2025年高職第二學(xué)年（嬰幼兒托育服務(wù)與管理）托育機(jī)構(gòu)管理專項(xiàng)測(cè)試卷

（考試時(shí)間：90分鐘滿分100分）班級(jí)______姓名______第I卷（選擇題，共40分）答題要求：本卷共20小題，每小題2分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。請(qǐng)將正確答案的序號(hào)填在題后的括號(hào)內(nèi)。1.托育機(jī)構(gòu)的核心功能是（）A.提供早教課程B.照顧嬰幼兒生活C.促進(jìn)嬰幼兒智力開發(fā)D.培養(yǎng)嬰幼兒良好習(xí)慣2.托育機(jī)構(gòu)制定食譜時(shí)，首要考慮的因素是（）A.食材的價(jià)格B.嬰幼兒的口味C.營(yíng)養(yǎng)均衡D.制作的難易程度3.托育機(jī)構(gòu)環(huán)境創(chuàng)設(shè)應(yīng)遵循的原則不包括（）A.安全性原則B.教育性原則C.豪華性原則D.個(gè)性化原則4.托育機(jī)構(gòu)中，教師與嬰幼兒的比例一般為（）A.1:3-1:5B.1:5-1:8C.1:8-1:10D.1:10-1:125.托育機(jī)構(gòu)的衛(wèi)生保健工作不包括（）A.預(yù)防接種B.疾病治療C.環(huán)境衛(wèi)生D.食品安全6.托育機(jī)構(gòu)課程設(shè)置的依據(jù)是（）A.家長(zhǎng)需求B.教師喜好C.嬰幼兒發(fā)展規(guī)律D.機(jī)構(gòu)盈利目標(biāo)7.托育機(jī)構(gòu)的安全管理工作重點(diǎn)在于（）A.設(shè)施設(shè)備安全B.人員安全C.食品安全D.以上都是8.托育機(jī)構(gòu)與家庭合作的方式不包括（）A.家長(zhǎng)會(huì)B.家長(zhǎng)微信群C.家長(zhǎng)投訴D.親子活動(dòng)9.托育機(jī)構(gòu)的行政管理工作主要包括（）A.人員管理B.財(cái)務(wù)管理C.物資管理D.以上都是10.托育機(jī)構(gòu)的文化建設(shè)主要目的是（）A.提高機(jī)構(gòu)知名度B.增強(qiáng)員工凝聚力C.吸引更多嬰幼兒D.增加機(jī)構(gòu)收入11.托育機(jī)構(gòu)中，對(duì)嬰幼兒睡眠環(huán)境的要求是（）A.安靜、溫暖、舒適B.明亮、通風(fēng)良好C.嘈雜、熱鬧D.隨意12.托育機(jī)構(gòu)制定一日生活作息時(shí)間表的原則是（）A.符合嬰幼兒生理特點(diǎn)B.方便教師安排C.隨意性強(qiáng)D.與家長(zhǎng)時(shí)間一致13.托育機(jī)構(gòu)的教育活動(dòng)組織形式不包括（）A.集體活動(dòng)B.小組活動(dòng)C.個(gè)別活動(dòng)D.網(wǎng)絡(luò)活動(dòng)14.托育機(jī)構(gòu)教師應(yīng)具備的專業(yè)素養(yǎng)不包括（）A.愛心B.耐心C.豐富的知識(shí)D.高超的廚藝15.托育機(jī)構(gòu)的空間布局應(yīng)考慮（）A.活動(dòng)區(qū)域劃分B.通道暢通C.安全出口設(shè)置D.以上都是16.托育機(jī)構(gòu)對(duì)嬰幼兒戶外活動(dòng)的時(shí)間要求是每天不少于（）A.1小時(shí)B.2小時(shí)C.3小時(shí)D.4小時(shí)17.托育機(jī)構(gòu)的設(shè)備設(shè)施應(yīng)定期進(jìn)行（）A.檢查B.維修C.更新D.以上都是18.托育機(jī)構(gòu)的招生宣傳主要面向（）A.孕婦B.0-3歲嬰幼兒家庭C.幼兒園D.小學(xué)19.托育機(jī)構(gòu)的服務(wù)質(zhì)量評(píng)價(jià)指標(biāo)不包括（）A.家長(zhǎng)滿意度B.嬰幼兒發(fā)展水平提升C.機(jī)構(gòu)規(guī)模大小D.衛(wèi)生保健達(dá)標(biāo)情況20.托育機(jī)構(gòu)的發(fā)展趨勢(shì)不包括（）A.規(guī)范化B.多元化C.小型化D.高端化第II卷（非選擇題，共60分）（一）填空題（共10分）答題要求：請(qǐng)?jiān)诿款}的空格中填上正確答案。錯(cuò)填、不填均無分。1.托育機(jī)構(gòu)的服務(wù)對(duì)象是______。2.托育機(jī)構(gòu)的室內(nèi)溫度應(yīng)保持在______。3.托育機(jī)構(gòu)的課程內(nèi)容包括健康、語(yǔ)言、社會(huì)、科學(xué)、______等方面。4.托育機(jī)構(gòu)的安全制度包括______、設(shè)備設(shè)施安全制度、食品安全制度等。