百校聯(lián)盟2026屆高二生物第一學(xué)期期末經(jīng)典試題注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫(xiě)在答題卡上。2．回答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑，如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標(biāo)號(hào)?；卮鸱沁x擇題時(shí)，將答案寫(xiě)在答題卡上，寫(xiě)在本試卷上無(wú)效。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求）1．下列關(guān)于“引來(lái)繁花綴滿(mǎn)枝，瓜熟蒂落也有時(shí)”現(xiàn)象的分析，錯(cuò)誤的是（）A.環(huán)境因素只能通過(guò)激素來(lái)影響植物的各項(xiàng)生命活動(dòng)B.這一現(xiàn)象是多種植物激素相互作用的結(jié)果C.適當(dāng)噴灑適宜濃度的生長(zhǎng)素能延長(zhǎng)“繁花綴滿(mǎn)枝”的時(shí)間D.脫落酸調(diào)節(jié)了“蒂落”的過(guò)程2．如圖表示細(xì)胞中某種生物大分子的合成及運(yùn)輸路線，①~④表示不同的細(xì)胞結(jié)構(gòu)，下列相關(guān)敘述正確的是（）A.①可能是核糖體也可能是中心體B.③與②、④直接相連并參與該生物大分子運(yùn)輸C.該生物大分子可能是胰蛋白酶或生長(zhǎng)激素D.該物質(zhì)運(yùn)輸過(guò)程體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有流動(dòng)性的功能特點(diǎn)3．下列關(guān)于信息傳遞的說(shuō)法中，正確的是（）A.行為信息僅能在同種生物間傳遞B.物理信息僅存在于生物與生物之間C.化學(xué)信息可以在不同物種間傳遞D.信息沿食物鏈從低營(yíng)養(yǎng)級(jí)向高營(yíng)養(yǎng)級(jí)傳遞4．“喚醒沉睡的種子，調(diào)控幼苗的生長(zhǎng)，引來(lái)繁花綴滿(mǎn)枝，瓜熟蒂落也有時(shí)，靠的是陽(yáng)光雨露，離不開(kāi)信息分子”。下列有關(guān)敘述或操作，不正確的是（）A.拜爾的實(shí)驗(yàn)在黑暗條件下進(jìn)行，以排除單側(cè)光的影響B(tài).作為信息分子，植物激素參與調(diào)節(jié)多種生命活動(dòng)C.乙烯可以促進(jìn)果實(shí)發(fā)育，脫落酸促進(jìn)果實(shí)的衰老和脫落D.植物激素和環(huán)境對(duì)生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)，本質(zhì)都是通過(guò)影響特定基因的表達(dá)來(lái)實(shí)現(xiàn)5．草原生態(tài)系統(tǒng)在地球上有著廣泛的分布，如圖1表示某草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)，圖2表示該生態(tài)系統(tǒng)兔子種群的λ（λ=當(dāng)年的種群數(shù)量/上一年的種群數(shù)量）與種群數(shù)量之間的關(guān)系，圖3表示生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)示意圖，下列有關(guān)分析錯(cuò)誤的是（）A.圖1的食物網(wǎng)中鷹占有第三、第四、第五3個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)，鷹與蛇的關(guān)系是捕食和競(jìng)爭(zhēng)B.若蛇的食物1/3來(lái)自鼠，2/3來(lái)自青蛙，且生產(chǎn)者到消費(fèi)者的傳遞效率為20%，消費(fèi)者到消費(fèi)者的傳遞效率為10%，則蛇種群增加3KJ，需要消耗植物的能量是105KJC.