PAGE學(xué)校規(guī)章制度書寫規(guī)范一、總則（一）目的為了加強(qiáng)學(xué)校管理，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，保障師生的合法權(quán)益，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作的規(guī)范化、制度化、科學(xué)化發(fā)展，特制定本學(xué)校規(guī)章制度書寫規(guī)范。（二）適用范圍本規(guī)范適用于本校全體教職工、學(xué)生以及在學(xué)校范圍內(nèi)開展活動(dòng)的其他人員。（三）制定依據(jù)本規(guī)章制度的制定依據(jù)國家法律法規(guī)以及教育行政部門的相關(guān)規(guī)定，結(jié)合本校實(shí)際情況制定。二、規(guī)章制度的制定原則（一）合法性原則學(xué)校制定的規(guī)章制度必須符合國家法律法規(guī)的要求，不得與法律法規(guī)相抵觸。（二）合理性原則規(guī)章制度應(yīng)體現(xiàn)公平、公正、合理的原則，充分考慮學(xué)校工作實(shí)際和師生的利益，確保制度的可行性和有效性。（三）全面性原則涵蓋學(xué)校管理的各個(gè)方面，包括教育教學(xué)、師資隊(duì)伍建設(shè)、學(xué)生管理、后勤保障等，做到無死角、無遺漏。（四）穩(wěn)定性原則規(guī)章制度一經(jīng)制定，應(yīng)保持相對(duì)穩(wěn)定，避免頻繁變動(dòng)，以維護(hù)制度的權(quán)威性和嚴(yán)肅性。（五）可操作性原則制度內(nèi)容應(yīng)具體明確，具有可操作性，便于師生理解和執(zhí)行，避免過于抽象和模糊。三、規(guī)章制度的分類與框架結(jié)構(gòu)（一）分類學(xué)校規(guī)章制度可分為以下幾類：1.教育教學(xué)類：包括教學(xué)計(jì)劃制定、課程設(shè)置、教學(xué)常規(guī)管理、考試管理等方面的規(guī)定。2.師資隊(duì)伍建設(shè)類：涉及教師招聘、培訓(xùn)、考核、職稱評(píng)定等相關(guān)制度。3.學(xué)生管理類：涵蓋學(xué)生入學(xué)與注冊、學(xué)籍管理、日常行為規(guī)范、獎(jiǎng)懲制度等內(nèi)容。4.行政管理類：如學(xué)校行政機(jī)構(gòu)職責(zé)、會(huì)議制度、公文處理、檔案管理等規(guī)定。5.后勤保障類：包含校園安全管理、財(cái)務(wù)管理、物資采購、設(shè)施設(shè)備維護(hù)等方面的制度。（二）框架結(jié)構(gòu)每類規(guī)章制度一般應(yīng)包括總則、分則、附則三個(gè)部分。1.總則：主要闡述該類規(guī)章制度的目的、適用范圍、制定依據(jù)、基本原則等內(nèi)容。2.分則：根據(jù)不同的管理事項(xiàng)，詳細(xì)規(guī)定具體的條款和要求，是規(guī)章制度的核心部分。3.附則：說明規(guī)章制度的解釋權(quán)、生效日期、修訂程序等相關(guān)事項(xiàng)。四、規(guī)章制度的具體書寫規(guī)范（一）標(biāo)題1.標(biāo)題應(yīng)準(zhǔn)確概括規(guī)章制度的主要內(nèi)容，簡潔明了，一般不超過20個(gè)字。2.標(biāo)題應(yīng)使用規(guī)范的文字表述，避免使用生僻字、歧義字和標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。（二）正文1.語言表達(dá)語言應(yīng)嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范，用詞準(zhǔn)確，避免使用模糊、含混的詞匯。表述應(yīng)簡潔明了，通俗易懂，便于師生理解和執(zhí)行。避免使用口語化、隨意性較強(qiáng)的語言。2.條款結(jié)構(gòu)條款應(yīng)條理清晰，邏輯連貫，按照一定的順序排列?？