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南瑞集團(tuán)招聘在線測(cè)評(píng)的題庫(kù)第1頁(yè)
南瑞集團(tuán)招聘在線測(cè)評(píng)的題庫(kù)
一、第一部分言語(yǔ)理解與表達(dá)(本部分包括表達(dá)與理解兩方面的內(nèi)容。請(qǐng)根據(jù)題
目要求,在四個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)最恰當(dāng)?shù)拇鸢?。?/p>
1、中外的民族形式,指向事物的一般性和特殊性。毛澤東采用“交配”說(shuō)法描述中西的融合,讓人耳目一新。周恩來(lái)則采用了“化合”一詞來(lái)表
達(dá)。周恩來(lái)“主張先把民族的東西搞通,吸收外國(guó)的東西要加以融化,要使它們不知不覺(jué)地和我們民族的文化融化在一起。這種融化是化學(xué)的化
合,不是物理的混合,不是把中國(guó)的東西和外國(guó)的東西‘焊接’在一起”。陳毅則主張?jiān)谖諅鹘y(tǒng)基礎(chǔ)上,堅(jiān)持現(xiàn)代化立場(chǎng)。他說(shuō):“我們要保持民
族傳統(tǒng),發(fā)揚(yáng)民族傳統(tǒng),要民族化。但是,我們也主張現(xiàn)代化”,“現(xiàn)在的問(wèn)題是有片面性,強(qiáng)調(diào)了這一面,又忽略了那一面;抓住了這一面,又
丟掉了那一面,扶得東來(lái)西又倒,這個(gè)不好?!泵珴蓶|、周恩來(lái)和陳毅等對(duì)民族形式做出了科學(xué)論斷,為當(dāng)代文學(xué)創(chuàng)作和批評(píng)提供了理論指導(dǎo)和
實(shí)踐方向。
下列說(shuō)法中,最符合文段關(guān)于“民族形式”論斷的是:
A.“學(xué)”是指基本理論。這是中外一致的,不應(yīng)該分中西
B.中國(guó)人吃飯用筷子,西方人用刀叉。一定說(shuō)用刀叉的高明、科學(xué),用筷子的落后,就說(shuō)不通
C.一棵樹的葉子,看上去是大體相同的,但仔細(xì)一看,每片葉子都有不同
D.小說(shuō)一定要寫我們的章回小說(shuō),就可以不必;但語(yǔ)言、寫法,應(yīng)該是中國(guó)的
《正確答案》
D
《專家解析》
文段開篇點(diǎn)明了民族形式一般性和特殊性的統(tǒng)一,后者分別列舉毛澤東、周恩來(lái)以及陳毅同志的講話,強(qiáng)調(diào)了要“中西‘交
配’融合”“使外國(guó)的東西不知不覺(jué)地和我們民族的文化融化在一起”“吸收傳統(tǒng)基礎(chǔ)上,堅(jiān)持現(xiàn)代化立場(chǎng)”,三者均強(qiáng)調(diào)了中外民
族文化融合的觀點(diǎn),故文段為并列結(jié)構(gòu),意在指出對(duì)于民族形式,應(yīng)在本民族傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上,注重中外融合。四個(gè)選項(xiàng)均出
自毛澤東同志1956年同音樂(lè)工作者談話《每片葉子都有不同》,D項(xiàng)“小說(shuō)一定要寫我們的章回小說(shuō),就可以不必;但語(yǔ)言、
寫法,應(yīng)該是中國(guó)的”強(qiáng)調(diào)小說(shuō)的體式可以不是中國(guó)的傳統(tǒng),但語(yǔ)言寫法應(yīng)該是中國(guó)的,既強(qiáng)調(diào)了中外融合,也突出了本民族
傳統(tǒng),符合文意,當(dāng)選。
A項(xiàng),“中外一致的,不應(yīng)該分中西”只強(qiáng)調(diào)了一般性,沒(méi)有強(qiáng)調(diào)特殊性,即未強(qiáng)調(diào)本民族主體地位,與文意不符,排除;
B項(xiàng),“中國(guó)人吃飯用筷子,西方人用刀叉”只強(qiáng)調(diào)了特殊性,沒(méi)有強(qiáng)調(diào)一般性,即只體現(xiàn)了文化之間的區(qū)別,但未強(qiáng)調(diào)中外的
融合,排除;
C項(xiàng),“一棵樹的葉子,看上去是大體相同的,但仔細(xì)一看,每片葉子都有不同”同時(shí)體現(xiàn)了一般性和特殊性,但未提及中國(guó)民
族性的問(wèn)題,偏離文段核心話題,排除。
故正確答案為D。
【文段出處】江漢論壇2024年1期《民族形式與當(dāng)代文學(xué)的中國(guó)作風(fēng)》
2、一心想要____________的人,是急功近利之心作祟。他們往往注重眼前“一城一池”的得失,一心想要快速證明自己的價(jià)值,缺乏長(zhǎng)遠(yuǎn)眼
光,最終只會(huì)____________。俗話說(shuō),心急吃不了熱豆腐。只有靜下心來(lái),一步一個(gè)腳印走,不松懈、不松勁,方能經(jīng)過(guò)時(shí)間的淘洗,
________起向上向好的能量,從而收獲累累碩果。
依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.一步到位功敗垂成涵養(yǎng)
B.立竿見影一事無(wú)成積蓄
C.一蹴而就一無(wú)所獲集聚
D.坐享其成徒勞無(wú)功疊加
《正確答案》
B
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南瑞集團(tuán)招聘在線測(cè)評(píng)的題庫(kù)第2頁(yè)
《專家解析》
第一空,橫線處所填成語(yǔ)和“急功近利”構(gòu)成對(duì)應(yīng),“急功近利”指急于追求成效,貪圖眼前利益。A項(xiàng)“一步到位”指一下子就達(dá)
到事情所要求的結(jié)果,B項(xiàng)“立竿見影”比喻立刻見到功效,C項(xiàng)“一蹴而就”比喻事情輕而易舉,一下子就成功,均符合文意,
保留。D項(xiàng)“坐享其成”指自己不出力,而享受別人取得的成果,與文意不符,排除。
第二空,根據(jù)“他們往往注重眼前‘一城一池’的得失”“缺乏長(zhǎng)遠(yuǎn)眼光”可知,目光短淺者最終不會(huì)做出大事業(yè)。B項(xiàng)“一事無(wú)成”指
什么事情都做不成,形容毫無(wú)成就,C項(xiàng)“一無(wú)所獲”指什么東西都沒(méi)有獲得,均符合文意,保留。A項(xiàng)“功敗垂成”指快要成功
的時(shí)候遭到失敗,文段并沒(méi)有說(shuō)他們即將取得成功,與文意不符,排除。
第三空,搭配“能量”,且根據(jù)“一步一個(gè)腳印走,不松懈、不松勁”可知,“向上向好的能量”需要長(zhǎng)時(shí)間慢慢積累而成。B項(xiàng)“積
蓄”指積攢聚存,與“能量”搭配得當(dāng),且符合文意,當(dāng)選。C項(xiàng)“集聚”指集合、聚合,即原先分散的人或物湊在一起,雖能
與“能量”搭配,但是只能體現(xiàn)數(shù)量的增加,不能體現(xiàn)出長(zhǎng)時(shí)間積累之意,排除。
故正確答案為B。
【文段出處】《果實(shí)需要時(shí)間來(lái)孕育》
3、中國(guó)傳統(tǒng)戲曲在長(zhǎng)期的發(fā)展過(guò)程中,其形式日臻成熟和完美,許多名角“唱、做、念、打”的表演技藝已經(jīng)達(dá)到爐火純青的境界。戲曲的內(nèi)
容,如戲劇情節(jié)已經(jīng)退居次要地位,觀眾欣賞的更多是形式。就如京劇《空城計(jì)》,誰(shuí)不知道其情節(jié)和人物?觀眾進(jìn)劇場(chǎng),主要不是看其情節(jié)
人物,而是去聽演員唱那段膾炙人口的“我本是臥龍崗散淡的人……”也就是說(shuō),觀眾進(jìn)劇場(chǎng)是奔角兒來(lái)的。所以,人們進(jìn)劇場(chǎng)是聽?wèi)?,而不是?/p>
戲。
這段文字主要是說(shuō):
A.欣賞傳統(tǒng)戲曲需要具備一定的傳統(tǒng)文化功底
B.觀眾在今天更注重中國(guó)傳統(tǒng)戲曲的表演形式
C.演員的表演技藝是決定傳統(tǒng)戲曲精彩與否的關(guān)鍵
D.不斷豐富戲劇的情節(jié)才能推動(dòng)傳統(tǒng)戲曲繼續(xù)發(fā)展
《正確答案》
B
《專家解析》
文段開頭引出“中國(guó)傳統(tǒng)戲曲”的話題,之后提出觀點(diǎn)“戲曲內(nèi)容已處于次要地位,而觀眾如今更多欣賞的是形式”,文段最后
以“也就是說(shuō)”引導(dǎo)尾句,對(duì)前文進(jìn)行總結(jié),進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)觀點(diǎn),即觀眾進(jìn)劇場(chǎng)更多欣賞的是形式,對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。
A項(xiàng),“傳統(tǒng)文化功底”為無(wú)中生有的表述,排除;
C項(xiàng),文段強(qiáng)調(diào)的是“觀眾”,而非“演員的表演技藝”,偏離中心,排除;
D項(xiàng),“不斷豐富戲劇的情節(jié)”屬于內(nèi)容,文段強(qiáng)調(diào)的是形式,內(nèi)容為非重點(diǎn),排除。
故正確答案為B。
【文段出處】《從內(nèi)容和形式感受評(píng)彈的魅力》
4、物質(zhì)文化、技術(shù)文化的傳播,其意義不僅僅局限于物質(zhì)的和技術(shù)的領(lǐng)域,它們還可能影響人們的精神世界和生活方式,甚至產(chǎn)生意料之外的
效果。因?yàn)檫@些物質(zhì)產(chǎn)品和技術(shù)發(fā)明,還體現(xiàn)了創(chuàng)造者、發(fā)明者的精神理念、審美情趣和價(jià)值追求,體現(xiàn)了他們作為某一文化共同體成員所接
受的文化傳統(tǒng)的濡染和教育,而物質(zhì)文化和技術(shù)文化的輸出,間接地傳達(dá)了這種物質(zhì)產(chǎn)品所包含的精神內(nèi)容和文化內(nèi)涵,因而也就使其成為文
化整體的代表而傳播并發(fā)生影響。
這段文字的主旨是()。
