PAGE幼兒園住校制度規(guī)范一、總則（一）目的為了確保幼兒園住校兒童的生活、學(xué)習(xí)和安全得到妥善保障，規(guī)范住校管理流程，特制定本制度規(guī)范。本制度旨在營(yíng)造一個(gè)溫馨、有序、安全的住校環(huán)境，促進(jìn)兒童身心健康發(fā)展，使家長(zhǎng)能夠放心地將孩子托付給幼兒園。（二）適用范圍本制度適用于本幼兒園內(nèi)所有選擇住校的兒童及其家長(zhǎng)，以及參與住校管理工作的全體教職工。（三）制定依據(jù)本制度依據(jù)《中華人民共和國(guó)教育法》、《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》、《幼兒園管理?xiàng)l例》、《幼兒園工作規(guī)程》等相關(guān)法律法規(guī)以及幼兒教育行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)制定。二、住校兒童入學(xué)與退學(xué)管理（一）入學(xué)申請(qǐng)1.家長(zhǎng)如有意愿讓孩子住校，需提前向幼兒園提交住校申請(qǐng)。申請(qǐng)應(yīng)包含孩子基本信息、家庭情況、家長(zhǎng)聯(lián)系方式、申請(qǐng)住校原因等內(nèi)容。2.幼兒園收到申請(qǐng)后，安排專(zhuān)人與家長(zhǎng)溝通，了解孩子及家庭詳細(xì)情況，評(píng)估孩子是否適合住校。（二）入學(xué)評(píng)估1.對(duì)申請(qǐng)住校的兒童進(jìn)行全面評(píng)估，包括身體狀況、心理適應(yīng)能力、生活自理能力等方面。2.通過(guò)與孩子面談、觀察孩子在集體活動(dòng)中的表現(xiàn)、向家長(zhǎng)了解孩子日常行為習(xí)慣等方式進(jìn)行評(píng)估。3.根據(jù)評(píng)估結(jié)果，確定孩子是否符合住校條件。對(duì)于暫不適合住校的孩子，向家長(zhǎng)說(shuō)明原因，并提供相應(yīng)建議。（三）入學(xué)手續(xù)辦理1.經(jīng)評(píng)估符合住校條件的兒童，家長(zhǎng)需按照幼兒園要求辦理入學(xué)手續(xù)。手續(xù)包括簽訂住校協(xié)議、繳納住校費(fèi)用、提交孩子近期體檢報(bào)告、接種疫苗記錄等相關(guān)資料。2.幼兒園為孩子建立住校檔案，記錄孩子基本信息、健康狀況、學(xué)習(xí)生活情況等。（四）退學(xué)管理1.家長(zhǎng)如需孩子退學(xué)，應(yīng)提前[X]周向幼兒園提出書(shū)面申請(qǐng)。申請(qǐng)應(yīng)說(shuō)明退學(xué)原因及預(yù)計(jì)退學(xué)時(shí)間。2.幼兒園收到退學(xué)申請(qǐng)后，與家長(zhǎng)溝通確認(rèn)退學(xué)事宜，并安排工作人員協(xié)助家長(zhǎng)辦理退學(xué)手續(xù)。3.退學(xué)手續(xù)辦理完成后，幼兒園退還家長(zhǎng)剩余住校費(fèi)用，并提供孩子在校期間的學(xué)習(xí)生活記錄等相關(guān)資料。三、住校兒童生活管理（一）作息時(shí)間安排1.制定科學(xué)合理的作息時(shí)間表，確保住校兒童有充足的睡眠、學(xué)習(xí)和活動(dòng)時(shí)間。2.早上起床時(shí)間為[具體時(shí)間]，晚上就寢時(shí)間為[具體時(shí)間]。午休時(shí)間安排在[具體時(shí)間段]，午休時(shí)長(zhǎng)為[X]小時(shí)。3.根據(jù)作息時(shí)間表，合理安排一日生活環(huán)節(jié)，包括起床、洗漱、早餐、晨練、教學(xué)活動(dòng)、午餐、午睡、下午活動(dòng)、晚餐、晚間活動(dòng)等。（二）飲食管理1.配備專(zhuān)業(yè)營(yíng)養(yǎng)師，根據(jù)兒童營(yíng)養(yǎng)需求制定每周食譜。食譜應(yīng)注重營(yíng)養(yǎng)均衡，包含谷類(lèi)、蔬菜、水果、肉類(lèi)、蛋類(lèi)、奶類(lèi)等各類(lèi)食物。2.嚴(yán)格把控食品采購(gòu)渠道，確保食材新鮮、安全、無(wú)污染。食品采購(gòu)應(yīng)選擇具有合法資質(zhì)的供應(yīng)商，并索證索票。3.加強(qiáng)食堂衛(wèi)生管理，食堂工作人員應(yīng)持健康證上崗，嚴(yán)格遵守食品加工操作規(guī)范。食堂環(huán)境定期清潔消毒，餐具每餐消毒。4.關(guān)注兒童飲食情況反饋，根據(jù)兒童口味和營(yíng)養(yǎng)需求適時(shí)調(diào)整食譜。對(duì)于有特殊飲食需求的兒童，如過(guò)敏兒童，提供個(gè)性化飲食服務(wù)。（三）住宿管理1.為住校兒童提供安全、舒適、整潔的住宿環(huán)境。