2025年工作總結(jié)江蘇大學(xué)生安全知識(shí)競(jìng)賽2025年江蘇大學(xué)生安全知識(shí)競(jìng)賽在全省范圍內(nèi)成功舉辦，此次競(jìng)賽由江蘇省教育廳指導(dǎo)、省高校安全教育專業(yè)委員會(huì)主辦，旨在提升大學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力，營造安全和諧的校園環(huán)境。競(jìng)賽籌備工作自年初啟動(dòng)，成立了專門的組委會(huì)，成員涵蓋教育部門領(lǐng)導(dǎo)、高校安全專家和專業(yè)教師等。組委會(huì)多次召開會(huì)議，精心策劃競(jìng)賽方案，明確了競(jìng)賽的主題、形式、參賽對(duì)象和獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置等內(nèi)容。為確保競(jìng)賽的專業(yè)性和權(quán)威性，組委會(huì)邀請(qǐng)了安全領(lǐng)域的權(quán)威專家編寫競(jìng)賽題庫，內(nèi)容涉及消防安全、交通安全、網(wǎng)絡(luò)安全、食品安全、防詐騙、防溺水等多個(gè)方面，全面覆蓋了大學(xué)生日常生活中可能遇到的各種安全問題。同時(shí)，為了保證競(jìng)賽的公平公正，組委會(huì)制定了嚴(yán)格的競(jìng)賽規(guī)則和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，并對(duì)競(jìng)賽過程進(jìn)行全程監(jiān)督。在宣傳推廣方面，活動(dòng)得到了廣泛的重視與支持。教育廳通過官方渠道發(fā)布競(jìng)賽通知，要求各高校積極組織學(xué)生參與。各高校紛紛響應(yīng)，利用校園廣播、宣傳欄、微信公眾號(hào)等多種渠道進(jìn)行宣傳，使競(jìng)賽信息覆蓋到每一位學(xué)生。許多高校還組織召開動(dòng)員大會(huì)，向?qū)W生詳細(xì)介紹競(jìng)賽的意義和規(guī)則，鼓勵(lì)學(xué)生積極報(bào)名參賽。此外，組委會(huì)還與媒體合作，通過報(bào)紙、電視臺(tái)、網(wǎng)絡(luò)媒體等進(jìn)行宣傳報(bào)道，擴(kuò)大了競(jìng)賽的影響力，吸引了全省眾多高校的學(xué)生踴躍報(bào)名。最終，共有來自全省120所高校的50000余名學(xué)生報(bào)名參賽，參與學(xué)校數(shù)量和學(xué)生人數(shù)均創(chuàng)歷史新高。競(jìng)賽分為初賽、復(fù)賽和決賽三個(gè)階段。初賽于5月在線上進(jìn)行，參賽學(xué)生通過統(tǒng)一的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)進(jìn)行答題。初賽題目從題庫中隨機(jī)抽取，全面考察學(xué)生對(duì)安全知識(shí)的掌握程度。此階段，由于參賽人數(shù)眾多，為確保競(jìng)賽順利進(jìn)行，技術(shù)團(tuán)隊(duì)提前進(jìn)行了多次模擬測(cè)試，對(duì)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)進(jìn)行了優(yōu)化和升級(jí)，安排專人負(fù)責(zé)技術(shù)支持和問題解答。最終，共有2000名學(xué)生憑借優(yōu)異的成績晉級(jí)復(fù)賽。復(fù)賽于6月在各高校分賽區(qū)舉行，采用筆試和現(xiàn)場(chǎng)問答相結(jié)合的方式。筆試部分著重考查學(xué)生對(duì)安全知識(shí)的綜合運(yùn)用能力；現(xiàn)場(chǎng)問答環(huán)節(jié)則設(shè)置了一些實(shí)際場(chǎng)景案例，要求學(xué)生根據(jù)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行分析和解答，以檢驗(yàn)學(xué)生的應(yīng)變能力和解決實(shí)際問題的能力。經(jīng)過激烈角逐，每個(gè)賽區(qū)選拔出5名優(yōu)秀學(xué)生晉級(jí)決賽。決賽于7月在南京舉行，采用現(xiàn)場(chǎng)競(jìng)賽的形式，分為必答題、搶答題、風(fēng)險(xiǎn)題和案例分析題四個(gè)環(huán)節(jié)。經(jīng)過初賽、復(fù)賽晉級(jí)的60名選手齊聚一堂，展開了一場(chǎng)激烈而精彩的較量。在必答題環(huán)節(jié)，選手們冷靜思考，對(duì)答如流；在搶答題環(huán)節(jié)，選手們反應(yīng)迅速，競(jìng)爭(zhēng)激烈；風(fēng)險(xiǎn)題環(huán)節(jié)，選手們則需要根據(jù)自己的得分情況和對(duì)題目的把握程度選擇不同分值的題目進(jìn)行作答，這不僅考驗(yàn)了選手的知識(shí)儲(chǔ)備，還考驗(yàn)了他們的心理素質(zhì)和決策能力；案例分析題環(huán)節(jié)，選手們需要根據(jù)給定的實(shí)際案例進(jìn)行深入分析，提出合理的解決方案，充分展示了他們的綜合能力。經(jīng)過緊張激烈的角逐，最終評(píng)選出一等獎(jiǎng)10名、二等獎(jiǎng)20名、三等獎(jiǎng)30名。為了使競(jìng)賽成果得到有效轉(zhuǎn)化，組委會(huì)在競(jìng)賽結(jié)束后，組織開展了一系列后續(xù)活動(dòng)。一方面，將此次競(jìng)賽的優(yōu)秀案例和相關(guān)安全知識(shí)進(jìn)行整理匯編，制作成宣傳手冊(cè)和視頻資料，發(fā)放到各高校，供廣大學(xué)生學(xué)習(xí)參考。另一方面，邀請(qǐng)獲獎(jiǎng)選手組成安全知識(shí)宣講團(tuán)，深入各高校開展安全知識(shí)宣講活動(dòng)。宣講團(tuán)成員結(jié)合自身參賽經(jīng)歷和實(shí)際案例，向同學(xué)們傳授實(shí)用的安全知識(shí)和技能，受到了廣大學(xué)生的熱烈歡迎。各高校也以此次競(jìng)賽為契機(jī)，進(jìn)一步加強(qiáng)了校園安全教育工作，完善了安全教育體系，豐富了安全教育內(nèi)容和形式。總的來說，2025年江蘇大學(xué)生安全知識(shí)競(jìng)賽取得了圓滿成功。通過此次競(jìng)賽，進(jìn)一步強(qiáng)化了大學(xué)生的安全意識(shí)，提升了他們的自我保護(hù)能力和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力。同時(shí)，也加強(qiáng)了各高校之間在安全教育方面的交流與合作，為營造安全穩(wěn)定的校園環(huán)境和社會(huì)環(huán)境發(fā)揮了積極作用。但在競(jìng)賽組織過程中也存在一些問題，如部分高校對(duì)競(jìng)賽的宣傳力度不夠，導(dǎo)致部分學(xué)生參與積極性不高；網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)在初賽階段出現(xiàn)了短暫的卡頓