版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
學(xué)校傳染病突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案第一章總則1.1制定依據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》《國家突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》《教育系統(tǒng)公共衛(wèi)生類突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案》等上位法及規(guī)范性文件。1.2適用范圍本校(含小學(xué)部、初中部、高中部、國際部、幼兒園、寄宿部、培訓(xùn)中心、校內(nèi)托管機(jī)構(gòu))范圍內(nèi),因甲類、乙類、丙類傳染病或其他不明原因疾病導(dǎo)致的聚集性病例、死亡病例、社區(qū)傳播風(fēng)險事件,均適用本預(yù)案。1.3工作原則(1)預(yù)防為主,關(guān)口前移;(2)依法管理,科學(xué)規(guī)范;(3)屬地聯(lián)動,分級負(fù)責(zé);(4)快速反應(yīng),果斷處置;(5)信息公開,人文關(guān)懷;(6)教學(xué)防疫兩不誤。1.4事件分級Ⅳ級(一般):單班≤3例或校內(nèi)≤5例,無重癥死亡;Ⅲ級(較大):單班≥4例或校內(nèi)≥6例,或出現(xiàn)重癥1例;Ⅱ級(重大):校內(nèi)≥2個年級或≥3個班級出現(xiàn)續(xù)發(fā)病例,或死亡1例;Ⅰ級(特別重大):出現(xiàn)跨校區(qū)、跨學(xué)段傳播,或死亡≥2例,或甲類傳染病首發(fā)病例。第二章組織體系與職責(zé)2.1領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急指揮部(以下簡稱“指揮部”),由黨委書記、校長任雙總指揮,分管后勤、德育、教學(xué)、安全、衛(wèi)生的副校長任副總指揮,成員含校辦主任、總務(wù)主任、德育主任、教務(wù)主任、年級主任、校醫(yī)室、財務(wù)、信息中心、家委會、學(xué)生會、宿管中心、食堂經(jīng)理、物業(yè)經(jīng)理。2.2日常機(jī)構(gòu)公共衛(wèi)生應(yīng)急辦公室(以下簡稱“應(yīng)急辦”)掛靠校醫(yī)室,主任由校醫(yī)室負(fù)責(zé)人兼任,24小時值班電話、郵箱、微信、釘釘群同步開通。2.3專業(yè)小組(1)疫情監(jiān)測組:晨午檢、因病缺勤追蹤、癥狀預(yù)警、網(wǎng)絡(luò)直報;(2)流調(diào)隔離組:配合疾控中心開展個案調(diào)查、密接判定、隔離室管理;(3)消毒消殺組:終末消毒、預(yù)防性消毒、物資保管;(4)健康教育組:科普、心理干預(yù)、家校溝通;(5)教學(xué)調(diào)度組:線上教學(xué)、課程調(diào)整、考試緩考;(6)后勤保障組:物資采購、餐飲住宿、垃圾清運(yùn);(7)安全保衛(wèi)組:封控、門禁、輿情監(jiān)控;(8)財務(wù)法務(wù)組:經(jīng)費(fèi)、保險、賠償、合同、訴訟應(yīng)對。2.4職責(zé)邊界學(xué)校:落實(shí)主體責(zé)任;教育局:行業(yè)監(jiān)管;疾控中心:技術(shù)指導(dǎo);街道/社區(qū):屬地聯(lián)動;家長:監(jiān)護(hù)與協(xié)同;學(xué)生:自律與報告。第三章監(jiān)測、預(yù)警與報告3.1監(jiān)測網(wǎng)絡(luò)“醫(yī)—?!