PAGE鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)書室制度規(guī)范一、總則（一）制定目的為了加強(qiáng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)書室的管理，提高圖書資源的利用效率，營造良好的讀書氛圍，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，特制定本制度規(guī)范。（二）適用范圍本制度適用于鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)全體師生及書室管理人員。（三）基本原則1.服務(wù)育人原則：書室的各項工作要以服務(wù)師生、促進(jìn)學(xué)生成長為出發(fā)點和落腳點。2.科學(xué)管理原則：運用科學(xué)的方法和手段，對圖書的采購、分類、編目、借閱、保管等進(jìn)行規(guī)范管理。3.資源共享原則：充分發(fā)揮圖書資源的作用，實現(xiàn)資源共享，提高圖書的流通率和利用率。二、書室管理人員職責(zé)（一）書室負(fù)責(zé)人職責(zé)1.全面負(fù)責(zé)書室的管理工作，制定書室工作計劃和規(guī)章制度，并組織實施。2.負(fù)責(zé)圖書的采購、驗收、登記、分類、編目等工作，確保圖書質(zhì)量和數(shù)量符合要求。3.組織開展圖書借閱活動，做好借閱登記、催還、統(tǒng)計等工作，提高圖書利用率。4.負(fù)責(zé)書室的安全管理，定期檢查圖書保管情況，做好防火、防盜、防潮、防蟲等工作。5.組織開展讀書活動，如讀書比賽、讀書講座等，并做好活動記錄。6.負(fù)責(zé)對書室管理人員進(jìn)行培訓(xùn)和考核，提高管理人員的業(yè)務(wù)水平和服務(wù)質(zhì)量。7.定期向上級領(lǐng)導(dǎo)匯報書室工作情況，及時反饋師生對書室工作的意見和建議。（二）圖書管理員職責(zé)1.協(xié)助書室負(fù)責(zé)人做好圖書的采購、驗收、登記、分類、編目等工作。2.負(fù)責(zé)圖書的上架、排列、整理等工作，保持書架整齊有序。3.做好圖書借閱工作，認(rèn)真辦理借閱手續(xù)，及時催還逾期圖書。4.負(fù)責(zé)書室的衛(wèi)生清潔工作，保持書室環(huán)境整潔。5.協(xié)助開展讀書活動，如布置讀書場地、準(zhǔn)備活動資料等。6.定期對圖書進(jìn)行盤點，核對圖書數(shù)量和賬目，確保圖書安全。三、圖書采購與驗收（一）采購原則1.根據(jù)學(xué)校教育教學(xué)需要和學(xué)生閱讀需求，制定圖書采購計劃。2.優(yōu)先采購適合小學(xué)生閱讀的經(jīng)典名著、科普讀物、文學(xué)作品、工具書等。3.兼顧不同年級、不同學(xué)科的圖書需求，保證圖書種類豐富多樣。4.注重圖書質(zhì)量，選擇正規(guī)出版社出版的圖書，確保圖書內(nèi)容健康、印刷清晰、裝訂牢固。（二）采購渠道1.通過正規(guī)圖書供應(yīng)商采購圖書，簽訂采購合同，明確圖書品種、數(shù)量、價格、交貨時間等條款。2.參加圖書展銷會、書市等活動，直接選購圖書。3.接受社會捐贈的圖書，但要對捐贈圖書進(jìn)行嚴(yán)格篩選和驗收，確保符合學(xué)校要求。（三）驗收標(biāo)準(zhǔn)1.圖書到貨后，管理人員要按照采購合同進(jìn)行驗收，檢查圖書的品種、數(shù)量、質(zhì)量是否與合同一致。2.檢查圖書的外觀，如封面、封底、書脊是否完好，有無破損、缺頁、裝訂不牢等情況。3.核對圖書書名、作者、出版社、ISBN號等信息是否準(zhǔn)確無誤。4.對驗收合格的圖書進(jìn)行登記，填寫圖書驗收登記表，注明圖書名稱、數(shù)量、單價、總價、驗收日期等信息。5.對驗收不合格的圖書，要及時與供應(yīng)商聯(lián)系，要求退換貨或補(bǔ)貨。四、圖書分類與編目（一）分類方法采用《中國圖書館分類法》對圖書進(jìn)行分類，將圖書分為A、B、C、D、E、F、G、H、I、J、K、N、O、P、Q、R、S、T、U、VW、X、Y、Z二十二個大類。根據(jù)小學(xué)生的閱讀特點和需求，重點分類如下：1.A馬克思主義、列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論2.B哲學(xué)、宗教3.C社會科學(xué)總論4.D政治、法律5.E軍事6.F經(jīng)濟(jì)7.G文化、科學(xué)、教育、體育8.H語言、文字9.I文學(xué)10.J藝術(shù)11.K歷史、地理12.N自然科學(xué)總論13.O數(shù)理科學(xué)和化學(xué)14.P天文學(xué)、地球科學(xué)15.Q生物科學(xué)16.R醫(yī)藥、衛(wèi)生17.S農(nóng)業(yè)科學(xué)18.T工業(yè)技術(shù)19.U交通運輸20.V航空、航天21.X環(huán)境科學(xué)、安全科學(xué)22.Z綜合性圖書（二）編目要求1.