PAGE小學生督導隊制度規(guī)范一、總則（一）目的為了加強學校管理，營造良好的教育教學秩序和校園環(huán)境，培養(yǎng)學生的自我管理能力、責任感和團隊合作精神，特設立小學生督導隊，并制定本制度規(guī)范。（二）適用范圍本制度適用于本校全體小學生督導隊成員。（三）基本原則1.公正公平原則：督導隊成員在執(zhí)行任務過程中，應秉持公正公平的態(tài)度，對待每一位同學，不偏袒、不歧視。2.以身作則原則：督導隊成員要嚴格要求自己，以身作則，用良好的言行舉止為同學們樹立榜樣。3.教育引導原則：以教育和引導為主，幫助同學們認識問題、改正錯誤，共同進步。二、督導隊成員選拔與管理（一）成員選拔1.選拔條件具有良好的品德修養(yǎng)，誠實守信，正直善良。熱愛學校，關心集體，愿意為學校管理和同學服務。具備較強的責任心和自律能力，能夠嚴格要求自己。學習成績良好，無違紀行為。具有一定的溝通能力和組織協調能力。2.選拔程序學生自愿報名，填寫申請表。班主任推薦，對報名學生的基本情況和表現進行介紹。學校組織面試，了解學生的綜合素質和對督導隊工作的認識。根據面試結果，確定入選名單并進行公示。（二）成員管理1.培訓定期組織督導隊成員培訓，內容包括學校規(guī)章制度、督導工作方法、溝通技巧等。通過培訓，提高成員的業(yè)務水平和工作能力，使其更好地履行職責。2.考核建立考核機制，對督導隊成員的工作表現進行定期考核?？己藘热莅ǔ銮谇闆r、工作態(tài)度、工作成效等。根據考核結果，對表現優(yōu)秀的成員進行表彰和獎勵，對不稱職的成員進行批評教育或調整。3.紀律督導隊成員要嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，服從學校的工作安排。不得利用督導隊成員的身份謀取私利，不得對同學進行刁難或報復。保守學校機密，不得泄露督導工作中的相關信息。三、督導隊工作職責（一）紀律督導1.檢查學生的出勤情況，督促遲到、早退、曠課的學生及時改正。2.監(jiān)督學生在課堂上的紀律表現，提醒學生遵守課堂紀律，認真聽講。3.檢查學生課間行為規(guī)范，如是否在走廊內追逐打鬧、大聲喧嘩等，維護課間秩序。（二）行為規(guī)范督導1.引導學生遵守校園文明禮儀，如見到老師主動問好、同學之間友好相處等。2.檢查學生的著裝是否符合學校要求，是否佩戴紅領巾等。3.監(jiān)督學生愛護校園環(huán)境，如不亂扔垃圾、不踐踏草坪等，及時制止破壞環(huán)境的行為。（三）學習督導1.關注學生的學習狀態(tài)，鼓勵學生積極參與課堂活動，提高學習積極性。2.協助老師開展學習互助活動，促進同學之間的學習交流與合作。3.對學習困難的學生提供幫助和支持，鼓勵他們克服困難，努力學習。（四）活動督導1.協助學校組織各類活動，如運動會、文藝匯演等，維護活動現場秩序。2.對活動的開展情況進行監(jiān)督和評估，提出改進意見和建議。3.鼓勵同學們積極參與活動，培養(yǎng)學生的綜合素質和團隊精神。四、督導隊工作流程（一）上崗準備1.提前了解當天的工作任務和重點，明確督導方向。2.佩戴好督導隊標志，整理好著裝，保持良好的形象。（二）巡查工作1.按照規(guī)定的時間和路線進行巡查，認真觀察學生的行為表現。2.發(fā)現問題及時記錄，包括時間、地點、人物、事件等詳細信息。（三）問題處理1.對于一般性問題，及時與相關學生進行溝通，進行教育引導，幫助其認識錯誤并改正。2.對于較嚴重的問題，如違反校規(guī)校紀等，及時報告老師或學校相關部門，按照規(guī)定進行處理。（四）工作記錄與反饋1.每天做好工作記錄，將巡查情況、問題處理結果等詳細記錄下來。2.定期對工作記錄進行整理和分析，總結工作中的經驗和不足，及時向學校反饋，提出改進建議。五、督導隊工作保障（一）組織保障1.學校成立專門的督導隊管理小組，負責督導隊的日常管理和指導工作。2.管理小組定期召開會議，研究解決督導隊工作中存在的問題，為督導隊工作提供支持和保障。（二）物資保障1.學校為督導隊配備必要的工作裝備，如督導隊標志、記錄本等。2.提供一定的活動經費，用于督導隊的培訓、表彰等活動。（三）安全保障1.加強對督導隊成員的安全教育，提高其安全意識和自我保護能力。2.在督導工作中，如遇到危險情況，學校要及時采取措施，保障督導隊成員的人身安全。六、督導隊與其他部門協作（一）與班主任協作1.班主任及時向督導隊成員反饋班級學生的情況，協助督導隊開展工作。2.督導隊成員發(fā)現班級學生存在的問題，及時與班主任溝通，共同商討解決方案。（二）與學校各職能部門協作1.配合學校保衛(wèi)部門做好校園安全保衛(wèi)工作，協助維護校園秩序。2.與學校教學部門合作，關注學生的學習情況，促進教學質量的提高。3.協助學校后勤部門做好校園環(huán)境衛(wèi)生等工作，營造良好的校園環(huán)境。七、獎勵與懲罰（一）獎勵1.對工作表現優(yōu)秀的督導隊成員，學校給予表彰和獎勵，如頒發(fā)榮譽證書、進行公開表揚等。2.根據實際情況，對表現突出的成員給予一定的物質獎勵，如學習用品、書籍等。（二）懲罰1.對違反督導隊紀律或工作不認真負責的成