高中語文期中測試現(xiàn)代文閱讀題庫及參考答案考試時(shí)長：120分鐘滿分：100分班級：__________姓名：__________學(xué)號：__________得分：__________試卷名稱：高中語文期中測試現(xiàn)代文閱讀題庫考核對象：高中一年級/二年級學(xué)生題型分值分布：-判斷題（10題，每題2分）總分20分-單選題（10題，每題2分）總分20分-多選題（10題，每題2分）總分20分-案例分析（3題，每題6分）總分18分-論述題（2題，每題11分）總分22分總分：100分---一、判斷題（每題2分，共20分）1.現(xiàn)代文閱讀中，主旨句通常出現(xiàn)在文章的開頭或結(jié)尾。2.描述性文本的主要目的是傳遞信息而非表達(dá)情感。3.議論文的論證結(jié)構(gòu)一般包括提出問題、分析問題、解決問題三個(gè)部分。4.小說中的環(huán)境描寫僅起到烘托氣氛的作用。5.說明文的語言要求必須生動形象，避免使用專業(yè)術(shù)語。6.閱讀詩歌時(shí)，應(yīng)重點(diǎn)關(guān)注字面意思而非深層隱喻。7.散文的語言風(fēng)格通常較為自由，不受固定格式的約束。8.新聞報(bào)道的寫作目的是提供娛樂性內(nèi)容。9.文學(xué)作品中的人物形象塑造需要符合現(xiàn)實(shí)邏輯。10.閱讀現(xiàn)代文時(shí)，遇到不理解的詞語應(yīng)立即查字典。二、單選題（每題2分，共20分）1.下列哪一項(xiàng)不屬于現(xiàn)代文閱讀的基本技巧？（）A.理解關(guān)鍵詞句B.分析文章結(jié)構(gòu)C.摘抄優(yōu)美段落D.評價(jià)作者觀點(diǎn)2.在說明文中，"舉例子"屬于哪種說明方法？（）A.打比方B.列數(shù)字C.分類別D.舉例子3.小說中"伏筆"的作用是？（）A.推動情節(jié)發(fā)展B.突出人物性格C.破壞故事懸念D.增加文章長度4.詩歌中"意象"指的是？（）A.具體的形象B.抽象的概念C.修辭手法D.詩歌韻律5.散文常見的寫作風(fēng)格不包括？（）A.諷刺B.浪漫C.象征D.簡潔6.新聞報(bào)道中，"導(dǎo)語"的作用是？（）A.補(bǔ)充背景信息B.提煉核心內(nèi)容C.引用專家觀點(diǎn)D.表達(dá)作者態(tài)度7.議論文中，"對比論證"屬于哪種論證方法？（）A.道理論證B.比喻論證C.對比論證D.例證論證8.說明文的語言特點(diǎn)不包括？（）A.準(zhǔn)確性B.科學(xué)性C.生動性D.簡潔性9.閱讀小說時(shí)，分析人物形象的主要依據(jù)是？（）A.外貌描寫B(tài).行為描寫C.語言描寫D.以上都是10.詩歌中"押韻"的作用是？（）A.增強(qiáng)節(jié)奏感B.表達(dá)情感C.突出主題D.以上都是三、多選題（每題2分，共20分）1.現(xiàn)代文閱讀中，理解文章主旨的方法包括？（）A.關(guān)注標(biāo)題B.分析關(guān)鍵句C.體會作者情感D.梳理段落結(jié)構(gòu)2.說明文常見的說明方法有？（）A.打比方B.列數(shù)字C.舉例子D.分類別3.小說中塑造人物形象的方法包括？（）A.外貌描寫B(tài).行為描寫C.語言描寫D.心理描寫4.詩歌常見的表現(xiàn)手法有？（）A.擬人B.夸張C.對比D.比喻5.散文常見的結(jié)構(gòu)形式有？（）A.線索式B.