2026初中記敘文細節(jié)描寫訓練試題及答案考試時長：120分鐘滿分：100分班級：__________姓名：__________學號：__________得分：__________試卷名稱：2026初中記敘文細節(jié)描寫訓練試題考核對象：初中學生題型分值分布：-單選題（10題，每題2分，共20分）-填空題（10題，每題2分，共20分）-判斷題（10題，每題2分，共20分）-簡答題（3題，每題4分，共12分）-應用題（2題，每題9分，共18分）總分：100分一、單選題（每題2分，共20分）1.細節(jié)描寫在記敘文中的作用是（）。A.烘托氣氛B.突出人物性格C.推動情節(jié)發(fā)展D.以上都是2.下列哪項不屬于細節(jié)描寫的類型？（）A.外貌描寫B(tài).動作描寫C.心理描寫D.場景描寫3.“他的眼睛像兩顆黑葡萄，閃爍著狡黠的光芒”屬于哪種描寫？（）A.動作描寫B(tài).外貌描寫C.語言描寫D.心理描寫4.細節(jié)描寫要求“以小見大”，以下哪項體現(xiàn)這一特點？（）A.大段描寫環(huán)境B.通過一件小事反映人物性格C.大量使用形容詞D.重復敘述事件經(jīng)過5.“她咬著嘴唇，眉頭緊鎖，仿佛在思考什么難題”屬于哪種描寫？（）A.外貌描寫B(tài).動作描寫C.語言描寫D.心理描寫6.細節(jié)描寫要“真實可信”，以下哪項做法不正確？（）A.結(jié)合生活實際B.使用夸張手法C.注意細節(jié)邏輯D.保持客觀視角7.“教室里靜得能聽見窗外鳥叫聲”屬于哪種描寫？（）A.外貌描寫B(tài).動作描寫C.心理描寫D.場景描寫8.細節(jié)描寫要“有目的性”，以下哪項做法不正確？（）A.為突出人物性格服務B.為推動情節(jié)發(fā)展服務C.為渲染氣氛服務D.為單純炫技服務9.“他的手粗糙而有力，指節(jié)因常年握筆而變形”屬于哪種描寫？（）A.外貌描寫B(tài).動作描寫C.語言描寫D.心理描寫10.細節(jié)描寫要“有層次感”，以下哪項做法不正確？（）A.從整體到局部描寫B(tài).先靜態(tài)后動態(tài)描寫C.先簡單后復雜描寫D.先主觀后客觀描寫二、填空題（每題2分，共20分）1.細節(jié)描寫是指對人物、________、________、________等具體形象或情景的刻畫。2.細節(jié)描寫要做到“真實可信”，需要________和________相結(jié)合。3.細節(jié)描寫要做到“以小見大”，需要通過________反映________。4.外貌描寫包括對人物________、________、________等的刻畫。5.動作描寫包括對人物________、________、________等的刻畫。6.心理描寫包括對人物________、________、________等的刻畫。7.場景描寫包括對________、________、________等的刻畫。8.細節(jié)描寫要做到“有目的性”，需要為________、________、________服務。9.細節(jié)描寫要做到“有層次感”，需要從________到________、從________到________、從________到________。10.細節(jié)描寫要做到“有感染力”，需要________和________相結(jié)合。三、判斷題（每題2分，共20分）1.細節(jié)描寫越多越好。（×）2.細節(jié)描寫可以完全虛構(gòu)。（×）3.細節(jié)描寫可以推動情節(jié)發(fā)展。（√）4.細節(jié)描寫可以突出人物性格。（√）5.細節(jié)描寫可以渲染氣氛。（√）6.細節(jié)描寫可以單純炫技。（×）7.細節(jié)描寫要做到“真實可信”，需要結(jié)合生活實際。（√）8.細節(jié)描寫要做到“以小見大”，需要通過一件小事反映人物性格。（√）9.細節(jié)描寫要做到“有層次感”，需要從整體到局部、從靜態(tài)到動態(tài)、從簡單到復雜。（√）10.細節(jié)描寫要做到“有感染力”，需要語言生動和情感真摯相結(jié)合。（√）四、簡答題（每題4分，共12分）1.簡述細節(jié)描寫在記敘文中的作用。2.簡述細節(jié)描寫要做到“真實可信”的方法。3.簡述細節(jié)描寫要做到“以小見大”的方法。五、應用題（每題9分，共18分）1.請以“雨中的路人”為題，運用細節(jié)描寫寫一段200字左右的文字。2.請以“我的同桌”為題，運用細節(jié)描寫寫一段200字左右的文字。