兒童感統(tǒng)訓(xùn)練師崗位招聘考試試卷及答案一、填空題（10題，每題1分）1.感覺統(tǒng)合理論由美國心理學(xué)家______提出。2.人體七大感覺系統(tǒng)包括視覺、聽覺、觸覺、前庭覺、本體覺、嗅覺和______。3.兒童感統(tǒng)失調(diào)最常見的類型是______失調(diào)。4.感統(tǒng)訓(xùn)練的核心原則是______。5.常用感統(tǒng)評估量表SIPT的全稱是______。6.前庭覺失調(diào)兒童可能出現(xiàn)______、注意力不集中。7.觸覺防御過強(qiáng)的兒童可能害怕______、不喜歡被觸碰。8.本體覺失調(diào)兒童可能動作笨拙、______困難。9.感統(tǒng)訓(xùn)練需遵循______原則，避免過度刺激。10.兒童感統(tǒng)發(fā)展關(guān)鍵期是______歲。二、單項選擇題（10題，每題2分）1.以下不屬于感統(tǒng)失調(diào)表現(xiàn)的是？A.上課坐不住B.挑食偏食C.喜歡旋轉(zhuǎn)游戲D.精細(xì)動作差2.訓(xùn)練前庭覺的常用器械是？A.平衡木B.橡皮泥C.串珠子D.拼圖3.適合觸覺敏感兒童的訓(xùn)練方式是？A.硬毛刷輕刷B.粗沙玩沙C.穿緊身衣D.羽毛輕觸4.感統(tǒng)訓(xùn)練主要對象不包括？A.失調(diào)兒童B.發(fā)育遲緩兒童C.正常兒童D.腦癱兒童5.屬于本體覺訓(xùn)練的是？A.跳蹦床B.聽音樂C.聞氣味D.看繪本6.感統(tǒng)評估不關(guān)注的維度是？A.運動能力B.社交能力C.認(rèn)知能力D.身高體重7.感統(tǒng)訓(xùn)練適宜時長是？A.10-15分鐘B.30-45分鐘C.60-90分鐘D.120分鐘以上8.屬于觸覺尋求的表現(xiàn)是？A.怕剪頭發(fā)B.喜歡咬手指C.不穿新衣服D.逃避集體活動9.前庭覺失調(diào)兒童可能出現(xiàn)？A.辨色困難B.暈車暈船C.聽力下降D.語言遲緩10.感統(tǒng)訓(xùn)練最終目標(biāo)是？A.提高成績B.改善行為C.整合感覺統(tǒng)合功能D.增強(qiáng)體質(zhì)三、多項選擇題（10題，每題2分）1.感統(tǒng)失調(diào)常見類型包括？A.前庭覺失調(diào)B.觸覺失調(diào)C.本體覺失調(diào)D.視覺失調(diào)2.感統(tǒng)訓(xùn)練基本原則有？A.游戲化B.個體化C.循序漸進(jìn)D.強(qiáng)化刺激3.屬于觸覺訓(xùn)練的方法是？A.玩橡皮泥B.不同質(zhì)地毛巾擦身C.跳蹦床D.串珠子4.前庭覺失調(diào)兒童表現(xiàn)可能有？A.平衡差B.注意力不集中C.喜歡旋轉(zhuǎn)D.挑食5.常用感統(tǒng)評估工具包括？A.SIPT量表B.兒童行為量表C.丹佛篩查D.韋氏智力量表6.家庭可進(jìn)行的感統(tǒng)活動有？A.親子爬行B.玩積木C.吹泡泡D.跳臺階7.本體覺失調(diào)表現(xiàn)是？A.動作笨拙B.系鞋帶困難C.容易摔倒D.怕黑8.感統(tǒng)訓(xùn)練師需具備的能力是？A.兒童發(fā)展知識B.評估技能C.訓(xùn)練設(shè)計D.溝通能力9.觸覺敏感兒童干預(yù)要點是？