摇鐓^(qū)”四級網(wǎng)格:校醫(yī)室—班主任—家長—社區(qū)網(wǎng)格員。3.2監(jiān)測內(nèi)容發(fā)熱≥37.3℃、咳嗽、咽痛、皮疹、腹瀉、黃疸、出血、神經(jīng)系統(tǒng)癥狀、不明原因聚集性缺勤。3.3預(yù)警閾值同一班級1天內(nèi)出現(xiàn)2例相似癥狀;同一宿舍3天內(nèi)出現(xiàn)2例;同一社團(tuán)活動后48小時內(nèi)出現(xiàn)3例;晨檢系統(tǒng)紅色預(yù)警自動推送。3.4報告時限校醫(yī)室2小時內(nèi)電話+網(wǎng)絡(luò)直報區(qū)教育局體衛(wèi)藝科、區(qū)疾控中心;Ⅲ級及以上事件同步書面報告(蓋章掃描);任何個人不得瞞報、緩報、漏報。3.5報告路徑釘釘“教育應(yīng)急平臺”→選擇“學(xué)校傳染病”模板→填寫病例基本信息、癥狀、流行病學(xué)史、已采取措施→上傳附件(晨檢表、缺勤表、照片、家長告知書)。第四章應(yīng)急響應(yīng)流程4.1先期處置(0—2小時)(1)班主任立即給病例佩戴醫(yī)用外科口罩,轉(zhuǎn)移至臨時隔離室(每棟教學(xué)樓1間,≥10㎡,含紫外線燈、洗手池、床、桌、污物桶);(2)校醫(yī)用水銀體溫計復(fù)測,登記《學(xué)校傳染病癥狀登記表》;(3)通知家長接回,告知就近發(fā)熱門診(區(qū)人民醫(yī)院、校合作醫(yī)院);(4)安全保衛(wèi)組封控病例所在班級前后門、宿舍樓層,禁止交叉;(5)消毒消殺組對隔離室、教室、走廊、衛(wèi)生間、樓梯扶手使用1000mg/L含氯消毒液噴灑+擦拭,作用30分鐘后清水去殘。4.2啟動預(yù)案(2—4小時)指揮部召開緊急會議,副總指揮宣布響應(yīng)級別,發(fā)布第1號校園公告(模板含事件簡述、已采取措施、家校配合要求、咨詢電話),同步推送微信公眾號、家長群、電子班牌。4.3擴(kuò)大篩查(4—24小時)(1)流調(diào)隔離組配合疾控中心完成全部密接、次密接判定;(2)對密接佩戴N95口罩,轉(zhuǎn)移至校內(nèi)集中隔離宿舍(男、女各1層,獨(dú)立衛(wèi)浴,單人單間,配床、桌、體溫計、消毒濕巾、專用垃圾桶);(3)教學(xué)調(diào)度組啟動“線上直播+線下自學(xué)”混合模式,密接宿舍安裝千兆WiFi、攝像頭;(4)后勤保障組配送三餐至宿舍門口,餐盒標(biāo)注姓名、忌口、時間,垃圾按“新冠醫(yī)療廢物”黃色袋封裝,稱重登記后由區(qū)生態(tài)環(huán)境分局指定公司清運(yùn)。4.4區(qū)域管控(24—72小時)(1)校園實(shí)行“紅、黃、綠”分區(qū):紅區(qū)為病例所在樓,封控管理;黃區(qū)為密接活動區(qū)域,限制流量;綠區(qū)為行政辦公、未波及其他年級,正常教學(xué);(2)安保組設(shè)置硬隔離擋板,紅區(qū)出入口加裝人臉識別+測溫閘機(jī);(3)食堂分時錯峰就餐,餐桌加裝亞克力隔板,單向就座;(4)圖書館、體育館、游泳館暫停,實(shí)驗(yàn)課改為虛擬仿真實(shí)驗(yàn)。4.5核酸檢測與抗原篩查(1)協(xié)調(diào)區(qū)防控辦派移動檢測車進(jìn)校,24小時內(nèi)完成首輪全員核酸;(2)之后按第1、2、3、7天頻次開展;(3)紅區(qū)每日加做一次抗原,結(jié)果拍照上傳“粵抗原”小程序;(4)建立核酸臺賬,含姓名、身份證號、采樣時間、試管碼、檢測結(jié)果、CT值。4.6醫(yī)療救治(1)輕癥病例由家長陪同至定點(diǎn)發(fā)熱門診;(2)重癥病例撥打120,同步通知區(qū)人民醫(yī)院開通綠色通道;(3)校醫(yī)室建立《病例追蹤表》,每日電話回訪,記錄用藥、體溫、癥狀轉(zhuǎn)歸;(4)對住院學(xué)生安排心理教師遠(yuǎn)程視頻關(guān)懷,每周2次。