刹捎谜?、節(jié)、條、款、項(xiàng)的結(jié)構(gòu)形式，層次分明。每一條款應(yīng)集中闡述一個(gè)主題，避免內(nèi)容過于繁雜。3.內(nèi)容要求明確規(guī)定各項(xiàng)管理事項(xiàng)的具體要求、操作流程、責(zé)任主體等內(nèi)容。對(duì)于涉及師生權(quán)利義務(wù)的條款，應(yīng)詳細(xì)說明權(quán)利的行使方式和義務(wù)的履行要求。對(duì)于獎(jiǎng)懲制度，應(yīng)明確獎(jiǎng)勵(lì)和處罰的具體情形、標(biāo)準(zhǔn)和程序。（三）附則1.解釋權(quán)：明確規(guī)定規(guī)章制度的解釋權(quán)歸屬部門或機(jī)構(gòu)。2.生效日期：注明規(guī)章制度開始生效的具體日期。3.修訂程序：簡要說明規(guī)章制度的修訂條件、修訂程序和發(fā)布方式。五、教育教學(xué)類規(guī)章制度書寫規(guī)范（一）教學(xué)計(jì)劃制定1.總則闡述教學(xué)計(jì)劃制定的目的、依據(jù)和原則。明確教學(xué)計(jì)劃的適用范圍，如各年級(jí)、各專業(yè)等。2.分則規(guī)定教學(xué)計(jì)劃的制定流程，包括需求調(diào)研、課程設(shè)置、教學(xué)安排、實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)等內(nèi)容。詳細(xì)說明各類課程的設(shè)置要求，如課程目標(biāo)、課程內(nèi)容、教學(xué)方法、考核方式等。對(duì)教學(xué)計(jì)劃中的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)進(jìn)行規(guī)范，包括實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)、畢業(yè)設(shè)計(jì)等的時(shí)間安排、教學(xué)要求和考核標(biāo)準(zhǔn)。3.附則說明教學(xué)計(jì)劃的解釋權(quán)和修訂程序。注明教學(xué)計(jì)劃的生效日期。（二）課程設(shè)置1.總則說明課程設(shè)置的目的和意義。明確課程設(shè)置的依據(jù)，如教育教學(xué)目標(biāo)、學(xué)生需求、學(xué)科發(fā)展等。2.分則規(guī)定課程體系的結(jié)構(gòu)，包括必修課、選修課、實(shí)踐課程等的比例和設(shè)置原則。對(duì)每類課程的具體設(shè)置要求進(jìn)行詳細(xì)說明，如課程名稱、課程代碼、學(xué)分、學(xué)時(shí)等。明確課程設(shè)置的調(diào)整程序，包括新增課程、刪減課程、課程內(nèi)容調(diào)整等的審批流程。3.附則解釋課程設(shè)置相關(guān)規(guī)定的解釋權(quán)歸屬。注明課程設(shè)置相關(guān)規(guī)定的生效日期。（三）教學(xué)常規(guī)管理1.總則闡述教學(xué)常規(guī)管理的目的和重要性。明確教學(xué)常規(guī)管理的適用范圍，包括教師教學(xué)工作和學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)。2.分則對(duì)教師備課、上課、作業(yè)批改、輔導(dǎo)學(xué)生等教學(xué)環(huán)節(jié)的要求進(jìn)行詳細(xì)規(guī)定。規(guī)范學(xué)生的課堂紀(jì)律、學(xué)習(xí)態(tài)度、作業(yè)完成情況等方面的要求。建立教學(xué)檢查制度，明確檢查的內(nèi)容、方式、頻率和結(jié)果處理辦法。3.附則說明教學(xué)常規(guī)管理相關(guān)規(guī)定的解釋權(quán)和修訂程序。注明教學(xué)常規(guī)管理相關(guān)規(guī)定的生效日期。（四）考試管理1.總則闡述考試管理的目的和原則。明確考試管理的適用范圍，包括各類考試的組織和實(shí)施。