2026年山西忻州市高職單招語文考試試卷及答案一、選擇題（每題4分，共40分）

1.下列詞語中，沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是：

A.草率從事

B.面面俱到

C.隨心所遇

D.不計(jì)其數(shù)

答案：A

2.下列句子中，成語使用正確的一項(xiàng)是：

A.他成績(jī)優(yōu)異，在班級(jí)里名列前茅，真可謂“鶴立雞群”。

B.這部電影講述了一個(gè)科學(xué)家克服重重困難，終于“一舉兩得”的故事。

C.小明做事總是“前后矛盾”，讓人難以理解。

D.紅塵中，人們往往“前后矛盾”，難以做到言行一致。

答案：A

3.下列句子中，沒有語病的一項(xiàng)是：

A.為了防止不再發(fā)生類似事件，學(xué)校加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生的安全教育。

B.我們都應(yīng)該珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取取得更好的成績(jī)。

C.這部電影給我留下了深刻的印象，特別是那個(gè)勇敢的女主角。

D.隨著科技的發(fā)展，人們的生活水平日益提高，但環(huán)境污染問題也日益嚴(yán)重。

答案：D

4.下列句子中，表達(dá)得體的一項(xiàng)是：

A.你這件衣服真好看，是在哪里買的？

B.你這件衣服真難看，還是在別的地方買一件吧。

C.你這件衣服真好看，我覺得你穿起來很帥氣。

D.你這件衣服真難看，我還是喜歡原來的那一款。

答案：A

5.下列詩(shī)句中，表現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)美好生活的向往的一項(xiàng)是：

A.“采菊東籬下，悠然見南山?！?/p>

B.“青青園中葵，朝露待日晞?！?/p>

C.“夕陽無限好，只是近黃昏。”

D.“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花?！?/p>

答案：B

6.下列詩(shī)句中，使用了比喻修辭手法的一項(xiàng)是：

A.“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A。”

B.“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花?！?/p>

C.“舉世皆濁我獨(dú)清，眾人皆醉我獨(dú)醒?！?/p>

D.“海上生明月，天涯共此時(shí)?！?/p>

答案：B

7.下列詩(shī)句中，表現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)友情珍視的一項(xiàng)是：

A.“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰?！?/p>

B.“青青子衿，悠悠我心。”

C.“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。”

D.“世間無限丹青手，一片傷心畫不成?！?/p>

答案：A

8.下列詩(shī)句中，使用了擬人修辭手法的一項(xiàng)是：

A.“采菊東籬下，悠然見南山?！?/p>

B.“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹，誰家新燕啄春泥。”

C.“夕陽無限好，只是近黃昏?！?/p>

D.“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花?！?/p>

答案：B

9.下列詩(shī)句中，表現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)家鄉(xiāng)思念的一項(xiàng)是：

A.“海上生明月，天涯共此時(shí)?！?/p>

B.“舉世皆濁我獨(dú)清，眾人皆醉我獨(dú)醒?！?/p>

C.“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。”

D.“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還？”

答案：D

10.下列詩(shī)句中，使用了夸張修辭手法的一項(xiàng)是：

A.“采菊東籬下，悠然見南山?！?/p>

B.“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。”

C.“白日依山盡，黃河入海流?！?/p>

D.“兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山。”

答案：D

二、填空題（每題4分，共40分）

11.請(qǐng)補(bǔ)全下列句子：居安思危，______。

答案：思則有備，有備無患。

12.請(qǐng)補(bǔ)全下列句子：讀萬卷書，______。

答案：行萬里路。

13.請(qǐng)補(bǔ)全下列句子：人固有一死，______。

答案：或重于泰山，或輕于鴻毛。

14.請(qǐng)補(bǔ)全下列句子：不在其位，______。

答案：不謀其政。

15.請(qǐng)補(bǔ)全下列句子：水滴石穿，______。

答案：非一日之功。

16.請(qǐng)補(bǔ)全下列句子：精誠(chéng)所至，______。

答案：金石為開。

17.請(qǐng)補(bǔ)全下列句子：海納百川，______。

答案：有容乃大。

18.請(qǐng)補(bǔ)全下列句子：獨(dú)木不成林，______。

答案：?jiǎn)蜗也怀梢簟?/p>

19.請(qǐng)補(bǔ)全下列句子：尺有所短，______。

答案：寸有所長(zhǎng)。

20.請(qǐng)補(bǔ)全下列句子：金無足赤，______。

答案：人無完人。

三、閱讀理解題（每題10分，共30分）

21.閱讀下面的文章，回答問題。

《將進(jìn)酒》

青青園中葵，朝露待日晞。

陽春布德澤，萬物生光輝。

?？智锕?jié)至，焜黃華葉衰。

百川東到海，何時(shí)復(fù)西歸？

少壯不努力，老大徒傷悲。

（1）請(qǐng)概括文章的主題思想。

答案：文章通過描繪青青園中葵的生長(zhǎng)過程，告誡人們要珍惜時(shí)光，努力奮斗，不要虛度年華。

（2）請(qǐng)分析文章的寫作手法。

答案：文章運(yùn)用了比喻、擬人等修辭手法，生動(dòng)形象地描繪了青青園中葵的生長(zhǎng)過程，以及時(shí)光流逝的無情。

（3）請(qǐng)談?wù)勀銓?duì)文章的理解。

答案：文章通過青青園中葵的生長(zhǎng)過程，告訴我們時(shí)光寶貴，要珍惜時(shí)光，努力奮斗。同時(shí)，也提醒我們不要虛度年華，要珍惜每一個(gè)階段，努力成為更好的自己。

22.閱讀下面的詩(shī)歌，回答問題。

《登鸛雀樓》

王之渙

白日依山盡，黃河入海流。

欲窮千里目，更上一層樓。

（1）請(qǐng)概括詩(shī)歌的主題思想。

答案：詩(shī)歌通過描繪登鸛雀樓所見景色，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)美好景色的向往，以及對(duì)高遠(yuǎn)境界的追求。

（2）請(qǐng)分析詩(shī)歌的寫作手法。

答案：詩(shī)歌運(yùn)用了對(duì)仗、夸張等修辭手法，生動(dòng)形象地描繪了登鸛雀樓所見景色，展現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)美好景色的熱愛。

（3）請(qǐng)談?wù)勀銓?duì)詩(shī)歌的理解。

答案：詩(shī)歌通過描繪登鸛雀樓所見景色，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)美好景色的向往，以及對(duì)高遠(yuǎn)境界的追求。同時(shí)，也提醒我們要樹立遠(yuǎn)大的目標(biāo)，勇往直前，不斷攀登，才能達(dá)到更高的境界。

23.閱讀下面的文章，回答問題。

《生于憂患，死于安樂》

孟子曰：“生于憂患，死于安樂也。”

夫人生于憂患，而死于安樂也。憂患可以興國(guó)，逸豫可以亡身。夫君子之行，靜以修身，儉以養(yǎng)德。非淡泊無以明志，非寧?kù)o無以致遠(yuǎn)。夫?qū)W須靜也，才須學(xué)也，非學(xué)無以廣才，非志無以成器。淫慢則不能勵(lì)精，險(xiǎn)躁則不能治性。年與時(shí)馳，意與日去，遂成枯落，多不接世，悲守窮廬，將復(fù)何及！

（1）請(qǐng)概括文章的主題思想。

答案：文章通過論述生于憂患、死于安樂的道理，告誡人們要珍惜時(shí)光，努力奮斗，不要貪圖安逸。

（2）請(qǐng)分析文章的寫作手法。

答案：文章運(yùn)用了對(duì)比、排比等修辭手法，