兒童專(zhuān)注力訓(xùn)練師崗位招聘考試試卷及答案一、填空題（每題1分，共10分）1.3歲兒童注意力持續(xù)時(shí)間一般約為_(kāi)___分鐘2.兒童專(zhuān)注力分為有意注意和____注意3.影響兒童專(zhuān)注力的生理因素包括睡眠、營(yíng)養(yǎng)和____4.舒爾特方格訓(xùn)練主要提升兒童的____注意5.6歲兒童有意注意持續(xù)時(shí)間約為_(kāi)___分鐘6.專(zhuān)注力訓(xùn)練中“指令一致性”原則要求避免____7.兒童注意力分散的常見(jiàn)表現(xiàn)有坐不住、____8.前庭覺(jué)失調(diào)可能導(dǎo)致兒童____9.專(zhuān)注力訓(xùn)練的核心目標(biāo)是提升兒童的____10.兒童無(wú)意注意占優(yōu)勢(shì)的階段是____歲以前答案：1.5-82.無(wú)意3.大腦發(fā)育4.視覺(jué)集中5.12-186.同時(shí)下達(dá)多個(gè)指令7.易受外界干擾8.注意力不集中9.自我調(diào)控能力10.6二、單項(xiàng)選擇題（每題2分，共20分）1.以下不屬于兒童專(zhuān)注力不足典型表現(xiàn)的是？A.上課認(rèn)真聽(tīng)講20分鐘B.頻繁打斷他人C.1分鐘換玩具D.無(wú)法完成簡(jiǎn)單指令2.3歲兒童有意注意平均持續(xù)時(shí)間約為？A.3-5B.5-8C.8-10D.10-123.針對(duì)視覺(jué)追蹤能力的訓(xùn)練方法是？A.串珠子B.追視移動(dòng)小球C.聽(tīng)指令找物D.舒爾特方格4.影響專(zhuān)注力的環(huán)境因素不包括？A.噪音B.玩具過(guò)多C.充足睡眠D.光線過(guò)強(qiáng)5.兒童專(zhuān)注力發(fā)展關(guān)鍵期是？A.0-3歲B.3-6歲C.6-12歲D.12歲以上6.與專(zhuān)注力密切相關(guān)的感覺(jué)統(tǒng)合失調(diào)是？A.觸覺(jué)B.前庭覺(jué)C.本體覺(jué)D.以上都是7.提升聽(tīng)覺(jué)專(zhuān)注力的常用方法是？A.聽(tīng)指令做動(dòng)作B.串珠子C.舒爾特方格D.拼圖8.家長(zhǎng)訓(xùn)練時(shí)錯(cuò)誤的做法是？A.正向反饋B.同時(shí)布置多任務(wù)C.固定訓(xùn)練時(shí)間D.減少干擾9.6歲兒童有意注意持續(xù)時(shí)間約為？A.10-15B.15-20C.20-25D.25-3010.提升分配注意能力的游戲是？A.拼圖B.積木C.拍球+數(shù)數(shù)D.串珠子答案：1.A2.B3.B4.C5.B6.D7.A8.B9.B10.C三、多項(xiàng)選擇題（每題2分，共20分）1.兒童專(zhuān)注力核心維度包括？A.集中注意B.分配注意C.持續(xù)注意D.轉(zhuǎn)移注意2.影響專(zhuān)注力的生理因素有？A.睡眠不足B.營(yíng)養(yǎng)不良C.大腦發(fā)育遲緩D.感覺(jué)統(tǒng)合失調(diào)3.提升視覺(jué)專(zhuān)注力的訓(xùn)練方法有？A.舒爾特方格B.找不同C.串珠子D.追視移動(dòng)物4.兒童注意力分散的常見(jiàn)原因有？A.環(huán)境干擾B.任務(wù)難度不當(dāng)C.生理疲勞D.缺乏興趣5.專(zhuān)注力訓(xùn)練基本原則包括？A.循序漸進(jìn)B.興趣引導(dǎo)C.正向強(qiáng)化D.環(huán)境單一6.與專(zhuān)注力相關(guān)的感覺(jué)有？A.前庭覺(jué)B.觸覺(jué)C.本體覺(jué)D.視覺(jué)7.家長(zhǎng)培養(yǎng)專(zhuān)注力的正確方式有？A.固定訓(xùn)練時(shí)間B.避免多玩具C.自主探索時(shí)間D.頻繁催促8.兒童有意注意發(fā)展特點(diǎn)是？A.隨年齡提升B.依賴(lài)興趣C.6歲后占優(yōu)勢(shì)D.不受環(huán)境影響9.