4.7停課與復(fù)課標(biāo)準(zhǔn)停課:達(dá)到Ⅲ級事件且經(jīng)指揮部評估需停課;班級停課:該班≥5例或密接≥20%;年級停課:≥2個班級出現(xiàn)續(xù)發(fā);全校停課:Ⅰ級事件或政府指令。復(fù)課:末例病例隔離后滿7天,且區(qū)域內(nèi)無新增;經(jīng)區(qū)疾控中心、教育局聯(lián)合評估批準(zhǔn);返校前48小時內(nèi)全員核酸陰性;返校后第1、3、7天各做一次核酸。第五章消毒技術(shù)規(guī)范5.1日常預(yù)防性消毒(1)教室、辦公室每日開窗通風(fēng)≥3次,每次≥30分鐘;(2)高頻接觸表面(門把手、電梯按鈕、水龍頭)使用500mg/L含氯消毒液擦拭2次/日;(3)食堂餐具100℃蒸汽消毒10分鐘或消毒柜120℃15分鐘;(4)校車每次出車后用1000mg/L含氯消毒液拖洗地面、擦拭座椅。5.2終末消毒(1)病例轉(zhuǎn)移后2小時內(nèi)完成;(2)空氣:紫外線燈照射1.5W/m3,時間60分鐘,照射時關(guān)閉門窗,人員撤離;(3)物體表面:1000mg/L含氯消毒液噴灑至濕潤,作用30分鐘;(4)衣物、被褥:用500mg/L含氯消毒液浸泡30分鐘→常規(guī)洗滌→陽光下暴曬≥6小時;(5)書籍、試卷:環(huán)氧乙烷消毒柜45℃、60%RH、濃度800mg/L、時間4小時;(6)消毒后由區(qū)疾控中心采樣檢測,菌落總數(shù)≤5CFU/cm2方可啟用。第六章物資儲備與調(diào)用6.1儲備標(biāo)準(zhǔn)按照“兩周滿負(fù)荷運(yùn)行”測算:(1)口罩:一次性醫(yī)用外科口罩≥人均60只,N95≥人均10只;(2)防護(hù)服:≥教職工人數(shù)×20%;(3)手部消毒:免洗手消≥人均500ml;(4)體溫計:紅外額溫槍每班1支,水銀體溫計每50人1支;(5)消毒藥劑:84消毒液≥10L/100人,75%酒精≥5L/100人,消毒濕巾≥人均2包;(6)藥品:對乙酰氨基酚、布洛芬、連花清瘟、蒙脫石散、口服補(bǔ)液鹽、腎上腺素注射液;(7)設(shè)備:移動紫外線消毒燈車10臺,超低容量噴霧器5臺,醫(yī)用空氣消毒機(jī)(循環(huán)風(fēng)紫外線)30臺。6.2倉儲管理(1)設(shè)“防疫物資專庫”,雙人雙鎖,溫濕度記錄表每日2次;(2)建立“進(jìn)銷存”電子臺賬,批次、有效期、供應(yīng)商資質(zhì)掃描上傳;(3)每月15日盤點(diǎn),近效期6個月物品標(biāo)黃,3個月標(biāo)紅,優(yōu)先使用;(4)領(lǐng)取實(shí)行“釘釘審批—掃碼出庫—現(xiàn)場簽字—照片回傳”閉環(huán)。第七章線上教學(xué)實(shí)施細(xì)則7.1平臺選擇小學(xué):釘釘“在線課堂”;初中:騰訊會議+超星學(xué)習(xí)通;高中:ClassIn+雨課堂;國際部:Zoom+ManageBac;幼兒園:企業(yè)微信視頻號+小程序打卡。7.2課程表編排(1)每節(jié)課30分鐘,課間30分鐘做眼保健操、居家運(yùn)動;(2)每天不超過4節(jié)文化課+1節(jié)體鍛+1節(jié)心理;(3)晚自習(xí)改為“教師在線答疑”;(4)實(shí)驗(yàn)課采用國家中小學(xué)智慧教育平臺虛擬實(shí)驗(yàn)資源包。7.3考勤與評價(1)課前5分鐘打卡,缺勤自動推送班主任;(2)作業(yè)拍照上傳,教師語音批改,反饋≤24小時;(3)期中、期末采用“雙機(jī)位+人臉識別+家長陪考”線上考試;(4)學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)每日導(dǎo)出Excel,納入綜合素質(zhì)評價。