2.分則規(guī)定考試命題的要求，包括命題原則、題型分布、難度控制等。規(guī)范考試組織實(shí)施的流程，包括考試時(shí)間安排、考場布置、監(jiān)考要求等。制定考試成績評(píng)定和管理辦法，明確成績評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)、成績公布方式和成績復(fù)查程序。對(duì)考試違規(guī)行為的認(rèn)定和處理進(jìn)行詳細(xì)規(guī)定，包括作弊行為的界定、處罰措施等。3.附則解釋考試管理相關(guān)規(guī)定的解釋權(quán)歸屬。注明考試管理相關(guān)規(guī)定的生效日期。六、師資隊(duì)伍建設(shè)類規(guī)章制度書寫規(guī)范（一）教師招聘1.總則說明教師招聘的目的和意義。明確教師招聘的依據(jù)和原則，如崗位需求、教育教學(xué)要求等。2.分則規(guī)定教師招聘的流程和環(huán)節(jié)，包括招聘信息發(fā)布、報(bào)名、資格審查、考試、面試、體檢、錄用等。對(duì)招聘條件進(jìn)行詳細(xì)說明，包括學(xué)歷要求、專業(yè)背景、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、職業(yè)資格等。明確招聘過程中的紀(jì)律要求，確保招聘工作的公平、公正、公開。3.附則解釋教師招聘相關(guān)規(guī)定的解釋權(quán)歸屬。注明教師招聘相關(guān)規(guī)定的生效日期。（二）教師培訓(xùn)1.總則闡述教師培訓(xùn)的目的和目標(biāo)。明確教師培訓(xùn)的對(duì)象和范圍，包括全體在職教師。2.分則規(guī)定教師培訓(xùn)的內(nèi)容和形式，如學(xué)科專業(yè)知識(shí)培訓(xùn)、教育教學(xué)技能培訓(xùn)、師德師風(fēng)培訓(xùn)等，以及培訓(xùn)的方式，如校內(nèi)培訓(xùn)、校外培訓(xùn)、在線學(xué)習(xí)等。制定教師培訓(xùn)計(jì)劃的制定和實(shí)施要求，包括培訓(xùn)需求分析、培訓(xùn)計(jì)劃制定、培訓(xùn)組織實(shí)施、培訓(xùn)效果評(píng)估等環(huán)節(jié)。明確教師參加培訓(xùn)的權(quán)利和義務(wù)，如培訓(xùn)期間的待遇、培訓(xùn)后的考核要求等。3.附則解釋教師培訓(xùn)相關(guān)規(guī)定的解釋權(quán)歸屬。注明教師培訓(xùn)相關(guān)規(guī)定的生效日期。（三）教師考核1.總則說明教師考核的目的和意義。明確教師考核的依據(jù)和原則，如教育教學(xué)目標(biāo)、崗位職責(zé)等。2.分則規(guī)定教師考核的內(nèi)容和指標(biāo)體系，包括師德表現(xiàn)、教學(xué)工作、科研成果、社會(huì)服務(wù)等方面。規(guī)范教師考核的程序和方法，包括個(gè)人自評(píng)、學(xué)生評(píng)價(jià)、同行評(píng)價(jià)、領(lǐng)導(dǎo)評(píng)價(jià)等環(huán)節(jié)，以及考核結(jié)果的評(píng)定和公示。明確教師考核結(jié)果的應(yīng)用，如與績效工資、職稱評(píng)定、崗位晉升等掛鉤。3.附則解釋教師考核相關(guān)規(guī)定的解釋權(quán)歸屬。注明教師考核相關(guān)規(guī)定的生效日期。（四）職稱評(píng)定1.總則闡述職稱評(píng)定的目的和作用。明確職稱評(píng)定的依據(jù)和原則，如國家職稱評(píng)定政策、學(xué)校實(shí)際情況等。2.分則規(guī)定職稱評(píng)定的條件和標(biāo)準(zhǔn)，包括學(xué)歷、資歷、教學(xué)業(yè)績、科研成果、論文發(fā)表等方面的要求。規(guī)范職稱評(píng)定的程序和環(huán)節(jié)，包括個(gè)人申報(bào)、資格審查、材料評(píng)審、面試答辯、評(píng)審結(jié)果公示等。