A.物質(zhì)產(chǎn)品的文化內(nèi)涵來(lái)自于文化傳統(tǒng)
B.物質(zhì)文化與技術(shù)文化也能影響人們的精神文化
C.不同文化中共有的文化傳統(tǒng)促進(jìn)了物質(zhì)文化的傳播
D.物質(zhì)文化與技術(shù)文化是在與不同文化的碰撞中發(fā)展的
《正確答案》
B
《專家解析》
文段首句指出物質(zhì)文化、技術(shù)文化的傳播對(duì)人的精神世界和生活方式的影響,接著闡釋了能夠產(chǎn)生這一影響的原因。從整體
來(lái)看,文段是圍繞物質(zhì)文化、技術(shù)文化對(duì)人們精神文化的影響展開的。因此B項(xiàng)正確。
5、如果歷史觀錯(cuò)誤,不僅達(dá)不到學(xué)習(xí)教育的目的,反倒會(huì)、走入誤區(qū)?,F(xiàn)在,一些錯(cuò)誤傾向要引起警惕:有的黨史上的失誤和曲
折,肆意抹黑歪曲黨的歷史、攻擊黨的領(lǐng)導(dǎo);有的將黨史事件同現(xiàn)實(shí)問(wèn)題刻意勾連、惡意炒作;有的不信正史信野史,將黨史庸俗化、娛樂(lè)
化,熱衷傳播八卦軼聞,對(duì)非法境外出版物,等等。
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依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.輕重倒置渲染青睞有加
B.南轅北轍夸大津津樂(lè)道
C.緣木求魚聚焦趨之若鶩
D.?dāng)嗾氯×x曲解如數(shù)家珍
《正確答案》
B
《專家解析》
第一空,根據(jù)文意可知,橫線處所填成語(yǔ)需表達(dá)歷史觀錯(cuò)誤會(huì)帶來(lái)一些錯(cuò)誤傾向的意思,B項(xiàng)“南轅北轍”比喻行動(dòng)和目的相
反,填入文段可表達(dá)不僅不能達(dá)到教育目的,還走上相反道路,與文意相符,保留;C項(xiàng)“緣木求魚”比喻方向或辦法不對(duì)頭,
不可能達(dá)到目的,也可表達(dá)錯(cuò)誤的傾向,保留;D項(xiàng)“斷章取義”指不顧全篇文章或談話的內(nèi)容,孤立地取其中的一段或一句的
意思,可體現(xiàn)“走入誤區(qū)”之意,保留;A項(xiàng)“輕重倒置”指將重要與不重要的位置或事情顛倒,文段并未體現(xiàn)孰輕孰重,排除。
第二空,搭配“失誤和曲折”,根據(jù)橫線后“肆意抹黑”“攻擊”可知,橫線處所填詞語(yǔ)表示對(duì)黨史上的“失誤和曲折”存在“錯(cuò)誤傾
向”,不能正確地看待,感情色彩較為消極,B項(xiàng)“夸大”意為言語(yǔ)超過(guò)了原有的事實(shí),與后文“抹黑歪曲”對(duì)應(yīng)恰當(dāng),保留;D
項(xiàng)“曲解”指不正確的解釋或歪曲原意,也可體現(xiàn)對(duì)黨史的錯(cuò)誤理解,語(yǔ)義尚可,保留;C項(xiàng)“聚焦”指使光線或電子束等集中于
一點(diǎn),中性詞,不符合文段消極的感情色彩,排除;
第三空,根據(jù)“將黨史庸俗化、娛樂(lè)化”以及“熱衷傳播八卦軼聞”可知,橫線處所填成語(yǔ)需表達(dá)熱衷討論“非法境外出版物”的意
思,B項(xiàng)“津津樂(lè)道”形容很有興味地談?wù)?,與文意相符,當(dāng)選;D項(xiàng)“如數(shù)家珍”比喻對(duì)所講的事情非常熟悉,側(cè)重強(qiáng)調(diào)熟悉,
與文意不符,排除。
故正確答案為B。
【文段出處】《在黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員大會(huì)上的講話》
6、學(xué)者通過(guò)扎實(shí)研究,為現(xiàn)代通俗文學(xué)正名,不斷完善現(xiàn)代文學(xué)的科學(xué)體系,積極倡導(dǎo)雅俗兩種文學(xué)“比翼齊飛”。盡管如此,傳統(tǒng)的觀念還是
____________的,不少純文學(xué)作家、批評(píng)家依然瞧不起通俗文學(xué)。網(wǎng)絡(luò)文學(xué)自然屬于通俗文學(xué)范疇,而且____________,于是不少人對(duì)網(wǎng)
絡(luò)文學(xué)有一種潛在的輕視和偏見,甚至____________。比如,“網(wǎng)絡(luò)文學(xué)是不是文學(xué)”還有爭(zhēng)議;紙質(zhì)文學(xué)的創(chuàng)作者被稱為作家,網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的
創(chuàng)作者則被稱為“寫手”。
依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.深入人心魚龍混雜敬而遠(yuǎn)之
B.經(jīng)久不衰差強(qiáng)人意不以為然
C.代代相傳曇花一現(xiàn)嗤之以鼻
D.根深蒂固魚目混珠不屑一顧
《正確答案》
D
《專家解析》
第一空,首句論述現(xiàn)在倡導(dǎo)雅俗兩種文學(xué)并肩,“盡管如此”表示轉(zhuǎn)折,“依然瞧不起通俗文學(xué)”說(shuō)明橫線處所填成語(yǔ)表達(dá)仍覺(jué)
得“雅”更高大上之意,A項(xiàng)“深入人心”指理論、學(xué)說(shuō)、政策等為人們深切了解和信服,D項(xiàng)“根深蒂固”比喻基礎(chǔ)深厚,不容易動(dòng)
搖,均符合文意,保留。B項(xiàng)“經(jīng)久不衰”形容某事或某人經(jīng)歷很長(zhǎng)時(shí)間仍舊保持較高的旺盛狀態(tài),與“觀念”搭配不當(dāng),排除;
C項(xiàng)“代代相傳”指一代接一代地相繼傳下去,文段并無(wú)傳承之意,排除。
第二空,橫線后“于是”引導(dǎo)結(jié)果,橫線處的做法導(dǎo)致不少人對(duì)網(wǎng)絡(luò)文學(xué)還有偏見,A項(xiàng)“魚龍混雜”比喻好的和壞的混雜在一
起,D項(xiàng)“魚目混珠”比喻用假的冒充真的,均符合文意,保留。
第三空,“甚至”表示遞進(jìn),橫線處所填成語(yǔ)應(yīng)比“輕視和偏見”程度重,D項(xiàng)“不屑一顧”指認(rèn)為不值得一看,形容極端輕視,符
合文意,當(dāng)選。A項(xiàng)“敬而遠(yuǎn)之”指雖然敬重,但不愿與之接近,文段并未體現(xiàn)不少人對(duì)網(wǎng)絡(luò)文學(xué)有敬重之意,與文意不符,排
除。
故正確答案為D。
【文段出處】《如何走出“老虎吃天,無(wú)從下口”的困境》
7、擬南芥羧酸酯酶家族成員AtCXE15及其直系同源蛋白是一種獨(dú)腳金內(nèi)酯分解代謝的關(guān)鍵酶。獨(dú)腳金內(nèi)酯是一類由類胡蘿卜素衍生的植物激
素,在調(diào)控植物分枝、促進(jìn)植物與叢枝菌根真菌的共生和誘導(dǎo)根寄生植物種子萌發(fā)等方面起著重要作用。研究發(fā)現(xiàn),AtCXE15的表達(dá)在根和莖外
植體中對(duì)生長(zhǎng)素呈現(xiàn)出完全相反的反應(yīng)模式。在擬南芥中過(guò)量表達(dá)AtCXE15基因能夠顯著增加分枝數(shù)目,而這種分枝數(shù)目增加是由于體內(nèi)獨(dú)腳金
內(nèi)酯缺乏造成的。AtCXE15在苜蓿、大豆等雙子葉植物,單子葉植物水稻和裸子植物雙子鐵中的直系同源蛋白功能高度保守。有趣的是,與獨(dú)腳
金內(nèi)酯合成和信號(hào)基因不同,AtCXE15轉(zhuǎn)錄水平受到獨(dú)腳金內(nèi)酯和多種外界環(huán)境信號(hào)調(diào)控。
編號(hào):39147a244927fb907e108762609c290a南瑞集團(tuán)招聘在線測(cè)評(píng)的題庫(kù)
南瑞集團(tuán)招聘在線測(cè)評(píng)的題庫(kù)第4頁(yè)
下列說(shuō)法與原文相符的是:
A.獨(dú)腳金內(nèi)酯能夠分解代謝AtCXE15及其直系同源蛋白
B.苜蓿與大豆同屬于雙子葉植物而雙子鐵屬于裸子植物
C.AtCXE15的表達(dá)在根和莖外植體中具有相同的反應(yīng)模式
D.?dāng)M南芥體內(nèi)缺乏獨(dú)腳金內(nèi)酯是植物分枝數(shù)目增加導(dǎo)致的
《正確答案》
B
《專家解析》
A項(xiàng),根據(jù)“擬南芥羧酸酯酶家族成員AtCXE15及其直系同源蛋白是一種獨(dú)腳金內(nèi)酯分解代謝的關(guān)鍵酶”可知,文段并未提及獨(dú)
腳金內(nèi)酯能夠分解代謝AtCXE15及其直系同源蛋白,無(wú)中生有,排除;
B項(xiàng),根據(jù)“AtCXE15在苜蓿、大豆等雙子葉植物,單子葉植物水稻和裸子植物雙子鐵中的直系同源蛋白功能高度保守”可知,
表述正確,當(dāng)選;
C項(xiàng),根據(jù)“AtCXE15的表達(dá)在根和莖外植體中對(duì)生長(zhǎng)素呈現(xiàn)出完全相反的反應(yīng)模式”可知,“相同的反應(yīng)模式”表述錯(cuò)誤,排
除;
D項(xiàng),根據(jù)“在擬南芥中過(guò)量表達(dá)AtCXE15基因能夠顯著增加分枝數(shù)目,而這種分枝數(shù)目增加是由于體內(nèi)獨(dú)腳金內(nèi)酯缺乏造成
的”可知,因果倒置,排除。
故正確答案為B。
【文段出處】《研究揭示植物激素獨(dú)腳金內(nèi)酯分解代謝機(jī)制》
8、我國(guó)現(xiàn)階段發(fā)展老齡產(chǎn)業(yè),不僅能夠滿足老年人群的特殊需要,還有利于形成新的消費(fèi)熱點(diǎn),擴(kuò)大內(nèi)需,增加就業(yè)崗位,優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)。同
時(shí)能促進(jìn)城鄉(xiāng)協(xié)調(diào)發(fā)展和代際反饋,它將在應(yīng)對(duì)人口老齡化和促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展之間架起一座橋梁,達(dá)成雙贏的局面。
對(duì)本文主旨理解最準(zhǔn)確的是()。