第八章心理健康干預(yù)8.1干預(yù)梯隊(duì)一級:班主任、心理委員;二級:校心理教師;三級:區(qū)精神衛(wèi)生中心、市心理危機(jī)干預(yù)熱線。8.2干預(yù)工具(1)PHQ9、GAD7、兒童抑郁量表(CDI)在線測評;(2)“樹洞郵箱”匿名收集焦慮源;(3)團(tuán)體輔導(dǎo):騰訊會議分組+正念訓(xùn)練+情緒ABC理論;(4)重點(diǎn)人群(病例、密接、家長一線醫(yī)護(hù)子女)每日1次一對一視頻,每次20分鐘,連續(xù)14天。8.3極端事件處置發(fā)現(xiàn)自傷、自殺意念,立即啟動“綠絲帶”預(yù)案:班主任—校心理教師—指揮部—區(qū)精衛(wèi)中心—通知家長—120轉(zhuǎn)介—24小時陪護(hù)—事后復(fù)盤報告。第九章家校協(xié)同與社區(qū)聯(lián)動9.1信息通報(1)統(tǒng)一出口:學(xué)校官方公眾號,禁止年級組、教師個人擅自發(fā)布;(2)模板固定:事件概況、采取措施、下一步計劃、心理疏導(dǎo)熱線、辟謠提示;(3)特殊人群單獨(dú)溝通:留守兒童、單親、抗疫一線家長,由德育主任電話+短信雙通道。9.2家長培訓(xùn)(1)每學(xué)期2次線上家長學(xué)校,內(nèi)容:傳染病識別、家庭消毒、線上學(xué)習(xí)管理;(2)制作《家庭防疫清單》PDF,含物資清單、晨晚檢流程、應(yīng)急電話;(3)家委會成立“家長志愿隊(duì)”,經(jīng)培訓(xùn)后參與校門值守、物資搬運(yùn)。9.3社區(qū)聯(lián)動(1)與街道簽訂《突發(fā)公共衛(wèi)生事件聯(lián)防聯(lián)控協(xié)議》,明確聯(lián)系人、電話、物資借用、核酸場地;(2)共享“重點(diǎn)人群臺賬”,社區(qū)網(wǎng)格員每日更新返穗、返京、返滬人員信息;(3)出現(xiàn)Ⅰ級事件,學(xué)校體育館作為街道全員核酸點(diǎn),由社區(qū)派安保、民警維持秩序。第十章演練與培訓(xùn)10.1演練頻次每學(xué)期至少1次綜合演練、2次專項(xiàng)演練(嘔吐腹瀉、發(fā)熱咳嗽)。10.2演練腳本(1)情景:小學(xué)部三年級2班午餐后3名學(xué)生連續(xù)嘔吐;(2)角色:班主任、校醫(yī)、食堂經(jīng)理、消毒組、家長、疾控中心;(3)步驟:疏散—隔離—采樣—消毒—停課—溯源—復(fù)盤;(4)評估:用《演練評價表》5級打分,<80分重新演練。10.3培訓(xùn)學(xué)時(1)新入職教師崗前培訓(xùn)≥4學(xué)時;(2)食堂、宿管、保潔、安保每季度≥2學(xué)時;(3)學(xué)生健康教育納入課程,每學(xué)年≥6學(xué)時;(4)培訓(xùn)結(jié)束在線考試,合格率≥90%,不合格補(bǔ)考。第十一章監(jiān)督評估與責(zé)任追究11.1監(jiān)督主體區(qū)教育局、區(qū)衛(wèi)健委、區(qū)疾控中心、家委會、學(xué)生會、第三方評估機(jī)構(gòu)。11.2評估指標(biāo)(1)響應(yīng)時間:發(fā)現(xiàn)至報告≤2小時;(2)物資到位率:≥98%;(3)線上教學(xué)滿意度:家長問卷≥85%;(4)疫情控制:續(xù)發(fā)率≤2%;(5)心理危機(jī)事件:0起。11.3獎懲條款(1)對快速處置避免擴(kuò)散的部門,專項(xiàng)獎勵2—5萬元,年度考核加分;(2)對瞞報、遲報、漏報造成擴(kuò)散的,啟動問責(zé):書面檢查—通報批評—扣發(fā)績效—黨紀(jì)政紀(jì)處分—移送司法機(jī)關(guān)。