2026年教師招聘考試預(yù)測題及答案考試時長：120分鐘滿分：100分試卷名稱：2026年教師招聘考試預(yù)測題考核對象：中小學(xué)教師招聘考生題型分值分布-單選題（10題，每題2分）總分20分-填空題（10題，每題2分）總分20分-判斷題（10題，每題2分）總分20分-簡答題（3題，每題4分）總分12分-應(yīng)用題（2題，每題9分）總分18分總分：100分一、單選題（每題2分，共20分）1.在《義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》中，"數(shù)與代數(shù)"領(lǐng)域核心素養(yǎng)的核心是（）A.數(shù)感與符號意識B.運算能力與推理能力C.數(shù)據(jù)意識與模型思想D.應(yīng)用意識與聯(lián)系實際參考答案：B2.小學(xué)語文閱讀教學(xué)中，"批注式閱讀"的主要目的是（）A.提高學(xué)生默讀速度B.培養(yǎng)學(xué)生獨立思考能力C.規(guī)范學(xué)生書寫格式D.增加課堂提問數(shù)量參考答案：B3.初中歷史教學(xué)中，"時空觀念"素養(yǎng)的核心要求是（）A.掌握歷史事件發(fā)生時間B.理解歷史事件因果關(guān)系C.判定歷史事件區(qū)域位置D.比較不同歷史時期特征參考答案：C4.幼兒園科學(xué)活動"認(rèn)識植物"中，教師引導(dǎo)幼兒觀察植物根、莖、葉的目的是（）A.記憶植物名稱B.培養(yǎng)觀察能力C.訓(xùn)練語言表達能力D.掌握植物生長規(guī)律參考答案：B5.中學(xué)政治課中，"公民參與"主題教學(xué)的主要方法包括（）A.案例分析、角色扮演B.知識競賽、小組討論C.實地考察、實驗操作D.背誦條文、默寫概念參考答案：A6.小學(xué)英語課堂中，"任務(wù)型教學(xué)"的核心特征是（）A.教師主導(dǎo)、學(xué)生被動接受B.語言輸入、機械重復(fù)練習(xí)C.交際互動、解決實際問題D.語法講解、詞匯記憶參考答案：C7.高中物理實驗"測量電阻"中，滑動變阻器的主要作用是（）A.改變電路總電阻B.保護電路安全C.調(diào)節(jié)電流大小D.測量電壓值參考答案：C8.特殊教育中，針對自閉癥兒童的"結(jié)構(gòu)化教學(xué)"（TEACCH）強調(diào)（）A.隨機性、靈活性B.情境化、規(guī)律性C.自由化、個性化D.競爭性、互動性參考答案：B9.教師專業(yè)發(fā)展"反思性實踐"的主要形式包括（）A.參加培訓(xùn)、閱讀文獻B.教學(xué)日志、案例分析C.跨校交流、競賽評比D.獲得榮譽、職稱晉升參考答案：B10.中小學(xué)心理健康教育中，"積極心理學(xué)"視角強調(diào)（）A.消除學(xué)生心理問題B.培養(yǎng)學(xué)生抗挫能力C.改善學(xué)生人際關(guān)系D.提升學(xué)生學(xué)業(yè)成績參考答案：B---二、填空題（每題2分，共20分）1.《中小學(xué)教育懲戒規(guī)則（試行）》規(guī)定，教師實施教育懲戒應(yīng)當(dāng)遵循______、______、______的原則。參考答案：教育性、合法性、適當(dāng)性2.小學(xué)數(shù)學(xué)"圖形與幾何"領(lǐng)域核心素養(yǎng)包括______、______、空間觀念。參考答案：幾何直觀、測量意識3.初中語文"整本書閱讀"推薦書目中，魯迅《吶喊》收錄的代表作有______、______等。參考答案：《狂人日記》《阿Q正傳》4.高中化學(xué)實驗"酸堿中和滴定"中，指示劑選擇應(yīng)考慮______、______兩個因素。