宿舍應(yīng)配備符合兒童年齡特點(diǎn)的床鋪、桌椅、衣柜等生活設(shè)施。2.合理安排宿舍居住人數(shù)，確保每個(gè)孩子有足夠的生活空間。宿舍內(nèi)保持通風(fēng)良好、溫度適宜。3.制定宿舍管理制度，規(guī)范兒童住宿行為。要求兒童保持宿舍整潔衛(wèi)生，愛(ài)護(hù)公共財(cái)物，遵守作息時(shí)間，按時(shí)就寢。4.安排專(zhuān)人負(fù)責(zé)宿舍管理，每天定時(shí)巡查宿舍，關(guān)注兒童睡眠情況、身體狀況等，并做好記錄。（四）衛(wèi)生保健管理1.建立健全衛(wèi)生保健制度，定期對(duì)住校兒童進(jìn)行健康檢查，包括身高、體重、視力、聽(tīng)力、口腔等方面。2.做好兒童日常衛(wèi)生護(hù)理工作，如洗手、洗臉、刷牙、洗澡等。培養(yǎng)兒童良好的衛(wèi)生習(xí)慣。3.加強(qiáng)疾病預(yù)防控制工作，按照國(guó)家免疫規(guī)劃程序?yàn)閮和臃N疫苗，做好常見(jiàn)傳染病的預(yù)防和隔離工作。如發(fā)現(xiàn)兒童身體不適，及時(shí)通知保健醫(yī)生進(jìn)行診治，并告知家長(zhǎng)。四、住校兒童學(xué)習(xí)管理（一）教學(xué)計(jì)劃與課程安排1.根據(jù)國(guó)家幼兒教育課程標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合本園實(shí)際情況，制定住校兒童教學(xué)計(jì)劃。教學(xué)計(jì)劃應(yīng)涵蓋健康、語(yǔ)言、社會(huì)、科學(xué)、藝術(shù)等五大領(lǐng)域。2.合理安排課程內(nèi)容和教學(xué)時(shí)間，確保兒童在各個(gè)領(lǐng)域得到全面發(fā)展。每天安排適量的教學(xué)活動(dòng)時(shí)間，注重教學(xué)方法的趣味性和多樣性，激發(fā)兒童學(xué)習(xí)興趣。3.定期對(duì)教學(xué)計(jì)劃執(zhí)行情況進(jìn)行檢查和評(píng)估，根據(jù)評(píng)估結(jié)果適時(shí)調(diào)整教學(xué)內(nèi)容和方法，以提高教學(xué)質(zhì)量。（二）學(xué)習(xí)活動(dòng)組織1.組織開(kāi)展形式多樣的學(xué)習(xí)活動(dòng)，如課堂教學(xué)活動(dòng)、小組討論活動(dòng)、游戲活動(dòng)、實(shí)踐操作活動(dòng)等。通過(guò)活動(dòng)培養(yǎng)兒童的觀察力、思維能力、語(yǔ)言表達(dá)能力、動(dòng)手能力等。2.為兒童提供豐富的學(xué)習(xí)資源，如圖書(shū)、玩具、教具等。定期更新學(xué)習(xí)資源，滿足兒童學(xué)習(xí)需求。3.鼓勵(lì)兒童自主學(xué)習(xí)和探索，教師應(yīng)關(guān)注兒童學(xué)習(xí)過(guò)程中的表現(xiàn)，及時(shí)給予指導(dǎo)和幫助，培養(yǎng)兒童良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。（三）學(xué)習(xí)成果評(píng)估1.建立科學(xué)合理的學(xué)習(xí)成果評(píng)估體系，定期對(duì)住校兒童的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行評(píng)估。評(píng)估方式包括課堂表現(xiàn)觀察、作業(yè)檢查、測(cè)試、作品展示等。2.根據(jù)評(píng)估結(jié)果，為每個(gè)兒童建立學(xué)習(xí)檔案，記錄兒童學(xué)習(xí)發(fā)展軌跡。針對(duì)學(xué)習(xí)困難的兒童，制定個(gè)別輔導(dǎo)計(jì)劃，幫助其提高學(xué)習(xí)成績(jī)。3.將學(xué)習(xí)成果評(píng)估情況及時(shí)反饋給家長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)了解孩子在園學(xué)習(xí)情況，共同促進(jìn)孩子成長(zhǎng)。五、住校兒童安全管理（一）安全制度建設(shè)1.建立健全各項(xiàng)安全管理制度，包括門(mén)禁制度、食品安全制度、消防安全制度、設(shè)施設(shè)備安全管理制度、活動(dòng)安全管理制度等。2.明確各部門(mén)和人員的安全職責(zé)，簽訂安全責(zé)任書(shū)，將安全責(zé)任落實(shí)到每個(gè)崗位和每個(gè)人。（二）安全教育與培訓(xùn)1.定期對(duì)住校兒童進(jìn)行安全教育，通過(guò)故事、游戲、演練等形式，向兒童傳授交通安全、消防安全、食品安全、防溺水安全等方面的知識(shí)和技能。2.對(duì)教職工進(jìn)行安全培訓(xùn)，提高教職工安全意識(shí)和應(yīng)急處理能力。