A.減少過度刺激B.逐步適應(yīng)C.輕柔工具D.強(qiáng)制接觸10.感統(tǒng)訓(xùn)練注意事項是？A.遵循兒童意愿B.記錄效果C.定期調(diào)整D.忽略情緒四、判斷題（10題，每題2分）1.感統(tǒng)訓(xùn)練可替代多動癥藥物治療。（）2.所有兒童都需感統(tǒng)訓(xùn)練。（）3.前庭覺訓(xùn)練能改善注意力不集中。（）4.觸覺敏感兒童應(yīng)避免所有觸碰。（）5.訓(xùn)練時間越長效果越好。（）6.本體覺失調(diào)影響精細(xì)動作。（）7.感統(tǒng)評估只用量表不用觀察行為。（）8.家庭配合對訓(xùn)練效果至關(guān)重要。（）9.感統(tǒng)失調(diào)是疾病需藥物治療。（）10.訓(xùn)練師需根據(jù)兒童情況調(diào)整方案。（）五、簡答題（4題，每題5分）1.簡述兒童感統(tǒng)失調(diào)的常見表現(xiàn)。2.感統(tǒng)訓(xùn)練的基本原則有哪些？3.兒童感統(tǒng)評估的基本流程是什么？4.家庭如何配合兒童感統(tǒng)訓(xùn)練？六、討論題（2題，每題5分）1.如何針對觸覺敏感兒童設(shè)計感統(tǒng)訓(xùn)練方案？2.如何向家長解釋感統(tǒng)訓(xùn)練的重要性并獲得配合？---答案部分一、填空題答案1.愛爾絲（AnnaJeanAyres）2.味覺3.前庭覺4.游戲化（玩中學(xué)）5.感覺統(tǒng)合整合測試6.平衡差（暈車暈船）7.陌生觸感（理發(fā)/洗澡）8.系鞋帶（精細(xì)動作）9.適度適量（循序漸進(jìn)）10.0-6二、單項選擇題答案1.C2.A3.D4.C5.A6.D7.B8.B9.B10.C三、多項選擇題答案1.ABCD2.ABC3.AB4.ABC5.ABC6.ABCD7.ABC8.ABCD9.ABC10.ABC四、判斷題答案1.×2.×3.√4.×5.×6.√7.×8.√9.×10.√五、簡答題答案1.常見表現(xiàn)：①前庭覺失調(diào)：平衡差、暈車、坐不??；②觸覺失調(diào)：敏感（怕觸碰）、尋求（咬手指）；③本體覺失調(diào)：動作笨拙、系鞋帶困難；④視聽失調(diào)：辨色/辨音差、閱讀跳行。影響日常、學(xué)習(xí)及社交。2.基本原則：①游戲化：以兒童興趣為載體；②個體化：適配年齡/失調(diào)程度；③循序漸進(jìn)：從簡單到復(fù)雜；④適度適量：30-45分鐘/次，避免過度；⑤安全：確保環(huán)境/器械安全。3.評估流程：①初篩（家長問卷+行為觀察）；②量表評估（SIPT等）；③游戲中觀察反應(yīng)；④綜合分析失調(diào)類型/程度；⑤制定個性化方案。4.家庭配合：①環(huán)境調(diào)整（減少噪音/強(qiáng)光）；②日常融入（爬行、玩積木）；③正向引導(dǎo)（鼓勵不批評）；④記錄反饋（與訓(xùn)練師溝通）；⑤避免強(qiáng)迫（尊重意愿）。六、討論題答案1.觸覺敏感訓(xùn)練方案：①初期（1-2周）：羽毛/軟毛巾輕觸手臂（5-10分鐘/次）；②中期（3-4周）：細(xì)沙/絨布觸摸，結(jié)合吹泡泡；③后期（5-6周）：軟毛刷輕刷，過渡到寬松→緊身衣；④觀察情緒，抵觸則停止，調(diào)整強(qiáng)度。