標準答案及解析一、單選題1.D解析：細節(jié)描寫的作用包括烘托氣氛、突出人物性格、推動情節(jié)發(fā)展，故選D。2.D解析：細節(jié)描寫的類型包括外貌描寫、動作描寫、心理描寫、語言描寫、場景描寫，故選D。3.B解析：“他的眼睛像兩顆黑葡萄，閃爍著狡黠的光芒”是對人物外貌的描寫，故選B。4.B解析：“以小見大”是指通過一件小事反映人物性格或主題，故選B。5.B解析：“她咬著嘴唇，眉頭緊鎖，仿佛在思考什么難題”是對人物動作的描寫，故選B。6.B解析：細節(jié)描寫要結(jié)合生活實際，避免過度夸張，故選B。7.D解析：“教室里靜得能聽見窗外鳥叫聲”是對場景的描寫，故選D。8.D解析：細節(jié)描寫要有目的性，不能單純炫技，故選D。9.A解析：“他的手粗糙而有力，指節(jié)因常年握筆而變形”是對人物外貌的描寫，故選A。10.D解析：細節(jié)描寫要客觀，不能先主觀后客觀，故選D。二、填空題1.環(huán)境、人物、情節(jié)解析：細節(jié)描寫包括對環(huán)境、人物、情節(jié)的具體刻畫。2.生活實際、邏輯推理解析：細節(jié)描寫要結(jié)合生活實際，并通過邏輯推理使描寫真實可信。3.一件小事、人物性格或主題解析：“以小見大”是通過一件小事反映人物性格或主題。4.外貌、服飾、表情解析：外貌描寫包括對人物外貌、服飾、表情的刻畫。5.動作、神態(tài)、語言解析：動作描寫包括對人物動作、神態(tài)、語言的刻畫。6.想法、情感、心理活動解析：心理描寫包括對人物想法、情感、心理活動的刻畫。7.場景、氛圍、細節(jié)解析：場景描寫包括對場景、氛圍、細節(jié)的刻畫。8.突出人物性格、推動情節(jié)發(fā)展、渲染氣氛解析：細節(jié)描寫要為突出人物性格、推動情節(jié)發(fā)展、渲染氣氛服務。9.整體到局部、靜態(tài)到動態(tài)、簡單到復雜解析：細節(jié)描寫要有層次感，從整體到局部、從靜態(tài)到動態(tài)、從簡單到復雜。10.語言生動、情感真摯解析：細節(jié)描寫要有感染力，需要語言生動和情感真摯相結(jié)合。三、判斷題1.×解析：細節(jié)描寫要適度，過多會喧賓奪主。2.×解析：細節(jié)描寫要基于生活實際，不能完全虛構(gòu)。3.√解析：細節(jié)描寫可以推動情節(jié)發(fā)展。4.√解析：細節(jié)描寫可以突出人物性格。5.√解析：細節(jié)描寫可以渲染氣氛。6.×解析：細節(jié)描寫不能單純炫技，要為文章服務。7.√解析：細節(jié)描寫要結(jié)合生活實際，使描寫真實可信。8.√解析：“以小見大”是通過一件小事反映人物性格或主題。9.√解析：細節(jié)描寫要有層次感，從整體到局部、從靜態(tài)到動態(tài)、從簡單到復雜。10.√解析：細節(jié)描寫要有感染力，需要語言生動和情感真摯相結(jié)合。四、簡答題1.簡述細節(jié)描寫在記敘文中的作用。解析：-突出人物性格：通過細節(jié)描寫可以展現(xiàn)人物的性格特點，如“他的手粗糙而有力”暗示人物勤勞。-推動情節(jié)發(fā)展：細節(jié)描寫可以推動情節(jié)發(fā)展，如“他突然停下了腳步”暗示情節(jié)轉(zhuǎn)折。-渲染氣氛：細節(jié)描寫可以渲染氣氛，如“教室里靜得能聽見窗外鳥叫聲”渲染安靜氣氛。2.簡述細節(jié)描寫要做到“真實可信”的方法。解析：-結(jié)合生活實際：細節(jié)描寫要基于生活實際，避免過度夸張。-注意細節(jié)邏輯：細節(jié)描寫要符合邏輯，如“他的手因常年握筆而變形”符合邏輯。-保持客觀視角：細節(jié)描寫要客觀，避免主觀臆斷。3.簡述細節(jié)描寫要做到“以小見大”的方法。解析：-通過一件小事反映人物性格：如“她咬著嘴唇，眉頭緊鎖”反映人物內(nèi)心矛盾。-通過一件小事反映主題：如“教室里靜得能聽見窗外鳥叫聲”反映環(huán)境安靜。五、應用題1.請以“雨中的路人”為題，運用細節(jié)描寫寫一段200字左右的文字。示例：雨點敲打著窗戶，像無數(shù)顆小石子落在平靜的湖面上。我站在窗邊，看見一個路人撐著傘匆匆走過。他的頭發(fā)被雨水打濕，貼在額頭上，臉上帶著焦急的神情。他的腳步很快，傘在雨中左右搖擺，濺起的水花落在地上，形成一個個小水洼。他的衣服已經(jīng)濕透，但他的眼神卻堅定，仿佛在趕往某個重要的地方。這一幕讓我感受到生活的忙碌和堅持。2.請以“我的