培訓(xùn)內(nèi)容包括安全法律法規(guī)、安全管理制度、安全操作規(guī)程、應(yīng)急預(yù)案等。（三）安全設(shè)施設(shè)備管理1.配備完善的安全設(shè)施設(shè)備，如消防器材、監(jiān)控設(shè)備、門(mén)禁系統(tǒng)、安全標(biāo)識(shí)等，并定期進(jìn)行檢查、維護(hù)和更新，確保設(shè)施設(shè)備正常運(yùn)行。2.對(duì)幼兒園的建筑物、場(chǎng)地、設(shè)施設(shè)備等進(jìn)行定期安全檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和排除安全隱患。（四）應(yīng)急管理1.制定各類(lèi)應(yīng)急預(yù)案，如火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案、地震應(yīng)急預(yù)案、食品中毒應(yīng)急預(yù)案、意外傷害應(yīng)急預(yù)案等。2.定期組織應(yīng)急演練，提高教職工和兒童的應(yīng)急反應(yīng)能力。演練結(jié)束后，對(duì)應(yīng)急預(yù)案進(jìn)行評(píng)估和修訂，確保應(yīng)急預(yù)案的科學(xué)性和實(shí)用性。六、教職工管理（一）人員配備與崗位職責(zé)1.根據(jù)住校兒童數(shù)量和管理需求，合理配備教職工。教職工應(yīng)包括生活老師、保育老師、教師、保健醫(yī)生、廚師、保安等。2.明確各崗位教職工的崗位職責(zé)，確保各項(xiàng)工作有序開(kāi)展。生活老師負(fù)責(zé)照顧兒童生活起居，保育老師協(xié)助教師做好班級(jí)保育工作并負(fù)責(zé)兒童生活護(hù)理，教師負(fù)責(zé)組織教學(xué)活動(dòng)，保健醫(yī)生負(fù)責(zé)兒童衛(wèi)生保健工作，廚師負(fù)責(zé)兒童飲食制作，保安負(fù)責(zé)幼兒園安全保衛(wèi)工作。（二）教職工培訓(xùn)與考核1.定期組織教職工參加各類(lèi)培訓(xùn)，提高教職工業(yè)務(wù)水平和綜合素質(zhì)。培訓(xùn)內(nèi)容包括幼兒教育理論、教育教學(xué)方法、生活護(hù)理技能、安全管理知識(shí)等。2.建立教職工考核制度，對(duì)教職工的工作表現(xiàn)、職業(yè)素養(yǎng)、業(yè)務(wù)能力等方面進(jìn)行考核?？己私Y(jié)果作為教職工晉升、獎(jiǎng)勵(lì)、續(xù)聘的重要依據(jù)。（三）教職工職業(yè)道德規(guī)范1.加強(qiáng)教職工職業(yè)道德教育，要求教職工遵守職業(yè)道德規(guī)范，關(guān)愛(ài)兒童、敬業(yè)奉獻(xiàn)、為人師表。2.建立教職工職業(yè)道德監(jiān)督機(jī)制，對(duì)違反職業(yè)道德規(guī)范的行為進(jìn)行嚴(yán)肅處理。七、家園溝通與合作（一）溝通方式與頻率1.建立多種家園溝通方式，如家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)微信群、電話溝通、家訪、家長(zhǎng)開(kāi)放日等。2.定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，每學(xué)期至少[X]次，向家長(zhǎng)介紹幼兒園住校工作情況、孩子學(xué)習(xí)生活情況等，聽(tīng)取家長(zhǎng)意見(jiàn)和建議。3.家長(zhǎng)微信群保持實(shí)時(shí)溝通，及時(shí)發(fā)布孩子在園動(dòng)態(tài)、通知公告等信息。教師每天與家長(zhǎng)進(jìn)行簡(jiǎn)短溝通，反饋孩子當(dāng)天情況。每周至少進(jìn)行一次電話溝通，詳細(xì)交流孩子一周表現(xiàn)。每學(xué)期對(duì)每個(gè)住校兒童進(jìn)行至少[X]次家訪，深入了解孩子家庭情況。每學(xué)期組織至少[X]次家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)，邀請(qǐng)家長(zhǎng)走進(jìn)幼兒園，觀摩孩子學(xué)習(xí)生活情況。（二）家長(zhǎng)參與管理1.鼓勵(lì)家長(zhǎng)參與幼兒園住校管理工作，成立家長(zhǎng)委員會(huì)。家長(zhǎng)委員會(huì)成員由家長(zhǎng)代表組成，參與幼兒園住校管理制度制定、監(jiān)督管理、活動(dòng)組織等工作。2.定期召開(kāi)家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議，聽(tīng)取家長(zhǎng)委員會(huì)意見(jiàn)和建議，共