幼兒園啦啦操制度規(guī)范_第1頁(yè)
幼兒園啦啦操制度規(guī)范_第2頁(yè)
幼兒園啦啦操制度規(guī)范_第3頁(yè)
幼兒園啦啦操制度規(guī)范_第4頁(yè)
幼兒園啦啦操制度規(guī)范_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩5頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

PAGE幼兒園啦啦操制度規(guī)范一、總則(一)目的為了規(guī)范幼兒園啦啦操活動(dòng)的組織與開(kāi)展,確保啦啦操活動(dòng)在安全、有序、健康的環(huán)境下進(jìn)行,提高幼兒身體素質(zhì),培養(yǎng)幼兒團(tuán)隊(duì)合作精神和藝術(shù)表現(xiàn)力,特制定本制度規(guī)范。(二)適用范圍本制度適用于本幼兒園全體師生參與的啦啦操活動(dòng)。(三)基本原則1.安全第一原則:將幼兒的安全放在首位,在啦啦操活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)采取必要的安全措施,預(yù)防和避免安全事故的發(fā)生。2.教育性原則:通過(guò)啦啦操活動(dòng),促進(jìn)幼兒身體發(fā)育、智力發(fā)展、品德培養(yǎng),將教育融入活動(dòng)全過(guò)程。3.規(guī)范性原則:嚴(yán)格按照相關(guān)法律法規(guī)、行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)以及本制度規(guī)范組織和開(kāi)展啦啦操活動(dòng),確?;顒?dòng)的質(zhì)量和效果。4.趣味性原則:充分考慮幼兒的年齡特點(diǎn)和興趣愛(ài)好,設(shè)計(jì)富有童趣、形式多樣的啦啦操活動(dòng),激發(fā)幼兒參與的積極性。二、啦啦操活動(dòng)組織管理(一)管理機(jī)構(gòu)及職責(zé)1.成立啦啦操活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng):由幼兒園園長(zhǎng)擔(dān)任,全面負(fù)責(zé)啦啦操活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)和決策。副組長(zhǎng):由副園長(zhǎng)擔(dān)任,協(xié)助組長(zhǎng)開(kāi)展工作,具體負(fù)責(zé)啦啦操活動(dòng)的組織協(xié)調(diào)和指導(dǎo)。成員:包括各班級(jí)教師、體育教師、藝術(shù)教師等,負(fù)責(zé)啦啦操活動(dòng)在班級(jí)、訓(xùn)練等方面的具體實(shí)施。2.職責(zé)分工園長(zhǎng)職責(zé)審批啦啦操活動(dòng)計(jì)劃和方案。協(xié)調(diào)活動(dòng)所需的人力、物力、財(cái)力資源。監(jiān)督活動(dòng)的開(kāi)展情況,對(duì)活動(dòng)效果進(jìn)行評(píng)估。副園長(zhǎng)職責(zé)制定啦啦操活動(dòng)具體工作計(jì)劃和實(shí)施方案。組織教師培訓(xùn),提高教師啦啦操教學(xué)和指導(dǎo)能力。定期檢查活動(dòng)進(jìn)展情況,及時(shí)解決活動(dòng)中出現(xiàn)的問(wèn)題。班級(jí)教師職責(zé)負(fù)責(zé)組織本班幼兒參與啦啦操活動(dòng),確保幼兒按時(shí)、按要求參加訓(xùn)練和表演。關(guān)注幼兒在活動(dòng)中的表現(xiàn)和情緒,及時(shí)給予鼓勵(lì)和指導(dǎo)。與家長(zhǎng)保持溝通,反饋幼兒在啦啦操活動(dòng)中的情況。體育教師職責(zé)制定啦啦操訓(xùn)練計(jì)劃,指導(dǎo)幼兒進(jìn)行基本動(dòng)作、技巧訓(xùn)練。對(duì)幼兒的訓(xùn)練情況進(jìn)行評(píng)估,根據(jù)幼兒個(gè)體差異進(jìn)行有針對(duì)性的指導(dǎo)。協(xié)助活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組做好啦啦操表演的編排和組織工作。藝術(shù)教師職責(zé)負(fù)責(zé)啦啦操音樂(lè)的選擇和剪輯,設(shè)計(jì)啦啦操的舞蹈動(dòng)作和造型。