2026部編版小學語文文言文翻譯練習試題及答案考試時長：120分鐘滿分：100分班級：__________姓名：__________學號：__________得分：__________試卷名稱：2026部編版小學語文文言文翻譯練習試題考核對象：小學五年級學生題型分值分布：-單選題（10題，每題2分，共20分）-填空題（10題，每題2分，共20分）-判斷題（10題，每題2分，共20分）-簡答題（3題，每題4分，共12分）-應(yīng)用題（2題，每題9分，共18分）總分：100分一、單選題（每題2分，共20分）1.下列句子中，“之”字用法與其他三項不同的一項是（）A.江南多山，水之清者，石之怪者，樹之怪者，皆在左右。B.學而時習之，不亦說乎？C.吾欲之南海，何如？D.師者，所以傳道受業(yè)解惑也。2.“學而不思則罔，思而不學則殆”這句話出自（）A.《論語》B.《孟子》C.《大學》D.《中庸》3.下列句子中，“以”字用法與其他三項不同的一項是（）A.以天下為己任。B.可以一戰(zhàn)。C.以刀劈狼首。D.以錢幣乞之。4.“逝者如斯夫，不舍晝夜”這句話出自（）A.《詩經(jīng)》B.《論語》C.《楚辭》D.《莊子》5.下列句子中，“而”字用法與其他三項不同的一項是（）A.風雨興焉，樂也。B.食馬者不知其能千里而食也。C.項伯乃夜走沛公軍。D.而吾與子之所共適。6.“見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也”這句話出自（）A.《論語》B.《孟子》C.《大學》D.《中庸》7.下列句子中，“其”字用法與其他三項不同的一項是（）A.其真無馬邪？其真不知馬也。B.其皆出于此乎？C.其進銳者，其退速。D.其翼若垂天之云。8.“三人行，必有我?guī)熝伞边@句話出自（）A.《論語》B.《孟子》C.《大學》D.《中庸》9.下列句子中，“乎”字用法與其他三項不同的一項是（）A.學而時習之，不亦說乎？B.頒白者不負戴于道路矣。C.嗟乎！D.吾欲之南海，何如？10.“溫故而知新，可以為師矣”這句話出自（）A.《論語》B.《孟子》C.《大學》D.《中庸》二、填空題（每題2分，共20分）1.學而時習之，不亦______乎？2.飲食無求于______，于我如______。3.敏而好學，不恥下問，是以______。4.道可道，非常______；名可名，非常______。5.逝者如斯夫，______。6.見賢思齊焉，______。7.己所不欲，______。8.學而不思則______，思而不學則______。9.風雨興焉，______。10.三人行，必有我______焉。三、判斷題（每題2分，共20分）1.“之”在文言文中可以表示去往、到達的意思。（）2.“以”在文言文中可以表示目的、憑借。（）3.“而”在文言文中可以表示轉(zhuǎn)折、順承。（）4.“其”在文言文中可以表示代詞“他/她/它”或語氣詞“難道”。（）5.“乎”在文言文中可以表示疑問語氣或感嘆語氣。（）6.“也”在文言文中可以表示判斷或停頓。（）7.“焉”在文言文中可以表示疑問代詞或語氣助詞。（）8.“故”在文言文中可以表示“舊的知識”或“原因”。（）9.“者”在文言文中可以表示“……的人”或“……的事物”。（）10.“矣”在文言文中可以表示感嘆或完成時態(tài)。（）四、簡答題（每題4分，共12分）1.簡述“學而時習之，不亦說乎？”這句話的含義。2.簡述“溫故而知新，可以為師矣”這句話的含義。3.簡述“三人行，必有我?guī)熝伞边@句話的含義。五、應(yīng)用題（每題9分，共18分）1.將下列文言文翻譯成現(xiàn)代漢語：“見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也?！?.將下列文言文翻譯成現(xiàn)代漢語：“學而不思則罔，思而不學則殆?！睒藴蚀鸢讣敖馕?--一、單選題1.C（A、B、D中的“之”為助詞，無實義；C中的“之”為動詞，意為“去”。）2.A（《學而》篇出自《論語》。）3.B（A、C、D中的“以”為介詞；B中的“以”為連詞，意為“可以”。）4.B（《論語·子罕》篇。）5.C（A、B、D中的“而”為連詞，表順承或轉(zhuǎn)折；C中的“而”為連詞，表修飾。）6.A（《論語·里仁》篇。）7.B（A、C、D中的“其”為代詞；B中的“其”為語氣詞，意為“難道”。）8.A（《論語·述而》篇。）9.B（A、C、D中的“乎”為語氣助詞；B中的“乎”為語氣助詞，表感嘆。）10.A（《論語·為政》篇。）---二、填空題1.說2.貧/膚3.知4.道/名5.不舍晝夜6.見不賢而內(nèi)自省也7.如己8.罔/殆9.樂10.師---三、判斷題1.√2.√3.√4.√5.√6.√7.√8.√9.√10.√---四、簡答題1.“學而時習之，不亦說乎？”的含義：這句話的意思是，學習知識并時常溫習、實踐，不是很令人愉悅嗎？表達了孔子對學習的積極態(tài)度和對實踐的重要性。2.“溫故而知新，可以為師矣”的含義：這句話的意思是，通過溫習舊的知識，能夠領(lǐng)悟到新的道理，這樣就可以做老師了。表達了孔子對教師的要求，即不僅要有知識，還要有不斷學習的能力。3.“三人行，必有我?guī)熝伞钡暮x：這句話的意思是，三個人同行，其中必定有可以做我老師的人。表達了孔子虛心好學的態(tài)度，認為無論身處何地，都能從他人身上學到東西。---五、應(yīng)用題1.“見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也?！钡姆g：看見賢德的人，要向他看齊；看見不賢德的人，要反省自己有沒有類似的缺點。2.“學而不思則罔，思而不學則殆。”的翻譯：只是學習而不思考，