按照《中國文獻(xiàn)編目規(guī)則》對圖書進(jìn)行編目，編制圖書目錄卡片和電子書目數(shù)據(jù)。2.圖書目錄卡片應(yīng)包含圖書的書名、作者、出版社、出版日期、ISBN號、分類號、索書號等信息。3.電子書目數(shù)據(jù)應(yīng)錄入圖書館管理系統(tǒng)，便于師生查詢和借閱。4.定期對圖書編目數(shù)據(jù)進(jìn)行更新和維護(hù)，確保數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性和完整性。五、圖書借閱（一）借閱對象本校全體師生。（二）借閱期限1.教師借閱期限為兩周，可續(xù)借一次，續(xù)借期限為一周。2.學(xué)生借閱期限為一周，可續(xù)借一次，續(xù)借期限為一周。（三）借閱數(shù)量1.教師每次借閱圖書不超過5冊。2.學(xué)生每次借閱圖書不超過2冊。（四）借閱手續(xù)1.師生借閱圖書時，需持本人借書證到書室辦理借閱手續(xù)。2.管理人員根據(jù)借閱者的借書證號碼，在圖書館管理系統(tǒng)中查詢并辦理借閱登記，填寫借閱登記表，注明圖書名稱、數(shù)量、借閱日期、預(yù)計歸還日期等信息。3.借閱者應(yīng)認(rèn)真檢查所借圖書，如發(fā)現(xiàn)圖書有破損、缺頁等情況，應(yīng)及時向管理人員說明，辦理更換手續(xù)。4.借閱者歸還圖書時，管理人員應(yīng)認(rèn)真檢查圖書是否完好，有無逾期情況，如無問題，在圖書館管理系統(tǒng)中辦理歸還手續(xù)，并在借閱登記表上注明歸還日期。（五）逾期處理1.借閱者逾期未歸還圖書，管理人員應(yīng)及時催還。2.逾期歸還圖書的，從逾期之日起，每天按圖書原價的0.1%收取逾期費。3.逾期超過一個月的，暫停借閱權(quán)限，直至歸還逾期圖書并繳納逾期費后恢復(fù)。六、圖書保管（一）書架排列1.按照圖書分類順序，將圖書排列在書架上，每個書架設(shè)置明顯的標(biāo)識牌，注明書架編號、分類號范圍等信息。2.同一類圖書按照作者姓氏拼音順序或出版時間先后順序排列，便于查找。（二）圖書上架1.圖書上架時，要保證圖書擺放整齊、美觀，書脊朝外，便于識別和抽取。2.對新上架的圖書，要及時進(jìn)行整理和核對，確保圖書分類準(zhǔn)確、編目信息完整。（三）書庫環(huán)境1.保持書庫清潔衛(wèi)生，定期打掃地面、擦拭書架、清理灰塵。2.控制書庫溫度和濕度，溫度保持在18℃22℃，濕度保持在40%60%。3.做好防火、防盜、防潮、防蟲、防鼠等工作，配備必要的消防器材和防盜設(shè)施，定期檢查書庫門窗、通風(fēng)設(shè)備等是否完好。4.書庫內(nèi)嚴(yán)禁吸煙和使用明火，嚴(yán)禁存放易燃易爆物品。（四）圖書盤點1.定期對圖書進(jìn)行盤點，每年至少進(jìn)行一次全面盤點。2.盤點時，要逐一核對圖書的數(shù)量、分類號、索書號等信息，確保圖書賬目相符。3.對盤點中發(fā)現(xiàn)的問題，如圖書丟失、損壞、錯架等，要及時查明原因，進(jìn)行處理，并做好記錄。七、讀書活動組織（一）活動計劃1.根據(jù)學(xué)校教育教學(xué)工作安排和學(xué)生閱讀需求，制定讀書活動計劃。2.讀書活動計劃應(yīng)包括活動主題、活動時間、活動內(nèi)容、參與人員、活動要求等方面。（二）活動內(nèi)容1.讀書比賽：如作文比賽、朗誦比賽、知識競賽等，激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣和競爭意識。2.讀書講座：邀請專家學(xué)者、作家等舉辦讀書講座，拓寬學(xué)生的知識面和視野。3.圖書漂流：組織學(xué)生開展圖書漂流活動，讓學(xué)生在閱讀中分享快樂，提高圖書利用率。4.讀書心得交流：定期組織學(xué)生進(jìn)行讀書心得交流活動，促進(jìn)學(xué)生之間的思想碰撞和交流。（三）活動組織1.成立讀書活動領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)讀書活動的策劃、組織和協(xié)調(diào)工作。2.明確各部門和人員在讀書活動中的職責(zé)，確保活動順利開展。3.做好活動宣傳工作，通過校園廣播、宣傳欄、班級黑板報等形式，宣傳讀書活動的意義和內(nèi)容，營造良好