適合3-6歲的專(zhuān)注力游戲有？A.積木搭建B.拼圖C.聽(tīng)指令找物D.電子游戲10.專(zhuān)注力訓(xùn)練師需具備的能力有？A.兒童心理學(xué)知識(shí)B.感統(tǒng)訓(xùn)練技能C.溝通能力D.觀察能力答案：1.ABCD2.ABCD3.ABD4.ABCD5.ABC6.ABCD7.ABC8.ABC9.ABC10.ABCD四、判斷題（每題2分，共20分）1.3歲兒童有意注意持續(xù)時(shí)間約10分鐘（）2.專(zhuān)注力不足就是多動(dòng)癥（）3.舒爾特方格提升視覺(jué)集中能力（）4.環(huán)境噪音不影響專(zhuān)注力（）5.6歲以上兒童無(wú)意注意仍占優(yōu)勢(shì)（）6.感統(tǒng)失調(diào)一定會(huì)導(dǎo)致專(zhuān)注力問(wèn)題（）7.長(zhǎng)時(shí)間學(xué)習(xí)能提升專(zhuān)注力（）8.聽(tīng)指令做動(dòng)作提升聽(tīng)覺(jué)專(zhuān)注力（）9.專(zhuān)注力關(guān)鍵期是0-3歲（）10.正向反饋有助于提升專(zhuān)注力（）答案：1.×2.×3.√4.×5.×6.×7.×8.√9.×10.√五、簡(jiǎn)答題（每題5分，共20分）1.簡(jiǎn)述兒童專(zhuān)注力發(fā)展的兩個(gè)主要階段及特點(diǎn)。答案：①3歲前：無(wú)意注意占絕對(duì)優(yōu)勢(shì)，持續(xù)時(shí)間短（5-8分鐘），易被鮮艷動(dòng)態(tài)事物吸引，主動(dòng)控制能力弱；②3-6歲：有意注意開(kāi)始發(fā)展，隨年齡延長(zhǎng)（4歲8-12分鐘，6歲12-18分鐘），能在興趣引導(dǎo)下完成簡(jiǎn)單任務(wù)，但依賴(lài)外界提示，自我調(diào)控有限。6歲后有意注意逐漸占優(yōu)勢(shì)。2.影響兒童專(zhuān)注力的常見(jiàn)環(huán)境因素有哪些？答案：①噪音干擾（持續(xù)/突發(fā)噪音分散注意力）；②視覺(jué)干擾（過(guò)多玩具、雜亂物品吸引目光）；③任務(wù)難度不當(dāng)（過(guò)難挫敗、過(guò)易無(wú)興趣）；④成人干擾（頻繁催促、打斷任務(wù)）；⑤光線不適（過(guò)強(qiáng)/過(guò)暗影響視覺(jué)聚焦）。3.簡(jiǎn)述前庭覺(jué)與專(zhuān)注力的關(guān)系。答案：前庭覺(jué)負(fù)責(zé)處理平衡、空間信息：①失調(diào)（抑制不足）導(dǎo)致坐不住、煩躁，難以維持注意力；②敏感則對(duì)輕微運(yùn)動(dòng)反應(yīng)過(guò)度，分散注意力；③適當(dāng)訓(xùn)練（旋轉(zhuǎn)、平衡木）增強(qiáng)空間信息處理能力，提升身體協(xié)調(diào)與專(zhuān)注，幫助控制狀態(tài)。4.家長(zhǎng)訓(xùn)練專(zhuān)注力應(yīng)避免哪些錯(cuò)誤做法？答案：①同時(shí)下達(dá)多指令（分散注意力）；②頻繁催促（破壞專(zhuān)注節(jié)奏）；③給過(guò)多玩具（無(wú)法深度專(zhuān)注）；④用電子設(shè)備安撫（快速畫(huà)面降低持續(xù)注意）；⑤否定評(píng)價(jià)（打擊自信，影響積極性）。六、討論題（每題5分，共10分）1.如何根據(jù)不同年齡設(shè)計(jì)專(zhuān)注力訓(xùn)練活動(dòng)？答案：①3-4歲：游戲?yàn)橹鳎ㄕ也煌?、追視小球），每?-8分鐘，用鮮艷材料吸引無(wú)意注意；②5-6歲：增加難度（聽(tīng)指令串珠子、簡(jiǎn)單拼圖），每次10-15分鐘，結(jié)合興趣（動(dòng)畫(huà)角色）；③7-10歲：規(guī)則訓(xùn)練（舒爾特方格進(jìn)階、拍球+數(shù)數(shù)），每次15-20分鐘，培養(yǎng)分配/持續(xù)注意。遵循循序漸進(jìn)，及時(shí)正向反饋。2.兒童訓(xùn)練中注意力分散時(shí)，訓(xùn)