指導(dǎo)幼兒進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)方面的訓(xùn)練,提升幼兒的舞蹈美感和表現(xiàn)力。參與啦啦操表演的整體創(chuàng)意和編排工作。(二)活動(dòng)計(jì)劃與方案制定1.根據(jù)幼兒園的教育教學(xué)計(jì)劃和幼兒的實(shí)際情況,每學(xué)期制定啦啦操活動(dòng)計(jì)劃?;顒?dòng)計(jì)劃應(yīng)包括活動(dòng)目標(biāo)、活動(dòng)內(nèi)容、活動(dòng)時(shí)間安排、活動(dòng)參與人員等。2.針對(duì)每次啦啦操表演或比賽,制定詳細(xì)的活動(dòng)方案?;顒?dòng)方案應(yīng)包括活動(dòng)主題、表演形式、動(dòng)作編排、音樂(lè)選擇、服裝道具準(zhǔn)備、人員分工、安全保障措施等。3.活動(dòng)計(jì)劃和方案需經(jīng)幼兒園啦啦操活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組審核批準(zhǔn)后實(shí)施。(三)活動(dòng)組織實(shí)施1.按照活動(dòng)計(jì)劃和方案,有序組織幼兒開(kāi)展啦啦操訓(xùn)練和表演活動(dòng)。訓(xùn)練時(shí)間應(yīng)合理安排,避免影響幼兒正常的學(xué)習(xí)和生活。2.在活動(dòng)過(guò)程中,教師要關(guān)注幼兒的身體狀況和情緒變化,及時(shí)調(diào)整訓(xùn)練強(qiáng)度和方式。對(duì)于身體不適或情緒不佳的幼兒,要給予適當(dāng)?shù)男菹⒑桶矒帷?.加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通與合作,向家長(zhǎng)宣傳啦啦操活動(dòng)的意義和價(jià)值,鼓勵(lì)家長(zhǎng)支持幼兒參與活動(dòng)。同時(shí),及時(shí)向家長(zhǎng)反饋幼兒在活動(dòng)中的表現(xiàn)和進(jìn)步情況。三、啦啦操訓(xùn)練管理(一)訓(xùn)練目標(biāo)1.培養(yǎng)幼兒正確的身體姿態(tài)和動(dòng)作規(guī)范,提高幼兒的身體協(xié)調(diào)性和靈活性。2.讓幼兒掌握啦啦操的基本動(dòng)作、節(jié)奏和舞蹈元素,能夠獨(dú)立完成簡(jiǎn)單的啦啦操套路。3.通過(guò)訓(xùn)練,增強(qiáng)幼兒的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和集體榮譽(yù)感,培養(yǎng)幼兒的自信心和表現(xiàn)力。(二)訓(xùn)練內(nèi)容與方法1.基本動(dòng)作訓(xùn)練包括站立、行走、跳躍、轉(zhuǎn)體等基本姿態(tài)訓(xùn)練。采用分解練習(xí)、重復(fù)練習(xí)等方法,讓幼兒逐步掌握正確的動(dòng)作要領(lǐng)。2.啦啦操套路訓(xùn)練根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)和能力水平,選擇適合的啦啦操套路進(jìn)行教學(xué)。教學(xué)過(guò)程中,先進(jìn)行整體示范,再分解動(dòng)作進(jìn)行講解和練習(xí),最后進(jìn)行連貫練習(xí)。3.音樂(lè)與節(jié)奏訓(xùn)練選擇節(jié)奏明快、旋律優(yōu)美的啦啦操音樂(lè),讓幼兒感受音樂(lè)的節(jié)奏和情感。通過(guò)拍手、跺腳、點(diǎn)頭等方式,引導(dǎo)幼兒跟隨音樂(lè)的節(jié)奏進(jìn)行身體律動(dòng),培養(yǎng)幼兒的節(jié)奏感。4.團(tuán)隊(duì)協(xié)作訓(xùn)練設(shè)計(jì)一些團(tuán)隊(duì)合作的訓(xùn)練項(xiàng)目,如小組接力、齊步走等,讓幼兒在訓(xùn)練中體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)合作的重要性。鼓勵(lì)幼兒互相幫助、互相支持,共同完成訓(xùn)練任務(wù),培養(yǎng)幼兒的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和集體榮譽(yù)感。(三)訓(xùn)練時(shí)間與場(chǎng)地安排1.訓(xùn)練時(shí)間每周安排[X]次啦啦操訓(xùn)練,每次訓(xùn)練時(shí)間為[X]分鐘左右。