由圖2分析可知，當(dāng)兔子種群數(shù)量小于80只時(shí)，其種群數(shù)量呈“J”型增長(zhǎng)，當(dāng)種群數(shù)量趨于穩(wěn)定時(shí)兔子的種群數(shù)量為150只D.由圖3可知，碳元素在A、C、D之間以含碳有機(jī)物的形式傳遞，圖3中的生態(tài)系統(tǒng)的組成成分未在圖1中體現(xiàn)的是B和D6．下列關(guān)于特異性免疫及其應(yīng)用的敘述，正確的是（）A.各類(lèi)T細(xì)胞都是在胸腺中由造血干細(xì)胞分裂分化產(chǎn)生的B.漿細(xì)胞能夠特異性識(shí)別入侵機(jī)體的抗原并產(chǎn)生相應(yīng)抗體C.細(xì)胞免疫和體液免疫的二次免疫應(yīng)答都與記憶細(xì)胞有關(guān)D.將健康人的T細(xì)胞直接移植給腫瘤患者可提高其免疫力二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）下圖表示某種群在不同環(huán)境中數(shù)量增長(zhǎng)曲線，據(jù)圖回答下列問(wèn)題：（1）圖中表示種群數(shù)量剛達(dá)到最大的一點(diǎn)是_________點(diǎn)，此時(shí)，種群的數(shù)量增長(zhǎng)速率為_(kāi)________，在此點(diǎn)后種群數(shù)量不能無(wú)限增長(zhǎng)的原因是受到_________、_________等因素的限制，同一種群的K值_________（填“是”或“不是”）固定不變的，因?yàn)開(kāi)________。（2）在魚(yú)類(lèi)養(yǎng)殖中，人們既要獲得最大捕獲量，又要使魚(yú)類(lèi)種群數(shù)量盡快地增長(zhǎng)和恢復(fù)，應(yīng)該使種群數(shù)量保持在圖中_________點(diǎn)對(duì)應(yīng)的數(shù)量，原因是在此點(diǎn)種群的增長(zhǎng)速度_________。（3）若此圖表示某地老鼠種群的數(shù)量變化，如果滅鼠時(shí)只采用殺死的辦法，采取措施后老鼠的數(shù)量會(huì)很快地恢復(fù)到原有的數(shù)量。請(qǐng)據(jù)圖提出更有效的控制鼠害的方案：_________。8．（10分）某人工魚(yú)塘的主要食物鏈?zhǔn)恰案∮沃参铩鶤→B”，由于某消費(fèi)者C的入侵，一段時(shí)間后，導(dǎo)致A顯著減少，B的數(shù)量基本不變，食物網(wǎng)中的營(yíng)養(yǎng)級(jí)級(jí)數(shù)也未變。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（1）消費(fèi)者C的入侵改變了群落原有的生物種類(lèi)構(gòu)成和_______________，這種改變屬于群落的________________演替。（2）食物鏈和食物網(wǎng)是生態(tài)系統(tǒng)的____________________，它們是生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)和物質(zhì)移動(dòng)的通道。消費(fèi)者C在該生態(tài)系統(tǒng)中處于第________________營(yíng)養(yǎng)級(jí)，請(qǐng)?jiān)谙聢D中補(bǔ)充完整消費(fèi)者C入侵后該生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)關(guān)系_________。浮游植物→A→B（3）為提高魚(yú)塘的經(jīng)濟(jì)效益，可根據(jù)不同動(dòng)物的_______________采用立體養(yǎng)殖技術(shù)，也可采用農(nóng)業(yè)生態(tài)工程的_______技術(shù)，在魚(yú)塘旁種植蔬果，蔬果廢棄的根葉肥魚(yú)，塘泥肥田。9．