2025年愛的教育閱讀測試題及答案一、單項(xiàng)選擇題（每題2分，共20分）1.安利柯在十月的日記中，開學(xué)第一天最先注意到的新同學(xué)是？A.戴紅羽飾帽子的女老師B.個子最高、臉圓肩寬的卡隆C.成績優(yōu)秀的班長代洛西D.賣炭人的兒子潑來可西答案：B2.《小抄寫員》中，裘里亞偷偷幫父親抄寫簽條的直接原因是？A.想賺取零花錢B.父親工作太辛苦，家庭經(jīng)濟(jì)緊張C.希望得到父親的表揚(yáng)D.學(xué)校布置的勞動實(shí)踐作業(yè)答案：B3.潑來可西獲得二等獎的主要原因是？A.他長期忍受父親的毆打仍堅(jiān)持學(xué)習(xí)B.他在工廠幫忙的同時刻苦復(fù)習(xí)C.他主動幫助同學(xué)解決學(xué)習(xí)困難D.他用優(yōu)異成績證明了自己的堅(jiān)韌答案：D4.“倫巴第的小哨兵”中，少年最終犧牲的直接原因是？A.被敵人的子彈擊中胸部B.為觀察敵情暴露了隱蔽位置C.因傷勢過重?zé)o法救治D.拒絕撤退堅(jiān)持完成任務(wù)答案：B5.克萊諦在日記中提到“柴店的兒子”時，最突出的品質(zhì)是？A.節(jié)儉B.勤勞C.幽默D.寬容答案：B6.安利柯的母親在“小泥瓦匠”一文中，特別強(qiáng)調(diào)不要嘲笑其“兔臉”的原因是？A.小泥瓦匠會因此討厭安利柯B.身體缺陷是值得同情而非嘲笑的C.尊重他人是基本的教養(yǎng)D.小泥瓦匠的父親是家里的頂梁柱答案：C7.“病中的老師”一章中，老教師最讓安利柯感動的細(xì)節(jié)是？A.他記得二十年前學(xué)生的名字B.他在病中仍關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)C.他將最后一點(diǎn)力氣用于回憶教育往事D.他叮囑安利柯要團(tuán)結(jié)同學(xué)答案：A8.“家長”一文中，父親批評安利柯的主要原因是？A.安利柯對母親說話態(tài)度傲慢B.安利柯拒絕幫助貧窮的同學(xué)C.安利柯在課堂上違反紀(jì)律D.安利柯偷偷撕毀了妹妹的作業(yè)答案：A9.“愛國”故事中，意大利少年將硬幣扔向侮辱祖國的乘客，直接體現(xiàn)了？A.少年的暴躁性格B.對物質(zhì)的淡泊C.對祖國尊嚴(yán)的維護(hù)D.對不公平待遇的反抗答案：C10.“七月”的最后一篇日記中，安利柯最珍視的畢業(yè)禮物是？A.代洛西送的鋼筆B.卡隆給的一個擁抱C.老師寫的評語D.同學(xué)們簽名的紀(jì)念冊答案：B二、多項(xiàng)選擇題（每題3分，共15分。選對不全得1分，選錯不得分）11.以下哪些情節(jié)體現(xiàn)了“同學(xué)間的互助”主題？A.代洛西為掃煙囪的孩子湊錢B.卡隆保護(hù)被欺負(fù)的克洛西C.潑來可西分享面包給安利柯D.克萊諦幫父親運(yùn)柴后仍堅(jiān)持寫作業(yè)答案：ABC12.《愛的教育》中“家長書信”的教育特點(diǎn)包括？A.結(jié)合具體生活事件說理B.以嚴(yán)厲批評代替情感溝通C.強(qiáng)調(diào)尊重勞動者與弱者D.用自身經(jīng)歷增強(qiáng)說服力答案：ACD13.以下人物中，最終實(shí)現(xiàn)成長或轉(zhuǎn)變的有？A.曾嘲笑潑來可西的勿蘭諦B.因父親酗酒而自卑的潑來可西C.起初誤解裘里亞的父親D.驕傲的“紳士的兒子”諾琵斯答案：BCD14.“意外事件”中，洛佩諦救小孩的行為引發(fā)了哪些后續(xù)影響？A.校長稱贊他是“小英雄”B.被救小孩的母親跪地感謝C.洛佩諦的腳骨嚴(yán)重骨折D.同學(xué)們自發(fā)去醫(yī)院探望答案：ABCD15.書中“愛”的表現(xiàn)形式包括？A.家人間的理解與包容B.師生間的信任與關(guān)懷C.陌生人的善意與互助D.對祖國的忠誠與捍衛(wèi)答案：ABCD三、填空題（每空1分，共15分）16.《愛的教育》以______（文體）形式記錄，主人公是______（姓名）。答案：日記體；安利柯17.卡隆的母親去世后，安利柯的父親叮囑他“______”，體現(xiàn)對他人痛苦的共情。