)＜＞）1.(Theclever)boy__﹏__(English)songs[everyday].2.We__＜＞__him＜agoodstudent＞.3.[Inthemorning],she__﹏__(red)flowers△.三、復(fù)合句入門與實(shí)戰(zhàn)初中接觸賓語(yǔ)從句、狀語(yǔ)從句、定語(yǔ)從句（基礎(chǔ)），需掌握“引導(dǎo)詞、語(yǔ)序、時(shí)態(tài)呼應(yīng)”。（一）賓語(yǔ)從句核心規(guī)則：引導(dǎo)詞：that（陳述句，可?。f/whether（一般疑問句，表“是否”）、特殊疑問詞（what/when/where等，表疑問）。語(yǔ)序：必須為陳述語(yǔ)序（即“連接詞+主語(yǔ)+謂語(yǔ)”，如*HeaskedwhatIdid.*而非*whatdidIdo*）。時(shí)態(tài)呼應(yīng)：主句為過(guò)去時(shí)（如said/asked），從句用過(guò)去的某種時(shí)態(tài)；主句為現(xiàn)在時(shí)，從句時(shí)態(tài)隨語(yǔ)境。習(xí)題8：將下列句子改為賓語(yǔ)從句1.“DoyoulikeEnglish?”Heaskedme.→Heaskedme______I______English.2.“Whenwillthemeetingstart?”Iwanttoknow.→Iwanttoknow______themeeting______start.3.“Theearthgoesaroundthesun.”Theteachersaid.→Theteachersaid______theearth______aroundthesun.（二）狀語(yǔ)從句（時(shí)間/條件/原因）時(shí)間狀語(yǔ)從句：由when/while/as（當(dāng)…時(shí)）、before/after（在…之前/后）、until（直到…）引導(dǎo)。易錯(cuò)點(diǎn)：while后接延續(xù)性動(dòng)詞，when可接延續(xù)/短暫性動(dòng)詞（如*WhileIwasreading,hecamein.*）。條件狀語(yǔ)從句：由if（如果）、unless（除非=if…not）引導(dǎo)，遵循“主將從現(xiàn)”（主句將來(lái)時(shí)，從句現(xiàn)在時(shí)）。原因狀語(yǔ)從句：由because（表直接原因，回答why）、since（既然，表已知原因）引導(dǎo)。習(xí)題9：用適當(dāng)連詞填空1.I’llcallyou______IarriveinBeijing.（時(shí)間）2.______itrainstomorrow,wewon’tgotothepark.（條件）3.Hedidn’tgotoschool______hewasill.（原因）（三）定語(yǔ)從句（基礎(chǔ)）核心規(guī)則：引導(dǎo)詞：that（指人/物）、which（指物）、who（指人）。結(jié)構(gòu)：“先行詞（被修飾的名詞）+關(guān)系詞+從句”（如*Thebookthat/whichIboughtisinteresting.*中*book*是先行詞，*that/which*指代*book*）。習(xí)題10：選擇that/which/who填空1.Thegirl______issingingismysister.2.Thepen______Ilostyesterdaywasnew.3.Thisisthehouse______welivedinlastyear.四、核心句型與主謂一致（一）Therebe句型核心規(guī)則：表“某地有某物”，be動(dòng)詞與最近的主語(yǔ)保持一致（就近原則）。結(jié)構(gòu)：*Thereis/are+主語(yǔ)+地點(diǎn)狀語(yǔ)*（如*Thereisabookandtwopensonthedesk.*）。否定/疑問：在be后加not；*Is/Arethere…?*習(xí)題11：用therebe的適當(dāng)形式填空1.______aclockonthewall.2.______anytreesinyourschool?3.There______apenandthreebooksinmybag.（二）感嘆句核心結(jié)構(gòu)：*What+(a/an)+形容詞+名詞+(主語(yǔ)+謂語(yǔ))!*（如*Whatabeautifulflower(itis)!*）*How+形容詞/副詞+(主語(yǔ)+謂語(yǔ))!*（如*Howbeautifulthefloweris!*）習(xí)題12：將句子改為感嘆句1.Thegirlisveryclever.→____________thegirlis!2.It’sasunnyday.→____________sunnydayitis!（三）主謂一致核心規(guī)則：?jiǎn)螖?shù)主語(yǔ)（he/she/單名/不可數(shù)名詞）→單數(shù)謂語(yǔ)；復(fù)數(shù)主語(yǔ)→復(fù)數(shù)謂語(yǔ)。特殊結(jié)構(gòu)：“分?jǐn)?shù)/百分?jǐn)?shù)+of+名詞”：謂語(yǔ)與of后的名詞一致（如*Twothirdsofthewaterisdirty.*）。“notonly…butalso…”“either…or…”：就近原則（如*NotonlyhebutalsoIamhappy.*）。習(xí)題13：選擇正確的謂語(yǔ)動(dòng)詞1.Threeyears______(is/are)alongtime.2.Notonlyyoubutalsohe______(like/likes)English.3.Halfoftheapples______(is/are)bad.參考答案（部分）習(xí)題1：1.cooks2.goes3.play習(xí)題2：1.met2.bought3.began習(xí)題3：1.issinging2.arevisiting3.isn’tplaying;isdoing習(xí)題4：1.amgoingtovisit2.isgoingtorain3.