全國碩士研究生招生考試英語寫作能力提升測試題庫及參考答案考試時長：120分鐘滿分：100分班級：__________姓名：__________學號：__________得分：__________試卷名稱：全國碩士研究生招生考試英語寫作能力提升測試題庫及參考答案考核對象：準備參加全國碩士研究生招生考試的考生題型分值分布：-判斷題（總共10題，每題2分）總分20分-單選題（總共10題，每題2分）總分20分-多選題（總共10題，每題2分）總分20分-案例分析（總共3題，每題6分）總分18分-論述題（總共2題，每題11分）總分22分總分：100分---一、判斷題（每題2分，共20分）1.正確在英語寫作中，使用復雜句式總是比簡單句式更受青睞。2.錯誤寫作時，段落之間的過渡詞使用得越多越好。3.正確在圖表類作文中，數(shù)據(jù)對比是分析的關(guān)鍵。4.錯誤學術(shù)論文的引言部分可以省略，直接從研究方法開始。5.正確使用主動語態(tài)比被動語態(tài)更簡潔有力。6.錯誤寫作時，重復的詞匯和短語必須避免。7.正確在議論文中，論點需要用論據(jù)支撐。8.錯誤寫作時，語法錯誤不會影響文章的評分。9.正確結(jié)論部分應總結(jié)全文，避免引入新信息。10.錯誤在英語寫作中，所有句子都必須以主語開頭。---二、單選題（每題2分，共20分）1.在英語寫作中，以下哪項不屬于段落發(fā)展的有效方法？A.使用主題句B.提供具體例子C.重復段落開頭的內(nèi)容D.引用權(quán)威觀點參考答案：C2.圖表類作文中，描述趨勢時最常用的詞匯是？A.suddenly,rapidlyB.gradually,steadilyC.randomly,unpredictablyD.briefly,approximately參考答案：B3.學術(shù)論文的引言部分通常不包括以下哪項內(nèi)容？A.研究背景B.研究問題C.個人興趣D.研究意義參考答案：C4.在議論文中，以下哪種論證方法最有效？A.邏輯推理B.情感訴求C.重復觀點D.脫離主題參考答案：A5.寫作時，以下哪項是過渡詞使用不當?shù)睦樱緼.However,theoppositeistrue.B.Therefore,theresultsaresignificant.C.Inconclusion,thestudyproves...D.First,thedatashows...then,theanalysisreveals...參考答案：C6.在描述圖表時，以下哪項表達最準確？A.Thelinegoesupanddown.B.Thebarincreasesfrom2010to2020.C.Thegraphiscolorful.D.Thenumbersarebig.參考答案：B7.學術(shù)寫作中，以下哪種引用方式最正式？A.直接引用B.間接引用C.個人觀點D.意見領(lǐng)袖參考答案：A8.在寫作中，以下哪項是避免重復的有效方法？A.使用同義詞B.重復關(guān)鍵詞C.避免分段D.使用過多被動語態(tài)參考答案：A9.在結(jié)論部分，以下哪項內(nèi)容是必要的？A.引用新數(shù)據(jù)B.總結(jié)全文觀點C.提出新問題D.改變立場參考答案：B10.在英語寫作中，以下哪種句子結(jié)構(gòu)最易理解？A.主語-從句-主語B.主語-謂語-賓語C.謂語-主語-賓語D.賓語-主語-謂語參考答案：B---三、多選題（每題2分，共20分）1.在寫作中，以下哪些屬于有效的段落發(fā)展方法？A.提供數(shù)據(jù)支持B.使用過渡詞C.引用名人名言D.描述個人經(jīng)歷參考答案：A,B,C2.圖表類作文中，分析數(shù)據(jù)時需要考慮哪些因素？A.趨勢變化B.異常值C.原因解釋D.個人感受參考答案：A,B,C3.學術(shù)論文的引言部分通常包括哪些內(nèi)容？A.研究背景B.研究目的C.文獻綜述D.個人愛好參考答案：A,B,C4.在議論文中，以下哪些屬于有效的論證方法？A.邏輯推理B.案例分析C.情感訴求D.數(shù)據(jù)支持參考答案：A,B,D5.寫作時，以下哪些屬于常見的過渡詞？A.Firstly,secondlyB.However,thereforeC.Moreover,inadditionD.Because,although參考答案：A,B,C,D6.在描述圖表時，以下哪些表達是準確的？A.Thepiechartshowsproportions.B.Thelinegraphillustrateschangesovertime.C.Thetablecomparesdifferentgroups.D.Thenumbersarehigh.參考答案：A,B,C7.學術(shù)寫作中，以下哪些引用方式需要標注來源？A.直接引用B.間接引用C.個人觀點D.意見領(lǐng)袖參考答案：A,B8.在寫作中，以下哪些方法可以避免重復？A.使用同義詞B.改變句式C.避免分段D.使用被動語態(tài)參考答案：A,B9.在結(jié)論部分，以下哪些內(nèi)容是必要的？A.總結(jié)全文觀點B.提出建議C.引用新數(shù)據(jù)D.改變立場參考答案：A,B10.在英語寫作中，以下哪些句子結(jié)構(gòu)易理解？A.主語-謂語-賓語B.主語-從句C.謂語-主語-賓語D.主語-謂語-賓語-從句參考答案：A,B---四、案例分析（每題6分，共18分）1.案例：某學生在圖表類作文中寫道：“Thebarchartshowsthenumberofstudentsinthreeclasses.Thefirstclasshasthemoststudents.Thesecondclasshasfewerstudents.Thethirdclasshastheleaststudents.”問題：該學生的寫作有哪些優(yōu)點和不足？如何改進？答案：-優(yōu)點：句子結(jié)構(gòu)簡單，意思清晰。