（10分）中國(guó)工程院院土、國(guó)家衛(wèi)健委高級(jí)別專(zhuān)家組成員李蘭娟帶領(lǐng)的團(tuán)隊(duì)再次出征武漢。對(duì)于疫苗進(jìn)展她回應(yīng)：“在傳染病診治國(guó)家重點(diǎn)P3實(shí)驗(yàn)室已分離到8株新型冠狀病毒毒株（COVID-19），其中有幾株非常適合做疫苗”。請(qǐng)據(jù)此回答下列問(wèn)題：（1）COVID-19侵入人體后，人體通常會(huì)出現(xiàn)發(fā)熱的現(xiàn)象，在這個(gè)過(guò)程中，人體體溫升高的直接原因是__________（2）該類(lèi)病毒作為抗原侵入人體后，在體液中機(jī)體需要借助__________細(xì)胞產(chǎn)生的抗體將其凝集并抑制其繁殖，對(duì)于感染病毒的靶細(xì)胞，機(jī)體則需要通過(guò)__________細(xì)胞的作用促其裂解并釋放病毒。（3）隨著新型冠狀病毒疫苗的研發(fā)，疫苗的接種率將會(huì)連年提升。接種冠狀病毒疫苗能夠預(yù)防冠狀病毒的原因是__________________________________________；接種冠狀病毒疫苗后仍然可能會(huì)再患冠狀病毒的原因是_________________________________________________。10．（10分）藍(lán)百合又名百子蓮、非洲百合、愛(ài)情花，是歐洲花園中常見(jiàn)種植的花卉。某科研小組使用透光率分別為30%、60%、80%和100%（即全光照）的遮蔭網(wǎng)（依次標(biāo)號(hào)A、B、C和CK）研究適度遮蔭對(duì)藍(lán)百合生長(zhǎng)的影響。圖1為研究人員繪制的葉綠體某種膜上的兩種物質(zhì)變化過(guò)程示意圖，圖2和下表為研究相關(guān)結(jié)果。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：不同遮陰水平對(duì)藍(lán)百合葉片光合色素含量的影響遮陰處理葉綠素a含量（mg/g）葉綠素b含量（mg/g）葉綠素a+b值（mg/g）葉綠素a/b值類(lèi)胡蘿卜素含量（mg/g）A（30%光照）0.7440.5481.2921.3580.732B（60%光照）0.7000.4091.1091.7110.541C（80%光照）0.5570.3190.8761.7460453CK（全光照）0.4550.2550.711.7840.304（1）圖1所示為_(kāi)____________膜；H+通過(guò)該膜的運(yùn)輸方式為_(kāi)___________；圖1中的復(fù)合蛋白的功能是____________和____________。（2）圖2相關(guān)實(shí)驗(yàn)中對(duì)照組為_(kāi)___________組，隨著遮蔭程度的增加，葉片淀粉含量呈____________趨勢(shì)。適度遮蔭對(duì)藍(lán)百合的生長(zhǎng)有____________作用。（3）結(jié)合表格數(shù)據(jù)可知，隨著遮蔭程度的增加，藍(lán)百合體內(nèi)光合色素總量呈____________的趨勢(shì)，兩種葉綠素中____________的變化幅度更大，由此可說(shuō)明該色素在吸收光能時(shí)的特點(diǎn)是____________。11．（15分）林南花有藍(lán)花和白花兩種性狀，由一對(duì)等位基因A/a決定，且藍(lán)花對(duì)白花為顯性。假設(shè)林南花種群足夠大，其中AA、Aa和aa個(gè)體各占1/3，沒(méi)有遷人和遷出，基因都不產(chǎn)生突變。請(qǐng)回答：（1）該林南花種群A基因頻率為_(kāi)_________。假設(shè)兩種顏色的花授粉率相同，若干代后林南花種群__________（有/沒(méi)有）發(fā)生進(jìn)化，原因是__________。（2）研究發(fā)現(xiàn)，蜜蜂更偏愛(ài)白花。若白花都能被傳粉和授粉，而藍(lán)花只有一半被傳粉和授粉，則F1中Aa占__________，A基因頻率為_(kāi)_________。