空間式C.時(shí)間式D.邏輯式6.新聞報(bào)道的基本要素包括？（）A.時(shí)間B.地點(diǎn)C.人物D.事件7.議論文的論證方式有？（）A.道理論證B.比喻論證C.對比論證D.例證論證8.說明文的語言特點(diǎn)有？（）A.準(zhǔn)確性B.科學(xué)性C.生動性D.簡潔性9.閱讀小說時(shí)，需要注意的方面包括？（）A.情節(jié)發(fā)展B.人物關(guān)系C.環(huán)境描寫D.主題思想10.詩歌的鑒賞要點(diǎn)有？（）A.意象分析B.韻律體會C.情感把握D.修辭手法四、案例分析（每題6分，共18分）1.閱讀以下文段，回答問題："城市的夜晚，霓虹燈閃爍，車流如織。人們匆匆行走，臉上帶著疲憊的笑容。高樓大廈的玻璃幕墻反射著五彩斑斕的光芒，仿佛一個(gè)巨大的迷宮。然而，在這片繁華之下，卻隱藏著無數(shù)孤獨(dú)的靈魂。"（1）這段文字屬于哪種文體？（2分）（2）分析這段文字的描寫手法及其作用。（4分）2.閱讀以下文段，回答問題："科學(xué)家們發(fā)現(xiàn)了一種新型植物，它能在極寒環(huán)境中生長。這種植物葉片呈銀白色，能夠吸收紫外線，并在夜間釋放氧氣。研究人員認(rèn)為，這種植物有望成為未來極地地區(qū)的生態(tài)修復(fù)先鋒。"（1）這段文字的說明對象是什么？（2分）（2）分析這段文字的說明方法及其作用。（4分）3.閱讀以下文段，回答問題："他站在山頂，望著遠(yuǎn)方的城市。夜空中，星星點(diǎn)點(diǎn)，仿佛在對他眨眼。他想起曾經(jīng)的夢想，想起曾經(jīng)的失敗，心中五味雜陳。然而，他知道，前方的路還很長，他必須繼續(xù)前行。"（1）這段文字中的人物形象屬于哪種類型？（2分）（2）分析這段文字對人物形象塑造的方法。（4分）五、論述題（每題11分，共22分）1.結(jié)合你閱讀過的現(xiàn)代文學(xué)作品，論述"環(huán)境描寫在塑造人物形象中的作用"。2.談?wù)勀銓ΜF(xiàn)代文閱讀中"多角度理解文本"的看法，并舉例說明。---標(biāo)準(zhǔn)答案及解析一、判斷題1.√2.×3.√4.×5.×6.×7.√8.×9.×10.×解析：-1.主旨句通常出現(xiàn)在文章的開頭或結(jié)尾，便于讀者快速把握中心思想。-2.描述性文本不僅傳遞信息，還通過生動描寫表達(dá)情感或氛圍。-3.議論文的論證結(jié)構(gòu)一般包括提出問題、分析問題、解決問題，邏輯清晰。-4.環(huán)境描寫除了烘托氣氛，還能推動情節(jié)發(fā)展、暗示人物命運(yùn)等。-5.說明文的語言要求準(zhǔn)確、科學(xué)、簡潔，專業(yè)術(shù)語是必要的。-6.閱讀詩歌時(shí)，應(yīng)關(guān)注字面意思和深層隱喻，兩者缺一不可。-7.散文的語言風(fēng)格自由，不受固定格式約束，但需符合內(nèi)容需要。-8.新聞報(bào)道的寫作目的是提供信息而非娛樂，強(qiáng)調(diào)客觀性。-9.文學(xué)作品中的人物形象可以不完全符合現(xiàn)實(shí)邏輯，具有藝術(shù)加工性。-10.遇到不理解的詞語，應(yīng)結(jié)合上下文推測，不必立即查字典。二、單選題1.C2.D3.A4.A5.A6.B7.C8.C9.D10.D解析：-1.摘抄優(yōu)美段落不屬于閱讀技巧，而是閱讀后的整理工作。-2."舉例子"是說明文常用的方法，通過具體事例說明抽象概念。