-不足：缺乏數(shù)據(jù)對比，過渡詞使用不足，表達不夠?qū)I(yè)。-改進建議：1.提供具體數(shù)據(jù)（如“Thefirstclasshas45students,whilethesecondclasshas32.”）。2.使用過渡詞（如“Furthermore,thethirdclasshasonly28.”）。3.使用更專業(yè)的詞匯（如“thedisparitybetweentheclassesisevident.”）。2.案例：某學生在議論文中寫道：“Mobilephonesareuseful.Theyhelpustocommunicate.Theyarealsofun.Wecanusethemtoplaygames.Buttheyarebadforourhealth.Weusethemtoomuch.Weshouldlimitouruseofthem.”問題：該學生的寫作有哪些優(yōu)點和不足？如何改進？答案：-優(yōu)點：觀點明確，結(jié)構(gòu)簡單。-不足：缺乏論據(jù)支撐，句子重復，邏輯不夠清晰。-改進建議：1.提供具體例子（如“Mobilephonesareusefulbecausetheyallowinstantcommunicationwithfamily.”）。2.避免重復（如“Excessiveuseofmobilephonescanleadtohealthissuessuchaseyestrain.”）。3.增強邏輯性（如“Whilemobilephonesofferconvenience,theiroveruseposessignificanthealthrisks.”）。3.案例：某學生在學術(shù)論文的引言部分寫道：“Iaminterestedinthistopic.Itisimportant.Manypeoplestudyit.Iwanttofindoutmore.Thisstudywillhelpmetounderstanditbetter.”問題：該學生的寫作有哪些優(yōu)點和不足？如何改進？答案：-優(yōu)點：表達個人興趣。-不足：缺乏研究背景，邏輯不夠嚴謹，語言不夠正式。-改進建議：1.補充研究背景（如“Theincreasingrelianceontechnologyhasmadethistopicmorerelevantthanever.”）。2.明確研究問題（如“Theaimofthisstudyistoexploretheimpactofmobilephonesonstudentperformance.”）。3.使用正式語言（如“Thisresearchseekstocontributetotheexistingliteratureontechnologicalinfluence.”）。---五、論述題（每題11分，共22分）1.題目：論述在英語寫作中，如何有效使用過渡詞來增強文章的連貫性？答案：-過渡詞的作用：過渡詞可以連接句子和段落，使文章邏輯清晰，易于理解。-常見過渡詞類型：1.添加：Firstly,secondly,inaddition2.轉(zhuǎn)折：However,therefore,but3.因果：Because,so,asaresult4.時間：First,then,finally-使用技巧：1.避免過度使用：過渡詞應自然融入文章，避免頻繁重復。2.根據(jù)語境選擇：不同類型的過渡詞適用于不同場景。3.檢查邏輯性：確保過渡詞的使用符合文章邏輯。-示例：“Mobilephonesareuseful.Firstly,theyallowinstantcommunication.However,theycanbedistracting.Therefore,itisimportanttousethemwisely.”2.題目：論述在學術(shù)寫作中，如何有效引用文獻來增強文章的權(quán)威性？答案：-引用的重要性：引用文獻可以支持論點，增強文章的可信度。-引用方式：1.直接引用：逐字引用原文，需標注來源。2.間接引用：用自己的話概括原文，需標注來源。-引用技巧：1.選擇權(quán)威來源：優(yōu)先引用學術(shù)期刊、書籍等。2.標注來源：使用腳注或尾注標注引用來源。3.避免過度引用：引用應與論點相關(guān)，避免冗余。-示例：“AccordingtoSmith(2020),mobilephoneshaverevolutionizedcommunication.Thisstudyaimstoexplorethespecificimpactsofthistechnologyonstudentperformance.”---標準答案及解析一、判斷題1.正確復雜句式可以展示語言能力，但并非所有情況下都適用。2.錯誤過多過渡詞會顯得刻意，應自然使用。3.正確數(shù)據(jù)對比是分析圖表的核心。4.錯誤引言部分需介紹研究背景和目的。5.正確主動語態(tài)更直接，但被動語態(tài)在學術(shù)寫作中更常見。6.錯誤適當重復可以強調(diào)觀點。7.正確論據(jù)是論點的支撐。8.錯誤語法錯誤會影響評分。9.正確結(jié)論應總結(jié)全文，避免新信息。10.錯誤句子結(jié)構(gòu)多樣，但主謂賓結(jié)構(gòu)最常見。二、單選題1.C重復段落開頭的內(nèi)容無助于發(fā)展段落。2.B“gradually”和“steadily”描述趨勢最準確。3.C個人興趣與研究無關(guān)。4.A邏輯推理是學術(shù)寫作的核心。5.C“Inconclusion”應放在結(jié)論部分。6.B描述圖表需具體，如“increasesfrom2010to2020.”。7.A直接引用最正式。8.A使用同義詞可以避免重復。9.B結(jié)論需總結(jié)全文。10.B主謂賓結(jié)構(gòu)最易理解。三、多選題