（3）多雨年份藍(lán)花植株所結(jié)種子數(shù)較多，使下一代藍(lán)花植株占比增加，而正常氣候年份則與此相反，這體現(xiàn)了__________決定生物進(jìn)化的方向。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求）1、A【解析】不同植物激素的生理作用：1、生長(zhǎng)素：合成部位主要是幼嫩的芽、葉及發(fā)育中的種子。生理作用是促進(jìn)生長(zhǎng)，促進(jìn)果實(shí)發(fā)育，促進(jìn)生根。2、赤霉素：合成部位主要是未成熟的種子、幼芽、幼根。生理作用是①促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng)，引起植株增高；②促進(jìn)種子萌發(fā)和果實(shí)發(fā)育。3、細(xì)胞分裂素：合成部位主要是根尖。生理作用是促進(jìn)細(xì)胞分裂。4、乙烯：合成部位是植物體各個(gè)部位。生理作用是促進(jìn)果實(shí)成熟。5、脫落酸：合成部位是根冠、萎蔫的葉片等。生理作用是抑制細(xì)胞分裂，促進(jìn)葉和果實(shí)的衰老和脫落?！驹斀狻緼、環(huán)境因子不僅能通過(guò)激素來(lái)影響植物的各項(xiàng)生命活動(dòng)，也可以通過(guò)影響酶的活性影響植物生命活動(dòng)，A錯(cuò)誤；B、植物的生長(zhǎng)、發(fā)育由多種激素相互作用共同調(diào)節(jié)，B正確；C、生長(zhǎng)素具有疏花蔬果和防止落花落果的作用，故適當(dāng)噴生長(zhǎng)素能延長(zhǎng)“繁花綴滿(mǎn)枝”的時(shí)間，C正確；D、脫落酸具有促進(jìn)果實(shí)的衰老和脫落作用，故脫落酸調(diào)節(jié)了“蒂落”的過(guò)程，D正確。故選A。2、C【解析】據(jù)圖分析，因?yàn)闊o(wú)膜細(xì)胞器有核糖體和中心體，而中心體沒(méi)有物質(zhì)合成功能，故①是核糖體，③是動(dòng)植物細(xì)胞均有且功能不同，故③是高爾基體，④上含有糖蛋白，應(yīng)該是細(xì)胞膜，所以該生物大分子最有可能是分泌蛋白，故②是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)?！驹斀狻緼、因?yàn)橹行捏w沒(méi)有物質(zhì)合成功能，所以①可能是核糖體而不可能是中心體，A錯(cuò)誤；B、該生物大分子從內(nèi)質(zhì)網(wǎng)到高爾基體，再?gòu)母郀柣w到細(xì)胞膜的的運(yùn)輸過(guò)程中需要囊泡的參與，因此③與②、④間接相連，B錯(cuò)誤；C、根據(jù)以上分析可知該物質(zhì)可能為分泌蛋白，而胰蛋白酶或生長(zhǎng)激素都屬于分泌蛋白，需要分泌到細(xì)胞外，C正確；D、該物質(zhì)運(yùn)輸過(guò)程體現(xiàn)了生物膜具有流動(dòng)性的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，而不是功能特點(diǎn)，D錯(cuò)誤。故選C。3、C【解析】信息傳遞一般是雙向的，既可以來(lái)自于生物，也可以來(lái)自于無(wú)機(jī)環(huán)境，信息傳遞對(duì)于生物維持正常的生命活動(dòng)、種群繁衍以及調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系有重要的作用。【詳解】A、行為信息可在種群內(nèi)或不同種群生物間傳遞，即在生物群落內(nèi)部傳遞，A錯(cuò)誤；B、物理信息也可存在于生物與無(wú)機(jī)環(huán)境之間，B錯(cuò)誤；C、化學(xué)信息可存在于同種生物之間，也可存在于不同種群間，C正確；D、信息傳遞一般是雙向的，D錯(cuò)誤。故選C。4、C【解析】赤霉素的合成部位：主要是未成熟的種子、幼根和幼芽。