訓(xùn)練時(shí)間應(yīng)選擇在幼兒精力充沛、注意力集中的時(shí)間段??衫谜n余時(shí)間、體育活動(dòng)課或?qū)iT(mén)的訓(xùn)練課進(jìn)行啦啦操訓(xùn)練。2.訓(xùn)練場(chǎng)地優(yōu)先選擇幼兒園內(nèi)寬敞、平坦、安全的室內(nèi)場(chǎng)地或室外操場(chǎng)作為訓(xùn)練場(chǎng)地。訓(xùn)練場(chǎng)地應(yīng)保持清潔、衛(wèi)生,無(wú)障礙物,確保幼兒訓(xùn)練時(shí)的安全。(四)訓(xùn)練效果評(píng)估1.定期對(duì)幼兒的啦啦操訓(xùn)練效果進(jìn)行評(píng)估,評(píng)估內(nèi)容包括幼兒的動(dòng)作規(guī)范程度、節(jié)奏感、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力、表現(xiàn)力等方面。2.采用教師評(píng)價(jià)、幼兒自評(píng)、幼兒互評(píng)等多種方式進(jìn)行評(píng)估。教師評(píng)價(jià)應(yīng)客觀、公正,注重對(duì)幼兒的鼓勵(lì)和指導(dǎo);幼兒自評(píng)和互評(píng)可以培養(yǎng)幼兒的自我反思能力和觀察能力。3.根據(jù)評(píng)估結(jié)果,及時(shí)調(diào)整訓(xùn)練計(jì)劃和方法,針對(duì)幼兒存在的問(wèn)題進(jìn)行有針對(duì)性的訓(xùn)練和指導(dǎo),不斷提高訓(xùn)練效果。四、啦啦操表演與比賽管理(一)表演與比賽組織1.根據(jù)幼兒園的活動(dòng)安排和上級(jí)教育部門(mén)的要求,積極組織幼兒參加啦啦操表演和比賽活動(dòng)。2.在表演和比賽前,做好充分的準(zhǔn)備工作,包括服裝道具準(zhǔn)備、音樂(lè)剪輯、場(chǎng)地布置、人員分工等。3.組織幼兒進(jìn)行彩排,讓幼兒熟悉表演流程和場(chǎng)地環(huán)境,提高表演的質(zhì)量和效果。(二)表演與比賽要求1.服裝要求服裝應(yīng)符合啦啦操的風(fēng)格和主題,顏色鮮艷、款式活潑,能夠展現(xiàn)幼兒的活力和風(fēng)采。服裝要保證幼兒穿著舒適、安全,不妨礙幼兒的活動(dòng)。2.動(dòng)作要求幼兒的動(dòng)作要規(guī)范、整齊,能夠準(zhǔn)確地完成啦啦操套路中的各個(gè)動(dòng)作。動(dòng)作要有力度、有節(jié)奏感,體現(xiàn)出啦啦操的熱情和活力。3.表情要求幼兒要保持積極向上的表情,面帶微笑,展現(xiàn)出自信和快樂(lè)。通過(guò)表情的變化,更好地傳達(dá)啦啦操的情感和意境。(三)安全保障措施1.在表演和比賽現(xiàn)場(chǎng),設(shè)置明顯的安全標(biāo)識(shí)和疏散通道指示,確保場(chǎng)地安全。2.安排專(zhuān)人負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)秩序維護(hù),防止幼兒發(fā)生擁擠、碰撞等意外事故。3.為幼兒準(zhǔn)備必要的急救藥品和器材,如創(chuàng)可貼、消毒藥水、擔(dān)架等,以應(yīng)對(duì)突發(fā)情況。4.提前了解表演和比賽場(chǎng)地的周邊環(huán)境和安全狀況,制定應(yīng)急預(yù)案,確保在緊急情況下能夠迅速、有效地進(jìn)行處置。(四)活動(dòng)總結(jié)與反饋1.每次啦啦操表演和比賽結(jié)束后,及時(shí)組織活動(dòng)總結(jié)??偨Y(jié)內(nèi)容包括活動(dòng)的組織實(shí)施情況、幼兒的表現(xiàn)、取得的成績(jī)和存在的問(wèn)題等。2.對(duì)活動(dòng)中表現(xiàn)優(yōu)秀的幼兒和教師進(jìn)行表彰和獎(jiǎng)勵(lì),激勵(lì)全體師生積極參與啦啦操活動(dòng)。3.將活動(dòng)總結(jié)和反饋情況及時(shí)向家長(zhǎng)通報(bào),聽(tīng)取家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議,不斷改進(jìn)活動(dòng)組織和管理工作。五、服裝與道具管理(一)服裝管理1.統(tǒng)一采購(gòu)啦啦操服裝。