A.中國(guó)社會(huì)的老齡化問(wèn)題亟待解決
B.我國(guó)老年人群的消費(fèi)市場(chǎng)存在巨大潛力
C.目前我國(guó)推動(dòng)老齡產(chǎn)業(yè)發(fā)展的時(shí)機(jī)已經(jīng)成熟
D.老齡產(chǎn)業(yè)的發(fā)展必將在很大程度上拉動(dòng)我國(guó)經(jīng)濟(jì)的增長(zhǎng)
《正確答案》
C
《專家解析》
文段主要談?wù)摰氖乾F(xiàn)階段發(fā)展老齡產(chǎn)業(yè)在滿足老年人群的需要和經(jīng)濟(jì)發(fā)展方面起的積極作用,即推動(dòng)老齡產(chǎn)業(yè)發(fā)展的時(shí)機(jī)已
經(jīng)成熟。因此C項(xiàng)正確。
9、舞劇《張騫》將復(fù)雜的劇情____________,通過(guò)一系列凝練的符號(hào)予以表達(dá)。舞臺(tái)整體意境的________深得中國(guó)山水畫“虛實(shí)相生、無(wú)
畫處均成妙境”的精髓?!斑h(yuǎn)山一起一伏則有勢(shì),疏林或高或下則有情”,遠(yuǎn)山、喬木之蘊(yùn)味超曠空靈,____________、無(wú)跡可尋,燈光效果極
富中國(guó)傳統(tǒng)水墨畫色彩象征意味。
依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.輕描淡寫發(fā)揮神來(lái)之筆
B.去蕪存菁打造天馬行空
C.返璞歸真建立雪泥鴻爪
D.刪繁就簡(jiǎn)營(yíng)造羚羊掛角
《正確答案》
D
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《專家解析》
第一空,根據(jù)“凝練的符號(hào)予以表達(dá)”可知,橫線處所填成語(yǔ)應(yīng)表達(dá)舞劇《張騫》對(duì)劇情進(jìn)行精簡(jiǎn)之意。B項(xiàng)“去蕪存菁”意思是
除去雜質(zhì)、保留精華,D項(xiàng)“刪繁就簡(jiǎn)”指刪去多余的文字或內(nèi)容使簡(jiǎn)明扼要,均符合文意,保留。A項(xiàng)“輕描淡寫”指著力不多
地描寫或敘述,C項(xiàng)“返璞歸真”指去掉外在的裝飾,恢復(fù)原來(lái)的質(zhì)樸狀態(tài),均與文意不符,排除。
第二空,搭配“意境”,B項(xiàng)“打造”、D項(xiàng)“營(yíng)造”均搭配得當(dāng),保留。
第三空,根據(jù)“、”表同義并列可知,橫線處所填成語(yǔ)與“無(wú)跡可尋”意思相近。D項(xiàng)“羚羊掛角”比喻意境超脫,不著形跡,符合
文意,當(dāng)選。B項(xiàng)“天馬行空”比喻思想行為無(wú)拘無(wú)束,亦形容文筆超逸流暢,與文意不符,排除。
故正確答案為D。
【文段出處】《舞劇<張騫>營(yíng)造的獨(dú)特意象》
10、他擔(dān)心孩子從小受西方的教育,日后會(huì)徒有中國(guó)人的面孔。當(dāng)然,他也很欣賞西方的教育,孩子上學(xué)很輕松,課程涉及卻十分廣泛,像環(huán)
保、人文科學(xué)、自然科學(xué),連張華自己也感到新鮮。課余活動(dòng)很豐富、冰球、棒球、野營(yíng)……但孩子畢竟是黃皮膚,他必須認(rèn)識(shí)自己的文化,自
己的家。
這段話的主要意思是()。
A.張華認(rèn)為自己的孩子必須接受中國(guó)文化教育
B.張華也欣賞西方的教育
C.張華認(rèn)為孩子必須認(rèn)識(shí)自己的家
D.張華擔(dān)心孩子有中國(guó)人的面孔
《正確答案》
A
《專家解析》
A項(xiàng),文段通過(guò)張華“擔(dān)心孩子從小受西方的教育,日后會(huì)徒有中國(guó)人的面孔”,意在表明孩子“必須認(rèn)識(shí)自己的文化,自己的
家”,即必須接受中國(guó)文化教育。
11、近年來(lái),高校博物館為適應(yīng)自身功能轉(zhuǎn)化、外部需求與要求,在辦館數(shù)量、規(guī)模和專業(yè)度上均取得了很大進(jìn)展。作為身處高校的公共文化
服務(wù)機(jī)構(gòu),同時(shí)占據(jù)高等教育資源和博物館資源的高校博物館,具有獨(dú)一無(wú)二的文化育人資源優(yōu)勢(shì)與突出職能。然而高校博物館普遍運(yùn)營(yíng)程度
較低、館藏文化資源開發(fā)利用率不高、與文博行業(yè)業(yè)內(nèi)互動(dòng)交流及合作聯(lián)系相對(duì)較少,一些高校博物館甚至處于“養(yǎng)在深閨人未識(shí)”的狀態(tài)中。由
于知名度與影響力有限,高校博物館在引展與借展等可以調(diào)動(dòng)使用的資源方面也相對(duì)受限。又因?yàn)槿狈π麄髋c必要的組織活動(dòng),高校博物館的
參觀利用率比較低,在參與文博行業(yè)發(fā)展與城市文明建設(shè)方面還有明顯的可提升空間。
這段文字接下來(lái)最有可能講述的是:
A.提升高校博物館知名度的有效途徑
B.具體論述博物館的可提升空間
C.高校博物館應(yīng)對(duì)當(dāng)下困境的有益探索
D.全面優(yōu)化高校博物館的意義和價(jià)值
《正確答案》
C
《專家解析》
本題為接語(yǔ)選擇題,文段首先交代背景,論述高校博物館在很多方面均取得了很大進(jìn)展,并論述其具有的優(yōu)勢(shì)與突出職能,
接著通過(guò)轉(zhuǎn)折詞“然而”指出高校博物館普遍存在的各方面問(wèn)題,接著通過(guò)并列關(guān)聯(lián)詞“又”分析了問(wèn)題產(chǎn)生的兩方面原因,故接
下來(lái)應(yīng)該針對(duì)“高校博物館”出現(xiàn)的問(wèn)題給出解決對(duì)策,對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。
A項(xiàng),“知名度”僅對(duì)應(yīng)問(wèn)題的原因之一,表述片面,排除;
B項(xiàng),文段的核心話題為“高校博物館”,“博物館”范圍擴(kuò)大,排除;
D項(xiàng),屬于意義表述,按照邏輯順序,應(yīng)先提出對(duì)策,再論述對(duì)策的意義,排除。
故正確答案為C。
【文段出處】《探討高校博物館文化育人職能實(shí)現(xiàn)新路徑》
12、禮法結(jié)合、德主刑輔是中華法系的基本特征與結(jié)構(gòu)?!短坡墒枳h·名例》說(shuō)“德禮為政教之本,刑罰為政教之用,兩者猶昏曉陽(yáng)秋相須而成
者也”。民法典延續(xù)該條律文,注重禮法結(jié)合,在培育民法文化、滋養(yǎng)民法精神、增進(jìn)社會(huì)文明等方面起到了重要作用。與此同時(shí),中華民族尊
崇“敦誠(chéng)守信、親仁善鄰”的處世之道。孔子云:“自古皆有死,民無(wú)信不立”,將“信”看作是人立身行事的根本;孟子云:“誠(chéng)者,天下之道也;
思誠(chéng)者,人之道也”,此精神在當(dāng)時(shí)法律上的表現(xiàn)就是賞信罰必、嚴(yán)治詐偽。之后民法典的確立,不僅將誠(chéng)信確立為民法基本原則,還經(jīng)由諸多
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南瑞集團(tuán)招聘在線測(cè)評(píng)的題庫(kù)第6頁(yè)
具體制度使誠(chéng)信原則發(fā)揮積極功能、將誠(chéng)信原則作為權(quán)利行使的準(zhǔn)則。
這段文字意在說(shuō)明:
A.民法典需要與中華法系相輔相成
B.民法典汲取了中華傳統(tǒng)文化精華
C.民法典是孔孟文化的延續(xù)和升華
D.民法典將誠(chéng)信作為權(quán)力行使準(zhǔn)則
《正確答案》
B
《專家解析》
文段開篇提出禮法結(jié)合、德主刑輔是中華法系的基本特征與結(jié)構(gòu),并列舉了《唐律疏議·名例》的例子加以說(shuō)明,接著提出民
法典延續(xù)了該條律文,也同樣注重禮法結(jié)合在法律上的重要作用。接下來(lái)通過(guò)“與此同時(shí)”連接并列結(jié)構(gòu),指明中華民族尊崇
誠(chéng)信之道,并列舉了孔子和孟子的例子,表明傳統(tǒng)法律強(qiáng)調(diào)要遵循誠(chéng)信。接著指出民法典同樣延續(xù)了該條法律,將誠(chéng)信確立
為民法基本原則。故文段為并列結(jié)構(gòu),介紹了民法典汲取了中華傳統(tǒng)文化精華,對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。
A項(xiàng),“相輔相成”文段并未提及,無(wú)中生有,排除;
C、D兩項(xiàng),“孔孟文化的延續(xù)”“將誠(chéng)信作為權(quán)力行使準(zhǔn)則”均對(duì)應(yīng)“與此同時(shí)”之后的內(nèi)容,表述片面,排除。
故正確答案為B。
【文段出處】《民法典:植根中華文化彰顯民族智慧》
13、最近,某電視劇關(guān)于“動(dòng)物演員”的事件持續(xù)發(fā)酵。劇組雖多次發(fā)文回應(yīng),但網(wǎng)友卻沒(méi)有買賬,事情真相依然____________,到底劇組使
用的“動(dòng)物演員”是否安全,尚不得而知。需要注意的是,保護(hù)動(dòng)物的實(shí)質(zhì),是保護(hù)人類社會(huì)的文明秩序,如果因?yàn)楸Wo(hù)動(dòng)物的話題而引發(fā)
________,那則是得不償失、____________。懂得相互尊重和寬容,才真正配得上“文明”二字。
依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.虛無(wú)縹緲糾紛作繭自縛
B.不甚了了爭(zhēng)端因小失大
C.疑竇重重對(duì)立固步自封
D.撲朔迷離撕裂本末倒置
《正確答案》
D
《專家解析》
第一空,橫線處搭配“真相”,根據(jù)后文“尚不得而知”可知,真相仍未浮出水面。A項(xiàng)“虛無(wú)縹緲”形容空虛渺茫,不可捉摸,D