生理作用：促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng)，引起植株增高；促進(jìn)種子萌發(fā)和果實(shí)發(fā)育。乙烯的合成部位：植物的各個(gè)部分。生理作用：促進(jìn)果實(shí)成熟。脫落酸在根冠和萎蔫的葉片中合成較多，在將要脫落和進(jìn)入休眠期的器官和組織中含量較多，脫落酸是植物生長(zhǎng)抑制劑，它能夠抑制細(xì)胞的分裂和種子的萌發(fā)，還有促進(jìn)葉和果實(shí)的衰老和脫落?！驹斀狻緼、因?yàn)榕哐壳始舛耸歉泄獠课唬轄柕膶?shí)驗(yàn)在黑暗中進(jìn)行，可排除單側(cè)光對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響，A正確;B、植物激素作為信息分子,幾乎參與調(diào)節(jié)植物生長(zhǎng)、發(fā)育過(guò)程中多種生命活動(dòng)，B正確;C、乙烯可以促進(jìn)果實(shí)成熟，而不是促進(jìn)果實(shí)發(fā)育，C錯(cuò)誤;D、植物的生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程根本上是基因在一定時(shí)間和空間上程序性表達(dá)的結(jié)果,植物激素和環(huán)境對(duì)生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)，本質(zhì)都是通過(guò)影響特定基因的表達(dá)來(lái)實(shí)現(xiàn)，D正確。故選C。5、B【解析】題圖分析，圖1中草是生產(chǎn)者，其中有四條食物鏈，依次為草→兔→鷹；草→鼠→鷹；草→鼠→蛇→鷹；草→食草昆蟲(chóng)→青蛙→蛇→鷹；圖2中λ＞1種群數(shù)量上升，λ＜1，種群數(shù)量下降，λ=1種群數(shù)量不變；圖3中，A、B、C、D分別表示生產(chǎn)者、大氣中CO2庫(kù)、消費(fèi)者和分解者?！驹斀狻緼、結(jié)合分析可知，圖1的食物網(wǎng)中鷹占有第三、第四、第五3個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)，鷹與蛇的關(guān)系表現(xiàn)為捕食和競(jìng)爭(zhēng)，A正確；B、蛇占據(jù)了第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)和第四營(yíng)養(yǎng)級(jí)。若蛇的食物來(lái)1/3自鼠，2/3來(lái)自青蛙，若該生態(tài)系統(tǒng)的能量從生產(chǎn)者到消費(fèi)者的傳遞效率為20%，從消費(fèi)者到消費(fèi)者的能量傳遞效率為10%，則蛇種群增加的能量為3kJ，需要消耗草的能量為：3×1/3÷10%÷20%+3×2/3÷10%÷10%÷20%=1050kJ，B錯(cuò)誤；。C、圖2顯示，當(dāng)兔子種群數(shù)量小于80只時(shí)，λ=2，其種群數(shù)量表現(xiàn)為“J”型增長(zhǎng)，當(dāng)種群數(shù)量趨于穩(wěn)定時(shí)（λ=1），兔子的種群數(shù)量為150只，C正確；D、由圖3可知，碳元素在A、C、D（生物群落）之間以含碳有機(jī)物的形式傳遞，而在無(wú)機(jī)環(huán)境是生物群落之間以二氧化碳的形式往復(fù)循環(huán)，圖1食物網(wǎng)中只包含了生產(chǎn)者和消費(fèi)者，沒(méi)有體現(xiàn)分解者和非生物的物質(zhì)和能量，對(duì)應(yīng)到圖3中為是D和B，D正確。故選B。6、C【解析】人體免疫包括非特異性免疫和特異性免疫，非特異性免疫包括第一、二道防線，第一道防線由皮膚和粘膜組成，第二道防線由體液中的殺菌物質(zhì)和吞噬細(xì)胞組成；特異性免疫是人體的第三道防線，由免疫器官、免疫細(xì)胞和免疫活性物質(zhì)組成，包括細(xì)胞免疫和體液免疫兩種方式?！