服裝的款式、顏色、質(zhì)量等應(yīng)符合啦啦操活動(dòng)的要求和幼兒的特點(diǎn)。2.建立服裝管理制度,對(duì)服裝進(jìn)行登記、發(fā)放、回收和保管。教師要指導(dǎo)幼兒正確穿著和保管服裝,避免服裝損壞或丟失。3.定期對(duì)服裝進(jìn)行清洗和維護(hù),保持服裝的整潔和美觀。對(duì)于損壞的服裝,要及時(shí)進(jìn)行修補(bǔ)或更換。(二)道具管理1.根據(jù)啦啦操表演的需要,合理配備道具,如花球、彩帶、標(biāo)語(yǔ)牌等。2.道具的選擇要符合幼兒的年齡特點(diǎn)和安全要求,材質(zhì)應(yīng)環(huán)保、無(wú)毒、無(wú)尖銳邊角。3.對(duì)道具進(jìn)行登記和管理,明確道具的使用、保管和歸還責(zé)任。教師要教育幼兒正確使用道具,避免道具損壞或丟失。4.每次活動(dòng)結(jié)束后,及時(shí)對(duì)道具進(jìn)行清理和整理,妥善保管,以備下次使用。六、人員培訓(xùn)管理(一)培訓(xùn)目標(biāo)1.提高教師的啦啦操教學(xué)水平和指導(dǎo)能力,使其能夠熟練掌握啦啦操的教學(xué)方法和技巧。2.增強(qiáng)教師的團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)和組織能力,更好地組織幼兒開(kāi)展啦啦操活動(dòng)。3.培養(yǎng)教師的創(chuàng)新意識(shí)和審美能力,不斷提升啦啦操活動(dòng)的質(zhì)量和效果。(二)培訓(xùn)內(nèi)容1.啦啦操理論知識(shí)培訓(xùn)包括啦啦操的起源、發(fā)展、特點(diǎn)、分類(lèi)等方面的知識(shí)。讓教師了解啦啦操的基本規(guī)則和裁判標(biāo)準(zhǔn)。2.啦啦操教學(xué)方法培訓(xùn)學(xué)習(xí)幼兒體育教學(xué)的基本原則和方法。掌握啦啦操教學(xué)的步驟、技巧和訓(xùn)練方法,如示范教學(xué)、分解練習(xí)、游戲教學(xué)等。3.啦啦操動(dòng)作編排培訓(xùn)了解啦啦操動(dòng)作編排的原則和要素。學(xué)習(xí)如何根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)和音樂(lè)風(fēng)格進(jìn)行動(dòng)作編排,提高動(dòng)作的創(chuàng)新性和觀賞性。4.團(tuán)隊(duì)協(xié)作與組織能力培訓(xùn)通過(guò)團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)和案例分析,培養(yǎng)教師的團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)和溝通能力。學(xué)習(xí)活動(dòng)組織的方法和技巧,如活動(dòng)策劃、人員分工、現(xiàn)場(chǎng)管理等。(三)培訓(xùn)方式1.內(nèi)部培訓(xùn)定期組織園內(nèi)教師進(jìn)行啦啦操培訓(xùn),邀請(qǐng)專(zhuān)業(yè)的啦啦操教練或體育教師進(jìn)行授課。培訓(xùn)內(nèi)容可以包括理論講解、動(dòng)作示范、實(shí)踐操作等,通過(guò)多種形式讓教師更好地掌握培訓(xùn)內(nèi)容。利用園內(nèi)的多媒體設(shè)備,播放啦啦操教學(xué)視頻、優(yōu)秀案例等,供教師學(xué)習(xí)和參考。2.外部培訓(xùn)根據(jù)教師的實(shí)際情況,有計(jì)劃地選派教師參加上級(jí)教育部門(mén)或?qū)I(yè)機(jī)構(gòu)組織的啦啦操培訓(xùn)活動(dòng)。讓教師接觸最新的啦啦操理念和技術(shù),拓寬教師的視野,提升教師的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。3.交流學(xué)習(xí)組織教師參加啦啦操比賽、觀摩活動(dòng)等,讓教師與其他幼兒園的教師進(jìn)行交流和學(xué)習(xí)。通過(guò)交流學(xué)習(xí),借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和做法,不斷改進(jìn)本園的啦啦操活動(dòng)組織和管理工作。(四)培訓(xùn)考核1.建立培訓(xùn)考核制

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論