興義民族師范學(xué)院《教育大數(shù)據(jù)應(yīng)用(民族鄉(xiāng)村學(xué)校智慧管理)》2024-2025 學(xué)年第一學(xué)期期末試卷(產(chǎn)業(yè)合作課)_第1頁
興義民族師范學(xué)院《教育大數(shù)據(jù)應(yīng)用(民族鄉(xiāng)村學(xué)校智慧管理)》2024-2025 學(xué)年第一學(xué)期期末試卷(產(chǎn)業(yè)合作課)_第2頁
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班級(jí)班級(jí)學(xué)號(hào)姓名本科..............................密..............................封..............................線..............................試卷說明:1、試卷滿分100分,120分鐘完成試卷;2、鋼筆或圓珠筆直接答在試題中(除題目有特殊規(guī)定外);3、答卷前將密封線內(nèi)的項(xiàng)目填寫清楚。題號(hào)一二三四五總分合分人復(fù)核人滿分100得分一、單項(xiàng)選擇題(本大題總共15小題,每題2分,共30分)1.教育大數(shù)據(jù)在民族鄉(xiāng)村學(xué)校智慧管理中最基礎(chǔ)的作用是?A.精準(zhǔn)教學(xué)分析B.優(yōu)化資源配置C.記錄學(xué)生基本信息D.預(yù)測(cè)學(xué)生未來發(fā)展2.以下哪種數(shù)據(jù)收集方式在民族鄉(xiāng)村學(xué)校智慧管理中不太常用?A.在線問卷B.智能教室設(shè)備記錄C.人工紙質(zhì)登記D.校園一卡通數(shù)據(jù)采集3.民族鄉(xiāng)村學(xué)校利用大數(shù)據(jù)分析學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)度時(shí),重點(diǎn)關(guān)注的是?A.學(xué)生家庭背景B.學(xué)生興趣愛好C.知識(shí)點(diǎn)掌握情況D.教師教學(xué)風(fēng)格4.教育大數(shù)據(jù)中的結(jié)構(gòu)化數(shù)據(jù)不包括?A.學(xué)生成績(jī)表格B.教師考勤記錄C.校園活動(dòng)照片D.課程安排文檔5.在民族鄉(xiāng)村學(xué)校智慧管理中,大數(shù)據(jù)可用于優(yōu)化的資源不包括?A.師資力量B.教學(xué)設(shè)備C.校園綠化D.課程內(nèi)容6.以下哪項(xiàng)不屬于教育大數(shù)據(jù)應(yīng)用于民族鄉(xiāng)村學(xué)校管理的優(yōu)勢(shì)?A.提高管理效率B.減少教育投入C.實(shí)現(xiàn)個(gè)性化教育D.提升決策科學(xué)性7.民族鄉(xiāng)村學(xué)校智慧管理中,大數(shù)據(jù)分析可以幫助教師?A.提升教學(xué)技能B.了解學(xué)生心理C.改進(jìn)教學(xué)方法D.增加教學(xué)時(shí)間8.教育大數(shù)據(jù)在民族鄉(xiāng)村學(xué)校智慧管理中的數(shù)據(jù)來源不包括?A.學(xué)校內(nèi)部系統(tǒng)B.學(xué)生校外兼職情況C.家長(zhǎng)反饋信息D.教育部門數(shù)據(jù)共享9.民族鄉(xiāng)村學(xué)校利用大數(shù)據(jù)預(yù)測(cè)學(xué)生輟學(xué)風(fēng)險(xiǎn),主要依據(jù)的是?A.學(xué)生外貌特征B.學(xué)生社交活動(dòng)C.學(xué)習(xí)行為數(shù)據(jù)D.學(xué)校周邊環(huán)境10.教育大數(shù)據(jù)應(yīng)用于民族鄉(xiāng)村學(xué)校管理時(shí),數(shù)據(jù)安全方面首要關(guān)注的是?A.數(shù)據(jù)加密B.數(shù)據(jù)備份C.訪問權(quán)限控制D.數(shù)據(jù)存儲(chǔ)位置11.在民族鄉(xiāng)村學(xué)校智慧管理中,大數(shù)據(jù)可用于優(yōu)化的校園管理流程不包括?A.招生流程B.食堂就餐流程C.圖書借閱流程D.校園文化活動(dòng)策劃流程12.