驹斀狻緼、效應(yīng)T細(xì)胞可以由T細(xì)胞和記憶T細(xì)胞分裂分化產(chǎn)生，A錯(cuò)誤；B、漿細(xì)胞不能識(shí)別抗原，只能產(chǎn)生抗體，B錯(cuò)誤；C、細(xì)胞免疫的二次應(yīng)答與記憶T細(xì)胞有關(guān)，體液免疫的二次應(yīng)答與記憶B細(xì)胞有關(guān)，C正確；D、健康人的T細(xì)胞經(jīng)過(guò)腫瘤免疫以后，移植給腫瘤患者可提高患者的免疫力，直接移植不餓能提高免疫力，D錯(cuò)誤。故選C。二、綜合題：本大題共4小題7、(1).c(2).0(3).食物(4).空間(5).不是(6).在不同環(huán)境條件下，食物、天敵、氣候等條件可能不同(7).b(8).最快(9).增加老鼠的生存環(huán)境阻力；可從食物來(lái)源、生活場(chǎng)所、天敵等方面考慮，使其環(huán)境容納量降低【解析】“S”型曲線產(chǎn)生條件：①食物、空間有限，②各種生態(tài)因素綜合作用；特點(diǎn)：種群數(shù)量達(dá)到環(huán)境容納量K值后，將在K值上下保持相對(duì)穩(wěn)定；種群增長(zhǎng)率：先增加后減少，在K/2值是增長(zhǎng)速率最大?！驹斀狻浚?）圖中表示“S”型曲線，種群數(shù)量達(dá)到環(huán)境容納量K值后，將在K值上下保持相對(duì)穩(wěn)定，種群數(shù)量剛達(dá)到最大的一點(diǎn)是c點(diǎn)，此時(shí)，種群的數(shù)量增長(zhǎng)速率為0，在此點(diǎn)后種群數(shù)量不能無(wú)限增長(zhǎng)的原因是受到食物、空間等因素的限制，同一種群的K值不是固定不變的，因?yàn)樵诓煌h(huán)境條件下，食物、天敵、氣候等條件可能不同。（2）在魚(yú)類(lèi)養(yǎng)殖中，人們既要獲得最大的捕獲量，又要使魚(yú)類(lèi)種群數(shù)量盡快地增長(zhǎng)和恢復(fù)，應(yīng)該使種群數(shù)量保持K/2處，即在圖中b點(diǎn)對(duì)應(yīng)的數(shù)量，原因是在此點(diǎn)種群的增長(zhǎng)速度最快。（3）更有效的控制鼠害的方案：增加老鼠的生存環(huán)境阻力，可從食物來(lái)源、生活場(chǎng)所、天敵等方面考慮，使其環(huán)境容納量降低?！军c(diǎn)睛】理解好“S”型曲線特點(diǎn)，K/2值時(shí)候種群增長(zhǎng)速率最大，K值時(shí)種群數(shù)量最大，增長(zhǎng)率為0。種群數(shù)量達(dá)到環(huán)境容納量K值后，將在K值上下保持相對(duì)穩(wěn)定。8、(1).種間關(guān)系(2).次生(3).營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)(4).二(5).(6).棲息空間不同(7).種植業(yè)和畜牧業(yè)合理優(yōu)化【解析】原食物鏈?zhǔn)恰案∮沃参铩鶤→B”，加入消費(fèi)者C后，A顯著減少，B的數(shù)量基本不變，且食物網(wǎng)中的營(yíng)養(yǎng)級(jí)級(jí)數(shù)也未變，說(shuō)明C與A形成競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系或捕食關(guān)系，且不減少B的食物來(lái)源，所以C應(yīng)以浮游植物為食，而被B捕食。【詳解】（1）消費(fèi)者C的入侵改變了群落原有的生物種類(lèi)構(gòu)成和種間關(guān)系，這種改變是在原有生物群落的基礎(chǔ)上發(fā)生的，不是從完全沒(méi)有生物的環(huán)境中發(fā)生，因此屬于群落的次生演替。（2）食物鏈和食物網(wǎng)是生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)，它們是生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)和物質(zhì)移動(dòng)的通道。