5.托育機(jī)構(gòu)教師應(yīng)具備觀察能力、溝通能力、______和教育教學(xué)能力。（二）簡(jiǎn)答題（共20分）答題要求：簡(jiǎn)要回答問題，條理清晰，要點(diǎn)突出。1.簡(jiǎn)述托育機(jī)構(gòu)環(huán)境創(chuàng)設(shè)的安全性原則。（10分）2.托育機(jī)構(gòu)如何做好與家庭的合作？（10分）（三）論述題（共15分）答題要求：論述有理有據(jù)，觀點(diǎn)明確，邏輯清晰。論述托育機(jī)構(gòu)課程設(shè)置應(yīng)如何遵循嬰幼兒發(fā)展規(guī)律。（四）材料分析題（共10分）材料：某托育機(jī)構(gòu)在一次衛(wèi)生檢查中發(fā)現(xiàn)，廚房的食品儲(chǔ)存不符合要求，食品與非食品混放，且部分食品未按規(guī)定溫度儲(chǔ)存。答題要求：根據(jù)上述材料，分析該托育機(jī)構(gòu)在食品安全管理方面存在的問題，并提出改進(jìn)措施。（五）案例分析題（共5分）案例：小明在托育機(jī)構(gòu)玩耍時(shí)，不小心摔倒磕破了膝蓋。教師立即對(duì)傷口進(jìn)行了簡(jiǎn)單處理，并通知了家長(zhǎng)。答題要求：請(qǐng)分析該教師的處理是否得當(dāng)，并說明理由。答案：1.B2.C3.C4.B5.B6.C解析：托育機(jī)構(gòu)課程設(shè)置要依據(jù)嬰幼兒發(fā)展規(guī)律，這樣才能科學(xué)地促進(jìn)嬰幼兒成長(zhǎng)，而不是基于家長(zhǎng)需求（A選項(xiàng)）、教師喜好（B選項(xiàng)）或機(jī)構(gòu)盈利目標(biāo)（D選項(xiàng)）。7.D8.C9.D10.B11.A12.A13.D14.D15.D16.A17.D18.B19.C20.C填空題答案：1.0-3歲嬰幼兒2.18-22℃3.藝術(shù)4.人員安全制度5.組織管理能力簡(jiǎn)答題答案：1.安全性原則要求托育機(jī)構(gòu)環(huán)境創(chuàng)設(shè)要消除各種安全隱患。如設(shè)施設(shè)備要穩(wěn)固、無尖銳邊角，電器線路安全，玩具材料無毒無害等。要設(shè)置明顯的安全標(biāo)識(shí)，對(duì)危險(xiǎn)區(qū)域進(jìn)行隔離。還要確保消防設(shè)施完備且在有效期內(nèi)，通道暢通無阻，以保障嬰幼兒在園所內(nèi)的安全。2.托育機(jī)構(gòu)與家庭合作可通過多種方式。定期召開家長(zhǎng)會(huì)，向家長(zhǎng)介紹嬰幼兒在園情況和機(jī)構(gòu)工作安排。利用家長(zhǎng)微信群及時(shí)溝通交流，反饋孩子動(dòng)態(tài)。舉辦親子活動(dòng)，增進(jìn)親子關(guān)系和家園聯(lián)系。設(shè)立家長(zhǎng)開放日，讓家長(zhǎng)了解教學(xué)過程。還可開展家長(zhǎng)教育講座，提升家長(zhǎng)育兒能力，共同促進(jìn)嬰幼兒健康成長(zhǎng)。論述題答案：托育機(jī)構(gòu)課程設(shè)置遵循嬰幼兒發(fā)展規(guī)律至關(guān)重要。首先，要依據(jù)嬰幼兒身體發(fā)展規(guī)律安排適度的運(yùn)動(dòng)課程，促進(jìn)大肌肉和小肌肉發(fā)展。例如，設(shè)計(jì)適合其年齡的爬行、抓握、行走等活動(dòng)。其次，根據(jù)認(rèn)知發(fā)展規(guī)律，設(shè)置簡(jiǎn)單有趣的感知覺、認(rèn)知探索課程，如認(rèn)識(shí)顏色、形狀、聲音等。再者，按照語(yǔ)言發(fā)展規(guī)律，提供豐富語(yǔ)言環(huán)境，進(jìn)行兒歌、故事等教學(xué)。同時(shí)，尊重情感和社會(huì)性發(fā)展規(guī)律，開展互動(dòng)游戲、合作活動(dòng)，培養(yǎng)其情感表達(dá)和社交能力，使課程契合嬰幼兒發(fā)展節(jié)奏，助力其全面發(fā)展。材料分析題答案：?jiǎn)栴}：食品儲(chǔ)存不符合要求，食品與非食品混放易造成交叉污染，部分食品未按規(guī)定溫度儲(chǔ)存可能導(dǎo)致食品變質(zhì)，存在食品安全隱患。改進(jìn)措施：設(shè)置專門食品儲(chǔ)存區(qū)域并明確標(biāo)識(shí)，嚴(yán)格區(qū)分食品與非食品存放。配備溫度計(jì)等設(shè)備，確保食品按規(guī)定溫度儲(chǔ)存。加強(qiáng)廚房工作人員食品安全培訓(xùn)，提高其對(duì)食品儲(chǔ)存要求的認(rèn)識(shí)，定期