以下哪種算法在教育大數(shù)據(jù)分析學(xué)生學(xué)習(xí)行為模式時(shí)不太可能用到?A.聚類算法B.排序算法C.關(guān)聯(lián)規(guī)則算法D.決策樹算法13.民族鄉(xiāng)村學(xué)校智慧管理中,大數(shù)據(jù)分析可以為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)提供?A.教師個(gè)人隱私信息B.學(xué)校發(fā)展戰(zhàn)略建議C.學(xué)生娛樂活動(dòng)方案D.校園周邊交通狀況14.教育大數(shù)據(jù)在民族鄉(xiāng)村學(xué)校智慧管理中的可視化展示不包括?A.學(xué)生成績(jī)柱狀圖B.教師教學(xué)評(píng)價(jià)雷達(dá)圖C.校園建筑三維模型D.課程進(jìn)度甘特圖15.民族鄉(xiāng)村學(xué)校利用大數(shù)據(jù)提升家校溝通效果,主要通過?A.建立家長(zhǎng)微信群B.定期舉辦家長(zhǎng)會(huì)C.分析家長(zhǎng)反饋數(shù)據(jù)D.邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與學(xué)?;顒?dòng)二、多項(xiàng)選擇題(本大題總共5題,每題4分,共20分)1.教育大數(shù)據(jù)在民族鄉(xiāng)村學(xué)校智慧管理中的應(yīng)用場(chǎng)景包括?A.教學(xué)質(zhì)量提升B.學(xué)生個(gè)性化發(fā)展C.校園安全管理D.家校合作加強(qiáng)E.學(xué)校文化建設(shè)2.民族鄉(xiāng)村學(xué)校智慧管理中,大數(shù)據(jù)可用于分析的學(xué)生數(shù)據(jù)維度有?A.學(xué)習(xí)成績(jī)B.學(xué)習(xí)時(shí)間C.學(xué)習(xí)地點(diǎn)D.學(xué)習(xí)伙伴E.學(xué)習(xí)情緒3.教育大數(shù)據(jù)應(yīng)用于民族鄉(xiāng)村學(xué)校管理時(shí),面臨的數(shù)據(jù)挑戰(zhàn)有?A.數(shù)據(jù)質(zhì)量不高B.數(shù)據(jù)孤島現(xiàn)象C.數(shù)據(jù)安全風(fēng)險(xiǎn)D.數(shù)據(jù)存儲(chǔ)容量不足E.數(shù)據(jù)分析人才缺乏4.在民族鄉(xiāng)村學(xué)校智慧管理中,利用大數(shù)據(jù)優(yōu)化課程設(shè)置需要考慮的因素有?A.學(xué)生興趣B.社會(huì)需求C.教師能力D.學(xué)校資源E.教育政策5.教育大數(shù)據(jù)在民族鄉(xiāng)村學(xué)校智慧管理中的數(shù)據(jù)挖掘方法包括?A.分類算法B.回歸算法C.神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)算法D.遺傳算法E.蟻群算法三、判斷題(本大題總共6題,每題4分,共24分)1.教育大數(shù)據(jù)在民族鄉(xiāng)村學(xué)校智慧管理中只能用于分析學(xué)生,對(duì)教師管理作用不大。2.民族鄉(xiāng)村學(xué)校智慧管理中,大數(shù)據(jù)分析結(jié)果可以直接作為決策依據(jù),無需人工審核。3.教育大數(shù)據(jù)應(yīng)用于民族鄉(xiāng)村學(xué)校管理時(shí),數(shù)據(jù)越多越好,不需要考慮數(shù)據(jù)的相關(guān)性。4.在民族鄉(xiāng)村學(xué)校智慧管理中,利用大數(shù)據(jù)可以完全準(zhǔn)確地預(yù)測(cè)學(xué)生未來的發(fā)展方向。5.教育大數(shù)據(jù)在民族鄉(xiāng)村學(xué)校智慧管理中的可視化展示只是為了美觀,對(duì)數(shù)據(jù)分析沒有實(shí)質(zhì)幫助。6.民族鄉(xiāng)村學(xué)校智慧管理中,大數(shù)據(jù)應(yīng)用可以替代傳統(tǒng)的管理方式,實(shí)現(xiàn)完全自動(dòng)化管理。四、簡(jiǎn)答題(本大題總共2題,每題6分,共12分)1.簡(jiǎn)述

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