據(jù)分析，消費(fèi)者C以浮游植物為食，在該生態(tài)系統(tǒng)中處于第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)，食物網(wǎng)關(guān)系如圖：。（3）立體養(yǎng)殖從群落結(jié)構(gòu)的角度考慮，屬于垂直結(jié)構(gòu)，能充分利用棲息空間和食物條件等資源，幫助人們科學(xué)規(guī)劃、設(shè)計(jì)人工生態(tài)系統(tǒng)，使能量得到最有效的利用。所以，為提高魚(yú)塘的經(jīng)濟(jì)效益，可根據(jù)不同動(dòng)物棲息空間不同采用立體養(yǎng)殖技術(shù)，也可采用農(nóng)業(yè)生態(tài)工程的種植業(yè)和畜牧業(yè)合理優(yōu)化技術(shù)，在魚(yú)塘旁種植蔬果，蔬果廢棄的根葉肥魚(yú)，塘泥肥田?！军c(diǎn)睛】本題結(jié)合圖解，考查生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能，要求考生識(shí)記生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)的過(guò)程、特點(diǎn)，掌握生態(tài)系統(tǒng)的組成成分，能正確分析題圖，并能結(jié)合題干中信息準(zhǔn)確答題，屬于考綱理解層次的考查。9、（1）產(chǎn)熱大于散熱（2）①.漿②.細(xì)胞毒性T（3）①.體內(nèi)產(chǎn)生了特異性抗體和記憶細(xì)胞②.一方面，流感病毒容易發(fā)生變異；另一方面，特定疫苗引起的特異性免疫產(chǎn)生的抗體只能針對(duì)特定的病原體起作用【解析】人的體溫相對(duì)穩(wěn)定是產(chǎn)熱量與散熱量大致平衡的結(jié)果；疫苗可作為抗原刺激機(jī)體產(chǎn)生記憶細(xì)胞和抗體，從而使人獲得免疫力?！拘?wèn)1詳解】COVID-19侵入人體后，使下丘腦的體溫調(diào)定點(diǎn)升高，機(jī)體的產(chǎn)熱量大于散熱量，直接導(dǎo)致人體出現(xiàn)發(fā)熱的現(xiàn)象?！拘?wèn)2詳解】該類(lèi)病毒作為抗原侵入人體后，可激發(fā)機(jī)體的體液免疫和細(xì)胞免疫，體液免疫過(guò)程中通過(guò)漿細(xì)胞產(chǎn)生的抗體將抗原凝集，使其不能侵染細(xì)胞；通過(guò)細(xì)胞免疫中的細(xì)胞毒性T細(xì)胞裂解病毒感染的靶細(xì)胞，從而釋放出病毒，再由體液免疫發(fā)揮作用清除病毒?！拘?wèn)3詳解】接種的疫苗可作為抗原刺激機(jī)體產(chǎn)生記憶細(xì)胞和抗體，病毒入侵時(shí)記憶細(xì)胞可快速增殖分化，產(chǎn)生大量漿細(xì)胞，分泌大量抗體，從而消滅病毒。由于冠狀病毒為RNA病毒，容易發(fā)生基因突變，且特定疫苗引起的特異性免疫產(chǎn)生的抗體只能針對(duì)特定的病原體起作用，所以接種冠狀病毒疫苗后仍然可能會(huì)再被冠狀病毒感染。10、（1）①.類(lèi)囊體②.協(xié)助擴(kuò)散③.運(yùn)輸H+④.催化ATP合成（2）①.CK②.增加（或上升）③.促進(jìn)（3）①.增加②.葉綠素b③.在弱光環(huán)境中有更強(qiáng)的捕捉光線的能力【解析】圖1為光反應(yīng)過(guò)程，位于類(lèi)囊體薄膜上的色素吸收光能，將水光解形成H+和氧氣，圖2是不同遮陰水平對(duì)藍(lán)百合葉片淀粉含量的影響，與全光照相比，適當(dāng)?shù)恼诠饪纱龠M(jìn)淀粉的合成。分析表格數(shù)據(jù)可知，適當(dāng)?shù)恼诠?，可提高葉綠素的含量，但降低了葉綠素a/b的比值，適當(dāng)?shù)恼诠?，?lèi)胡蘿卜素含量增加?！拘?wèn)1詳解】圖1為光反應(yīng)，因此所示生物膜為類(lèi)囊體薄膜，H+通過(guò)該膜的運(yùn)輸需要復(fù)合蛋白參與，同時(shí)促進(jìn)了ADP合成ATP，即沒(méi)有消耗ATP，故運(yùn)輸方式為協(xié)助擴(kuò)散；即圖1中