-3."伏筆"的作用是提前暗示，推動情節(jié)發(fā)展，增強(qiáng)故事性。-4.意象是詩歌中具體的形象，承載著豐富的情感和象征意義。-5.諷刺是議論文或小說的常見手法，散文較少使用。-6.導(dǎo)語是新聞報(bào)道的開頭部分，提煉核心內(nèi)容，吸引讀者。-7.對比論證通過對比不同事物，突出觀點(diǎn)的合理性。-8.說明文的語言要求準(zhǔn)確、科學(xué)、簡潔，生動性不是主要特點(diǎn)。-9.分析人物形象需要綜合考慮外貌、行為、語言、心理等方面。-10.押韻增強(qiáng)詩歌的節(jié)奏感，表達(dá)情感，突出主題，作用多樣。三、多選題1.A,B,D2.A,B,C,D3.A,B,C,D4.A,B,C,D5.A,B,C,D6.A,B,C,D7.A,B,C,D8.A,B,C,D9.A,B,C,D10.A,B,C,D解析：-1.理解主旨的方法包括關(guān)注標(biāo)題、分析關(guān)鍵句、體會作者情感、梳理段落結(jié)構(gòu)。-2.說明方法包括打比方、列數(shù)字、舉例子、分類別等，根據(jù)需要選擇。-3.塑造人物形象的方法包括外貌、行為、語言、心理描寫，綜合運(yùn)用。-4.詩歌的表現(xiàn)手法包括擬人、夸張、對比、比喻等，增強(qiáng)表達(dá)效果。-5.散文的結(jié)構(gòu)形式包括線索式、空間式、時(shí)間式、邏輯式，靈活運(yùn)用。-6.新聞報(bào)道的基本要素包括時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件，缺一不可。-7.議論文的論證方式包括道理論證、比喻論證、對比論證、例證論證。-8.說明文的語言特點(diǎn)包括準(zhǔn)確、科學(xué)、生動、簡潔，根據(jù)需要調(diào)整。-9.閱讀小說時(shí)，需要注意情節(jié)發(fā)展、人物關(guān)系、環(huán)境描寫、主題思想。-10.詩歌的鑒賞要點(diǎn)包括意象分析、韻律體會、情感把握、修辭手法。四、案例分析1.（1）散文（2分）；（2）這段文字運(yùn)用了描寫手法，通過"霓虹燈閃爍""車流如織"等具體描寫，展現(xiàn)了城市的繁華景象；同時(shí)，"疲憊的笑容""孤獨(dú)的靈魂"等描寫又暗示了繁華背后的空虛和孤獨(dú)，表達(dá)了作者對城市生活的復(fù)雜情感。（4分）2.（1）新型植物（2分）；（2）這段文字運(yùn)用了列數(shù)字、舉例子等說明方法，通過"銀白色""吸收紫外線"等具體描述，準(zhǔn)確說明了新型植物的特點(diǎn)；同時(shí)，"有望成為未來極地地區(qū)的生態(tài)修復(fù)先鋒"的說明，突出了其重要性和應(yīng)用價(jià)值。（4分）3.（1）內(nèi)心復(fù)雜的人物（2分）；（2）這段文字通過"站在山頂""望著遠(yuǎn)方城市"等行為描寫，以及"想起夢想""想起失敗"等心理描寫，塑造了一個(gè)內(nèi)心復(fù)雜、既有希望又有迷茫的人物形象。（4分）五、論述題1.環(huán)境描寫在塑造人物形象中的作用：環(huán)境描寫不僅渲染氣氛，還能反襯人物性格。例如，在《故鄉(xiāng)》中，魯迅通過描寫故鄉(xiāng)的蕭條景象，如"灰暗的天空""破敗的房屋"，暗示了人物內(nèi)心的壓抑和失望。環(huán)境與人物的關(guān)系是相互的，人物的行為也