答案：對卡隆要更親切，不可有一點(diǎn)笑他或戲耍他的樣子18.潑來可西的父親是______（職業(yè)），最終因______（事件）而悔改。答案：鐵匠；看到兒子獲獎的獎狀19.“小抄寫員”中，裘里亞因長期熬夜導(dǎo)致______，被父親誤解為______。答案：學(xué)習(xí)成績下降；懶惰不用功20.“士兵”一章中，老上尉講述自己的戰(zhàn)爭經(jīng)歷，是為了教導(dǎo)孩子們______。答案：熱愛祖國，珍惜和平21.可萊諦的父親是______（職業(yè)），他的家庭最突出的特點(diǎn)是______。答案：木材商；勤勞、樂觀22.“盲童”一文中，安利柯參觀盲童學(xué)校后，最大的感悟是______。答案：健康與光明是最珍貴的財富四、簡答題（每題8分，共32分）23.分析“賣炭人與紳士”事件中，矛盾的起因、解決過程及教育意義。答案：起因：諾琵斯辱罵潑來可西的父親是“叫花子”，潑來可西父親找校長理論。解決：諾琵斯父親主動道歉，兩個孩子握手言和。教育意義：通過家長的以身作則，強(qiáng)調(diào)尊重他人的職業(yè)與人格，消除階級偏見，傳遞平等的價值觀。24.結(jié)合“病中的老師”內(nèi)容，說明老教師的形象如何體現(xiàn)“教育者的堅(jiān)守”。答案：老教師重病纏身仍回憶學(xué)生名字，甚至能說出二十年前學(xué)生的細(xì)節(jié)；他將一生奉獻(xiàn)給教育，即使生命最后階段，最珍貴的記憶仍是與學(xué)生相處的時光；這種對教育事業(yè)的熱愛與堅(jiān)守，展現(xiàn)了教師的責(zé)任與無私。25.“小泥瓦匠”中，安利柯的母親為何阻止他用手拍掉小泥瓦匠衣服上的石灰？答案：母親認(rèn)為小泥瓦匠的衣服是勞動的痕跡，代表他父親的辛苦和家庭的生計；隨意拍掉是對勞動的不尊重；她借此教育安利柯，要珍惜他人的勞動成果，以平等態(tài)度對待每一個人。26.對比“勿蘭諦被開除”和“卡隆的保護(hù)”，分析作者對“規(guī)則”與“善意”的態(tài)度。答案：勿蘭諦因?qū)医滩桓模ㄈ绯靶誓傅目?、破壞教室）被開除，體現(xiàn)規(guī)則的嚴(yán)肅性——觸犯底線需承擔(dān)后果；卡隆多次保護(hù)弱?。ㄈ缈寺逦鳌妬砜晌鳎?，體現(xiàn)善意的力量——用行動維護(hù)公平。作者認(rèn)為教育需“規(guī)則”與“善意”結(jié)合：規(guī)則約束惡行，善意引導(dǎo)善行，二者共同構(gòu)建溫暖的成長環(huán)境。五、分析題（共18分）27.有人認(rèn)為《愛的教育》是“用日常細(xì)節(jié)寫宏大主題”，請結(jié)合書中至少三個具體情節(jié)，論述這一觀點(diǎn)。（10分）答案：《愛的教育》通過平凡的校園、家庭生活，傳遞“愛”的深刻主題。例如：①“小抄寫員”中，裘里亞偷偷幫父親抄簽條的細(xì)節(jié)（深夜起床、手指酸麻、成績下滑），展現(xiàn)了少年對家庭的責(zé)任與默默的愛，升華了“親情”的主題；②“掃煙囪的孩子”里，同學(xué)們湊錢給因丟錢而哭泣的孩子，通過“有的捐銅幣，有的捐銀幣，代洛西甚至捐了一枚金幣”的細(xì)節(jié)，體現(xiàn)了“互助”的溫暖；③“家長”一文中，父親因安利柯對母親說話態(tài)度不好而嚴(yán)厲批評，通過“你母親昨夜幾乎沒睡”“她為你操碎了心”的日常細(xì)節(jié)，強(qiáng)調(diào)“尊重與感恩”的重要性。這些細(xì)節(jié)讓“愛”具體可感，而非空洞說教，體現(xiàn)了“小細(xì)節(jié)寫大主題”的特點(diǎn)。28.結(jié)合2023年“家庭教育促進(jìn)法”中“關(guān)注未成年人心理健康”的要求，談?wù)劇稅鄣慕逃穼Ξ?dāng)代家長的啟示。（8分）答案：《愛的教育》中家長通過書信、日常對話與孩子溝通，注重情感聯(lián)結(jié)，對當(dāng)代家長有重要啟示：①平等對話：如安利柯父親在“小抄寫員”事件后得知真相時“哭著親吻兒子的頭”，以理解代替責(zé)備，啟示家長應(yīng)傾聽孩子的真實(shí)想法，避免武斷；