項(xiàng)“撲朔迷離”比喻事物錯(cuò)綜復(fù)雜,難于辨別,均與“真相”搭配恰當(dāng),且可體現(xiàn)事情真相“尚不得而知”之意,保留。B項(xiàng)“不甚了
了”指心里不太明白,不是很清楚,主語(yǔ)應(yīng)為“人”,與“真相”搭配不當(dāng),排除;C項(xiàng)“疑竇重重”指有很多讓人懷疑之處,一般形
容某事件疑點(diǎn)多,與“真相”搭配不當(dāng),排除。
第二空,橫線處應(yīng)體現(xiàn)“因?yàn)楸Wo(hù)動(dòng)物的話題”而引發(fā)矛盾之意,A項(xiàng)“糾紛”、D項(xiàng)“撕裂”均符合文意,保留。
第三空,橫線前指代詞“那”指代前一句,同時(shí)橫線前頓號(hào)表示并列關(guān)系,故橫線處與“得不償失”語(yǔ)義相近,應(yīng)體現(xiàn)出所得的利
益抵償不了所受的損失之意,D項(xiàng)“本末倒置”形容把事物的主次、輕重顛倒了,符合文意,當(dāng)選。A項(xiàng)“作繭自縛”比喻自己使
自己陷入困境,無(wú)法與“得不償失”構(gòu)成并列關(guān)系,排除。
故正確答案為D。
【文段出處】《“動(dòng)物演員”該怎么保護(hù)?》
14、引力波信號(hào)極其微弱,卻是探測(cè)宇宙中不發(fā)光物質(zhì)的直接手段,探測(cè)引力波并且開辟引力波觀測(cè)宇宙的新窗口是天文學(xué)家長(zhǎng)期以來(lái)追求的
目標(biāo)。20世紀(jì)70—80年代,引力波的存在通過(guò)觀測(cè)脈沖雙星系統(tǒng)的軌道變化得以間接證實(shí),并獲得了1993年諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)。更大質(zhì)量的天體
產(chǎn)生的引力波頻率更低。例如,星系中心的超大質(zhì)量雙黑洞系統(tǒng),是宇宙中質(zhì)量最大的天體,它繞轉(zhuǎn)產(chǎn)生的引力波主要集中在納赫茲頻段。在
這個(gè)頻段內(nèi),還可能有宇宙早期原初引力波殘存至今的部分和宇宙弦等奇異對(duì)象產(chǎn)生的引力波。開辟納赫茲引力波探測(cè)宇宙的新窗口,對(duì)于理
解超大質(zhì)量黑洞、星系并合歷史、宇宙大尺度結(jié)構(gòu)形成等問(wèn)題具有重大意義。
以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是:
A.天體產(chǎn)生的引力波頻率與質(zhì)量成反比
B.納赫茲引力波對(duì)探索宇宙具有重大意義
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南瑞集團(tuán)招聘在線測(cè)評(píng)的題庫(kù)第7頁(yè)
C.20世紀(jì)80年代已證明引力波的存在
D.引力波是探測(cè)宇宙中不發(fā)光物質(zhì)的最主要手段
《正確答案》
D
《專家解析》
A項(xiàng),根據(jù)“更大質(zhì)量的天體產(chǎn)生的引力波頻率更低”可知,表述正確,排除;
B項(xiàng),根據(jù)“開辟納赫茲引力波探測(cè)宇宙的新窗口,對(duì)于理解超大質(zhì)量黑洞、星系并合歷史、宇宙大尺度結(jié)構(gòu)形成等問(wèn)題具有
重大意義”可知,表述正確,排除;
C項(xiàng),根據(jù)“20世紀(jì)70—80年代,引力波的存在通過(guò)觀測(cè)脈沖雙星系統(tǒng)的軌道變化得以間接證實(shí),并獲得了1993年諾貝爾物理
學(xué)獎(jiǎng)”可知,表述正確,排除;
D項(xiàng),根據(jù)“引力波信號(hào)極其微弱,卻是探測(cè)宇宙中不發(fā)光物質(zhì)的直接手段”可知,引力波是探測(cè)宇宙中不發(fā)光物質(zhì)的直接手
段,而非最主要手段,當(dāng)選。
本題為選非題,故正確答案為D。
【文段出處】《中國(guó)天眼發(fā)現(xiàn)納赫茲引力波存在的關(guān)鍵性證據(jù)》
15、打造智慧城市既是當(dāng)今世界城市發(fā)展的大勢(shì)所趨,也是現(xiàn)代城市治理思路的__________?;浉郯拇鬄硡^(qū)是中國(guó)創(chuàng)新能力最活躍的地區(qū),
粵港澳大灣區(qū)城市群的智慧能力建設(shè)將為中國(guó)其他智慧城市建設(shè)提供________。以數(shù)字賦能大灣區(qū)城市建設(shè)管理,打造世界級(jí)智慧大灣區(qū),
既是粵港澳大灣區(qū)建設(shè)目標(biāo)的應(yīng)有之義,又是________中國(guó)特色治理能力的必然要求。
依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.新目標(biāo)參考發(fā)揮
B.新取向范例彰顯
C.新思路展示折射
D.新趨勢(shì)借鑒標(biāo)榜
《正確答案》
B
《專家解析》
第一空,根據(jù)“既是······也是”可知,橫線處詞語(yǔ)與“大勢(shì)所趨”構(gòu)成并列,“大勢(shì)所趨”指整個(gè)局勢(shì)發(fā)展的趨向。A項(xiàng)“新目標(biāo)”指
在某個(gè)特定的時(shí)間或時(shí)期內(nèi),個(gè)人或組織設(shè)定的具有方向性和可衡量性的目標(biāo),B項(xiàng)“新取向”指在某個(gè)領(lǐng)域或方面,個(gè)人或組
織開始追求或關(guān)注的新方向或新趨勢(shì),C項(xiàng)“新思路”指一種新的、創(chuàng)新的思考方式或方法,通常用于解決某種問(wèn)題或?qū)崿F(xiàn)某種
目標(biāo),D項(xiàng)“新趨勢(shì)”指在特定時(shí)間和背景下形成并逐漸發(fā)展的一種新的方向或傾向,均符合文意,保留。
第二空,搭配“提供”,且根據(jù)“粵港澳大灣區(qū)是中國(guó)創(chuàng)新能力最活躍的地區(qū),粵港澳大灣區(qū)城市群的智慧能力建設(shè)將為中國(guó)其
他智慧城市建設(shè)提供”可知,橫線處詞語(yǔ)要體現(xiàn)出粵港澳大灣區(qū)為其他城市建設(shè)提供參照,A項(xiàng)“參考”指在處理事物時(shí)借鑒、
利用有關(guān)材料,B項(xiàng)“范例”指可以當(dāng)做典范的事例,D項(xiàng)“借鑒”指跟別的人或事相對(duì)照,以便取長(zhǎng)補(bǔ)短或吸取教訓(xùn),均符合文
意,保留。C項(xiàng)“展示”指清楚地?cái)[出來(lái),明顯地表現(xiàn)出來(lái),與文意不符,且與“提供”搭配不當(dāng),排除。
第三空,搭配“治理能力”,B項(xiàng)“彰顯”指鮮明地顯示,與“治理能力”搭配恰當(dāng),且表達(dá)出打造世界級(jí)智慧大灣區(qū)可體現(xiàn)中國(guó)擁
有出色的特色治理能力,當(dāng)選。A項(xiàng)“發(fā)揮”指把內(nèi)在的性質(zhì)或能力表現(xiàn)出來(lái),文段強(qiáng)調(diào)的是通過(guò)粵港澳大灣區(qū)來(lái)體現(xiàn)治理能
力,與文意不符,排除;D項(xiàng)“標(biāo)榜”指提出某種好聽的名義,加以宣揚(yáng)、吹噓、夸耀,感情色彩偏消極,與文段感情色彩不
符,排除。
故正確答案為B。
【文段出處】《數(shù)字賦能建設(shè)世界級(jí)智慧大灣區(qū)》
16、大多數(shù)人病在眼睛太尖、耳朵太靈,什么不應(yīng)看到的東西,一律______;還有,不該聽不好聽的話,偏偏搶著去洗耳恭聽,聽完看完又不
能______,氣,活該氣。
填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。
A.來(lái)者不拒錙銖必較
B.有求必應(yīng)置之不理
C.拒之門外嚴(yán)陣以待
D.照單全收一笑置之
《正確答案》
D
編號(hào):39147a244927fb907e108762609c290a南瑞集團(tuán)招聘在線測(cè)評(píng)的題庫(kù)
南瑞集團(tuán)招聘在線測(cè)評(píng)的題庫(kù)第8頁(yè)
《專家解析》
第一空,意思是不應(yīng)看到的東西,卻全部接受,所以會(huì)生氣;選項(xiàng)中“有求必應(yīng)”和“拒之門外”沒(méi)有接受之意。第二空,意思是
聽到不該聽、不好聽的話要心胸開闊,把它放在一邊,不當(dāng)回事,就不會(huì)生氣了,強(qiáng)調(diào)的是不去計(jì)較;選項(xiàng)中“錙銖必較”指
很小的事也要計(jì)較,比喻氣量狹小,與題意不符,而“一笑置之”則表示笑一笑,不當(dāng)回事,符合題意。因此D項(xiàng)正確。
17、①在我國(guó)古代,“版”指登記戶口和土地的簿冊(cè),“圖”指地圖,“版圖”代表了當(dāng)時(shí)的一種疆域戶籍和地圖
②國(guó)家版圖指一個(gè)國(guó)家行使主權(quán)的疆域,是國(guó)家主權(quán)和領(lǐng)土完整的象征
③從這個(gè)意義上講,國(guó)家版圖就好比是一個(gè)國(guó)家的“戶籍”,是這個(gè)國(guó)家在“地球村”中得以生存的基本憑證
④在地圖上可以形象直觀地表示出國(guó)家的疆域范圍和邊界、各級(jí)行政區(qū)域、行政中心、主要城市等
⑤后來(lái),版圖一詞逐漸成為國(guó)家領(lǐng)土和疆域的代名詞
⑥國(guó)家的疆域可以用地區(qū)、文字等多種形式來(lái)表達(dá)。其中,地圖是表示國(guó)家版圖最常用、最直觀和最主要的形式
將以上6個(gè)句子重新排列,語(yǔ)序正確的一項(xiàng)是:
A.②①⑤④⑥③
B.②①⑤③⑥④
C.⑥④②①⑤③
D.⑥④①⑤②③
《正確答案》
B
《專家解析》
對(duì)比選項(xiàng),判斷首句。②句介紹國(guó)家版圖的含義,⑥句介紹地圖是表示國(guó)家版圖最常用、最直觀和最主要的形式,按照邏輯
順序,應(yīng)該先下定義再具體論述,故②句更適合作文段首句,排除C、D兩項(xiàng)。