參考答案：變色范圍、與滴定劑匹配性5.幼兒園"五大領(lǐng)域"教育目標(biāo)中，______是其他領(lǐng)域發(fā)展的基礎(chǔ)。參考答案：健康6.中學(xué)歷史"近代民族主義"主題教學(xué)中，教師應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識______、______兩個層面的內(nèi)涵。參考答案：政治認(rèn)同、文化自信7.小學(xué)英語"聽說能力"培養(yǎng)中，教師應(yīng)創(chuàng)設(shè)______、______的課堂環(huán)境。參考答案：真實情境、互動交流8.特殊教育"個別化教育計劃"（IEP）的核心要素包括______、______、______。參考答案：學(xué)生目標(biāo)、支持策略、評價方式9.教師職業(yè)道德規(guī)范要求教師做到______、______、為人師表。參考答案：關(guān)愛學(xué)生、教書育人10.中小學(xué)勞動教育課程應(yīng)注重______、______、______的有機融合。參考答案：知識學(xué)習(xí)、技能訓(xùn)練、價值引導(dǎo)---三、判斷題（每題2分，共20分）1.小學(xué)低年級識字教學(xué)應(yīng)強調(diào)字音、字形、字義的機械記憶。（×）2.初中生物"光合作用"實驗中，對照組無需設(shè)置。（×）3.幼兒園"游戲化教學(xué)"完全排斥知識傳授。（×）4.高中政治"經(jīng)濟生活"教學(xué)中，教師應(yīng)避免價值引導(dǎo)。（×）5.中學(xué)歷史"史料實證"素養(yǎng)要求學(xué)生完全依賴原始文獻。（×）6.小學(xué)數(shù)學(xué)"解決問題"教學(xué)應(yīng)注重標(biāo)準(zhǔn)答案的統(tǒng)一。（×）7.特殊教育"融合教育"主張所有學(xué)生必須進入普通班級。（×）8.教師專業(yè)發(fā)展僅通過參加培訓(xùn)即可實現(xiàn)。（×）9.中小學(xué)心理健康教育屬于選修課程。（×）10.英語教學(xué)應(yīng)完全以英語國家文化為唯一標(biāo)準(zhǔn)。（×）---四、簡答題（每題4分，共12分）1.簡述"核心素養(yǎng)"在基礎(chǔ)教育課程改革中的意義。答案要點-體現(xiàn)立德樹人根本任務(wù)-促進學(xué)生全面發(fā)展-指導(dǎo)教學(xué)目標(biāo)設(shè)定-改革評價方式體系2.中學(xué)語文閱讀教學(xué)中如何體現(xiàn)"文化傳承與理解"素養(yǎng)？答案要點-選擇經(jīng)典文學(xué)作品-分析傳統(tǒng)文化元素-比較不同文化視角-引導(dǎo)價值思考與判斷3.幼兒園科學(xué)活動設(shè)計應(yīng)遵循哪些原則？答案要點-生活化原則-操作性原則-探究性原則-安全性原則---五、應(yīng)用題（每題9分，共18分）1.某初中歷史教師在講授"辛亥革命"時，設(shè)計了以下教學(xué)環(huán)節(jié)：-播放電影《辛亥革命》片段-分組討論革命意義-撰寫"假如我是革命者"小作文請分析該教學(xué)設(shè)計如何體現(xiàn)歷史學(xué)科核心素養(yǎng)。（9分）解題思路-時空觀念：通過電影片段建立歷史情境-史料實證：討論需基于史實而非主觀臆斷-歷史解釋：寫作需結(jié)合時代背景分析-家國情懷：激發(fā)學(xué)生對革命精神的認(rèn)同評分標(biāo)準(zhǔn)-每點分析準(zhǔn)確得3分，邏輯清晰得3分2.