明確職稱評(píng)定過程中的紀(jì)律要求，確保評(píng)定工作的公正性和嚴(yán)肅性。3.附則解釋職稱評(píng)定相關(guān)規(guī)定的解釋權(quán)歸屬。注明職稱評(píng)定相關(guān)規(guī)定的生效日期。七、學(xué)生管理類規(guī)章制度書寫規(guī)范（一）學(xué)生入學(xué)與注冊1.總則說明學(xué)生入學(xué)與注冊的目的和意義。明確學(xué)生入學(xué)與注冊的依據(jù)和原則，如招生政策、學(xué)校規(guī)定等。2.分則規(guī)定新生入學(xué)的流程和要求，包括錄取通知、報(bào)到時(shí)間、報(bào)到地點(diǎn)、報(bào)到手續(xù)等。規(guī)范學(xué)生注冊的程序和時(shí)間，明確未按時(shí)注冊的處理辦法。對(duì)新生入學(xué)資格復(fù)查的內(nèi)容和方式進(jìn)行詳細(xì)規(guī)定。3.附則解釋學(xué)生入學(xué)與注冊相關(guān)規(guī)定的解釋權(quán)歸屬。注明學(xué)生入學(xué)與注冊相關(guān)規(guī)定的生效日期。（二）學(xué)籍管理1.總則闡述學(xué)籍管理的目的和重要性。明確學(xué)籍管理的適用范圍，包括本校全體學(xué)生的學(xué)籍信息管理。2.分則規(guī)定學(xué)生學(xué)籍檔案的建立、管理和查詢方式。規(guī)范學(xué)生學(xué)籍變動(dòng)的辦理程序，如轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、復(fù)學(xué)、退學(xué)等的條件和手續(xù)。明確學(xué)生成績管理的要求，包括成績記載、成績查詢、成績異動(dòng)處理等。對(duì)學(xué)生畢業(yè)資格和學(xué)位資格的審核條件和程序進(jìn)行詳細(xì)規(guī)定。3.附則解釋學(xué)籍管理相關(guān)規(guī)定的解釋權(quán)歸屬。注明學(xué)籍管理相關(guān)規(guī)定的生效日期。（三）日常行為規(guī)范1.總則說明日常行為規(guī)范的目的和意義。明確日常行為規(guī)范的適用范圍，包括全體學(xué)生在校園內(nèi)的日常行為。2.分則對(duì)學(xué)生的課堂紀(jì)律、校園禮儀、宿舍管理、網(wǎng)絡(luò)行為等方面的規(guī)范進(jìn)行詳細(xì)規(guī)定。建立學(xué)生行為監(jiān)督和檢查機(jī)制，明確違規(guī)行為的處理程序和措施。鼓勵(lì)學(xué)生積極參與校園文明建設(shè)，對(duì)表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生進(jìn)行表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。3.附則解釋日常行為規(guī)范相關(guān)規(guī)定的解釋權(quán)歸屬。注明日常行為規(guī)范相關(guān)規(guī)定的生效日期。（四）獎(jiǎng)懲制度1.總則闡述獎(jiǎng)懲制度的目的和作用。明確獎(jiǎng)懲制度的依據(jù)和原則，如激勵(lì)學(xué)生積極進(jìn)取、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展等。2.分則詳細(xì)列舉獎(jiǎng)勵(lì)的種類和條件，如學(xué)習(xí)優(yōu)秀獎(jiǎng)、品德優(yōu)秀獎(jiǎng)、社會(huì)實(shí)踐優(yōu)秀獎(jiǎng)等，以及獎(jiǎng)勵(lì)的方式和程序。明確處罰的種類和情形，如警告、嚴(yán)重警告、記過、留校察看、開除學(xué)籍等，以及處罰的依據(jù)和程序。建立申訴和復(fù)查機(jī)制，保障學(xué)生的合法權(quán)益。3.附則解釋獎(jiǎng)懲制度相關(guān)規(guī)定的解釋權(quán)歸屬。