觀察文段,③句出現(xiàn)指代詞“從這個(gè)意義上講”,對(duì)比選項(xiàng),③句前分別是⑥句和⑤句,③句指出國(guó)家版圖對(duì)國(guó)家的重要
性,⑤句指出版圖逐漸成為國(guó)家領(lǐng)土和疆域的代名詞,⑤③兩句可以構(gòu)成指代詞捆綁,B項(xiàng)當(dāng)選。⑥句介紹地圖是表示國(guó)家版
圖最常用、最直觀和最主要的形式,與③句內(nèi)容無(wú)關(guān),⑥③兩句無(wú)法構(gòu)成指代詞捆綁,排除A項(xiàng)。
故正確答案為B。
【文段出處】《這份國(guó)家版圖知識(shí)小科普,請(qǐng)收下》
18、飲食最基本的功能就在于它是人體從外界環(huán)境中吸取賴以生存的營(yíng)養(yǎng)與能量的主要途徑,是生命活動(dòng)的基礎(chǔ)與表現(xiàn)。納入文化領(lǐng)域后,飲
食就被賦予了更深的涵義。尤其是經(jīng)過(guò)民族文化旅游浪潮的洗禮,______,使人們不僅僅將飲食看做是果腹的手段,而且更注重體會(huì)和欣賞飲
食過(guò)程中的民族文化內(nèi)涵。在欣賞自然與人文美景的同時(shí),品嘗目的地的特色飲食正成為旅游者新的追求和向往。
填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ?/p>
A.美食體驗(yàn)成為一種新興的旅游項(xiàng)目
B.民族飲食文化與旅游文化逐步整合
C.民族特色飲食文化的潛力得到開發(fā)
D.飲食在文化領(lǐng)域中的地位愈發(fā)重要
《正確答案》
B
《專家解析》
由文意可知,所填句子應(yīng)具有承上啟下的作用。前文主要指出飲食被賦予了文化內(nèi)涵;后文提到了旅游與美食。即所填句子
應(yīng)包含“飲食文化”與“旅游文化”兩個(gè)關(guān)鍵詞。因此B項(xiàng)正確。
19、科學(xué)成就離不開科學(xué)精神的支撐。科學(xué)精神是科技工作者在長(zhǎng)期科學(xué)實(shí)踐中積累的寶貴精神財(cái)富,從“兩彈一星”到雜交水稻,從北斗導(dǎo)航
到高鐵奔馳,從“嫦娥”飛天到“蛟龍”深潛······這些科學(xué)成就的背后,是一代代科學(xué)家用自身行動(dòng)對(duì)科學(xué)精神作出的生動(dòng)詮釋。更多的科技發(fā)展奇
跡和更精彩的科技發(fā)展故事,都共同見證了科學(xué)精神的時(shí)代內(nèi)涵和當(dāng)代價(jià)值??茖W(xué)精神于百年來(lái)我們?nèi)〉玫摹翱茖W(xué)救國(guó)”“科研報(bào)國(guó)”“科教興
國(guó)”“科技強(qiáng)國(guó)”等各類科學(xué)成就中不斷豐富和拓展。
這段文字旨在說(shuō)明:
A.科學(xué)精神是科技發(fā)展的必備要素
B.科學(xué)成就是實(shí)踐中取得的寶貴財(cái)富
C.科學(xué)精神的內(nèi)涵與價(jià)值歷久彌新
編號(hào):39147a244927fb907e108762609c290a南瑞集團(tuán)招聘在線測(cè)評(píng)的題庫(kù)
南瑞集團(tuán)招聘在線測(cè)評(píng)的題庫(kù)第9頁(yè)
D.科學(xué)成就與科學(xué)精神密不可分
《正確答案》
D
《專家解析》
文段開篇引出科學(xué)成就離不開科學(xué)精神的支撐,接著強(qiáng)調(diào)科學(xué)精神是科技工作者在科學(xué)實(shí)踐中積累的寶貴精神財(cái)富,隨后通
過(guò)列舉“兩彈一星”“雜交水稻”“北斗導(dǎo)航”“高鐵奔馳”等科學(xué)成就指出其背后離不開科學(xué)精神,最后再次通過(guò)列舉“科學(xué)救國(guó)”“科
研報(bào)國(guó)”等歷史進(jìn)程,強(qiáng)調(diào)科學(xué)精神于各類科學(xué)成就中不斷豐富和拓展。故文段的主題詞為“科學(xué)精神”“科學(xué)成就”,對(duì)應(yīng)D
項(xiàng)。
A、C兩項(xiàng),均缺少文段主題詞“科學(xué)成就”,排除;
B項(xiàng),缺少文段主題詞“科學(xué)精神”,排除。
故正確答案為D。
【文段出處】光明網(wǎng)《讓科學(xué)家精神潤(rùn)澤更多人心田》
20、科幻小說(shuō)變動(dòng)不安的特性使得其至今仍然難以擁有一個(gè)________的定義。所以,在具體創(chuàng)作上有很多科幻小說(shuō)作者試圖進(jìn)行各自的探
索,比如王晉康科幻小說(shuō)的語(yǔ)言質(zhì)樸,有時(shí)稍乏________,但常常在其所談問(wèn)題的襯托之下具有某種哲學(xué)意味;韓松的科幻小說(shuō)語(yǔ)言頗有魯
迅的________,從而包含著神秘莫測(cè)的意義。
依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.純粹靈動(dòng)抽象
B.完整修飾嚴(yán)肅
C.公認(rèn)雕琢晦澀
D.穩(wěn)定沉淀警示
《正確答案》
C
《專家解析》
第一空,“所以”是對(duì)前文的解釋說(shuō)明,根據(jù)“試圖進(jìn)行各自的探索”可知,科幻小說(shuō)至今沒(méi)有一個(gè)大家都認(rèn)可、同意的定義,B
項(xiàng)“完整”、C項(xiàng)“公認(rèn)”、D項(xiàng)“穩(wěn)定”均可,保留。A項(xiàng)“純粹”指不摻雜別的成分的,與文意無(wú)關(guān),排除。
第二空,對(duì)應(yīng)“語(yǔ)言質(zhì)樸”,B項(xiàng)“修飾”、C項(xiàng)“雕琢”均體現(xiàn)了缺少加工的特點(diǎn),符合文意,保留。D項(xiàng)“沉淀”側(cè)重的是積累,排
除。
第三空,根據(jù)后文可知,所填詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)出“神秘莫測(cè)”的特點(diǎn),C項(xiàng)“晦澀”指隱晦、不易懂,符合文意,當(dāng)選。B項(xiàng)“嚴(yán)肅”指
(神情、氣氛等)使人感到敬畏的,無(wú)法體現(xiàn)出“神秘莫測(cè)”的特點(diǎn),排除。
故正確答案為C。
【文段出處】《科幻小說(shuō)“入眼難入心”,語(yǔ)言是關(guān)鍵》
21、尊法是關(guān)鍵,學(xué)法是保障,守法是目的,用法是歸宿,四者_(dá)___________、相輔相成。只有全體人民信仰法治、厲行法治,尊法學(xué)法守
法用法在全社會(huì)____________,才能更好發(fā)揮法治固根本、穩(wěn)預(yù)期、利長(zhǎng)遠(yuǎn)的保障作用,從而使國(guó)家和社會(huì)生活在法治________上運(yùn)行。
依次填入畫橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.環(huán)環(huán)相扣蔚然成風(fēng)軌道
B.休戚相關(guān)遍地開花道路
C.相伴相生經(jīng)久不息基礎(chǔ)
D.密不可分深入人心框架
《正確答案》
A
編號(hào):39147a244927fb907e108762609c290a南瑞集團(tuán)招聘在線測(cè)評(píng)的題庫(kù)
南瑞集團(tuán)招聘在線測(cè)評(píng)的題庫(kù)第10頁(yè)
《專家解析》
第一空,根據(jù)頓號(hào)可知,橫線處成語(yǔ)與“相輔相成”構(gòu)成同義并列,“相輔相成”指事物之間互相配合,互相輔助,缺一不可,A
項(xiàng)“環(huán)環(huán)相扣”指一環(huán)扣一環(huán),比喻若干事物之間密切相關(guān),C項(xiàng)“相伴相生”多指一種事物與另一種事物相互伴生,形容彼此之
間的依賴關(guān)系,D項(xiàng)“密不可分”形容十分緊密,不可分割,均符合文意,保留。B項(xiàng)“休戚相關(guān)”指憂喜、福禍彼此相關(guān)聯(lián),形
容關(guān)系密切,利害相關(guān),與文意不符,排除。
第二空,根據(jù)文意可知,橫線處成語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)需要讓尊法學(xué)法守法用法在全社會(huì)盛行,A項(xiàng)“蔚然成風(fēng)”指一件事情逐漸發(fā)展盛
行,形成一種良好的風(fēng)氣,D項(xiàng)“深入人心”指理論、學(xué)說(shuō)、政策等為人們深切了解和信服,均符合文意,保留。C項(xiàng)“經(jīng)久不
息”指持續(xù)很長(zhǎng)時(shí)間,停不下來(lái),文段并非強(qiáng)調(diào)時(shí)間長(zhǎng),而是表達(dá)全社會(huì)都要尊法學(xué)法守法用法,與文意不符,排除。
第三空,搭配“法治”,A項(xiàng)“軌道”與“法治”為常用搭配,當(dāng)選。D項(xiàng)“框架”指事物的固定格式或組織、結(jié)構(gòu),通常用法為“在
······框架內(nèi)”,置于此處用法不當(dāng),排除。
故正確答案為A。
【文段出處】《努力使尊法學(xué)法守法用法在全社會(huì)蔚然成風(fēng)》
22、在教育內(nèi)容方面,數(shù)字化技術(shù)雖然打破了傳統(tǒng)思想政治教育活動(dòng)中信息自上而下的線性傳播模式,但信息發(fā)布的“低門檻化”也導(dǎo)致了網(wǎng)絡(luò)
上的教育內(nèi)容____________。在教育方法層面,數(shù)字化技術(shù)介入下教育方法的“____________”,致使思想政治教育活動(dòng)存在內(nèi)容和形
式“兩張皮”的現(xiàn)象,“重技輕人”的傾向影響著技術(shù)價(jià)值向育人價(jià)值的有效轉(zhuǎn)化。
依次填入橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。
A.五花八門買櫝還珠
B.魚目混珠如虎添翼
C.良莠不齊喧賓奪主
D.沉渣泛起嘩眾取寵
《正確答案》
C
《專家解析》