小學(xué)數(shù)學(xué)教師在"認(rèn)識圖形"教學(xué)中，設(shè)計了"圖形分類"活動：-提供三角形、正方形、圓形等卡片-要求學(xué)生按邊數(shù)或角的數(shù)量分類-引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)分類標(biāo)準(zhǔn)請分析該活動如何促進學(xué)生數(shù)學(xué)思維發(fā)展。（9分）解題思路-幾何直觀：通過實物感知圖形特征-邏輯推理：建立分類標(biāo)準(zhǔn)與屬性的聯(lián)系-數(shù)學(xué)建模：將分類過程抽象為數(shù)學(xué)語言-問題解決：解決"如何分類最合理"的開放問題評分標(biāo)準(zhǔn)-每點分析準(zhǔn)確得3分，體現(xiàn)思維層次得3分---標(biāo)準(zhǔn)答案及解析一、單選題1.B：運算能力與推理能力是"數(shù)與代數(shù)"的核心，其他選項為輔助素養(yǎng)。2.B："批注式閱讀"強調(diào)學(xué)生主動思考，與獨立思考能力直接相關(guān)。3.C："時空觀念"要求學(xué)生掌握歷史地理坐標(biāo)，其他選項為衍生能力。4.B：觀察是科學(xué)探究的基礎(chǔ)，幼兒園階段重點培養(yǎng)觀察能力。5.A："公民參與"需通過實踐體驗，案例分析、角色扮演是典型方法。6.C："任務(wù)型教學(xué)"以交際為導(dǎo)向，解決真實問題。7.C：滑動變阻器通過改變電阻絲長度調(diào)節(jié)電流。8.B：TEACCH強調(diào)環(huán)境結(jié)構(gòu)化，規(guī)律性是關(guān)鍵特征。9.B：反思性實踐通過記錄與分析促進教師成長。10.B：積極心理學(xué)關(guān)注學(xué)生心理韌性培養(yǎng)。二、填空題1.教育性、合法性、適當(dāng)性2.幾何直觀、測量意識3.《狂人日記》《阿Q正傳》4.變色范圍、與滴定劑匹配性5.健康6.政治認(rèn)同、文化自信7.真實情境、互動交流8.學(xué)生目標(biāo)、支持策略、評價方式9.關(guān)愛學(xué)生、教書育人10.知識學(xué)習(xí)、技能訓(xùn)練、價值引導(dǎo)三、判斷題1.×：識字教學(xué)需結(jié)合字義理解，避免死記硬背。2.×：對照組是科學(xué)實驗的必要條件。3.×：游戲化教學(xué)需融入教育目標(biāo)。4.×：政治課需滲透社會主義核心價值觀。5.×：需結(jié)合二手史料進行綜合分析。6.×：應(yīng)鼓勵多元解題思路。7.×：融合教育需根據(jù)學(xué)生需求調(diào)整。8.×：需結(jié)合實踐反思、同伴互助等。9.×：心理健康教育是必修課程。10.×：需尊重文化多樣性。四、簡答題1.核心素養(yǎng)意義-體現(xiàn)立德樹人：將社會主義核心價值觀融入教育全過程-促進全面發(fā)展：培養(yǎng)適應(yīng)終身發(fā)展和社會需求的綜合能力-指導(dǎo)教學(xué)目標(biāo)：明確各學(xué)科育人方向-改革評價方式：從知識評價轉(zhuǎn)向素養(yǎng)評價2.文化傳承與理解-選擇經(jīng)典文本：如《論語》《紅樓夢》等承載傳統(tǒng)文化-分析文化元素：如節(jié)氣、禮儀、傳統(tǒng)節(jié)日等-比較文化視角：如中西方價值觀差異-引導(dǎo)價值思考：如仁義禮智信的現(xiàn)代意義3.幼兒園科學(xué)活動原則-生活化：從幼兒生活經(jīng)驗出發(fā)-操作性：提供可動手操作的材料-探究性：鼓勵幼兒主動發(fā)現(xiàn)-安全性：確