注明獎(jiǎng)懲制度相關(guān)規(guī)定的生效日期。八、行政管理類規(guī)章制度書寫規(guī)范（一）學(xué)校行政機(jī)構(gòu)職責(zé)1.總則說明學(xué)校行政機(jī)構(gòu)職責(zé)規(guī)定的目的和意義。明確學(xué)校行政機(jī)構(gòu)設(shè)置的依據(jù)和原則。2.分則對(duì)學(xué)校各行政機(jī)構(gòu)的職責(zé)范圍進(jìn)行詳細(xì)劃分，包括校長辦公室、教務(wù)處、政教處、總務(wù)處、財(cái)務(wù)處等。規(guī)定各行政機(jī)構(gòu)的工作流程和工作規(guī)范。明確各行政機(jī)構(gòu)之間的協(xié)調(diào)配合機(jī)制。3.附則解釋學(xué)校行政機(jī)構(gòu)職責(zé)相關(guān)規(guī)定的解釋權(quán)歸屬。注明學(xué)校行政機(jī)構(gòu)職責(zé)相關(guān)規(guī)定的生效日期。（二）會(huì)議制度1.總則闡述會(huì)議制度的目的和作用。明確會(huì)議制度的適用范圍，包括學(xué)校各類會(huì)議的組織和管理。2.分則規(guī)定會(huì)議的種類，如校長辦公會(huì)、行政例會(huì)、教職工大會(huì)、年級(jí)組會(huì)等。詳細(xì)說明各類會(huì)議的召開頻率、時(shí)間安排、參會(huì)人員、會(huì)議內(nèi)容和議程等。規(guī)范會(huì)議的組織程序，包括會(huì)議通知、會(huì)議記錄、會(huì)議紀(jì)要等的要求。明確會(huì)議紀(jì)律和要求，確保會(huì)議的質(zhì)量和效果。3.附則解釋會(huì)議制度相關(guān)規(guī)定的解釋權(quán)歸屬。注明會(huì)議制度相關(guān)規(guī)定的生效日期。（三）公文處理1.總則說明公文處理的目的和意義。明確公文處理的依據(jù)和原則，如國家公文處理規(guī)定、學(xué)校實(shí)際情況等。2.分則規(guī)定公文的種類，如通知、報(bào)告、請(qǐng)示、批復(fù)、函等。詳細(xì)說明各類公文撰寫的格式、內(nèi)容要求和規(guī)范。規(guī)范公文的收發(fā)、登記、傳閱、辦理、歸檔等流程。明確公文處理過程中的責(zé)任主體和保密要求。3.附則解釋公文處理相關(guān)規(guī)定的解釋權(quán)歸屬。注明公文處理相關(guān)規(guī)定的生效日期。（四）檔案管理1.總則闡述檔案管理的目的和重要性。明確檔案管理的適用范圍，包括學(xué)校各類檔案的收集、整理、保管和利用。2.分則規(guī)定檔案的分類標(biāo)準(zhǔn)，如教學(xué)檔案、人事檔案、學(xué)生檔案、行政檔案等。詳細(xì)說明各類檔案的歸檔范圍、歸檔時(shí)間和歸檔要求。規(guī)范檔案的整理、編目、裝訂、上架等操作流程。建立檔案查閱、借閱制度，明確查閱和借閱的條件、程序和審批要求。加強(qiáng)檔案的安全管理，確保檔案的完整性和保密性。3.附則解釋檔案管理相關(guān)規(guī)定的解釋權(quán)歸屬。注明檔案管理相關(guān)規(guī)定的生效日期。九、后勤保障類規(guī)章制度書寫規(guī)范（一）校園安全管理1.總則說明校園安全管理的目的和意義。明確校園安全管理的依據(jù)和原則，如國家法律法規(guī)、學(xué)校安全工作要求等。2.分則規(guī)定校園安全管理的內(nèi)容和范圍，包括消防安全、治安保衛(wèi)、食品安全、設(shè)施設(shè)備安全等。建立校園安全管理制度和應(yīng)急預(yù)案，明確安全責(zé)任主體和應(yīng)急處置流程。加強(qiáng)校園安全檢查和隱患排查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和消除安全隱患。開展安全教育和培訓(xùn)，提高師生的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。3.附則解釋校