本題可從第二空入手,根據(jù)后文“重技輕人”,“影響著技術(shù)價(jià)值向育人價(jià)值的有效轉(zhuǎn)化”可知,橫線處應(yīng)體現(xiàn)數(shù)字化技術(shù)介入下
的教育方法將“育人價(jià)值”與“技術(shù)價(jià)值”主次顛倒之意。A項(xiàng)“買櫝還珠”比喻取舍不當(dāng),抓了次要的,丟了主要的;C項(xiàng)“喧賓奪
主”比喻外來(lái)的或次要的事物占據(jù)了原有的或主要的事物的位置,均符合文意,保留。B項(xiàng)“如虎添翼”比喻得到了有力的幫
助,勢(shì)力更加強(qiáng)大,為褒義詞,而文段語(yǔ)境較為消極,不符語(yǔ)境,排除;D項(xiàng)“嘩眾取寵”指用浮夸的言詞或做作的行動(dòng)去迎合
群眾,以博取好感和支持,側(cè)重“吸引眼球”,文段未體現(xiàn),排除。
第一空,根據(jù)“低門檻化”可知,橫線處須體現(xiàn)教育內(nèi)容質(zhì)量參差不齊之意。C項(xiàng)“良莠不齊”指好的壞的混雜在一起,此處修
飾“信息發(fā)布的‘低門檻化’”所帶來(lái)的結(jié)果,符合文意,當(dāng)選。A項(xiàng)“五花八門”比喻花樣繁多或變幻多端,為中性色彩,無(wú)法體現(xiàn)
優(yōu)劣混合,排除。
故正確答案為C。
【文段出處】《數(shù)字技術(shù)提升思政課育人成效》
23、極具柔性優(yōu)勢(shì)于一身的水能帶給我們________:其無(wú)棱角的特質(zhì)柔化了世界萬(wàn)物,所以水的文化____________。類似于此,企業(yè)若需
開拓海外事業(yè),應(yīng)結(jié)合本土特色,不斷吸納業(yè)務(wù)地優(yōu)秀的風(fēng)俗、文化。固化的組織結(jié)構(gòu)不能完成該任務(wù),具有柔性的結(jié)構(gòu)才能____________
,鋪墊企業(yè)前行之路。
依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.啟示歷久彌新博采眾長(zhǎng)
B.昭示源遠(yuǎn)流長(zhǎng)集思廣益
C.啟迪亙古長(zhǎng)青揚(yáng)長(zhǎng)避短
D.提示積厚流光兼容并蓄
《正確答案》
A
編號(hào):39147a244927fb907e108762609c290a南瑞集團(tuán)招聘在線測(cè)評(píng)的題庫(kù)
南瑞集團(tuán)招聘在線測(cè)評(píng)的題庫(kù)第11頁(yè)
《專家解析》
第一空,由后文“類似于此,企業(yè)若需開拓海外事業(yè),應(yīng)結(jié)合本土特色······”可知,水極具柔性優(yōu)勢(shì),能給企業(yè)開拓海外事業(yè)
帶來(lái)啟發(fā),故橫線處所填詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)啟發(fā)的意思。A項(xiàng)“啟示”指啟發(fā)提示,使有所領(lǐng)悟,C項(xiàng)“啟迪”指開導(dǎo),啟發(fā)引導(dǎo),D
項(xiàng)“提示”指給人啟發(fā)、啟示,均能體現(xiàn)啟發(fā)的意思,符合文意,保留。B項(xiàng)“昭示”指明白地表達(dá)或宣布,與文意無(wú)關(guān),且正確
用法應(yīng)是“某人或者某物昭示著某事”,此處用法錯(cuò)誤,排除。
第二空,由后文“具有柔性的結(jié)構(gòu)才能······鋪墊企業(yè)前行之路”可知,具有柔性的水文化也能延續(xù),故橫線處所填成語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)
延續(xù)的意思。A項(xiàng)“歷久彌新”比喻經(jīng)歷長(zhǎng)久的時(shí)間而更加鮮活,C項(xiàng)“亙古長(zhǎng)青”指長(zhǎng)久不衰,均能體現(xiàn)延續(xù)的意思,符合文
意,保留。D項(xiàng)“積厚流光”指積累的功業(yè)越深厚,則流傳給后人的恩德越廣,文段并未體現(xiàn)出功業(yè)積累深厚的意思,不符合文
意,排除。
第三空,由前文“不斷吸納業(yè)務(wù)地優(yōu)秀的風(fēng)俗、文化”可知,企業(yè)需要通過(guò)柔性的結(jié)構(gòu)去吸納不同業(yè)務(wù)的長(zhǎng)處,故橫線處所填
成語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)吸納長(zhǎng)處的意思。A項(xiàng)“博采眾長(zhǎng)”指廣泛采取各方面的優(yōu)點(diǎn)、長(zhǎng)處,能體現(xiàn)吸納長(zhǎng)處的意思,符合文意,當(dāng)選。C
項(xiàng)“揚(yáng)長(zhǎng)避短”指發(fā)揚(yáng)長(zhǎng)處,避開短處,無(wú)法體現(xiàn)吸納長(zhǎng)處之意,排除。
故正確答案為A。
【文段出處】《企業(yè)戰(zhàn)略導(dǎo)向下的組織結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)——以聯(lián)想集團(tuán)為例》
24、“新南方寫作”的發(fā)生發(fā)展自有其脈絡(luò)。毋庸諱言,一個(gè)新的術(shù)語(yǔ)的生成如果只是紙上談兵、____________,即便是有心大力鼓吹也難以
行之久遠(yuǎn)。它必須有綱領(lǐng)、有層次、有論證、有實(shí)踐,才能____________,從自己建立的根據(jù)地宕開一筆,詩(shī)意地大開大合,竭盡所能地創(chuàng)
造歷史。
依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.坐而論道行穩(wěn)致遠(yuǎn)
B.隔靴搔癢穩(wěn)扎穩(wěn)打
C.照本宣科高歌猛進(jìn)
D.徒托空言迎難而上
《正確答案》
A
《專家解析》
第一空,根據(jù)“只是紙上談兵······即便是有心大力鼓吹也難以行之久遠(yuǎn)”可知,橫線處所填成語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)只是空談理論之意,A
項(xiàng)“坐而論道”原指坐著議論政事,后泛指空談大道理,D項(xiàng)“徒托空言”指只說(shuō)空話,并不實(shí)行,均符合文意,保留。B項(xiàng)“隔靴
搔癢”比喻說(shuō)話、寫文章沒(méi)抓住重點(diǎn),或做事情沒(méi)抓住關(guān)鍵,不解決問(wèn)題,與“新南方寫作”語(yǔ)境不符,排除;C項(xiàng)“照本宣科”形
容講課、發(fā)言等死板地按照課文、講稿,沒(méi)有發(fā)揮,不生動(dòng),與文意不符,排除。
第二空,根據(jù)“即便是有心大力鼓吹也難以行之久遠(yuǎn)”“有綱領(lǐng)、有層次、有論證、有實(shí)踐”可知,橫線處所填成語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)能夠穩(wěn)
定長(zhǎng)久發(fā)展之意,A項(xiàng)“行穩(wěn)致遠(yuǎn)”指穩(wěn)中求進(jìn),才能夠走得長(zhǎng)遠(yuǎn),符合文意,當(dāng)選。D項(xiàng)“迎難而上”形容不怕困難,不怕挫
折,勇敢地挑戰(zhàn),文段并未體現(xiàn)遇到困難和挫折,與文意不符,排除。
故正確答案為A。
【文段出處】《“新南方寫作”的邏輯重審與建設(shè)性反思》
25、所有消費(fèi)都應(yīng)該建立在自己已有的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)之上,應(yīng)該消費(fèi)、有所節(jié)制。與其被“花錢一時(shí)爽,還債三年光”的“偽精致”所累,真不
如根據(jù)實(shí)際情況合理規(guī)劃開支,務(wù)實(shí)購(gòu)買必需品,把日子過(guò)好。
依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.量入為出細(xì)水長(zhǎng)流
B.精打細(xì)算細(xì)水長(zhǎng)流
C.量入為出勤儉持家
D.精打細(xì)算勤儉持家
《正確答案》
A
編號(hào):39147a244927fb907e108762609c290a南瑞集團(tuán)招聘在線測(cè)評(píng)的題庫(kù)
南瑞集團(tuán)招聘在線測(cè)評(píng)的題庫(kù)第12頁(yè)
《專家解析》
第一空,根據(jù)“所有消費(fèi)都應(yīng)該建立在自己已有的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)之上”可知,橫線處表達(dá)在自己的能力范圍之內(nèi)合理消費(fèi),A、C兩
項(xiàng)“量入為出”是指根據(jù)收入的情況確定支出的多少,符合文意,均保留。B、D兩項(xiàng)“精打細(xì)算”的意思是在使用人力、物力、
財(cái)力時(shí)計(jì)算精細(xì),不使其浪費(fèi),側(cè)重不浪費(fèi),與文段強(qiáng)調(diào)的“在自己已有的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)之上”的對(duì)應(yīng)不及A、C兩項(xiàng)準(zhǔn)確,均排
除。
第二空,根據(jù)“與其被‘花錢一時(shí)爽,還債三年光’的‘偽精致’所累,真不如根據(jù)實(shí)際情況合理規(guī)劃開支”可知,橫線處表達(dá)消費(fèi)要
有合理規(guī)劃,不要透支消費(fèi),A項(xiàng)“細(xì)水長(zhǎng)流”比喻節(jié)約使用財(cái)物,使財(cái)物經(jīng)常不短缺,即理性消費(fèi),符合文意,當(dāng)選。C項(xiàng)“勤
儉持家”是指管理家庭勤勞儉省,文段強(qiáng)調(diào)的合理消費(fèi),而不是管理家庭,與文意不符,排除。
故正確答案為A。
