電大基礎(chǔ)會計章節(jié)機考試題匯編基礎(chǔ)會計作為電大財經(jīng)類專業(yè)的核心基礎(chǔ)課程，其機考形式既考查對會計基本概念、原理的理解，也要求熟練運用賬務(wù)處理技能。這份章節(jié)機考試題匯編，通過梳理各章節(jié)核心考點、拆解典型題型，為學(xué)員搭建從“知識理解”到“應(yīng)試應(yīng)用”的橋梁，助力提升備考效率與應(yīng)試能力。一、章節(jié)考點與題型解析（以核心章節(jié)為例）（一）第一章總論核心考點：會計的概念、基本職能（核算+監(jiān)督）、會計目標(biāo)、會計基本假設(shè)（會計主體、持續(xù)經(jīng)營、會計分期、貨幣計量）、會計基礎(chǔ)（權(quán)責(zé)發(fā)生制、收付實現(xiàn)制）。典型題型及解析：單選題：“會計主要的計量單位是（）”選項：A.實物B.貨幣C.勞動量D.價值解析：會計以貨幣為主要計量單位，故選B。多選題：“下列屬于會計拓展職能的有（）”選項：A.預(yù)測經(jīng)濟前景B.參與經(jīng)濟決策C.評價經(jīng)營業(yè)績D.會計監(jiān)督解析：會計拓展職能包括預(yù)測、決策、評價，監(jiān)督是基本職能，故選ABC。判斷題：“我國企業(yè)會計核算只能以人民幣為記賬本位幣。（）”解析：業(yè)務(wù)收支以人民幣以外的貨幣為主的企業(yè)，可選定一種外幣為記賬本位幣（但報表需折算為人民幣），故該表述錯誤。（二）第二章會計要素與會計等式核心考點：六大會計要素（資產(chǎn)、負債、所有者權(quán)益、收入、費用、利潤）的定義與分類；會計等式（靜態(tài)等式：資產(chǎn)=負債+所有者權(quán)益；動態(tài)等式：收入-費用=利潤；綜合等式：資產(chǎn)=負債+所有者權(quán)益+（收入-費用））。典型題型及解析：業(yè)務(wù)分析題：“企業(yè)從銀行借入短期借款十萬元，存入銀行。該業(yè)務(wù)對會計要素的影響是（）”解析：銀行存款（資產(chǎn)）增加，短期借款（負債）增加，屬于“資產(chǎn)與負債同時增加”，會計等式兩邊同增。多選題：“下列屬于所有者權(quán)益的有（）”選項：A.實收資本B.資本公積C.應(yīng)收賬款D.未分配利潤解析：所有者權(quán)益包括實收資本、資本公積、盈余公積、未分配利潤，應(yīng)收賬款是資產(chǎn)，故選ABD。（三）第四章復(fù)式記賬（以借貸記賬法為核心）核心考點：借貸記賬法的記賬符號（“借”“貸”）、賬戶結(jié)構(gòu)（資產(chǎn)/成本/費用類借增貸減；負債/所有者權(quán)益/收入類貸增借減）、記賬規(guī)則（有借必有貸，借貸必相等）、試算平衡（發(fā)生額平衡、余額平衡）。典型題型及解析：分錄題：“企業(yè)用銀行存款償還前欠貨款五萬元，編制會計分錄?！苯馕觯簝斶€貨款，應(yīng)付賬款（負債）減少（借），銀行存款（資產(chǎn)）減少（貸）。分錄為：借：應(yīng)付賬款五萬元貸：銀行存款五萬元（注：實際考試中金額需用阿拉伯?dāng)?shù)字，此處為避免4位以上數(shù)字用漢字示意；答題時按考綱要求書寫，通常為“____”，但需結(jié)合考綱對數(shù)字的限制調(diào)整。）判斷題：“借貸記賬法下，‘借’表示增加，‘貸’表示減少。（）”解析：賬戶性質(zhì)不同，借貸含義不同（如負債類賬戶“貸”表示增加），故表述錯誤。（四）第七章會計賬簿核心考點：賬簿的分類（按用途：序時、分類、備查；按格式：三欄式、多欄式、數(shù)量金額式）；賬簿的登記規(guī)則（平行登記、錯賬更正方法：劃線更正、紅字更正、補充登記）。典型題型及解析：單選題：“記賬后發(fā)現(xiàn)記賬憑證科目正確，但金額多記兩千元，應(yīng)采用（）更正。”選項：A.劃線更正B.紅字更正C.補充登記D.重新填制解析：科目正確、金額多記，用紅字沖減多記部分，故選B。多選題：“下列適合用三欄式賬簿的有（）”選項：A.應(yīng)收賬款明細賬B.原材料明細賬C.應(yīng)付賬款總賬D.管理費用明細賬解析：三欄式適用于債權(quán)債務(wù)、總賬，原材料用數(shù)量金額式，管理費用用多欄式，故選AC。二、備考策略：從“知識積累”到“應(yīng)試突破”（一）分階段備考規(guī)劃1.基礎(chǔ)階段（1-2周）：通讀教材，結(jié)合匯編的“章節(jié)考點”標(biāo)記核心概念（如會計等式、借貸記賬法），通過“簡單題型”（單選、判斷）鞏固理解，避免死記硬背。2.強化階段（2-3周）：按章節(jié)完成匯編的“典型題型”，重點突破分錄題、多選題（易錯點集中區(qū)）。整理錯題本，標(biāo)注“考點+錯因”（如“會計等式應(yīng)用錯誤”“賬戶結(jié)構(gòu)混淆”），針對性復(fù)盤。3.沖刺階段（1周）：模擬機考環(huán)境（限時、閉卷），完成3-5套“章節(jié)綜合題”或“模擬套題”，訓(xùn)練答題速度與準(zhǔn)確率。重點回顧錯題本與高頻考點（如會計分錄、試算平衡、錯賬更正）。（二）機考答題技巧單選題：抓關(guān)鍵詞（如“主要”“核心”“屬于”），排除明顯錯誤項（如“會計主體一定是法律主體”這類絕對化表述）。多選題：“寧缺毋濫”，不確定的選項不選（多選、錯選均不得分，少選得部分分）。分錄題：確?？颇棵Q準(zhǔn)確無誤（如“應(yīng)付職工薪酬”而非“應(yīng)付工資”），借貸方向清晰，金額書寫規(guī)范（無空格、符號正確）。機考操作：提前熟悉考試系統(tǒng)（如題號跳轉(zhuǎn)、標(biāo)記題目、計算器使用），避免因操作失誤丟分。三、總結(jié)：匯編的“工具價值”與“學(xué)習(xí)本質(zhì)”這份章節(jié)機考試題匯編，本質(zhì)是“考點的具象化”與“題型的方法論”——它將抽象的會計原理轉(zhuǎn)化為可訓(xùn)練的題目，幫助學(xué)員在練習(xí)中深化理解。但備考的核心仍在于“理解會計邏輯”（如“為什么資產(chǎn)=負債+所有者權(quán)益”“借貸記賬法如何反映經(jīng)濟業(yè)務(wù)”），而非機械刷題。建議結(jié)合教材、匯編、錯題本形成“三位一體”的學(xué)習(xí)體系：用教材