第十二章經(jīng)費(fèi)保障12.1經(jīng)費(fèi)來源(1)年度預(yù)算單列“公共衛(wèi)生應(yīng)急專項(xiàng)”,額度不低于學(xué)校年度公用經(jīng)費(fèi)的3%;(2)區(qū)教育局下?lián)艿姆酪邔m?xiàng)資金;(3)社會捐贈、校友基金、家委會籌款。12.2使用范圍物資采購、演練培訓(xùn)、線上教學(xué)設(shè)備、心理干預(yù)、應(yīng)急人員補(bǔ)助、保險、法律費(fèi)用。12.3報銷流程(1)經(jīng)手人—驗(yàn)收人—應(yīng)急辦負(fù)責(zé)人—財務(wù)—校長—教育局備案;(2)5000元以下釘釘審批,5000元以上三重一大會議紀(jì)要與合同、發(fā)票、清單、照片一并存檔。第十三章信息化支撐13.1系統(tǒng)架構(gòu)“1+3+N”:1個數(shù)據(jù)中臺,3個業(yè)務(wù)系統(tǒng)(晨檢、核酸、物資),N個終端(電子班牌、人臉識別閘機(jī)、手持測溫槍)。13.2數(shù)據(jù)標(biāo)準(zhǔn)采用《教育管理信息化標(biāo)準(zhǔn)》EMIF3.0,學(xué)生學(xué)籍號為主鍵,與省健康碼、市核酸系統(tǒng)、區(qū)疫苗庫對接。13.3隱私保護(hù)(1)數(shù)據(jù)分級:學(xué)生病情為“極高”級,加密存儲,訪問需雙人授權(quán);(2)日志留存≥3年,操作可審計;(3)未經(jīng)指揮部批準(zhǔn),禁止向媒體、商業(yè)機(jī)構(gòu)泄露任何可識別信息。第十四章預(yù)案更新與廢止14.1更新周期每學(xué)年開學(xué)前修訂1次;國家法規(guī)調(diào)整、重大疫情結(jié)束后即時評估修訂。14.2修訂流程應(yīng)急辦
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 多人拜年活動策劃方案(3篇)
- 虛擬導(dǎo)師在體育教學(xué)中運(yùn)動技能形成與運(yùn)動心理輔導(dǎo)的應(yīng)用教學(xué)研究課題報告
- 水暖安裝專業(yè)培訓(xùn)課件
- 初中英語教學(xué)中智能翻譯技術(shù)的實(shí)踐課題報告教學(xué)研究課題報告
- 初中生物葉綠素含量對光合作用吸收光譜的響應(yīng)面法實(shí)驗(yàn)設(shè)計課題報告教學(xué)研究課題報告
- 企業(yè)市場營銷培訓(xùn)手冊
- 2025年汽車美容保養(yǎng)操作規(guī)范
- 企業(yè)一線員工培訓(xùn)課件
- 培訓(xùn)班課件操作流程圖片
- 山東高速集團(tuán)有限公司2025年下半年校園招聘(管培生和戰(zhàn)略產(chǎn)業(yè)人才招聘)備考題庫及答案詳解一套
- 2026年遼寧金融職業(yè)學(xué)院單招職業(yè)適應(yīng)性測試題庫及參考答案詳解
- 中小企業(yè)人才流失問題及對策分析
- 2026年教師資格之中學(xué)綜合素質(zhì)考試題庫500道及完整答案【名師系列】
- 中海大海洋地質(zhì)學(xué)課件第4章河口與海岸-3第十二講
- 招標(biāo)人主體責(zé)任履行指引
- 財務(wù)審計工作程序及風(fēng)險防范措施
- (人力資源管理???畢業(yè)論文
- 刮板鏈?zhǔn)竭\(yùn)輸機(jī)三級圓錐齒輪減速器設(shè)計
- 解讀(2025年版)輸卵管積水造影診斷中國專家共識
- (正式版)DB50∕T 1879-2025 《刨豬宴菜品烹飪技術(shù)規(guī)范》
- 高職院校技能大賽指導(dǎo)手冊
評論
0/150
提交評論