【文段出處】《“平替熱”是消費(fèi)觀念上的進(jìn)步》
26、城市的人居環(huán)境和城市發(fā)展要堅(jiān)持發(fā)展和保護(hù)雙贏、堅(jiān)持當(dāng)前發(fā)展和長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃相結(jié)合:離開經(jīng)濟(jì)搞環(huán)境是______,而脫離環(huán)境搞發(fā)展則是
______。
依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。
A.開山采珠飲鴆止渴
B.南轅北轍從長(zhǎng)計(jì)議
C.刻舟求劍殺雞取卵
D.緣木求魚竭澤而漁
《正確答案》
D
《專家解析》
第一空,“離開經(jīng)濟(jì)搞環(huán)境”指忽視了經(jīng)濟(jì)的主體地位,“緣木求魚”比喻方向或辦法不對(duì),不可能達(dá)到目的。第二空,“脫離環(huán)
境搞發(fā)展”指只顧眼前利益不顧長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展,應(yīng)填入“比喻目光短淺,缺乏深謀遠(yuǎn)慮”的“竭澤而漁”。因此D項(xiàng)正確。
27、目前已知南美洲最早的人類遺跡是秘魯南部塔卡納城附近米哥利亞山口的巖雕,是公元前一萬(wàn)年人們雕刻的人物圖像。在秘魯陸續(xù)挖掘出
土的還有公元前8000年的村落遺址,那時(shí)已出現(xiàn)房屋、石器工具和谷倉(cāng)。至前陶器時(shí)期之初(前6000—前1500年),安第斯山的居民普遍過(guò)上
了農(nóng)耕生活,開始改良作物、馴化動(dòng)物,掌握選種技術(shù),培育出玉米、花生、薯類等南美大陸的特色作物,馴化了羊駝和駱馬,開始大面積建
造房屋、從事紡織和生產(chǎn),形成了一定數(shù)量和規(guī)模的部落與村落。此后數(shù)千年,在如今的秘魯?shù)膸?kù)斯科盆地與秘魯、玻利維亞交界的以的的喀
喀湖為中心的地帶發(fā)展出了南美洲的安第斯文明,隨后逐漸擴(kuò)大至秘魯大部分地區(qū)。
下列說(shuō)法符合文意的是:
A.安第斯山的居民開始農(nóng)耕畜牧是安第斯文明的起源標(biāo)志
B.秘魯南部的巖雕是目前已知的美洲大陸最早的人類遺跡
C.公元前8000年的陶器時(shí)期已出現(xiàn)房屋、石器工具和谷倉(cāng)
D.花生、玉米等作物約于公元前六千年在南美洲開始出現(xiàn)
《正確答案》
D
《專家解析》
A項(xiàng),文段并未提及“安第斯文明的起源標(biāo)志”,無(wú)中生有,排除;
B項(xiàng),根據(jù)“目前已知南美洲最早的人類遺跡是秘魯南部塔卡納城附近米哥利亞山口的巖雕”可知,“美洲大陸”范圍擴(kuò)大,排
除;
C項(xiàng),根據(jù)“在秘魯陸續(xù)挖掘出土的還有公元前8000年的村落遺址,那時(shí)已出現(xiàn)房屋、石器工具和谷倉(cāng)。至前陶器時(shí)期之初
······”可知,“公元前8000年的陶器時(shí)期”表述錯(cuò)誤,排除;
D項(xiàng),根據(jù)“至前陶器時(shí)期之初(前6000—前1500年),安第斯山的居民······培育出玉米、花生、薯類等南美大陸的特色作
物”可知,表述正確,當(dāng)選。
故正確答案為D。
【文段出處】《回望多樣的安第斯文明》
28、隨著我們國(guó)家從站起來(lái)到強(qiáng)起來(lái),開展財(cái)經(jīng)素養(yǎng)教育已成為應(yīng)對(duì)現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)生活方式的一種基本需要,是防范經(jīng)濟(jì)風(fēng)險(xiǎn)的需要,也是規(guī)范個(gè)
體經(jīng)濟(jì)行為,維護(hù)國(guó)家經(jīng)濟(jì)安全的需要,更是提升國(guó)民素質(zhì),促進(jìn)人的全面發(fā)展的需要,具有基礎(chǔ)性的、戰(zhàn)略性的現(xiàn)實(shí)意義。因此,國(guó)家應(yīng)高
度重視,社會(huì)各界要協(xié)同發(fā)力,學(xué)校要補(bǔ)齊短板。國(guó)家積極推動(dòng)有關(guān)部門賦予學(xué)校開展此項(xiàng)教育的政策依據(jù);央行、國(guó)家互聯(lián)網(wǎng)信息辦公室等
部門也發(fā)起了財(cái)經(jīng)知識(shí)進(jìn)萬(wàn)家活動(dòng),提升重點(diǎn)消費(fèi)群體的財(cái)經(jīng)素養(yǎng);學(xué)校以提升現(xiàn)有教師的財(cái)經(jīng)素養(yǎng)教育能力為起點(diǎn),創(chuàng)建以學(xué)生為主體、教
師為主導(dǎo)的教學(xué)新體系。為實(shí)現(xiàn)個(gè)人和家庭幸福、社會(huì)穩(wěn)定和國(guó)家安全打好基礎(chǔ)。
編號(hào):39147a244927fb907e108762609c290a南瑞集團(tuán)招聘在線測(cè)評(píng)的題庫(kù)
南瑞集團(tuán)招聘在線測(cè)評(píng)的題庫(kù)第13頁(yè)
這段話作者最想表達(dá)的觀點(diǎn)是:
A.開展財(cái)經(jīng)素養(yǎng)教育應(yīng)聯(lián)合社會(huì)和學(xué)校
B.開展財(cái)經(jīng)素養(yǎng)教育應(yīng)面向全社會(huì)成員
C.開展財(cái)經(jīng)素養(yǎng)教育需多主體共同努力
D.開展財(cái)經(jīng)素養(yǎng)教育對(duì)社會(huì)的積極影響
《正確答案》
C
《專家解析》
文段開篇介紹開展財(cái)經(jīng)素養(yǎng)教育對(duì)國(guó)家和個(gè)人的積極影響。接著通過(guò)“因此”提出對(duì)策,即開展財(cái)經(jīng)素養(yǎng)教育需要國(guó)家、社會(huì)
各界以及學(xué)校共同發(fā)力。后文具體指出各主體都分別積極開展了哪些工作,并闡述了這樣做的意義。故文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)開展財(cái)
經(jīng)素養(yǎng)教育需多主體共同努力,對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。
A項(xiàng),“應(yīng)聯(lián)合社會(huì)和學(xué)校”表述片面,文段不僅強(qiáng)調(diào)了社會(huì)和學(xué)校,還有國(guó)家,排除;
B項(xiàng),“應(yīng)面向全社會(huì)成員”偏離文段核心,文段重在強(qiáng)調(diào)開展財(cái)經(jīng)素養(yǎng)教育需多主體共同努力,并非針對(duì)哪個(gè)主體開展財(cái)經(jīng)素
養(yǎng)教育,排除;
D項(xiàng),“對(duì)社會(huì)的積極影響”為意義表述,文段強(qiáng)調(diào)開展財(cái)經(jīng)素養(yǎng)教育的對(duì)策,非重點(diǎn),排除。
故正確答案為C。
【文段出處】《解決不良校園貸,需要標(biāo)本兼治》
29、勾線填色是作畫的基本方法之一,即先用墨色勾畫出輪廓,再沿著墨線所界定的形狀填入色彩,起形與上色兩個(gè)步驟分開進(jìn)行。西畫技法
中與勾填法相似的概念是間接畫法,一般先以素描方法畫出底稿,再進(jìn)行上色。另一種常用的繪畫方法是沒(méi)骨法,與勾填不同,沒(méi)骨法并不事
先勾出輪廓,而是直接以色彩塊面作畫,這種方法常用于寫意繪畫作品的創(chuàng)作中。西畫中與沒(méi)骨法相似的是直接畫法,直接畫法省去了事先制
作詳細(xì)素描底稿的步驟,作畫過(guò)程中需同時(shí)處理形體和色彩問(wèn)題。
根據(jù)這段文字,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是:
A.間接畫法一般以素描方法畫出底稿
B.直接畫法要求色彩和形體主次分明
C.沒(méi)骨法不先勾勒輪廓而以色塊作畫
D.勾線填色需要先勾勒輪廓然后上色
《正確答案》
B
《專家解析》
A項(xiàng),根據(jù)“西畫技法中與勾填法相似的概念是間接畫法,一般先以素描方法畫出底稿,再進(jìn)行上色”可知,表述正確,排除;
B項(xiàng),根據(jù)“直接畫法省去了事先制作詳細(xì)素描底稿的步驟,作畫過(guò)程中需同時(shí)處理形體和色彩問(wèn)題”可知,直接畫法要求同時(shí)
處理形體和色彩問(wèn)題,二者并無(wú)主次之分,表述錯(cuò)誤,當(dāng)選;
C項(xiàng),根據(jù)“另一種常用的繪畫方法是沒(méi)骨法,與勾填不同,沒(méi)骨法并不事先勾出輪廓,而是直接以色彩塊面作畫”可知,表述
正確,排除;
D項(xiàng),根據(jù)“勾線填色是作畫的基本方法之一,即先用墨色勾畫出輪廓,再沿著墨線所界定的形狀填入色彩,起形與上色兩個(gè)
步驟分開進(jìn)行”可知,表述正確,排除。
本題為選非題,故正確答案為B。
【文段出處】光明網(wǎng)《丹青:繪畫色彩之美》
30、在海洋油氣鉆探開發(fā)過(guò)程中,通常會(huì)有一些伴生氣,二氧化碳便是伴生氣的重要組分之一。常規(guī)海洋油氣資源開發(fā)時(shí),伴生氣中二氧化碳
的含量在20%左右。恩平15-1油田尤為特別,因?yàn)樘厥獾牡貧l件,油藏上部有一個(gè)氣頂,且二氧化碳含量極高,在原油開采過(guò)程中,如果不
加干預(yù),這些二氧化碳就會(huì)“逃”出地層。據(jù)測(cè)算,恩平15-1油田一共會(huì)產(chǎn)生約150萬(wàn)噸二氧化碳。若按照傳統(tǒng)方式進(jìn)行開發(fā),二氧化碳將隨原油
一起被采出地面,不僅對(duì)海上平臺(tái)設(shè)施和海底管線等造成腐蝕,還將增加我國(guó)二氧化碳排放量。
根據(jù)這段文字,下列說(shuō)法正確的是:
A.
二氧化碳是油氣鉆探開發(fā)中伴生氣的主要組分之一
編號(hào):39147a244927fb907e108762609c290a南瑞集團(tuán)招聘在線測(cè)評(píng)的題庫(kù)
南瑞集團(tuán)招聘在線測(cè)評(píng)的題庫(kù)第14頁(yè)
B.
海洋油氣的開發(fā)不能通過(guò)傳統(tǒng)的鉆探方式來(lái)進(jìn)行
C.
常規(guī)海洋油氣開發(fā)產(chǎn)生的伴生氣中含量約為20%
D.
恩平15-1油藏上部的氣頂導(dǎo)致二氧化碳含量極高
《正確答案》
C
《專家解析》
A項(xiàng),根據(jù)“在海洋油氣鉆探開發(fā)過(guò)程中,······二氧化碳便是伴生氣的重要組分之一”可知,文段論述的是“海洋油氣鉆探開
發(fā)”,“油氣鉆探開發(fā)”范圍擴(kuò)大,排除;
B項(xiàng),根據(jù)“據(jù)測(cè)算,恩平15-1油田一共會(huì)產(chǎn)生約150萬(wàn)噸二氧化碳。若按照傳統(tǒng)方式進(jìn)行開發(fā),二氧化碳將隨原油一起被采
出地面,不僅對(duì)海上平臺(tái)設(shè)施和海底管線等造成腐蝕,還將增加我國(guó)二氧化碳排放量”可知,是恩平15-1油氣的開發(fā)不能使用
傳統(tǒng)方式,并非所有海洋油氣的開發(fā)均不能使用傳統(tǒng)方式,排除;
C項(xiàng),根據(jù)“常規(guī)海洋油氣資源開發(fā)時(shí),伴生氣中二氧化碳的含量在20%左右”可知,表述正確,當(dāng)選;
D項(xiàng),根據(jù)“恩平15-1油田尤為特別,······且二氧化碳含量極高”可知,二氧化碳含量高和油藏上部氣頂不存在因果關(guān)系,強(qiáng)
加因果,排除。
故正確答案為C。
【文段出處】《將二氧化碳“扣”在海底“巨碗”下》
31、盡管塑料對(duì)大多數(shù)生物體有毒,但它卻是某些類型細(xì)菌和真菌的食物。這些細(xì)菌和真菌存在于土壤、海洋中,它們利用專門的酶來(lái)分解不
同類型的塑料。以塑料制品中常見的PET為例,PET的降解產(chǎn)物有兩種——對(duì)苯二甲酸和乙二醇,土壤和水體中都有兩種惡臭假單胞菌菌株,其
中一種菌株恰恰就特別喜歡吃對(duì)苯二甲酸,另一種則特別喜歡吃乙二醇。。于是,科學(xué)家用基因工程修改了這兩種菌株的遺傳物質(zhì),通過(guò)插入
或刪除某些基因片段,加快它們“咀嚼”塑料的速度,或者添加某種酶,讓被它們分解的PET更快、更多地轉(zhuǎn)化為可生物降解的有用材料。
填入畫橫線處最恰當(dāng)?shù)囊痪湓捠牵ǎ?/p>
A.遺憾的是,這兩種物質(zhì)難以分解
B.不幸的是,它們進(jìn)食效率很低
C.可惜的是,它們難以獲得這種物質(zhì)
D.值得注意的是,這兩種物質(zhì)結(jié)構(gòu)獨(dú)特
《正確答案》
B
《專家解析》
橫線出現(xiàn)在中間,需要與上下文均銜接恰當(dāng)。橫線前文指出塑料可以由細(xì)菌和真菌來(lái)進(jìn)行降解處理,并介紹了土壤和水體中
存在的喜歡吃PET塑料中某些成分的兩種菌。橫線后指出“于是”科學(xué)家對(duì)它們進(jìn)行了改造,讓它們“咀嚼”塑料的速度更快,降
解效率更高。故橫線處應(yīng)表達(dá)出它們目前的“咀嚼”速度慢,降解效率低,對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。
A項(xiàng),“這兩種物質(zhì)難以分解”與前后文話題無(wú)法銜接,文段主要討論的應(yīng)是這兩種菌株,并非兩種“物質(zhì)”,且“難以分解”填入
與前文表述矛盾,排除;
C項(xiàng),“它們難以獲得這種物質(zhì)”與前后文均無(wú)法銜接,文段并未指出這兩種菌需要獲取某一特定物質(zhì),排除;
D項(xiàng),“這兩種物質(zhì)結(jié)構(gòu)獨(dú)特”與前后文話題無(wú)法銜接,文段主要討論的應(yīng)是這兩種菌株,并非兩種“物質(zhì)”,排除。
故正確答案為B。
【文段出處】《新成果!塑料污染有救了?》
32、區(qū)別于剛性“外骨骼機(jī)器人”通過(guò)支撐身體重量進(jìn)行輔助的技術(shù)理念,肌肉外甲以協(xié)同肌肉運(yùn)動(dòng)為宗旨,它不再需要金屬支架作為整個(gè)身體
的重量支撐,而是精準(zhǔn)針對(duì)目標(biāo)肌肉。肌肉外甲表面設(shè)有傳感器,并配有操控臺(tái)。當(dāng)使用者穿上肌肉外甲后,傳感器能實(shí)時(shí)測(cè)量其肢體動(dòng)作,
將測(cè)量數(shù)據(jù)傳回系統(tǒng)中。人工智能算法會(huì)對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行學(xué)習(xí),預(yù)判穿戴者的意圖,并根據(jù)計(jì)算結(jié)果,提供和肌肉纖維平行的外部助力,因此肌肉
外甲可不受場(chǎng)地環(huán)境的限制,快速融入患者步行恢復(fù)訓(xùn)練、日常步行輔助以及健康人群的戶外徒步、登山等生活場(chǎng)景。這些優(yōu)勢(shì)意味著肌肉外
甲將優(yōu)先投入醫(yī)療領(lǐng)域,為相關(guān)人群提供輕便、精準(zhǔn)的治療手段和反饋系統(tǒng),進(jìn)一步優(yōu)化步行康復(fù)訓(xùn)練。
關(guān)于肌肉外甲,文段沒(méi)有提到的是:
編號(hào):39147a244927fb907e108762609c290a南瑞集團(tuán)招聘在線測(cè)評(píng)的題庫(kù)
南瑞集團(tuán)招聘在線測(cè)評(píng)的題庫(kù)第15頁(yè)
A.技術(shù)理念
B.工作原理
C.內(nèi)部構(gòu)造
D.應(yīng)用前景
《正確答案》
C
《專家解析》
A項(xiàng),根據(jù)“區(qū)別于剛性‘外骨骼機(jī)器人’通過(guò)支撐身體重量進(jìn)行輔助的技術(shù)理念,肌肉外甲以協(xié)同肌肉運(yùn)動(dòng)為宗旨”,可知其技
術(shù)理念為“協(xié)同肌肉運(yùn)動(dòng)”,排除;
B項(xiàng),“肌肉外甲表面設(shè)有傳感器,并配有操控臺(tái)。當(dāng)使用者穿上肌肉外甲后,傳感器能實(shí)時(shí)測(cè)量其肢體動(dòng)作,將測(cè)量數(shù)據(jù)傳
回系統(tǒng)中。人工智能算法會(huì)對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行學(xué)習(xí),預(yù)判穿戴者的意圖,并根據(jù)計(jì)算結(jié)果,提供和肌肉纖維平行的外部助力”為其工
作原理,排除;
C項(xiàng),文段沒(méi)有介紹其內(nèi)部構(gòu)造,當(dāng)選;
D項(xiàng),“這些優(yōu)勢(shì)意味著肌肉外甲將優(yōu)先投入醫(yī)療領(lǐng)域”為其應(yīng)用前景,排除。
本題為選非題,故正確答案為C。
【文段出處】《“懂你”的肌肉外甲》
33、從禮儀用品到日用品再到藝術(shù)品,扇子的發(fā)展經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的過(guò)程。不論是團(tuán)扇還是折扇,山水寄情、花鳥娛心、詩(shī)文詠志都被________
在這咫尺絹素中,容納下大自然的千姿百態(tài),成為世界一角的縮影,給人以____________的藝術(shù)感受和無(wú)限遐想。
依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.描繪氣勢(shì)恢宏
B.寄托渾然天成
C.濃縮小中見大
D.封存異彩紛呈
《正確答案》
C
《專家解析》
第一空,根據(jù)文意可知,山水寄情、花鳥娛心、詩(shī)文詠志都能夠通過(guò)扇子展現(xiàn)出來(lái),A項(xiàng)“描繪”、B項(xiàng)“寄托”、C項(xiàng)“濃縮”均可
體現(xiàn)扇子承載了山水寄情、花鳥娛心等情愫,符合文意,保留。D項(xiàng)“封存”指封閉起來(lái)保存,與“扇子”的特點(diǎn)不相符,排除。
第二空,根據(jù)文意可知,小小的扇子能夠容納下大自然的千姿百態(tài),C項(xiàng)“小中見大”指從小處可以看出大的問(wèn)題或道理,符合
文意,當(dāng)選。A項(xiàng)“氣勢(shì)恢宏”指氣勢(shì)磅礴,場(chǎng)面大氣,不符合文意,排除;B項(xiàng)“渾然天成”指自然形成的整體,無(wú)斧鑿的痕
跡,多形容詩(shī)文結(jié)構(gòu)、用詞、人的才德,與“藝術(shù)感受和無(wú)限遐想”搭配不當(dāng),且相較于C項(xiàng)無(wú)法準(zhǔn)確地體現(xiàn)文中扇子與大自
然、大千世界之間這種大小關(guān)系,排除。
故正確答案為C。
【文段出處】《咫尺方圓間的藝術(shù)》
34、《紅樓夢(mèng)》之所以偉大,是因?yàn)槲?、史、哲在其中體現(xiàn)得淋漓盡致。不論是對(duì)“文”的欣賞,還是對(duì)“史”的批判,我們都應(yīng)當(dāng)________地
看待詩(shī)意與現(xiàn)實(shí)之間的關(guān)系,不能“執(zhí)其一端,不顧其余”。其實(shí)在《紅樓夢(mèng)》這樣一部偉大作品當(dāng)中,“哲學(xué)的世界”才是最重要的,欣賞《紅樓
夢(mèng)》如果只是停留在文、史層面,忽略了要上升到哲學(xué)的高度去思考人生,則無(wú)異于____________。
依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.辯證買櫝還珠
B.客觀緣木求魚
C.深刻舍本逐末
D.全面升山采珠
《正確答案》
A
編號(hào):39147a244927fb907e108762609c290a
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